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文档简介
安徽省宿州市鹏程中学2024届中考二模物理试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形A. B. C. D.2.“白日不到处,青春恰自来。苔花(图片如图所示)如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》出自清代著名诗人袁枚,被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在央视综艺节目《经典咏流传》舞台重新唤醒,孩子们最朴质无华的天籁之声让亿万中国人都在这一刻被感动。诗句中也蕴含了丰富的光学知识,下列说法中正确的是A.苔花是光源B.苔花虽然很小,也学牡丹花努力绽放,我们能看到苔花是因为光的反射C.用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花,此时放大镜所成的像是实像D.苔花生长在房屋背后的阴凉处,房屋的影子是光的折射形成的3.下列物态变化中,属于凝华的是A.初春,湖面的冰层变薄 B.盛夏,地上的水很快变干C.深秋,草叶上出现露珠 D.严冬,树枝上形成雾凇4.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是A.滴在热水中的墨水使热水很快变色B.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合5.自行车为人们的绿色出行带来便利,下列说法正确的是A.当自行车下坡时,将动能转化为重力势能B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力C.车绕着跑道匀速转圈时,车的运动状态不变D.车把上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦,车座为马鞍形是为了减小压强6.如图甲是小明设计的调光台灯的电路,电源电压恒为5
V,滑动变阻器标有“20
Ω
2
A”,电流表、电压表使用的量程分别为“0~0.6A”和“0~3
V”,小灯泡额定电压为3
V,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示.闭合开关,移动滑片P,在保证电路安全的前提下,下列说法正确的是A.电流表的最大示数为0.6
AB.灯泡的最小功率为0.5
WC.电路的最大总功率为3
WD.滑动变阻器接入电路的最大阻值为15
Ω7.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg)A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.2N的浮力8.下列关于声现象的说法中,正确的是A.为减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭,从声学上讲,这是从人耳处减弱噪声B.利用超声波可除去人体内的结石,说明声波可以传递信息C.在一根长铁管的一端敲击一下,在另一端能听到前后两次敲击声,这是回声现象D.用力吹一根塑料吸管,并将吸管不断剪短,目的是为了探究声音的音调与频率的关系9.下列估测最符合实际情况的是A.人步行速度为5m/sB.全新的2B铅笔长约为18cmC.人体感觉最舒适的温度是37℃D.一张考试卷厚度大约为1mm10.关于信息与能源,下列说法中,错误的是()A.水能是可再生能源,可循环利用,因此不需要节约水资源B.焚烧秸秆既污染环境又浪费能源,因此要大力禁烧秸秆,加强秸秆的综合利用和开发C.北斗卫星是通过电磁波传递信息,从而提供导航和通信服务D.核电站一旦发生泄露,将产生严重的危害,所以必须制定严格的安全标准和规范二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.用丝绸摩擦玻璃棒,丝绸由于_______(填“得到”或“失去”)电子而带电;带电的玻璃棒接触验电器,验电器金属箔张开,是因为_________种电荷相互排斥,金属箔是_______(选填“导体”或“绝缘体”)。12.如图是由电磁铁P等构成的自动空气开关的原理图,当电路由于短路或______等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性______,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.13.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数。若断开S2,L1和L2_____(选填“串联”或“并联“),电流表的示数_____,电压表的示数_____。(后两空均选填“增大“减”或“不变”)14.如图所示,电源、热敏电阻(热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小,把热敏电阻放入盛水的烧杯中)电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路,在线圈的上方固定一个弹簧测力计,其下端挂一铁块.电磁铁的上端是_____极.观察到弹簧测力计的示数增大的过程中,烧杯中的水温_____(选填“升高”“不变”或“降低”)15.将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上,则铅球的重力势能______________(大于/等于/小于)铁球的重力势能(以地面为参考面,ρ铅>ρ铁).现将铅球沿斜向上方向抛出直到落至地面,此现象表明力是改变物体______________的原因,此过程中铅球的动能变化情况是______________.16.在学校的联欢会上,优美的琴声是由于琴弦的_____产生的。在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于从_____方面减弱噪声。17.如图是被破坏的单车,车把上的车闸是_____(选填“省力”或“费力”)杠杆,遇到紧急情况刹车时,是通过增大压力的方法增大_____,管理中心通过GPS定位系统锁定单车位置,是通过_____(“电磁波”或“超声波”)传递信息,请爱护公共财物,遵守社会公德.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.自行车尾灯利用了“角反射器”的光学装置,如图是它的内部结构示意图,有一束光沿ab方向入射到平面镜MO上.试在图中作出经平面镜MO、NO反射后的光路,并保留必要的作图痕迹.(______)19.图中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.20.在探究“冰的熔化特点”实验中,如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,冰的熔点是___℃,其熔化过程的特点是___________.在第6min该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).由图像可以看出:AB段与CD段随着加热进行,温度变化的快慢明显不同,小明在老师的提示下明白了其中原因原冈.你认为是______________________.另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置在在的不足是_____________________________________________.21.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做______运动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,___________,滑动摩擦力越大。(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?为什么?答:______。(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把戊图所示的实验装置改进为己图所示装置,利用图己装置进行实验有许多优点,以下______不是其优点(选填字母)。A.不需要匀速拉动B.测力计示数稳定C.实验更容易操作D.实验原理更合理22.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,如图甲、乙所示.这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________.水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是_______℃,此时实验室的大气压________(填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图是家庭常用的电热水壶,其铭牌数据如表所示.若加热电阻的阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压.则:额定电压220V额定加热功率2000W容量1.5L频率50Hz(1)电热水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?(2)将一满壶20℃的水烧开,水需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg•℃)](3)不考虑热量损失,电水壶正常工作时,烧开这壶水需要多长时间?24.如图1所示,电源电压保持不变,R1、R1为定值电阻,R3为滑动变阻器.调节R3的滑片P从一端到另一端,电压表V1、V1的示数随电流表A示数变化的图象如图1.求:(1)R1的阻值;(1)滑片P在b端时,R3的电功率;(3)R1的阻值和电源电压.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解题分析】
图为筷子竖直插入盛水玻璃杯内的俯视图,A处为筷子,ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观察者P处的一条光线.ON为过B点沿半径方向的直线,即在B处和空气的分界面的法线,上述光线则相当于在B处由水中射入空气中,图中的角i和角r分别为此光线的入射角和折射角,根据光的折射规律可知,应有r>i.所以观察者在P处看到的筷子A的像A′的位置不是在A的实际位置,而是由其实际位置偏离杯中心的方向向杯壁靠拢一些,据此可知.以筷子竖直插入玻璃杯中时,其侧视图应该是图中的A或D图才与实际情况相符;同时,玻璃杯此时相当于一个凸透镜,对筷子起到了放大的作用,因此,观察到的筷子比实际粗些.所以选D.2、B【解题分析】
A.能发光的物体是光源,苔花不会发光,所以不是光源,故A错误;B.我们能看到苔花是因为光照在苔花发生了反射,反射光线进入我们的眼睛,故B正确;C.用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花,此时放大镜所成的像是正立放大的虚像,故C错误;D.影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故D错误。3、D【解题分析】
A.冰层变薄,是由固态变为液态,属于熔化,故不符合题意;B.地上的水很快变干是液态水变成水蒸气,是汽化,故不符合题意;C.露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化,故不符合题意;D.树枝上形成雾凇,是由气态变为固态,属于凝华现象,故符合题意.4、B【解题分析】
A.将一滴墨水滴入一杯热水中,一段时间后整杯水都变色了,这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果,属于扩散现象,不合题意;B.把两根铅柱的端面磨平后用力压紧,两铅柱就合在一起,即使在下面吊一个重物也不会分开;说明分子间存在引力,符合题意;C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,属于固体的扩散,说明分子在不停的做无规则运动,不合题意;D.抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象,不合题意;5、D【解题分析】
A、人骑自行车下坡时,质量不变,高度变小,其重力势能变小;同时其速度变快,即动能变大,所以自行车下坡时重力势能逐渐转化为动能,故A错误;B、车对地面的压力作用在地面上,地面对车的支持力作用在车上,二力不是作用在同一个物体上,所以二力不是一对平衡力,故B错误;C、车绕着跑道匀速转圈时,自行车的运动方向不断变化,运动状态不断变化,故C错误;D、轮胎上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦;车座设计成较宽大的“马鞍形”,是在压力一定时,增大受力面积,减小对人臀部的压强,故D正确.6、D【解题分析】
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流.灯泡正常发光时的电压UL=3V,由图乙可知通过灯泡的电流IL=0.25A,故干路电流最大为0.25A,即电流表最大示数为0.25A,故A选项错误;
由题意可知,电压表的最大值为3V,所以小灯泡两端最小电压可以为2V,当小灯泡两端电压为2V时,通过其电流为0.2A,此时小灯泡的电功率为:2V×0.2A=0.4W,所以0.5W一定不是小灯泡的最小电功率,故B选项错误;
电源电压为5V,当电路中达到允许最大通过的电流时,电路消耗的功率最大,因为电路中允许通过最大电流为0.25A,此时电路最大功率Pmax=UImax=5V×0.25A=1.25W,故C选项错误;
当滑动变阻器两端的电压U滑大=3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,此时灯泡两端的电压:UL′=U-U滑大=5V-3V=2V,由图象可知,电路中的电流I小=0.2A,滑动变阻器接入电路中的最大阻值:;故D正确.7、C【解题分析】
判断物体的浮沉,除通过比较浮力和重力的大小进行判断外,还可以通过比较物体的密度与液体的密度的大小进行判断.【题目详解】物体的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N;物体受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N;因为G﹥F浮,所以物体在水中会下沉直至沉在溢水杯底部.故选C.8、D【解题分析】
A、市区禁止机动车鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,故A错误;B、利用超声波除去人体内的结石,说明声波可以传递能量,故B错误;C、在长的铁管一端敲一下,另一端的人会听到两次敲击声是因为声音在固体中传播速度快,第一次声音是由铁管传播的,第二次声音是由空气中传播的,故C错误;D、用力吹一根塑料吸管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,研究的是音调和频率的关系,故D正确.9、B【解题分析】
A.人步行的速度约为1.1m/s,故A不符合;B.全新的2B铅笔长与学生用尺差不多,学生用尺长为20cm,所以B符合;C.人体感觉最舒适的温度是25℃,故C不符合;D.一张考试卷厚度大约为0.1mm,故D不符合;应选B.10、A【解题分析】
(1)从水资源存在危机进行分析;(2)秸秆燃烧会浪费能源,污染环境;(3)卫星通信实际上是微波通信的一种,是利用卫星做微波通信的中继站,是通过电磁波传递信息;(4)核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的,核废料因具有放射线,故必须慎重处理.【题目详解】A.水能是可再生能源,可循环利用,地球上可以利用的淡水资源是有限的,并且有相当一部分污染严重,因此需要节约水资源,故A错误;B.秸秆燃烧会浪费能源,污染环境,因此要大力禁烧秸秆,加强秸秆的综合利用和开发,故B正确;C.卫星导航是利用电磁波传递信息的,故C正确;D.核电站发生泄漏时产生的核辐射会对人和生物造成伤害,核废料有放射性,会对环境造成污染,因此必须制定严格的安全标准和规范,故D正确.【题目点拨】本题考查了卫星通信、能源分类、核能利用、能源利用的相关知识,具有一定的综合性,熟练掌握各项知识是解题的关键.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、得到同种导体【解题分析】
根据正负电荷的定义可知,用丝绸摩擦玻璃棒,丝绸由于得到电子带负电,玻璃棒因为失去电子带正电,将带电的玻璃棒与验电器的金属小球接触后,金属箔片会带上正电;因为同种电荷相互排斥,所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度。金属箔容易导电,是导体。12、使用的用电器功率过大增强【解题分析】解答:因为家庭电流中电流过大的原因有:短路或总功率过大.因此无论什么原因导致电流过大时,电磁铁的磁性都会增强,则吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.点睛:(1)家庭电路中电流过大的原因有:一是短路;二是用电器总功率过大.(2)电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.有铁芯时,电流越大,线圈匝数越多,磁性越强.当线圈匝数不变,铁芯不变时,电磁铁中电流增大到一定值时,磁性增强能把衔铁Q吸引过来,闸刀开关被弹簧拉起,电路断开,起到保护作用.13、串联减小减小【解题分析】
由电路图可知,闭合开关S1、S2时,电流从电源的正极出发,依次经S1、电流表、S2、L1回到电源的负极,电压表并联在L1两端测其两端的电压,即此时只有L1发光;若断开S2后,电流从电源的正极出发,依次经S1、电流表、L2、L1回到电源的负极,电压表并联在L1两端测其两端的电压,即此时两灯泡串联;因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,即总电阻大于任何一个分电阻,所以断开S2后,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数减小;由U=IR可知,L1两端的电压变小,即电压表的示数减小。14、S升高【解题分析】
由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,则大拇指指向下端,即电磁铁的上端是S极;由电路图可知,定值电阻与热敏电阻串联,因热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小,所以,当水温升高时,热敏电阻的温度升高,其阻值减小,电路中的总电阻减小,由I=可得,电路中的电流变大,因线圈中的电流越大、磁性越强,所以,铁块受到磁力增大,弹簧秤的示数增大,因此烧杯中的水温升高.15、大于运动状态先变小后变大【解题分析】
实心铅球和铁球的体积V相同,其密度关系为ρ铅>ρ铁,由m=ρV可知,两球的质量关系为:m铅>m铁,重力势能的大小与质量和高度有关,两球在同一个水平桌面上且体积相同,相对于地面,其高度h相等,由m铅>m铁可知铅球的重力势能大;将铅球斜向上方抛出落至地面,铅球在空中时受到重力的作用,其运动状态是改变的,说明力是改变物体运动状态的原因;将铅球斜向上方抛出落至地面,铅球在上升过程中,质量不变,速度减小,所以动能减小,铅球从最高点下落过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大,因此整个过程中,铅球的动能先减小后增大.16、振动防止噪声的产生【解题分析】
物体振动产生声音,所以,琴声是由于琴弦的振动产生的;“肃静”是不让说话,即在声源处减弱噪声,所以属于是从防止噪声的产生方面减弱噪声。17、省力摩擦电磁波【解题分析】
共享单车在刹车时,车闸的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;遇到紧急情况刹车时,用力握紧刹车是通过增大压力的方法来增大摩擦力;超声波不能在真空中传播,GPS全球定位系统是通过电磁波来实时传递信息的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解题分析】
根据光的反射定律可知,反射角等于入射角:19、【解题分析】当物体漂浮时,浮力等于重力,重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上,过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力,如图:点睛:本题考查的是重力、浮力的示意图画法,注意同一个物体受到多个力时,作用点画在重心位置,不是同一个物体受到的力,作用点要画在实际位置;需要记清各种力的方向并且用线段的长短表示力的大小。20、0吸收热量温度保持不变固液共存状态固态的冰和与液态的水的比热容不同物质受热不均匀【解题分析】
(1)从图中可知,该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃,熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变;在第6min,该物质处于熔化过程,所以是固液共存态.(2)两段温度变化的快慢明显不同是因为:固态的冰和与液态的水的比热容不同.(3)如图物质放在试管中,在不使用搅拌器的情况下,容易使冰的受热不均匀.21、匀速直线甲丙接触面越粗糙不可靠D【解题分析】
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则
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