2021-2022学年九年级上学期开学摸底考试化学鲁教版(五四学制)试卷a卷

2021-2022学年鲁教版（五四制）九年级上学期开学摸底考试化学试卷A卷满分：100分可能用到的相对原子质量：H—1O—16一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）1.上海市政府颁布的相关规定和措施中，与促进空气质量的提高无关的是()。A.外环内禁放烟花B.空气污染红色预警时，中小学幼儿园停课C.大力发展公共交通D.本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟2.下列实验操作正确的是（）A.液体滴加\o"中国教育出版网\" B.液体加热\o"中国教育出版网\"C.固体粉末取用\o"中国教育出版网\" D.液体倾倒\o"中国教育出版网\"3.下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变B.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大C.端午时节粽飘香——分子不断运动D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的性质不同4.电解水实验如下图所示，下列说法正确的是()。\o"中国教育出版网\"A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:15.建造航母需要大量的金属钛，如图是钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列说法中错误的是（）\o"中国教育出版网\"A.钛元素的原子序数为22 B.钛原子的最外层电子数为2C.图中x的数值为10 D.钛元素的相对原子质量为47.87g6.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A.氮气、过氧化氢、氯酸钾 B.汞、蒸馏水、石油C.稀有气体、石灰石、烧碱 D.洁净空气、氧化镁、液态氧7.水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是()。A.活性炭可以降低水的硬度 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.肥皂水可区分硬水和软水 D.过滤可除去水中的不溶性杂质8.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A.用作医疗急救的氧气 B.用作电光源的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气9.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是()。A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水B.用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集D.用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片10.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能与空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法11.下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是()\o"中国教育出版网\"12.下列说法或做法不正确的是()A.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧得更充分C.在室内使用煤炉时，要注意通风，防止发生煤气中毒D.面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止发生粉尘爆炸13.关于煤、石油、天然气这三种燃料的叙述，不正确的是()A.燃烧后都会放出热量 B.都是化合物C.都属于化石燃料 D.都是重要的化工原料14.下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是：（）A．动植物的呼吸海水晒盐 B．点燃蜡烛食物的腐败C．汽油的挥发光合作用 D．铁的生锈干冰汽化15.下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是()A.O B.2O C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"16.绿原酸是连花清瘟胶囊有效成分之一，下列有关绿原酸(\o"中国教育出版网\")的说法正确的是()A.绿原酸由3种元素组成 B.绿原酸的相对分子质量是354gC.绿原酸中氢元素的质量分数最大 D.绿原酸由43个原子构成17.以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图（其中“\o"中国教育出版网\"”和“\o"中国教育出版网\"”分别表示两种不同的原子）。由图可知，下列说法中正确的是()\o"中国教育出版网\"①该反应属于化合反应②生成物可能是氧化物③反应遵守质量守恒定律④反应前后分子和原子种类都不变⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤18.对比是研究问题的常用方法，下列实验没有利用对比思想的是（）A.\o"中国教育出版网\"燃烧的条件 B.\o"中国教育出版网\"分子的运动 C.\o"中国教育出版网\"研究空气中氧气含量 D.\o"中国教育出版网\"二氧化碳与水的反应二、填空题（本大题共5小题，共52分）19.（9分）化学与我们的生活、生产、科技密切相关。（1）中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是。（2）我国具有丰富的海洋资源，海水中含量最多的阳离子是（填离子符号）。（3）二氧化氯（\o"中国教育出版网\"）是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。\o"中国教育出版网\"中氯元素的化合价为价。（4）超氧化钾（\o"中国教育出版网\"）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\"，则X的化学式是。20.（9分）按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：\o"中国教育出版网\"（1）A中的实验现象说明\o"中国教育出版网\"具有的化学性质是______________。（2）B中的现象是______________，写出反应的化学方程式________________________。（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______________。21.（11分）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。\o"中国教育出版网\"请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是______。（2）进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是_____________（写一条）。（3）向滤液中加入活性炭，利用其____________性，除去水样中的色素和异味。（4）在制取蒸馏水的过程中，经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是________；检测泉水的硬度要用________。22.（9分）将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一-种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体。请回答下列问题：（1）写出E在B中燃烧的符号表达式_____。（2）写出加热氯酸钾制氧气时，发生反应的符号表达式_____。（3）写出B的一条用途：_____。23.（13分）根据下列实验装置图回答问题：\o"中国教育出版网\"（1）图中标号仪器名称：①_____。（2）写出实验室用固体纯净物制取氧气的文字表达式：____________________；用该方法制取并测量收集氧气的体积，所需上述装置中的_____（填字母序号），同时还需要补充一些仪器和物品，其中的一种玻璃仪器名称是_____。（3）如图是氧气与三种物质发生反应的实验描述，正确的是_____（填字母序号）。\o"中国教育出版网\"A三者燃烧现象描述：甲中会生成黑色固体，乙中会生成白色固体，丙中会产生蓝紫色火焰。B三者既是化合反应也是氧化反应。C三者生成物都为是固体D甲中水可用细沙代替E可以用铁丝、硫粉代替红磷做测定空气中氧气含量实验（4）探究木条复燃与氧气体积分数的关系：某同学用如图装置研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是_____（精确到0.1%）。\o"中国教育出版网\"三、计算题（本大题共1小题，共12分）24.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：\o"中国教育出版网\"（1）完全反应后生成氧气的质量为__________g。（2）反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为_______g。（3）原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。答案以及解析1.答案：B2.答案：C解析：A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B.根据加热液体的量不能超过试管容积的1/3、加热时用酒精灯的外焰，图中所示操作错误；C.用纸槽取用粉末状药品，试管要横放，操作正确；D.取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误；故选C。3.答案：B解析：水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分別聚集成氢气、氧气，该事实说明分子发生了改变，A正确。压瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，B错误。端午时节粽飘香，是因为分子在不断地运动，C正确。一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同，D正确。4.答案：B5.答案：D6.答案：B7.答案：A8.答案：D解析：A.空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，不符合题意；B.空气中含有稀有气体，可以分离出来用于作电光源，不符合题意；C.空气的主要成分就是氮气，氮气不活泼，较稳定，可以分离出来用作食品防腐剂，不符合题意；D.空气中不含氢气，无法分离得到氢气，符合题意。故选D。9.答案：C10.答案：B11.答案：C解析：A.蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化碳和水都逸散到空气中去了，反应前后天平不平衡，故选项错误；B.玻璃管与外界相通，红磷燃烧消耗氧气，外界中的氧气会进入锥形瓶，反应前后天平不平衡，故选项错误；C.此装置生成氨氧化铜沉淀和硫酸钠，反应前后容器中物质的总质量不变，故能直接验证质量守恒定律，故选项正确；D.稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，故选项错误。12.答案：A解析：A.室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；B.将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；C.煤不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒，所以在室内点煤炉时，要注意通风防止煤气中毒，故正确；D.面粉具有可燃性，与空气混合遇明火可能发生爆炸，面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸，故正确。故选A。13.答案：B解析：A.煤、石油、天然气燃烧后都会放出热量，正确；B.煤、石油、天然气都是由多种物质组成的，属于混合物，错误；C.煤、石油、天然气都是化石然料，正确；D.煤、石油、天然气都是重要的化工原料，正确。14.答案：C解析：物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是生成了新物质的变化，A．动植物的呼吸是缓慢的氧化反应，是化学变化，海水晒盐是物理变化，故A不符合题意；B点燃蜡烛是化学变化，食物的腐败也是化学变化，故B不符合题意；C．汽油的挥发是物理变化，光合作用是化学变化，故选C；D铁的生锈是化学变化，干冰汽化是物理变化，故D不符合题意。15.答案：C16.答案：A17.答案：A解析：该反应是多种物质生成一种物质的化学变化，其特征是“多变一”，①正确；由图示可知生成物是由两种元素组成的化合物，所以只要一种元素属于氧元素，则该物质可能是氧化物，②正确；该反应有新物质生成，所以是化学变化，因此一定符合质量守恒定律，③正确；由图示可知反应前后原子的种类未变，而分子的种类发生了变化，④错误；由图示可知反应前后分子的种类发生了变化，而原子的种类未变，所以分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分，⑤正确。18.答案：C解析：A.乒乓球碎片先燃烧，说明乒乓球碎片的着火点比滤纸低，可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，利用了对比实验的思想方法，故选项错误。B.烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，没有变红色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，利用了对比实验的思想方法，故选项错误。C.通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，根本不存在对比实验，没有利用对比实验的思想方法，故选项正确。D.二氧化碳不能使用石蕊试液染制的干花变红色，能使用石蕊试液染制的湿花变红色，通过对比说明二氧化碳和水反应生成了能使石蕊试液变红色的物质，利用了对比实验的思想方法，故选项错误。故选：C。19.答案：（1）Si（2）\o"中国教育出版网\"（3）+4（4）\o"中国教育出版网\"20.答案：（1）不燃烧也不支持燃烧（2）澄清的石灰水变浑浊；\o"中国教育出版网\"（3）\o"中国教育出版网\"与水反应有碳酸生成酸可以使紫色石蕊溶液变红21.答案：（1）溶于水后生成的胶状物吸附杂质，从而使杂质沉降（2）液面高于滤纸边缘（或滤纸破损、承接水的容器不干净等）（3）吸附（4）防止液体暴沸；肥皂水解析：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的目的；（2）过滤时若滤液仍然浑浊，可能是过滤时液面高于滤纸的边缘，也可能是滤纸破损，导致过滤的液体有部分未经过滤就进入下面的烧杯，也有可能是承接滤液的烧杯不干净；（3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；（4）蒸馏时在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，是为了防止加热时暴沸；鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，所以要检测泉水是否是硬水，可取样品加入肥皂水，若泡沫丰富则是软水，若浮渣较多，则是硬水。22.答案：（1）\o"中国教育出版网\"（2）\o"中国教育出版网\"（3）动植物呼吸（或医疗急救或炼钢等合理即可）解析：根据经上分析可知：（1）E在B中燃烧的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，符号表达式为：\o"中国教育出版网\"；（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：\o"中国教育出版网\"；（3）B是氧气，其用途