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文档简介
2022—2023学年四年级上册期中模拟检测三一.我会填(共23个每个1分)1.()是一个班级的标志,是班集体的( ),代表了一个班的()。2.在我们班,人人都有自己的()。3.()是班级共同生活的规则。4.班规可以让( )健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地( )和()。5.每个班级都有自己的(),都有值得()和欣赏的地方。6.作为家中的小成员,我们应当做些( )的家务事,减轻父母的负担。只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“( )”。7.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的( )。8.同学之间应(),(),()。9.班级与班级之间既有(),也有()。10.家务活有许多,我知道()、()、()、()……11.做家务有很多()。二.我会选(共10个每个2分)1.班级之间的合作有什么意义?下列谚语中能体现其意义的是( )。A.疾风知劲草 B.温故而知新 C.独木不成林2.作为孩子,我们对家庭也要有自己的()。A.要求B.零花钱C.贡献3.父母不在家时你不可以()。A.扫地B.择菜C.触碰电源4.下列属于班级之间合作的是( )。A.四(1)班和四(3)班举办了一场爱心义卖B.在校运会上,每个班级都奋勇争先C.每个班级都积极排练,准备参加四年级组的朗诵比赛5.下列说法正确的是( )。A.比我们班强的才值得我们学习B.成绩最好的班级值得我们学习C.每个班级都值得我们学习6.课堂上要做到()。A.和同桌说话B.认真听讲C.搞小动作7.下列做法错误的是( )。A.小敏在家里帮爷爷奶奶做家务B.浩浩要和同学出去玩,没有时间帮爸爸妈妈做家务C.小茹写完作业后,主动帮妈妈择菜、淘米8.以下哪种行为没有按照班规的要求做()。A.排队集合快静齐B.对待公物如珍宝C.用餐随意掉饭粒9.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,()。A.好好上学就行B.但也应尽到自己的责任C.吃的好穿得好就行10.懂事又有责任心的孩子会( )。A.父母不让做家务事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习,主动承担家务三.我会判断(对的打√,错的打×)(共10个每个2分)1.“签约”中的家务活我们有责任按时完成。( )2.只要哭着闹着做家务,父母就会答应我们做家务的要求。( )3.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手可以帮助我们学会做家务。( )4.违反一次班规没有关系。()5.班规一旦制订就不能改了。()6.班级图书角的书,每次看完都应该放回原处。()7.我觉得哪条班规不合理就不按该班规执行。()8.同学之间应该相互尊重,说话文明。()9.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。()10.班规应该由班主任一个人制订。()四.我会连:学做家务小窍门我知道(共4个每个2分)仔细动手动嘴思考爱问多看五.我会答(共4个每个5分)1.什么是班规?2.在校园生活中,你应该为其他优秀的班级喝彩吗?为什么?3.你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的?4.举例说明班规在班级活动中必不可少。六.实践应用:(9分)小茹是四(4)班的学生,同时也是学校大队部的文明监督员。当检查到自己班级时,她发现班上一个同学没有认真做眼保健操,就按照规定扣分了,最终自己班没有许上“文明班队”。小磊责怪小茹,说她做事不会变通,也没有集体荣誉感。小茹感到很委屈。1.你觉得小茹做得对不对?为什么?2.如果当时你在场,你会对小磊和小茹说些什么?
参考答案一.1.班徽象征奋斗目标2.岗位3.班规4.班级生活学习活动5.特点尊重6.力所能及家务小能手7.责任8.相互尊重说活文明不打架9.合作竞争10.买菜做饭擦桌洗碗洗衣叠被买日用品(只要是做家务范围就可以)11.诀窍二.CCCACBBCBC三.对错对错错对对错错错四.仔细动手动嘴思考爱问多看五.1.班规,指小学生管理班级中采取的规章制度,简称班规。每个班的班规都不一样,主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面,是小学生自我管理的重要制度。2.应该。真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。我们应该学会以友善的态度对待自己的竞争对手,取长补短,共同进步。3.示例:去年的一天,学校临时通知放台风假,爸爸开着电动车来接我,谁知在半途中就下起了暴雨。爸爸坐在前面开车,尽管披了雨衣,还是被雨水打了湿了个透,一路开一路还要抹去脸上的雨水……妈妈是一名护士,有时候她要很晚才能回到家里,一般那个时候我都睡着了。有一天妈妈回来我醒了过来,听到她拖地、洗衣服、晾衣服的声音一直没停……4.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。六.1.小茹做得对。因为她能严格按照规定打分,是称职的文明监督员;如果
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