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文档简介
幼小衔接班语文(拼音,阅读,识字)
——参考人教版语文教材
第一周
学习拼音(认识拼音字母,会读写)
aoeiuiibpmfdtn1gkhjqx
zhchshrzcsyw
第二周
巩固学习拼音并加上声调一起再次学习汉语拼音
声调dG6d
学习声母
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
单韵母aoeiuii
第三周
复韵母
aieiuiaoouiuieiieeraneninunvnang
engingong
第四周
能够拼写汉语拼音,并学习书本上的生字
1.一(yi)—(er)H(san)四(si)五(wii)A(liu)七(qD7k(ba)九(jiii)
十(sh。/烟亭台座枝yantingtaizudzhT
第五周
巩固学习:回顾之前学习的汉语拼音和汉字,对学习不够透彻的
拼音和汉字加强学习
继续学习新的生字
2.太(t立i)小(xi立o)鸟(ni立o)T(xia)早(zQo)牙(闽上(sh立ng)/阳钟
穿床餐yangzhongchuanchuangcan3.水(shut)火
(hud)山(sh^n)木(m»)马(m衿/园绿红花桥洞荡yuanlu
honghuaqiaodongdang
第六周
继续学习新的生字
第七周
继续学习新的生字
第八周
继续学习新的生字
对以上两个月的学习进行测试巩固(拼音,分清韵母声母,识字)
教学反馈:课程结束时能与每位学生家长沟通学生的学习状况
yiersan
shimuhe
十木禾
Shangxiatuge
上下土个
barudatian
八入大天
renhudwenliu
人火文六
q?erjiuwu
七儿九无
kdurizhong
口日中
Iezimenyue
了子门月
bukaiSiWu
不开四五
muertduml
目耳头米
jianbaitiandian
见白田电
yechangshanchu
也长山出
feimaniao
飞马鸟
ydngongche
云公车
niiiyangxiaOshaO
牛羊小少
jinyachimao
巾牙尺毛
buyouxinfeng
卜又心风
lishdushul
力手水
guangShengZtiZou
广升足走
fangbanba
方半巴
yebenpingshu
业本平书
zijidongxi
自己东西
hufplanpf
回片皮
Shengligu6
生里果
jiydngyu
几用鱼
jinzhengyuliang
今正雨两
guayrlai
瓜衣来
nianzudyou
年左右
共100个宇
bamaWo
爸妈我
damltudima
大米土地马
huagedigehua
花哥弟个画
xiaxiyrfuji
下洗衣服鸡
zudgudIebuIe
做过了不乐
chudushuqfchedehua
出读书骑车的话
nitashuibaipizizai
你他水白皮子在
xiaOaichTyuheniuCaOhaO
小爱吃鱼和牛草好
jiafeijTyouerheriiXiao
家飞机有儿河入校
shantianzudpianyoufengyiinta
山田左片右风云她
laOshTwenduoetiaOyutianqiaO
老师文朵鹅条雨天桥
yfquersanIIsiwuliiiqibajiushi
一去二三里四五六七八九十
kduermuyangniaOturiyuehudmuhezhii
口耳目羊鸟兔日月火木禾竹
ShafabaOzhitaidengdiiinShiwanshangSongguoxiaOye
沙发报纸台灯电视晚上送果笑也
daqiiibapaitiaOgaOpaObuzuxiangkezhenshenti
打球拔拍跳高跑步足响课真身体
yuansejintingwushengchunhairenlaijing
远色近听无声春还人来惊
dulshuoshlyeyuanxiaqiuxuediijiiidong
对说是叶圆夏秋雪肚就冬
paizhongyouliuChanglianganshumiaOlujiangnan
排中游流唱两岸树苗绿江南
nazudfangpiaoliangqingmenchuangxiangwuyaomen
哪座房漂亮青门窗香屋要们
yekedaogeichuannuanlengkaisanre
爷棵到给穿暖冷开伞热
jingyeChuanggllangjutollWangdTguxiang
静夜床光举头望低故乡
chuanwanzudzhikanjianshanxrngIan
船弯坐只看见闪星蓝
yangxiangjinyegengmianchangzaochenlajinshui
阳像金野更面长早晨拉进谁
yingqianhduchanggenzheheigoutapengyou
影前后常跟着黑狗它朋友
biweibaduanbahousongshubianzuigongya
比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭
huangmaoxlngtaopinghongbianduoshaoqunkedui
黄猫杏桃苹红边多少群颗堆
shangchangbaonaiyamaojinbichizudyebendongxi
商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西
caiyuanddujiaoludboxrnxiyouzhuomfcangzuiyuefeng
菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风
mfngxianchenjianmiehnanxiushoulinsenCongzhdng
明鲜尘尖灭力男休手林森从众
XianggaosuliinengZoubeijTngChenganguangShengqi
想告诉路能走北京城安广升旗
dianshuqingCaipiaOludbankongwenhufdafang
点数清彩飘落半空问回答方
pingdajianzhexiedouzhuneameihen
平搭间这些都住呢啊没很
zljlbanfndaimashenxuehuinajingmei
自己吧您带吗深学会那景美
ciguayanshenmeyangdezaikezlxixingxian
次瓜燕什么样得再可仔细兴现
zhaOShengpangzhdngXugeWaiyanyameiyanyu
找生旁种许格外艳呀每言语
lameiydngjiChengWaWeiCanjiaddngshui
啦梅用几成蛙为参加洞睡
fangbuXiongkuaiZenfanbannazhengliwiijin
放布熊快怎饭班拿正礼物今
hairangqiwanwangjiaoshaozhidaohua
孩让起玩往觉烧知道化
kanzaomanshejienianzhfddngshii11
砍造满舍结年直动束丽
共400字
幼小衔接班数学
一、教学内容:
这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,1—io的认识和加减法认识物体
和图形,分类,11—20的认识,认识钟表,20以内的进位加法,数学乐园,我们的校
园,总复习。
1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大
小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,
比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步认识钟表,会人士证实和半时。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教材分析
1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。
2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的
兴趣
3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材
4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练
5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感
6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算
7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念
8、安排“用数学''的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力
9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌
握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。
2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地
数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。
掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。
3、使学生初步认识=、>、(三种符号,会使用这些符号表示数的大小。
4、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能熟练
地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加
减混合运算式题。
5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目
中的条件和问题。知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,
能看实物或直观图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。
6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。
7、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真做题,
正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中
的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。
3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。
(三)、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,
感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
四、本学期提高教学质量的具体措施
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数
学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
七、教学进度安排:
单元教学内容课时
'I,/.'J,/.
一单元数一数1课时
二单元比一比2课时
三单元1至5的认识3课时
加减法的初步认识5课时
0的认识和有关。的加减法2课时
四单元认识物体和图形3课时
五单元分类2课时
六单元6、7的认识和加减法5课时
8、9的认识和加减法5课时
10的认识和有关10的加减法4课时
连加、连减、加减混合整理复习2课时
实践活动:数学乐园1课时
七单元数11~20各数,读数、写数2课时
10加几的加法和相应的减法2课时
八单元认识钟表2课时
九单元9加儿3课时
九单元8、7、6加几4课时
5、4、3、2、力口几3课时
十单元总复习4课时
总共60个课时
“开心暑假一一多彩童年”
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