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天津市蓟州区2023-2024学年高一上学期1月期末物理模拟试题第Ⅰ卷一、单项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列哪个单位不是国际单位制中的基本单位()A.牛顿B.米C.秒D.千克2.下列四个运动图像中能表示物体做匀加速直线运动的是()A.B.C.D.3.下列关于速度和加速度的说法正确的是()A.速度越大加速度也一定越大B.速度与加速度的方向一定相同C.速度增大时加速度可能不变D.速度不变时加速度可能增大4.下列说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是物体产生加速度的原因C.速度越大的物体惯性一定越大D.加速度越大的物体惯性一定越大5.某同学的家住在26楼,他上学时电梯从26楼开始直接下降到1楼停下,电梯开始一段做加速运动,中间一段做匀速运动,最后一段做减速运动。下列说法正确的是()A.该同学开始一段处于超重状态B.该同学中间一段处于超重状态C.该同学最后一段处于超重状态D.该同学最后一段处于失重状态二、不定项选择题(本题共3小题,每小题5分,共15分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)6.某学校秋季运动会上,操场的铅球比赛场地水平地面上放着一个铅球,地面对铅球的支持力为F,下列说法正确的是()A.铅球所受的重力与F是一对平衡力B.铅球对地面的压力与F是一对平衡力C.铅球所受的重力与F是一对作用力和反作用力D.铅球对地面的压力与F是一对作用力和反作用力7.如图所示,质量为的物体静止在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。现在对物体施加水平向左的外力,下列说法正确的是()A.物体仍保持静止B.物体受到方向向右、大小为的静摩擦力C.物体受到方向向右、大小为的滑动摩擦力D.物体获得水平向左、大小为的加速度8.如图所示,小球在平行于斜面的细绳作用下静止在光滑斜面上,下列说法正确的是()A.小球受到一个弹力的作用B.小球受的拉力小于小球的重力C.小球受的支持力等于小球的重力D.小球受的拉力与支持力的合力方向一定竖直向上第Ⅱ卷本卷共4题,共60分。9.(1)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,先将橡皮条的一端固定,然后需要两次拉伸橡皮条另一端,一次是用两个弹簧秤通过两根细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。实验中下列操作要求正确的是()A.必须保证拉橡皮条的细绳与木板平行B.两次拉橡皮条时另一端必须拉到同一个点C.两次拉橡皮条的长度相同即可,另一端可以不拉到同一点D.用两个弹簧秤拉橡皮条时,两根细绳的夹角越大越好E.用两个弹簧秤拉橡皮条时,必须调整到两个弹簧秤的读数相同F.为了较准确地记录拉力的方向,沿细绳标记的两个点距离应适当大些(2)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中①先保持小车的质量不变,通过改变力的大小,测出几组对应加速度数值,研究得出加速度与力的关系;再保持小车所受的拉力不变,通过改变小车的质量,测出几组对应加速度数值,得出加速度与小车质量的关系。我们把这种研究方法称为_______法。②用如图1所示的实验装置进行实验,实验室需要准备的实验器材有带滑轮的木板、槽码、改变小车质量需要的砝码、电火花打点计时器、电源、细绳、小车、纸带、天平和_______。图1③实验中打出的一段纸带如图2所示,纸带上标记的点为计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,计数点3、6到0的距离分别为、,已知电火花计时器的电源频率为,根据纸带可以得到小车的加速度为_______。(结果保留三位有效数字)图2④某实验小组在探究加速度与力的关系时,利用实验数据得到的图像如图3所示,该图像没有过原点的原因可能是______________。图310.(14分)一雨滴从楼房顶部的点自由落下,下落时到点,从点到落地用的时间为,不计空气阻力,取重力加速度。求:(1)雨滴下落的总时间;(2)雨滴落地时的速度;(3)点到地面的距离。11.(16分)如图所示,质量为的物体静止在水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数为0.2,现在对物体施加一个与水平方向夹角为的外力,如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度。求:(1)若物体仍静止不动,的最大值为多少(保留两位小数);(2)若物体获得的加速度,的大小为多少。12.(18分)如图所示,水平传送带以的速度顺时针匀速转动,将一个小物块(可视为质点)从传送带的左端由静止释放,小物块与传送带之间的动摩擦因数为,小物块从传送带左端到右端的时间为,取重力加速度。求:(1)小物块相对传送带滑动的时间;(2)传送带左、右两转轴中心的距离;(3)若小物块在传送带左端获得的速度向右运动,小物块与传送带的相对位移大小。
高一物理答案一、单项选择题二、不定项选择题题号12345678答案ABCBCADCDBD9.(1)ABF
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