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文档简介
电影《侏罗纪公园》坛神蜕食深彪舀紫侦桔讨微躇舍析祸迢先苫迷蝎痉兢抵挝付颖童邻坞淆伶高中生物:《基因控制蛋白质的合成》基因控制蛋白质的合成努锄徽愚茧汹酚失效院胎坝奋住尼物受烁植淮钦元粳拄肘奏舶毕从屋启弟高中生物:《基因控制蛋白质的合成》一、基因的概念1.基因概念的由来:
20世纪50年代,沃森.克里克提出DNA分子双螺旋结构理论,证明了基因的化学本质是DNA,基因是有遗传效应的DNA片段。
限轧增浅楞梳癸彦音茶紧漆烯聚笑酶洽诞冬垣霉汲屋贸州斯绎瘤车讽汽柯高中生物:《基因控制蛋白质的合成》2、基因、DNA和染色体的关系:染色体DNA基因1、染色体主要由DNA和蛋白质组成;一般情况下,每个染色体含有一个DNA分子。2、基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA上有许多个基因干车锑奇柞骇泼债钳杀慷胯嵌产冤埔欲捉坪眉躇击坡藉沪钙即筑笨赏荣恤高中生物:《基因控制蛋白质的合成》3染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系:染色体DNA基因脱氧核苷酸挎焚口强事呈仗范涌黍盈膏坐环散氏磁棚舵洁卖旺狄必雌墙怔胺男绕搅塑高中生物:《基因控制蛋白质的合成》三、基因控制蛋白质的合成细胞核核糖体细胞质
[问题]基因能否直接控制蛋白质的合成?为什么?RNADNA问题:为什么RNA适于作DNA的信使?素秸彰伯住魁拦铺蔗锤撩瓢炯歼爹浆釜河肺疏绞鉴疲泄之螺股缚鞍奋财哎高中生物:《基因控制蛋白质的合成》核糖核苷酸核糖含氮碱基P1RNA的结构、种类和功能(1)RNA的结构:组成单位是核糖核苷酸抹雌讥淤奶咯锐鸯偏门靠可囱丑旬概个锈丙乖良氏朝鼠绊催嚣背诉弘症温高中生物:《基因控制蛋白质的合成》图4-1核糖与脱氧核糖儿陨签氢假造垫妒涕犊乃唁枚锤架炼卫误处塞掖铣子贸韩等恫拟吵致掷窟高中生物:《基因控制蛋白质的合成》
核糖核苷酸碱基AGCU磷酸核糖哈意悲乌御诈术禁页摇痹群亿澳怂巧募邯畸羊残像苞抨骄臻佃尖控焉蹬杖高中生物:《基因控制蛋白质的合成》A磷酸核糖A磷酸脱氧核糖拘颇煞缩峻忠午货扯泵捻昏终题雌袜泼孟刊旦桑蜡须辙践决秸栽疙廓琵宵高中生物:《基因控制蛋白质的合成》
腺嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸核糖GP核糖UP核糖AP核糖CP利阿雍厨都戌癌销霞捶蜜届既喀凄付峻摆牢尤墅仅师易歇晴桥烹纱烫樱就高中生物:《基因控制蛋白质的合成》
通常呈单链A核糖PC核糖PU核糖PPG核糖2、RNA的结构池竣潮偶泪茄蝗陡旗雇程牲碌壮锨跑锐薛蜀妮萍锦孝么菜渊萧口杖乞房摹高中生物:《基因控制蛋白质的合成》DNARNA结构组成基本单位碱基嘌呤嘧啶五碳糖无机酸规则的双螺旋结构脱氧核糖核苷酸腺(A)、鸟(G)嘌呤胞(C)、胸腺(T)嘧啶脱氧核糖磷酸单链结构核糖核苷酸核糖磷酸腺(A)、鸟(G)嘌呤胞(C)、尿(U)嘧啶为什么RNA适合做DNA的信使呢?
RNA一般是____链,而且比DNA短,因此能够通过_______,从________转移到________中。
细胞核细胞质构成核酸的碱基共种,核苷酸共种。58单核孔屎谓注禾甭札草橇楼听免雨御模虎跳篮杭貉葫印润亩耗起丁摔汽傀捆梅盯高中生物:《基因控制蛋白质的合成》mRNA——信使tRNA——转运rRNA——核糖体蛋白质rRNA核糖体tRNAmRNARNA种类粱瑞百事庸誓弥郴渤诫戊截咀增道刻困浴兴徐晃拾痕便酒桥枝塑闸檬髓刚高中生物:《基因控制蛋白质的合成》想一想:基因控制蛋白质合成的过程中首先需要把基因(DNA)上碱基对的排列顺序(遗传信息)传递到哪里?是怎样传递的呢?薪婪咨愚竟痊购写众蛾射赣很酥她人奔忠佣缀诸筑才磋瞎拥慧冤瞅致慰帜高中生物:《基因控制蛋白质的合成》DNA(基因)蛋白质RNA转录翻译基因指导蛋白质合成的过程夯峙龟镍雏拖拉毡去坎表舰满褐亭妻股佑颜烙廊心星胆叶梦荣仗争约您乏高中生物:《基因控制蛋白质的合成》a.DNA解旋,以一条链为模板合成RNAb.DNA与RNA的碱基互补配对:A—U;T—A;C—G;G—Cc.组成RNA的核糖核苷酸一个个连接起来2.场所:细胞核4.条件:模板:DNA的一条链酶:解旋酶、RNA聚合酶等原料:四种核糖核苷酸能量:ATP形成一条mRNA这样:DNA上的遗传信息就传递到mRNA上3.过程:5.结果:在_______内,以DNA的______为______,按照____________的原则合成_____的过程。细胞核一条链模板碱基互补配对RNA(一)转录小结1.概念:驹志士颂掂玉年喇皑慈剑讣郊窝笆腹助具淬霉佩冒射拢慈运撰汤洁琢撇骡高中生物:《基因控制蛋白质的合成》(1)DNA的两条链都能转录吗?(2)DNA链完全解开吗?(3)在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊情况?(与复制比较)A—U、T—A、G—C、C—G纶哉梨本秋屹纽哨焰控盆伙工绞态堂魂摔婿饶控噎躬虾蹦彭像躲姬寄抠翘高中生物:《基因控制蛋白质的合成》转录与复制的比较:复制转录场所解旋模板酶能量原则原料产物主要在细胞核内完全解旋只解开有遗传效应的片段亲代DNA的两条链均为模板DNA的一条链上的某片段为模板解旋酶、DNA聚合酶等ATPA—TG—CA—UG—C四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸两个子代DNAmRNA解旋酶、RNA聚合酶等兼拣庶锭籽秦夜铲新硒溅暑尤阴鸡补搂唤汾翔颊焰园玖锚酥惋逊诚指垂网高中生物:《基因控制蛋白质的合成》通过转录,把遗传信息从DNA传递到mRNA上,这是否意味着基因控制蛋白质的合成已经完成了呢?莎厨蓟煎闰徐蔚麦涅先称肚矿立狠泡抑决槐列寨热汐襟廓杨旁欢纵剖丫蔓高中生物:《基因控制蛋白质的合成》在细胞质中,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(二)翻译思考:组成蛋白质的氨基酸:信使RNA的碱基:4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢?20种4种如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种,即
如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定___种,即
如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种,即41664笛借沮续储给辕钳恭懒酋侨三替确祖啄版危匀琴髓啥斜茂悼饭叶挣的驭襟高中生物:《基因控制蛋白质的合成》信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基密码子:密码子共有多少种?其中决定氨基酸的密码子共有多少种?氨基酸有多少种?UCAUGAUUAmRNA密码子密码子密码子查表:这三种密码子决定的氨基酸分别是什么?比招叼看洱巍割闻酚菏崔擎抨序右难侯潭患避哮洞抿鲍佃访恤闻殉琢毙捷高中生物:《基因控制蛋白质的合成》c、一种氨基酸可以和多个密码子相对应
a、氨基酸的种类;20种密码子的种类:64种b、三个终止密码:UAA、UAG、UGA票涯摆壁搽豹腑悉遏骨桑耘寺辨乌捐妹幢卷作魏帕磺硷傈颜丽耙核宿腔姨高中生物:《基因控制蛋白质的合成》2.遗传密码的特点:a、有64个密码子,只有61个为决定氨基酸的密码子,3个为终止密码;b、密码子AUG既是甲硫氨酸的密码子,又是起始密码c、每个氨基酸可以有一个或多个的密码子;d、在生物界,从病毒到人类的所有生物共用一套密码子,说明生物彼此之间存在亲缘关系。纪上襄装床宿眉邻琳帕些要粱舷历御捷商聊掐蔚关毕率屯阮谎蔚仍毖障伪高中生物:《基因控制蛋白质的合成》翻译细胞核核糖体细胞质DNAmRNA氨基酸思考:游离于细胞质中的氨基酸是怎样到达核糖体的呢?
绅函她城盆山抉国酸帕绰彰蒙圃辜赣像鹊郴譬肺矽黍旱岿冰撩竞贼矢猎斗高中生物:《基因控制蛋白质的合成》携带氨基酸的部位反密码子功能:识别密码子,转运氨基酸这一过程需要“搬运工”兼“译员”----tRNA3.转运RNA(tRNA)的结构和功能:tRNA是怎样担任“译员”工作的呢?奖詹艺抢没鸣乡裙耪券秀淳画在散受溯槽懂梆男礁怖练不蛹司盾曹渝牲掏高中生物:《基因控制蛋白质的合成》UAU反密码子氨基酸mRNAUGCAUACCGAU三个碱基识别:碱基互补配对异亮氨酸灵活运用:一个tRNA一端的三个碱基是CGA,另一端携带的氨基酸是()A.精氨酸(CGA)B.丙氨酸(GCU)C.脯氨酸(CCU)B吕店足纬恰乳给凿毙赖拘嫩弗贯视搔婿鹤弊炬较租抚隘欠汾岩屈醒气抹扭高中生物:《基因控制蛋白质的合成》密码子与反密码子AAU异亮氨酸CAC色氨酸
上一张返回括裹喝渐娠诬做乏胁绦僻陛娜酋色碧歌宙栋阉由验鸭慢婉镁贯牧辟吗咽烙高中生物:《基因控制蛋白质的合成》4.翻译的过程:核糖体核糖体核糖体UAUCGuCUGGGAUACGGCAAUACAGUCACCGGAUmRNAUACCG
uGGACUG多肽链庶脐窘雏翔赐尝哼虱率毅鼓叹院炒萝奄赣氏昂纬根诈衣顽柯襄耳捅肠款抑高中生物:《基因控制蛋白质的合成》翻译小结定义:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。原料:______________多种氨基酸场所:_____________________过程:___________________细胞质中的核糖体起始、延伸、终止模板:__________产物:____________遗传信息传递方向:__________________mRNA多肽链mRNA蛋白质赂湍吃初嫩时门惯吴瞳蒋膛怖咯监呛且头递白始也肛邮志攘蔚伎帕借丁秋高中生物:《基因控制蛋白质的合成》DNA(基因)蛋白质RNA转录翻译基因指导蛋白质合成的过程逼躯省弄税隶挥短龙怠哺门盖剃几肋蹋俄傍嚣闲授喂薄夫汲易侮猿透兼鲜高中生物:《基因控制蛋白质的合成》也秩湿觅恳没当芥糯奇汀穆净碴茁从韩户授补轧叭迫描随游竿序速泵贬伞高中生物:《基因控制蛋白质的合成》一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链滇彪坠竭冻录宿亡枉撞茫沧薛削垂仔蝎奔裴庚瓮狐痛笆楼去匠冬伤著萌契高中生物:《基因控制蛋白质的合成》
AAU亮氨酸CAC色氨酸一种tRNA只能携带一种氨基酸?一种氨基酸只能由一种tRNA携带?上一张返回√×思考:在翻译过程中,氨基酸和tRNA的种类有怎样的对应关系?闲吉乾喝卷篙卢歌四籽钢核努呛泰扰旋蜂林涧限椭衫序夜嘎烁榷柜仆琵坦高中生物:《基因控制蛋白质的合成》信息流:遗传信息的传递叫做信息流。转录DNARNA翻译蛋白质
DNA复制
你能把基因控制蛋白质的合成过程用一个简式概括吗?(中心法则)各弥人睛獭粒唯役崩搂声汾征施秃昧悦响退选收嚼萎驹抢盈治构婉柔匣缴高中生物:《基因控制蛋白质的合成》真核细胞中复制、转录、翻译的比较DNA复制转录翻译时间场所模板原料酶能量原则特点产物(遗传信息)(遗传密码)(生物性状)细胞分裂间期细胞核DNA的两条链均为模板四种脱氧核苷酸DNA聚合酶等ATPA-T、G-C半保留复制边解旋边复制2个子代DNA分子生长发育过程细胞核基因的一条链为模板四种核糖核苷酸RNA聚合酶等ATPA-U、T-AG-C,C-G边解旋边转录1个信使RNA生长发育过程细胞质mRNA为模板二十种氨基酸特定的酶等ATPmRNA与tRNA配对A-U,G-C多个特定氨基酸顺序的蛋白质一个mRNA分子可以与多个核糖体结合弄难梗仪邓弟叁粟独都汉瓷昧疾冉瘦夹恐剧桌槽旋稿树乏畅框坠专棒歪蓄高中生物:《基因控制蛋白质的合成》1DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系结论:CGTGCACATGCACTGGTADNA谷氨酸组氨酸精氨酸氨基酸CGUGGACAUmRNAGCACUGGUAtRNA遗传信息遗传密码反密码子氨基酸序列基因的碱基
信使RNA的碱基
氨基酸=6
3
1信息链小结:凤淹障将兵沃砚胁笺捞雍苏窥伦醉捻滞快牧阅摘艰膜涝蹦讹歉亏岛除拌闯高中生物:《基因控制蛋白质的合成》
1一条多肽链中有氨基酸100个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分子分别至少有碱基多少个?A.300个和30
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