2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷01(通用版)·第一辑

PAGE2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷（通用版）第一模拟（本卷共28小题，满分100分，考试用时100分钟）可能用到的相对原子质量:H－1C－12N－14O－16Na－23Mg－24Al－27C1－35.5Fe－56Zn－65一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）1．（2021·苏州工业园区星湾一模）今年3月1日起，苏州对太湖等六个水源地一级保护区外围开展蓝藻巡测，数据信息实时公布，实现真正“青山绿水”。下列做法错误的是（）A．完善蓝藻监测网络和预警机制 B．全力推进城乡生活污水治理C．禁用农业化肥和农药，防止水污染 D．逐步实现化工企业零排放【答案】C【解析】A．完善蓝藻监测网络和预警机制，能有效地防止污染，做法正确；B．全力推进城乡生活污水治理，减少水体污染，做法正确；C．禁用农业化肥和农药不符合现实，应该合理使用农业化肥和农药，防止水污染，做法错误；D．逐步实现化工企业零排放，提倡绿色化学，能有效地防止污染，做法正确。故选C。2．（2021·安徽蚌埠·一模）安徽铜陵是中国古铜都。采冶铜的历史始于商周，盛于汉唐，绵延3500多年，新中国第一炉铜水和第一块铜锭出自铜陵。下列铜生产过程中属于化学变化的是（）A．铜矿开采 B．矿石粉碎 C．冶炼金属 D．加工成型【答案】C【解析】A．铜矿开采没有生成新物质属于物理变化，不符合题意；B．矿石粉碎只是大小形状发生了变化，没有生成新物质属于物理变化，不符合题意；C．冶炼金属生成了新物质铜，属于化学变化，符合题意；D．加工成型没有生成新物质属于物理变化，不符合题意。故选：C。3．（2021·广东九年级二模）下列关于空气的说法不正确的是（）A．炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气B．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能C．广告灯的灯管中充入氖气，发出红光D．空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，二氧化碳属于空气污染物【答案】D【解析】A．炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气，A正确；B．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能，B正确；C．稀有气体通电发出特俗颜色的光，广告灯的灯管中充入氖气，发出红光，C正确；D．空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，但是二氧化碳不属于空气污染物，D错误。故选：D。4．（2021·江苏·南师附中树人学校二模）下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．蒸发溶液C．称量固体质量 D．测溶液的pH【答案】B【解析】A．倾倒液体时，瓶塞应该要倒放，瓶口紧挨试管口，试管倾斜，选项A错；B．蒸发时，玻璃棒应不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，选项B正确；C．称量氢氧化钠固体质量时，氢氧化钠具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，选项C错；D．测溶液的pH，应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡比对，不能将试纸伸入待测液，以免污染待测液，选项D错；故选：B。5．（2021·山东九年级三模）过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，按入图所示进行实验，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是（）A．该实验可以用洗洁精作发泡剂 B．产生的泡沫可用于灭火C．反应前后催化剂的性质不变 D．没有催化剂过氧化氢不会分解【答案】A【解析】A．该实验可以用洗洁精作发泡剂，正确；B．过氧化氢分解生成氧气，产生的泡沫中含有氧气，不可用于灭火，错误；C．反应前后催化剂的化学性质不变，错误；D．没有催化剂过氧化氢也会分解，只是反应速率慢一些，错误。故选A。6．（2021·河南郑州外国语中学）下列物质中，既含有分子又含有离子的是（）A．硫酸铜溶液 B．医用酒精 C．铜锌合金 D．氨【答案】A【解析】A．硫酸铜溶液中，既有硫酸铜又有水，硫酸铜是由硫酸根离子和铜离子构成的物质，水是由水分子构成，所以硫酸铜溶液中既有铜离子和硫酸根离子，又有水分子，符合题意，故选项正确；B．医用酒精是酒精的水溶液，酒精和水分别是由酒精分子和水分子构成的，不符合题意，故选项错误；C．铜锌合金中的铜、锌均属于金属单质，分别是由铜、锌原子直接构成的，不符合题意，故选项错误；D．氨是由氨气分子构成的物质，氨中只有氨分子，不符合题意，故选项错误；故选择A；7．（2021·昆山市青阳港一模）下列物质的俗名、化学名称、化学式完全正确的一组是（）A．烧碱、碳酸钠、Na2CO3 B．纯碱、氢氧化钠、NaOHC．生石灰、氧化钙、CaO D．小苏打、碳酸钠、NaHCO3【答案】C【解析】A．碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，其俗称、学名、化学式不一致；B．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为NaOH，其俗称、学名、化学式不一致；C．生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，其俗称、学名、化学式一致；D．小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，其俗称、学名、化学式不一致。故选C。8．（2021·湖南·长沙市南雅中学二模）2021年3月22日—28日是第34届中国水周。关心水、爱惜水、保护水是永恒的主题。下列关于水的说法正确的是（）A．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．工业废水不经处理就可任意排放C．湘江水通过沉淀、过滤、吸附，可得到纯净的水D．可用肥皂水来区分软水和硬水【答案】D【解析】A．地球上可供人类直接利用的淡水仅约占地球淡水总量的13%，占地球总水量的0.3%，所以地球上可供利用的淡水资源不是取之不尽，用之不竭的，选项错误；B．工业废水不经处理就任意排放，会造成水体污染，选项错误；C．湘江水通过沉淀、过滤、吸附后只是除去了水中的难溶性杂质和异味，得到的水中尚含有可溶性杂质和微生物等，即得到水不是纯净的水，选项错误；D．软水遇到肥皂水产生泡沫，硬水遇到肥皂水产生浮渣，所以可用肥皂水来区分软水和硬水，选项正确，故选D。9．（2021·湖北九年级二模）下列化学用语表示正确的是（）A．氦气：He2B．O2﹣的结构示意图：C．3个铵根离子：3D．高锰酸钾的化学式：K2MnO4【答案】C【解析】A．氦气由原子直接构成，化学式与元素符号相同，氦气表示为He，故A错误；B．氧元素质子数为8，图中质子数为10，核外电子数为10，是氖原子，故B错误；C．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，3个铵根离子表示为3NH4+，故C正确；D．高锰酸钾中钾为+1价，高锰酸根为﹣1价，根据化合物各元素的化合价为零，化学式为KMnO4，故D错误。故选C10．（2021·苏州高新区二模）下列物质的性质与应用对应关系正确的是（）A．铝片有金属光泽，可用作导电材料 B．氮气熔沸点低，可用作保护气C．碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 D．氧气具有助燃性，可以用作助燃剂【答案】D【解析】A．铝片具有导电性，可用作导电材料，此选项错误；B．氮气化学性质稳定，通常不与其他物质发生反应，可用作保护气，此选项错误；C．含有氮元素的肥料称为氮肥，碳酸氢铵中含有氮元素，可用作氮肥，此选项错误；D．氧气具有助燃性，可以用作助燃剂，此选项正确。故选D。11．（2021·昆山市青阳港一模）春节期间，新冠肺炎疫情又有所蔓漫延。防疫控疫刻不容缓，ClO2是一种绿色消毒剂，有一种制取ClO2的方法，其反应的微观图如下。下列说法正确的是（）A．反应前后分子数目不变 B．该反应含有一种氧化物C．在化学变化中，分子可以再分原子也可再分 D．该反应为置换反应【答案】B【解析】由图可知，该反应是氯气和NaClO2反应生成氯化钠和ClO2，该反应的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。A．由化学方程式可知，化学反应前后，分子的个数发生了改变，不符合题意；B．ClO2是由Cl、O两种元素组成的纯净物，属于氧化物，氯气是由氯元素组成的纯净物，属于单质，NaClO2是由Na、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物，NaCl是由Na、Cl两种元素组成，不属于氧化物，故该反应中有一种氧化物，符合题意；C．在化学变化中，分子可分，原子不可分，不符合题意；D．置换反应指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，该反应生成物是两种化合物，不属于置换反应，不符合题意。故选B。12．（2021·长沙市教育科学研究院基础教育研究所模拟预测）关于CO2与CO的比较，正确的是（）A．组成：都是由碳和氧元素组成，但CO2比CO多一个氧元素B．性质：都能溶于水；CO2不能燃烧，CO有可燃性C．用途：CO2可用作绿色植物的气体肥料；CO用于冶炼金属D．危害：都没有毒性，CO还会造成温室效应【答案】C【解析】A．二氧化碳与一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，但一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，元素只讲种类，不讲个数，错误；B．二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，二氧化碳不能燃烧，一氧化碳具有可燃性，错误；C．绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转变成有机物，所以说二氧化碳是光合作用的原料；一氧化碳具有还原性，可以把金属从金属氧化物中还原出来，所以一氧化碳可以用于冶炼金属；正确；D．一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒，二氧化碳能够造成温室效应，错误；故选C。13．（2021·重庆巴蜀中学二模）甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图，下列叙述中正确的是（）A．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再通COB．乙图炼铁中原料焦炭的作用只是提供热量C．高炉炼制出的生铁是铁合金的一种，属于合成材料D．一氧化碳还原氧化铁的反应中，一氧化碳是还原剂，一氧化碳发生了氧化反应【答案】D【解析】A．甲图中实验开始时，应先通入一氧化碳，将装置内空气排尽，然后点燃加热氧化铁的酒精喷灯，防止发生爆炸，不符合题意；B．乙图炼铁中原料焦炭的作用是提供热量和提供还原剂一氧化碳，不符合题意；C．高炉炼制出的生铁是铁合金的一种，属于金属材料，不符合题意；D．一氧化碳还原氧化铁的反应中，一氧化碳得到氧，是还原剂，一氧化碳发生了氧化反应，符合题意。故选D。14．（2020·苏州姑苏区五校联考）氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是（）A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B．常用降温结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C．40℃时，将35g硝酸钾晶体放入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为41.2%D．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，溶液中一定有晶体析出【答案】D【解析】A．在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B．氯化钠的溶解度受温度饱和影响较大，所以要除去氯化钠溶液中含有的少量硝酸钾，常用蒸发结晶法，故B错误；C．40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，所以将35g硝酸钾晶体放入50g水中，充分搅拌后，溶液达到饱和状态，所得溶液的溶质质量分数约为39.0%，故C错误；D．根据硝酸钾溶解度的变化特点，将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，溶液中一定有晶体析出，故D正确。故选D。15．（2021·苏州高新区一模）下列各组离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A．Na+，NH4+，Cl-，NO3- B．K+，Cu2+，OH-，NO3-C．Ba2+，Cl¯，SO42-，Na+ D．K+，Na+，NO3-，CO32-【答案】A【解析】pH=1的溶液呈酸性，其中含有大量的氢离子。A．Na+、NH4+、Cl-、NO3-、H+五种离子在溶液中不结合生成气体、沉淀或水，所以该组离子可以在同一溶液中共存，选项正确；B．含有Cu2+的溶液呈蓝色，且OH-与H+在溶液中可以结合生成水，所以几种离子在溶液中不能共存，选项错误；C．Ba2+与SO42-在同一溶液中结合生成硫酸钡沉淀，所以几种离子在溶液中不能共存，选项错误；D．CO32-与H+在溶液中可以结合生成水和二氧化碳，所以几种离子在溶液中不能共存，选项错误，故选A。16．（2021·苏州市工业园区星湾学校三模）小莉同学用稀盐酸和氢氧化钠溶液对酸碱中和反应进行了如下探究，用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化图象（如图二），同时用温度传感器测得烧杯内温度变化图象（如图三），实验过程中保温良好，忽略热量散失。下列说法错误的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B．据图三说明中和反应是放热反应C．图二中的A点反应程度与图三中的B点对应D．C点对应溶液中溶质成分是NaCl和NaOH【答案】C【解析】A．图二可以看到初始pH小于7，所以烧杯内是盐酸，加入X为氢氧化钠溶液，该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，正确；B．图三中在滴加氢氧化钠溶液时，温度逐渐升高，说明酸碱反应属于放热反应，正确；C．图三中在加入氢氧化钠溶液30g时温度达到最高点，然后温度下降，并且酸碱反应属于放热反应，因此温度达到最高点后下降，说明最高点是反应恰好完成，B点应对应图二的30g溶液的PH值，此时PH=7，错误；D．在加入氢氧化钠溶液质量为30g时，中和反应完毕，盐酸恰好被消耗完毕，继续滴加氢氧化钠，除了生成的氯化钠还有剩余的氢氧化钠，故C点对应溶液中溶质成分是NaCl和NaOH，正确；故选C。17．（2021·苏州市姑苏区田家炳一模）下列实验设计能达到实验目的是（）A．除去CO2中的少量CO：通入O2，点燃B．区别化肥KCl与NH4C1：取少量化肥加入熟石灰研磨，闻气味C．分离BaCl2和BaCO3的固体混合物：加入足量稀硫酸D．除去氨气中混有的少量水蒸气：将气体通入足量的浓硫酸【答案】B【解析】A．在含有少量CO的CO2中通入O2，由于二氧化碳含量高，CO可能不会点燃，即便二者能反应，O2的用量也不好控制，可能引入新的杂质O2，不能达到实验目的，不符合题意；B．由于NH4C1能与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，而KCl不能与熟石灰反应，可以用熟石灰区别化肥KCl与NH4C1，能达到实验目的，符合题意；C．由于BaCl2和BaCO3都能与稀硫酸反应，达不到分离的目的，不符合题意；D．由于氨气能与浓硫酸反应，除去水蒸气的同时氨气也被吸收了，不能达到实验目的，不符合题意。故选B。18．（2021·苏州市昆山青阳港一模）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂及操作方法ACO2（H2O）通过装有生石灰的干燥管，干燥BKCl固体（MnO2）加水溶解、过滤、蒸发滤液CFe粉（Cu粉）加入过量稀硫酸，过滤DNaCl溶液（MgCl2）加入过量NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】除杂质条件加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质。A．生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故A不正确；B．KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B正确；C．Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不正确；D．MgCl2与过量的NaOH溶液反应俗称氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故D不正确。故选B。19．（2021·苏州高新区一模）某同学设计如图实验探究铜和浓硫酸的反应及产物的性质。（知：Cu+H2SO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))CuSO4+SO2↑+H2O；脱脂棉团蘸有紫色石蕊试液）下列说法不正确的是（）A．铜丝绕成螺旋状的目的是加快铜和浓硫酸的反应速率B．紫色石蕊试液变红，说明二氧化硫显酸性C．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境D．稀硫酸与铜丝不反应，说明反应物的浓度不同会导致性质差异【答案】B【解析】A．铜丝绕成螺旋状，可以增大反应物之间的接触面积，可以加快铜和浓硫酸的反应速率，不符合题意；B．紫色石蕊试液变红，是因为二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，亚硫酸显酸性，不是二氧化硫显酸性，符合题意；C．二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与氢氧化钠反应，故氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境，不符合题意；D．铜能与浓硫酸在加热的条件下反应，铜与稀硫酸不反应，故反应物的浓度不同会导致性质差异，不符合题意。故选B。20．（2021·苏州市昆山秀峰中学二模）某化学兴趣小组进行如图所示实验，探究Zn、Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。先进行如图甲、乙、丙的三个实验①，再将丙中试管内的物质过滤，并向滤液中加入乙中剩余的铁，滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示。下列说法中不正确的是（）A．该实验可得出Zn＞Fe＞（H）＞Cu＞Ag的金属活动性顺序B．实验①后丙实验试管内的物质过滤后所得滤液呈蓝色，滤渣肯定含Ag，可能含CuC．图丁中b点对应溶液所含的溶质是Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．图丁中c点对应溶液所含的溶质是Fe（NO3）2【答案】B【解析】A．依据甲、乙、丙三个试管的实验现象可得出Zn＞Fe，Fe＞H，Cu＞Ag，依据题意再将丙中试管内的物质过滤，并向滤液中加入乙中剩余的铁，滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示。从丁图固体质量变化情况可知析出是两种固体，Ob段析出的是Ag，bc段析出的是Cu，所以可知Fe＞Cu，因此该实验可得出Zn＞Fe＞（H）＞Cu＞Ag的金属活动性顺序，故A正确；B．从丁图固体质量变化情况可知析出是两种固体，Ob段析出的是Ag，bc段析出的是Cu，所以丙反应后的滤液溶质含有AgNO3、Cu（NO3）2，因此丙试管反应后的滤渣为Ag，故B错误；C．因为Ob段发生的反应是Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag，b点恰好反应完，所以b点的溶质为Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，故C正确；D．因为Ob段发生的反应是Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag，bc段发生反应是Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu，c点恰好反应完，所以c点的溶质是Fe（NO3）2，故D正确；故选：B。非选择题（共60分）二、填空题（本题包括4小题，共30分）21．（6分）（2021•扬州天宁区校级一模）从下列选项中，选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。A．维生素B．氧气（或空气）C．尿素[CO（NH2）2]D．一氧化碳（CO）E．氮气（N2）F．小苏打（NaHCO3）（1）空气中含量最多的气体是________；（2）油锅着火用锅盖盖火的原理是__________；（3）黄瓜富含的营养素是________；（4）与血红蛋白结合使人中毒的气体是________；（5）植物叶色发黄可施用的化肥是________；（6）焙制糕点用的发酵粉主要成分之是________。【答案】（1）E；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（5）F【解析】（1）空气中含量最多的气体是氮气，故选E；（2）油锅着火用锅盖盖火的原理是隔绝氧气，故选B；（3）黄瓜富含的营养素是维生素，故选A；（4）与血红蛋白结合使人中毒的气体是一氧化碳，故选D；（5）植物叶色发黄可施用的化肥是氮肥，故选C；（6）焙制糕点用的发酵粉主要成分之是小苏打碳酸氢钠，故选F。22．（8分）（2021•扬州广陵区校级一模）化学与社会生活（1）“锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是（填字母序号）。A．紫砂锅B．陶瓷碗C．不锈钢水瓢D．塑料盆（2）食醋（含醋酸）、精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）、蔗糖（C12H22O11）都是厨房常备物品。用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性，因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的。食用过量的醋会使引起钙流失，缺钙导致病。（3）下列物质与水混合，不能形成溶液的是（填字母序号）。A．食盐B．食醋C．碱面D．花生油（4）洗洁精可用来清洗油污，是利用洗洁精的作用。（5）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气（气指天然气），引井火以煮盐”，请用化学方程式表示天然气燃烧的原理。（6）工业上，在400～500℃，五氧化二钒[V2O5]的催化作用下，二氧化硫被氧气氧化成三氧化硫。请写出此反应的化学方程式：。【答案】（1）D；（2）碱面；骨质疏松症或佝偻；（3）D；（4）乳化；（5）CH4+2O2eq\o\ac(\s\up6(点燃),\o(====,=====),\s\do6())CO2+2H2O；（6）2SO2+O2eq\o\ac(\s\up6(催化剂),\o(=======,========),\s\do6(400℃~500℃))2SO3；【解析】（1）A．紫砂锅是由无机非金属材料制成的；B．陶瓷碗是由无机非金属材料制成的；C．不锈钢水瓢是由金属材料制成的；D．塑料盆是由有机合成材料制成的；故选：D；（2）碱面的主要成分是碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，所以浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的碱面。食用过量的醋会使引起钙流失，缺钙导致佝偻病或骨质疏松症；故填：碱面；骨质疏松症或佝偻；（3）A．食盐易溶于水，可形成溶液；B．食醋易溶于水，可形成溶液；C．碱面易溶于水，可形成溶液；D．花生油难溶于水，与水混合形成的是悬浊液；故选：D；（4）洗洁精可用来清洗油污，是利用洗洁精的乳化作用；故填：乳化；（5）天然气的主要成分是甲烷，在点燃的条件下，甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2eq\o\ac(\s\up6(点燃),\o(====,=====),\s\do6())CO2+2H2O；故填：CH4+2O2eq\o\ac(\s\up6(点燃),\o(====,=====),\s\do6())CO2+2H2O；（6）工业上，在400～500℃，五氧化二钒[V2O5]的催化作用下，二氧化硫被氧气氧化成三氧化硫，化学方程式为：2SO2+O2eq\o\ac(\s\up6(催化剂),\o(=======,========),\s\do6(400℃~500℃))2SO3；故填：2SO2+O2eq\o\ac(\s\up6(催化剂),\o(=======,========),\s\do6(400℃~500℃))2SO3。23．（8分）（2021·昆山市校级一模）某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如下图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。（1）B可能是_______（填化学式）。（2）请写出有关反应的化学方程式：反应④：_______反应⑤：_______。（3）请描述反应⑤的实验现象_______。（4）图中所标9个反应中，属于中和反应的是____（填代号，下同），属于置换反应的是____。【答案】（1）Na2CO3（合理即可）（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O（3）黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色（4）⑥⑨①【解析】（1）根据酸和碱的化学性质，B既能与酸反应，又能与碱反应，则B为盐，可能是碳酸钠，其化学式为Na2CO3（合理即可）；（2）反应④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；反应⑤是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）反应⑤是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，可观察到的现象为黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色，故填：黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色；（4）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另种化合物的反应；①是活泼金属与酸的反应，生成盐和氢气，属于置换反应；②是碳酸钠与硫酸生成硫酸钠、水和二氧化碳，③是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应，但不属于中和反应；④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不属于基本反应类型；⑤是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，但不属于中和反应；⑥是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，属于中和反应；⑦、⑧酸碱指示剂变色，不属于基本反应类型；⑨氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，属于中和反应，所以属于中和反应的是⑥⑨；属于置换反应的是①，故填：⑥⑨；①。24．（8分）（2020•南京市鼓楼区一模）金属﹣﹣工业的脊梁。金属及合金广泛应用于生活、生产和航天军工。资料1：“嫦娥四号”探测器，简称“四号星”，是“嫦娥三号”的备份星。成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。（1）探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度（填“大”或“小”）。（2）探测器广泛使用了Al、Fe、Cu，利用它们完成如下实验：①将未打磨的铝片放入FeSO4溶液中，没有明显现象；②将打磨过的铝片放入FeSO4溶液中，铝片表面有明显变化；③将打磨过的铁片放入CuSO4溶液中，铁片表面变红。实验①中无现象是因为铝片表面有一层致密的（填化学式）薄膜。实验③中发生反应的化学方程式为。资料2：人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境组成。自然环境由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成，其中水圈和岩石圈含有丰富的镁元素。工业生产中，可用菱镁矿做原料制备金属镁，流程如图所示：请回答下列问题：（3）已知反应①中反应物与生成物的化学计量数之比为1：1：1：1：1，写出化学方程式为。（4）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是。A．a点溶液中的溶质有2种B．b点溶液是蓝色的C．取b﹣c段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生【答案】（1）大。（2）Al2O3；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。（3）MgO+C+Cl2eq\o\ac(\s\up7(一定条件剂),\o(======,=======))MgCl2+CO。（4）BC。【解析】（1）由于合金的硬度一般大于纯金属，所以探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度大。（2）由于铝易与空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜，所以实验①中无现象。实验③铁能将铜置换出来，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。（3）由反应①的流程和质量守恒定律可知，在一定条件下，氧化镁和碳和氯气反应生成了氯化镁和一氧化碳，反应的化学方程式是：MgO+C+Cl2eq\o\ac(\s\up7(一定条件剂),\o(======,=======))MgCl2+CO。（4）在金属活动性顺序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag65216所以析出银的过程是溶液质量减少的过程；Zn+Cu（NO3）2＝Zn（NO3）2+Cu6564所以析出铜的过程是溶液质量增加的过程。A．在a点时，没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故A说法错误；B．b点时硝酸银恰好完全反应，硝酸铜未反应，溶液为蓝色，故B说法正确；C．b～c段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，因此滴加稀盐酸，不会产生沉淀，故C说法正确；D．取d点的固体，有过量的锌，在加入稀盐酸，有气泡产生，故D说法错误。故选：BC。三、实验题（共9分）25．（9分）（2021·福建福州·模拟预测）兴趣小组的同学利用下列仪器和装置制取气体并探究二氧化碳的化学性质。请回答：（1）用装置A制取二氧化碳的实验中，要停止反应，需要进行的操作是_______，反应的化学方程式为_______；铜网不能换为铁丝网，原因是_______。（2）进行装置B的实验未观察到澄清石灰水变浑浊，写出一条可能的原因_______。（3）装置C的实验现象是_______。（4）一般物质着火用二氧化碳灭火的原理是_______，装置D发生置换反应，反应的化学方程式为_______。（5）装置E中滴入2滴NaOH溶液后观察到U形管左侧液面比右侧高，原因是_______。【答案】（1）抽动粗铜丝使铜网与稀盐酸分离CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑铁会与稀盐酸反应生成氢气（2）二氧化碳中混有HCl气体（3）a比d先变红，b和c不变红（4）隔绝氧气2Mg+CO2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2MgO+C（5）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后瓶内压强小于外界大气压【解析】（1）用装置A制取二氧化碳的实验中，要停止反应，需要进行的操作是抽动粗铜丝使铜网与稀盐酸分离，因为抽动粗铜丝，铜丝与稀盐酸分离，反应停止；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应的化学方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；铜网不能换为铁丝网，原因是依据金属活动性顺序可知，铁排在氢的前面，铁的金属活动性氢强，铁会与稀盐酸反应生成氢气；（2）进行装置B的实验未观察到澄清石灰水变浑浊，可能的原因二氧化碳中混有HCl气体，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，消耗了澄清石灰水；（3）二氧化碳气体溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变化，二氧化碳不能使干燥的的紫色石蕊溶液变红，二氧化碳的密度比空气，装置C的实验现象是a比d先变红，b和c不变红；（4）灭火的原理：隔绝氧气、移除可燃物、降低温度到着火点以下，一般物质着火用二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气；二氧化碳与镁在点燃的条件下发生置换反应生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式：2Mg+CO2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2MgO+C；（5）装置E中滴入2滴NaOH溶液后观察到U形管左侧液面比右侧高，原因是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，集气瓶中的压强小于外界压强，导致U形管左侧液面比右侧高。四、推断题（共9分）26．（9分）（2021·山东天桥九年级二模）实验室有一瓶固体混合物A，其中可能含有Cu（OH）2、CuO和Na2CO3两种或多种，另有一混合溶液B，其中可能含有NH4NO3、FeCl3、MgCl2三种物质中的两种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：（1）气体C的化学式为______，其水溶液pH______7（填“>”“=”“<”之一）。（2）请写出实验①中肯定发生的一个化学方程式______。（3）气体G的化学式为______，步骤④中出现的现象X为______。（4）溶液H中一定存在的溶质是______（填化学式）。（5）固体混合物A中还不能确定存在的物质是______（填化学式）。得此结论的理由是______。【答案】（1）CO2＜（2）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑（3）NH3变蓝（4）NaNO3、Cu（NO3）2（5）CuO、Cu（OH）2因为这两种物质都能与稀盐酸反应生成蓝色的CuCl2溶液（其他合理答案均给分）【分析】A加稀盐酸得到气体C和蓝色溶液D，则A含有碳酸钠、而氢氧化铜和氧化铜中含有一种或都有，C为二氧化碳，D中含有生成的氯化铜；氢氧化钠和铵盐反应生成氨气、和氯化镁生成白色氢氧化镁沉淀、和氯化铁生成氢氧化铁红褐色沉淀，B加入氢氧化钠得到气体G、白色沉淀F、无色溶液E，则G为氨气，F为氢氧化镁沉淀，E中含有生成的硝酸钠、氯化钠，B中含有硝酸铵、氯化镁，不含有氯化铁；DE加入硝酸银生成氯化银沉淀I，得到H中含有硝酸钠、生成的硝酸铜；【解析】（1）气体C的化学式为CO2，二氧化碳和水反应生成碳酸，其水溶液显酸性，pH<7。（2）实验①中肯定发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体：2HCl＋Na2CO3=2NaCl＋H2O＋CO2↑。（3）气体G的化学式为NH3，氨气溶于水使溶液显碱性，故步骤④中出现的现象X为湿润红色石蕊试纸变蓝色。（4）溶液H中一定存在的溶质是NaNO3、Cu（NO3）2。（5）因为CuO、Cu（OH）2都能与稀盐酸反应生成蓝色的CuCl2溶液，所以固体混合物A中还不能确定存在的物质是CuO、Cu（OH）2。五、探究题（共12分）27．（12分）（2021·南京市联合体三模）在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。（1）石油、煤、天然气都是_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。（2）我国科学家在水煤气生产中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。①写出该过程的化学方程式：______。②下列关于催化剂的有关说法正确的是______（填编号）。A．催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用B．催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速C．催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变D．催化剂又叫触媒（3）①2020年全国范围普及乙醇汽油。相同条件下的对比研究发现，E10型乙醇汽油废气排放中的