2024届重庆市江津区实验中学物理九上期末联考模拟试题含解析

2024届重庆市江津区实验中学物理九上期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示的电路中，开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，电流表示数为I．下列判断正确的是（）A．若U1＝U2，则R1＝R2 B．若R1＝R2，则I1＝I2＝IC．若R1＜R2，则I1＞I2 D．若R1＞R2，则U1＞U22．下列数据最符合生活实际的是A．LED手电筒中的电流约为20A B．我国家庭电路的电压约为36VC．家用空调工作时的功率约为1000W D．我国电网的标准频率是100Hz3．下列物理量的大小符合实际的是（）A．试电笔内部电阻大小约100Ω B．一个小灯泡发光时的电流约为1AC．手机电池的电压为220V D．家里微波炉的功率可达2000W4．如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于排气冲程的是（）A． B．C． D．5．人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，下列做法中符合安全原则的是（）A．用湿手触摸电灯开关 B．在高压线附近放风筝C．用湿布擦正亮着的台灯灯泡 D．发生触电事故应首先切断电源6．下列描述不属于人们用来解释热现象的分子动理论的初步知识的是（）A．常见的物质是由大量的分子、原子构成的B．物质内的分子在不停地做热运动C．分子之间存在引力和斥力D．分子是由原子组成的7．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器8．1度电可供25W的灯泡正常发光的时间是（）A．4h B．25h C．15h D．40h9．“不能与烟共舞，吸烟有害健康”，如图是禁止吸烟的标志．在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为（）A．分子间有引力B．物质是由分子组成C．分子间有斥力D．分子在不停地做无规则的运动10．关于家庭电路与安全用电的基本常识，下列说法中正确的是（）A．使用试电笔时，手指不能触碰试电笔上端的金属帽B．可用钢丝替代保险丝C．不要同时使用多个大功率用电器D．洗衣机的外壳可以不用接地11．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递12．小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦了几下，将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，发现塑料尺与橡胶棒相互排斥．关于塑料尺的带电情况，下列说法中正确的是A．不带电 B．带正电 C．带负电 D．无法判断二、填空题13．某小组在探究“比较两种物质在太阳照射下升温快慢”的活动中，同学们经过讨论，一致认为应控制两种物质的_____和初温相等，确保两种物质的受热面积相同且正对阳光，这样做是为了让两种物质在相同的时间内_____相同，若采用正确的方法进行探究，半小时后，甲物质的温度升高了5℃，乙物质的温度升高了2℃，则比热容较大的物质是_____（甲/乙）．14．把和的两个电阻串联在电路中，它们的总电阻是_______Ω，两端电压与两端电压之比是________。15．如图所示，如果合上开关，将会出现______现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线____，就能成为灯L1和L2串联的正确电路。16．2017年6月2日中央电视台报道，我国在南海海底实现“可燃冰”连续稳定产气22天。完全燃烧热值为5.6×109J/m3的“可燃冰”3m3，放出的热量是_____J，可以使______吨水的温度升高50℃。三、实验题17．（8分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。(1)根据图像，某同学认为“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是__________。因为______________。(2)要使甲、乙升高相同的温度，应给_______加热更长的时间，这说明_________的吸热能力强些。(3)如果已知甲的比热容是1.8×10³J/(kg·℃)，则乙的比热容是________J/(kg·℃)。18．（8分）探究物体的动能：（1）如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车的____保持不变，让小车从斜面的____（同一/不同）高度下滑，目的是____．通过比较____，可以比较小车具有的动能．（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动．若采用此方法来推同一辆小车，____（能/不能）探究动能大小与质量的关系，理由是：____．（3）小华去掉木块，做了如图乙所示的实验，两次实验中小车克服所有阻力所做的功____（第①次大/第②次大/一样大）．19．（8分）如图甲所示为测量小灯泡电功率的电路图，所选小灯泡的额定电压为3.8V，某同学正确连接电路，闭合开关后把滑动变阻器的滑片从某一位置移动到另一位置的过程中，测量数据如表所示。U/V0.51.01.52.02.53.03.8I/A0.120.160.180.210.220.25P/W0.060.160.270.420.550.95灯泡亮度逐渐变亮（1）当电压表示数为3.0V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为____A，此时小灯泡的实际电功率为_______W。为了测量小灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片向____（填“左”或“右”）端移动。（2）物理实验中的图像法是一种处理、分析数据的有效方法。在依据实验数据绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或平滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。请你在图所示的坐标系中画出电压为3V时的数据点，并描绘出小灯泡的I-U关系图像。（________________）（3）根据图绘制的图像可知，该小灯泡的电阻随电压的增大而______。四、作图题20．（8分）根据电路图连接实物图。（_____）21．（8分）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整．要求：开关S闭合后，电流方向如图，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大．（______）五、计算题22．（10分）某小灯泡工作时两端的电压是2.5V，用电流表测得此时的电流是300mA，此灯泡工作时的电阻是多少？23．（12分）市场上有一种电热饮水机，如图是饮水机的简化电路图，S是温控开关，是调节电阻，其阻值为176Ω，是供加热的电阻丝，当温控开关S闭合时处于加热状态，饮水机的铭牌参数如下表所示。求:（1）不计热损失，现将质量为1.5kg，初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?已知。。(时间计算结果保留整数)（2）需加热多长时间?

参考答案一、选择题1、C【分析】分析两电阻的连接方式，由并联电路的电压特点分析两电阻电压关系；由欧姆定律分析通过两电阻的电流关系．【详解】由图可知，电阻R1、R2并联在电路中，电流表测干路电流；A、并联电路中各支路两端电压与电源电压相等，U1=U2=U，但电阻不一定相等，故A错误；B、若R1=R2，且U1=U2，由可知I1=I2；并联电路干路的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2，所以I1=I2≠I，故B错误；C、由并联电路的特点可得U1=U2，若R1＜R2，由可知I1＞I2，故C正确；D、若R1＞R2，并联电路各个支路的电压相等，即U1=U2，故D错误．故选C．2、C【详解】A．手电筒工作电流较小，一般在0.2A左右，故A不符合题意；B．我国家用电器额定电压一般为220V，故B不符合题意；C．家用空调额定功率较大，一般在1000W左右，故C符合题意；D．我国电网的标准频率是50Hz，故D不符合题意。3、D【解析】A．试电笔内部电阻大小约100万Ω，故A不符合题意；B．小灯泡的额定电压在2.5V左右，灯丝电阻在10Ω左右，正常发光的电流在；；故B不符合题意；C．手机电池的电压为3.7V左右，故C不符合题意；D．家用微波炉的功率约为2000W，故D符合题意；故选D。4、D【解析】A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；不符合题意；B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意；C、两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，不符合题意；D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；符合题意；故选：D。5、D【详解】A．自然水是导体，用湿手触摸电灯开关，会有触电的可能，故A不符合题意；B．因为高压输电线上是高压，不能靠近高压带电体，在下面放风筝时可能会发生高压触电事故，故B不符合题意；C．自然水是导体，用湿布擦正亮着的台灯灯泡，会有触电的可能，故C不符合题意；D．发现有人触电，首先要切断电源，然后根据具体情况进行相应的救治，故D符合题意。故选D。6、D【详解】A、物体由物质组成，物质由分子或原子组成，属于分子动理论的基本观点，不符合题意；B、构成物质的分子永不停息地做无规则运动，属于分子动理论的基本观点，不符合题意；C、分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，属于分子动理论的基本观点，不符合题意；D、分子是由原子组成的，与分子动理论没有关系，符合题意．故选D．7、D【详解】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池给手机提供电能相当于用电器；故选D．8、D【详解】电能为1kW•h，功率为P=25W=0.025kW灯泡可正常工作的时间==40h故选D。9、D【详解】在房间吸烟时，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味；扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成的和分子间有相互作用力；故D正确．故应选D10、C【解析】A.用试电笔辨别火线、零线时，手一定要接触试电笔上端的金属帽．故A错误；B.钢丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用．故B错误；C.家庭电路中不能同时使用很多大功率用电器，否则会使电路中电流的过大，而引起火灾．故C正确；D.为了防止因漏电而发生触电事故，有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地．故D错误．故选C.点睛：（1）测电笔中的氖管发光与否是判断火线和零线的主要依据，发光则为火线，不发光则为零线．但手一定要接触笔尾金属体，这样才能和大地连成通路，使电流通过，氖管才有可能发光；（2）钢丝的电阻率小、熔点高，用钢丝代替保险丝，不能在电流过大时，自动切断电路；（3）家庭电路电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大；（4）为防止因用电器漏电使其金属外壳带电而发生触电事故，一般用电器的金属外壳接地．11、D【详解】A．热量是一过程量，它所对应的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”．故A不正确；B．影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大．故B不正确；C．一切物体都具有内能，0℃的冰，即使温度更低也具有内能，因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动．故C不正确；D．发生热传递的条件是：有温度差．所以温度相同的两物体间不发生热传递．故D正确．【点睛】本题考查学生对温度、内能、热量区别的理解和掌握情况，是中考的热点．12、C【详解】被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥，因同种电荷相互排斥，说明塑料尺带负电，故C正确．二、填空题13、质量吸热乙【分析】（1）根据控制变量法的思想分析解答；（2）两种物质的受热面积相同且正对阳光，这样做是为了让两种物质在相同的时间内吸收相同的热量；（3）加热相同的时间，质量相同两种液体，温度升高少的比热容大．【详解】（1）在此实验中，为了比较两种液体吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同，来比较它们吸热本领的大小．为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的两种液体；（2）为了让两种物质在相同的时间内吸收相同的热量，应控制两种物质的受热面积相同且正对阳光；（3）根据Q=cm△t知质量相同的两种液体吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，因为乙升高的温度比甲低，故乙的比热容大．14、152:1【详解】[1]串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以它们的总电阻是：；[2]串联电流中，电流处处相等，所以两端电压与两端电压之比是：。15、短路b【详解】[1]从图中可以看到，如果合上开关，电流不会流过两灯泡，流过旁边的导线，再流过电流表，最后回负极，这将会出现短路现象；[2]假设拆掉导线b，那么电流会流过开关，流过灯泡L1，流过灯泡L2，再流过电流表，最后回负极，灯L1和L2是串联的，这种情况符合题意，所以只须拆掉导线b。16、80【详解】[1]由放热公式得：。[2]由吸热公式得：。三、实验题17、不正确用相同的加热器加热相同的时间吸收热量相等乙乙2.4×103【分析】(1)加热相同的时间，吸收热量的多少是由酒精灯火焰的大小决定的，酒精灯相同，吸收的热量就是相同，至于甲乙升高的温度不同是因为比热容不同造成的。(2)升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的加热时间长，谁的比热容就大。(3)根据可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出乙的比热容。【详解】(1)[1]这位同学的判断是不正确。[2]升高的温度高不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的。(2)[3][4]由图可知，甲和乙升高相同的温度，如温度都升高到40℃，甲需要3min，乙需要4min，即乙需要更长的加热时间，乙吸收的热量更多，即说明了乙的吸热能力强一些。(3)[5]由图可知，加热4min时，甲的温度变化值为50℃−10℃＝40℃乙的温度变化值为40℃−10℃＝30℃用相同的酒精灯加热相同时间，甲和乙吸收的热量就是相同的；根据可得则乙的比热容18、质量不同改变小车碰撞木块时的速度小车推动木块的距离不能用手推小车的速度难以控制相等第2次大【详解】（1）让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了控制质量不变，研究动能大小与速度的关系；因此实验中他控制小车的质量保持不变，让小车从斜面的不同高度下滑，目的是改变小车刚到水平面时的速度．通过比较小车推动木块距离的远近，来比较小车具有的动能；（2）不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动．但不能保证用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度相同，不能控制好变量．所以采用此方法不能探究动能大小与质量的关系；（3）第二次小车上放了砝码，相同高度质量更大，重力势能更大，小车克服所有阻力所做的功更多．19、0.240