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文档简介

陕西省西安高新唐南中学2024届高二数学第二学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.求值:4cos50°-tan40°=()A. B. C. D.2-12.已知,、,则向量与的夹角是()A. B. C. D.3.若关于的一元二次不等式的解集为,则()A. B. C. D.4.“”是“方程表示焦点在轴上的双曲线”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.甲、乙同时参加某次法语考试,甲、乙考试达到优秀的概率分别为0.6,0.7,两人考试相互独立,则甲、乙两人都未达到优秀的概率为()A.0.42 B.0.12 C.0.18 D.0.286.对于问题:“已知x,y,z是互不相同的正数,求证:三个数x+1A.x+1z,y+1C.x+1z,y+17.已知关于的实系数一元二次方程的一个根在复平面上对应点是,则这个方程可以是()A. B.C. D.8.在一次数学测试中,高一某班50名学生成绩的平均分为82,方差为8.2,则下列四个数中不可能是该班数学成绩的是()A.60 B.70 C.80 D.1009.已知椭圆与双曲线有相同的焦点,点是两曲线的一个公共点,且,若椭圆离心率,则双曲线的离心率()A. B. C.3 D.410.下列关于“频率”和“概率”的说法中正确的是()(1)在大量随机试验中,事件出现的频率与其概率很接近;(2)概率可以作为当实验次数无限增大时频率的极限;(3)计算频率通常是为了估计概率.A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3)11.某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是()A.①用系统抽样,②用简单随机抽样 B.①用系统抽样,②用分层抽样C.①用分层抽样,②用系统抽样 D.①用分层抽样,②用简单随机抽样12.若,则,就称A是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为()A.15 B.16 C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在数列1,2,3,4,5,6中,任取k个元素位置保持不动,将其余个元素变动位置,得到不同的新数列,记不同新数列的个数为,则的值为________.14.如图,在杨辉三角形中,每一行除首末两个数之外,其余每个数都等于它肩上的两数之和,若第行中的三个连续的数之比是2∶3∶4,则的值是_________.15.在正四棱锥P-ABCD中,PA=2,直线PA与平面ABCD所成角为60°,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角的大小为___________.16.用1、2、3、4、5、6组成没有重复数字的六位数,要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,这样的六位数的个数是_________(用数字作答).三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足:,(R,N*).(1)若,求证:;(2)若,求证:.18.(12分)某大型工厂有台大型机器,在个月中,台机器至多出现次故障,且每台机器是否出现故障是相互独立的,出现故障时需名工人进行维修.每台机器出现故障的概率为.已知名工人每月只有维修台机器的能力,每台机器不出现故障或出现故障时有工人维修,就能使该厂获得万元的利润,否则将亏损万元.该工厂每月需支付给每名维修工人万元的工资.(1)若每台机器在当月不出现故障或出现故障时有工人进行维修,则称工厂能正常运行.若该厂只有名维修工人,求工厂每月能正常运行的概率;(2)已知该厂现有名维修工人.(ⅰ)记该厂每月获利为万元,求的分布列与数学期望;(ⅱ)以工厂每月获利的数学期望为决策依据,试问该厂是否应再招聘名维修工人?19.(12分)选修4-5:不等式选讲设函数.(1)若,求函数的值域;(2)若,求不等式的解集.20.(12分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程;(2)求曲线上的直线距离最大的点的直角坐标.21.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:的焦点为F1(–1、0),F2(1,0).过F2作x轴的垂线l,在x轴的上方,l与圆F2:交于点A,与椭圆C交于点D.连结AF1并延长交圆F2于点B,连结BF2交椭圆C于点E,连结DF1.已知DF1=.(1)求椭圆C的标准方程;(2)求点E的坐标.22.(10分)定义在上的函数满足:对任意的实数,存在非零常数,都有成立.(1)当时,若,,求函数在闭区间上的值域;(2)设函数的值域为,证明:函数为周期函数.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】

原式第一项利用诱导公式化简,第二项利用同角三角函数间的基本关系切化弦,通分后利用同分母分式的减法法则计算,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简,整理后利用两角和与差的余弦函数公式化为一个角的余弦函数,约分即可得到结果.【题目详解】4cos50°﹣tan40°=4sin40°﹣tan40°======.故选C.【题目点拨】本题考查了两角和与差的正弦、余弦函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及诱导公式的作用,熟练掌握公式是解本题的关键.2、D【解题分析】

设向量与的夹角为,计算出向量与的坐标,然后由计算出的值,可得出的值.【题目详解】设向量与的夹角为,,,则,所以,,故选D.【题目点拨】本题考查空间向量的坐标运算,考查利用向量的坐标计算向量的夹角,考查计算能力,属于中等题.3、D【解题分析】

根据一元二次不等式与二次函数之间的关系,可得出一元二次不等式的解集为的等价条件.【题目详解】由于关于的一元二次不等式的解集为,则二次函数的图象恒在轴的下方,所以其开口向下,且图象与轴无公共点,所以,故选:D.【题目点拨】本题考查一元不等式在实数集上恒成立,要充分利用二次函数的开口方向和与轴的位置关系进行分析,考查推理能力,属于中等题.4、B【解题分析】

解得方程表示焦点在轴上的双曲线的m的范围即可解答.【题目详解】表示焦点在轴上的双曲线⇔,解得1<m<5,故选B.【题目点拨】本题考查双曲线的方程,是基础题,易错点是不注意5、B【解题分析】

由两人考试相互独立和达到优秀的概率可得。【题目详解】所求概率为.故选B.【题目点拨】本题考查相互独立事件概率计算公式,属于基础题。6、C【解题分析】

找到要证命题的否定即得解.【题目详解】“已知x,y,z是互不相同的正数,求证:三个数x+1z,y+1x,而它的反面为:三个数x+1z,y+1x,故选:C.【题目点拨】本题主要考查用反证法证明数学命题,命题的否定,属于基础题.7、A【解题分析】

先由题意得到方程的两复数根为,(为虚数单位),求出,,根据选项,即可得出结果.【题目详解】因为方程的根在复平面内对应的点是,可设根为:,(为虚数单位),所以方程必有另一根,又,,根据选项可得,该方程为.故选A【题目点拨】本题主要考查复数的方程,熟记复数的运算法则即可,属于常考题型.8、A【解题分析】

假设分数为时,可知,可知分数不可能为,得到结果.【题目详解】当为该班某学生的成绩时,则,则与方差为矛盾不可能是该班成绩故选:【题目点拨】本题考查平均数、方差的相关运算,属于基础题.9、B【解题分析】

设,,由椭圆和双曲线的定义,解方程可得,,再由余弦定理,可得,与的关系,结合离心率公式,可得,的关系,计算可得所求值.【题目详解】设,,为第一象限的交点,由椭圆和双曲线的定义可得,,解得,,在三角形中,,可得,即有,可得,即为,由,可得,故选.【题目点拨】本题考查椭圆和双曲线的定义和性质,主要是离心率,考查解三角形的余弦定理,考查化简整理的运算能力,属于中档题.10、D【解题分析】

利用频率和概率的定义分析判断得解.【题目详解】(1)在大量随机试验中,事件出现的频率与其他概率很接近,所以该命题是真命题;(2)概率可以作为当实验次数无限增大时频率的极限,所以该命题是真命题;(3)计算频率通常是为了估计概率,所以该命题是真命题.故选D【题目点拨】本题主要考查频率和概率的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.11、D【解题分析】

①总体由差异明显的几部分构成时,应选用分层抽样;②总体个体数有限、逐个抽取、不放回、每个个体被抽到的可能性均等,应选用简单随机抽样;∴选D12、A【解题分析】

首先确定具有伙伴集合的元素有,“和”,“和”等四种可能,它们组成的非空子集的个数为即为所求.【题目详解】根据伙伴关系集合的概念可知:-1和1本身也具备这种运算,这样所求集合即由-1,1,3和,2和这“四大”元素所组成的集合的非空子集.所以满足条件的集合的个数为24-1=15.故选A.【题目点拨】本小题主要考查新定义概念的理解,考查集合子集的个数以及非空子集的个数,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、720【解题分析】

根据题意,只需分别计算出即可.【题目详解】故答案为:720【题目点拨】本题考查排列与组合的应用以及组合数的计算,考查学生的逻辑思想,是一道中档题.14、【解题分析】

先根据题意,设第行中从第项开始,连续的三个连续的数之比是2∶3∶4,得到,求解,即可得出结果.【题目详解】根据题意,可得第行的数分别为:,设第行中从第项开始,连续的三个连续的数之比是2∶3∶4,则有,即,即,解得:.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查杨辉三角形的应用,以及组合数的性质及运算,熟记组合数的运算公式即可,属于常考题型.15、45°【解题分析】

先确定直线PA与平面ABCD所成的角,然后作两异面直线PA和BE所成的角,最后求解.【题目详解】∵四棱锥P-ABCD是正四棱锥,∴就是直线PA与平面ABCD所成的角,即=60°,∴是等边三角形,AC=PA=2,设BD与AC交于点O,连接OE,则OE是的中位线,即,且,∴是异面直线PA与BE所成的角,正四棱锥P-ABCD中易证平面PAC,∴,中,,∴是等腰直角三角形,∴=45°.∴异面直线PA与BE所成的角是45°.故答案为45°.【题目点拨】本题考查异面直线所成的角,考查直线与平面所成的角,考查正四棱锥的性质.要注意在求空间角时,必须作出其“平面角”并证明,然后再计算.16、72【解题分析】

先排奇数(或偶数),然后从排好的三个数形成的四个空中选择相邻的三个再排剩下的偶数(或奇数),由此可得结果.【题目详解】先排三个奇数,共有种结果,然后再从形成的四个空中选择前三个或后三个空排入三个偶数,共有种结果.由分步乘法计数原理可得这样的六位数共有个.故答案为:.【题目点拨】对于排列问题,一般情况下要从受到限制的特殊元素开始考虑,有时也从特殊的位置开始讨论.对于相邻问题常用“捆绑法”;对于不相邻问题常用“插空法”;对于“在与不在”的问题,常使用“直接法”或“排除法”.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)见解析【解题分析】

(1)用数学归纳法证明结论即可;(2)因为(N*),则,然后用反证法证明当时有矛盾,所以原不等式成立即可.【题目详解】(1)当时,.下面用数学归纳法证明:①当时,,结论成立;②假设当时,有成立,则当时,因,所以时结论也成立.综合①②可知(N*)成立.(2)因为(N*),则,若,则当时,,与矛盾.所以.【题目点拨】本题考查数列的递推公式、数学归纳法证明、反证法等知识,属于中档题.18、(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)不应该.【解题分析】

(1)根据相互独立事件的概率公式计算出事故机器不超过台的概率即可;(2)(i)求出的可能取值及其对应的概率,得出的分布列和数学期望;(ⅱ)求出有名维修工人时的工厂利润,得出结论.【题目详解】解:(1)因为该工厂只有名维修工人,故要使工厂正常运行,最多只有台大型机器出现故障.∴该工厂正常运行的概率为:.(2)(i)的可能取值有,,,.∴的分布列为:X3144P∴.(ⅱ)若工厂再招聘一名维修工人,则工厂一定能正常运行,工厂所获利润为万元,因为,∴该厂不应该再招聘名维修工人.【题目点拨】本题考查了相互独立事件的概率计算,离散型随机变量的分布列与数学期望计算,属于中档题.19、(1).(2).【解题分析】分析:(1)当时,,根据绝对值不等式的几何意义即可求出函数的值域;(2)当时,不等式即,对分三种情况讨论,分别去掉绝对值符号,然后求解不等式组,再求并集即可得结果.详解:(1)当时,∵∴,函数的值域为(2)当时,不等式即①当时,得,解得,∴②当时,得。解得,∴③当时,得,解得,所以无解综上所述,原不等式的解集为点睛:绝对值不等式的常见解法:①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.20、(1)(2)【解题分析】分析:(1)利用极坐标与直角坐标互化公式可得曲线的直角坐标方程为.(2)直线方程为,设圆上点的坐标为,结合点到直线距离公式和三角函数的性质可知满足题意时点坐标为.详解:(1)因为,,,所以曲线的直角坐标方程为.(2)直线方程为,圆的标准方程为,所以设圆上点坐标为,则,所以当,即时距离最大,此时点坐标为.点睛:本题主要考查极坐标方程与直角坐标方程的转化,直线与圆的位置关系,三角函数的性质及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21、(1);(2).【解题分析】

(1)由题意分别求得a,b的值即可确定椭圆方程;(2)解法一:由题意首先确定直线的方程,联立直线方程与圆的方程,确定点B的坐标,联立直线BF2与椭圆的方程即可确定点E的坐标;解法二:由题意利用几何关系确定点E的纵坐标,然后代入椭圆方程可得点E的坐标.【题目详解】(1)设椭圆C的焦距为2c.因为F1(-1,0),F2(1,0),所以F1F2=2,c=1.又因为DF1=,AF2⊥x轴,所以DF2=,因此2a=DF1+DF2=4,从而a=2.由b2=a2-c2,得b2=3.因此,椭圆C的标准方程为.(2)解法一:由(1)知,椭圆C:,a=2,因为AF2⊥x轴,所以点A的横坐标为1.将x=1代入圆F2的方程(x-1)2+y2=16,解得y=±4.因为点A在x轴上方,所以A(1,4).又F1(-1,0),所以直线AF1:y=2x+2.由,得,解得或.将代入,得,因此.又F2(1,0),所以直线BF2:.由,得,解得或.又因为E是线段BF2与椭圆的交点,所以.将代入,得.因此.解法二

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