2024年国家开放大学(电大)-学前教育(专科)历年考试高频考点试题附带答案

2024年国家开放大学(电大)-学前教育(专科)历年考试高频考点试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.说说游戏对幼儿情感发展的价值。2.动力类型科技小制作的形式有（）。A、人工动力类型B、自然动力型C、电热能动型D、风力动力型3.幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和（）。4.儿童的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等。（）5.相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。6.如何欣赏书法作品的笔法？7.简述培养教师组织教育活动能力的途径。8.木偶戏的“演员”是双重的，真正当众“表演”的是幕后演员9.一位母亲向专家咨询时说：“我女儿上幼儿园中班，各方面表现都很不错，就是特别嗜好表扬。在家里，不管她干什么事情，如果我和她爸不及时给予表扬，或者说表扬得不到位，她就会非常不高兴，情绪一下子就从山顶跌入山谷。在幼儿园也是如此，明明是她粗心做错了题，老师点名提醒她，她的反应异乎寻常地激烈，有时候甚至还会哭鼻子。难道是我们对她的表扬大多了？”根据这个案例，结合工作经验谈谈你认为幼儿园应该怎样对学前儿童进行评价。10.行为目标11.幼儿游戏是在个体原有经验基础上的活动，无需承受过于超越自己能力的行动，因而更多地体现其（）。12.幼儿园生命教育的原则有：体验性原则、人文性原则以及（）原则。13.婴幼儿从（）开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。A、8个月B、1岁半左右  C、2岁  D、2岁半14.近视眼15.教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。16.关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是（）A、游戏是自愿、自发的活动，教学是有目的、有计划、有组织的活动B、游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径C、游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法D、游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立，又相互联系17.用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，作出判断的评价属定量评价。18.下列观点错误的是（）。A、将阶段安全检查与临时对安全作的巡视结合，防患于未然B、要加强教育，保育工作可以次要C、将阶段性营养分析与平时对伙房保教人员的儿童饮食管理情况的检查相结合D、将单项检查儿童身高体重达标率和对保健工作全面检查结合19.简述学前教育功能的特征20.幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A、家长学校B、亲子学校C、家长班D、亲子班21.简述教师对学前儿童发展的影响22.速度经验的年龄目标有（）、（）。23.美国学者布莱克（B.Blake）和莫顿（J.F.Mouton）于1964年提出了（）。A、领导生命周期理论B、情景理论C、“管理方格图”D、领导行为连续带24.为什么游戏能提高幼儿解决问题的能力？25.中国古代美学中有“得鱼忘筌”、“得意忘言”的说法，你如何理解在艺术欣赏活动中的这种现象？第2卷一.参考题库(共25题)1.根据我国国情和儿童发育特点编制的智能发育筛查方法是（）。它由120个项目组成，采用运动、社会适应和智力三个分测验，以语言和操作作为反映儿童智力的内容。A、丹佛发育筛查试验  B、图片词汇试验  C、绘人试验D、0-6岁儿童智能发育筛查测验2.婴儿时期记忆的特点是（）。A、以无意记忆为主  B、形象记忆占主导地位C、记忆内容在头脑中保留时间较短D、记忆活动容易受情绪的影响而出现差异  E、睡觉前是一天中记忆力最好的时间3.对幼儿来说，游戏并不是以往经验的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程。4.中班幼儿（）识记和追忆能力开始逐步发展起来。A、无意B、有意C、数字D、图形5.整日制幼儿园每日户外活动时间不得少于两小时。6.游戏是一种不带任何强制性的活动，也就意味着儿童在游戏中可以随心所欲。7.区角活动中材料和设备的设计是关键，在设计材料和设备时，除了在性能上安全可靠等要求外，还应考虑以下几点：材料的层次性、材料的新颖程度、材料的易理解性、材料的（）、材料的探索性。8.关于儿童游戏，正确的说法是（）。A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的C、游戏是儿童的一种探究行为D、游戏是儿童自主的、自愿的活动9.在实际工作中，应该如何把握“爱学生”的尺度？10.中国的武打片是以影片结构形式和叙述风格特性来分类的。11.管理过程学派的主要代表人物是（）。A、戴明B、法约尔C、泰罗D、威廉.大内12.到了2岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的（）已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。13.学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。14.发芽马铃薯中往往产生（），故食用不当易造成食物中毒。A、龙葵碱B、氰苷C、皂素D、秋水仙碱15.学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验，并在经验的基础上， 建立（）水平的初级科学概念。16.语言障碍的成因包括（）。A、生理因素方面B、教师方面C、社会交往方面D、家庭环境方面17.培养婴幼儿饮食习惯的原则有（）。 A、定时性原则B、定量性原则C、独立性原则D、愉悦性原则E、整洁性原则18.玩具在儿童发展中的作用有（）。A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童游戏的物质基础C、玩具是儿童的教科书D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源19.请赏识李公鳞的绘画名作《无色马》。20.雕塑艺术、建筑艺术都强调利用自然和周边环境，你怎么认识这一问题，试举例说明。21.环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现“以幼儿为本”的理念，强调环境的（）等特点，使幼儿进入幼儿园就能感受并融入这个温馨和美的环境A、教育性B、艺术性C、互动性D、安全性22.益智游戏以生动、新颖，有趣的游戏形式，使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务，又属于（）A、建构游戏B、练习性游戏C、教学游戏D、规则游戏23.学前儿童科学教育环境24.学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。25.游戏评议时间以为（）分钟宜。A、6-8B、5-10C、9-12D、8-15第3卷一.参考题库(共25题)1.简易通便法包括（）。A、开塞露通便法B、甘油栓通便法C、肥皂条通便法D、手法按摩通便法2.幼儿园要贯彻的卫生工作方针是（）。A、培养幼儿生活卫生习惯B、保证幼儿身体健康C、促进幼儿身心发展D、预防为主3.虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：（）、（）、课程即目标，（）。4.要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。5.《木兰从军》、《女娲补天》等，是海派画家（）的作品。6.皮亚杰认为象征性游戏出现在0-2岁。（）7.幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）。A、指向作用B、激励作用C、协调和凝聚作用D、评价作用8.中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。9.对于小班幼儿来说，要多投放形象化的游戏材料，提高学习效果。10.幼儿空间知觉发展的特点有（）。A、首先会分辨上下，然后会分辨前后，最后会分辨左右B、首先会分辨前后，然后会分辨上下，最后会分辨左右C、幼儿对方位的辨别，是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心D、幼儿对方位的辨别，是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心11.下列属于儿童游戏的特点的是（）。A、游戏是自愿、自主的B、游戏是无规则的C、游戏是虚假的D、游戏是能够体验的12.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师13.关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（）。A、学习内容统一、固定，由教师选择B、学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C、学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制D、学习的形式以集体教学为主14.学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（）和易表现性。15.下列关于班级保教工作的内容，正确的有（）。A、保教结合B、教学情况分析C、创设良好的环境D、班级卫生安全制度16.总务，即全体人员的全部事物，是全面服务的工作。17.父母对孩子过度保护，孩子无独立性，这种育儿方式属于（）。A、冷漠型B、专制型C、温和型D、敏感性18.简述各国幼小衔接实践的基本特征。19.保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。20.象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）A、感知运动期B、前运算期C、具体运算期D、形式运算期21.多样统一是形式美的基本法则，它要求作品（）。A、 变化而不杂乱B、 统一而不单调C、 具有整体的和谐D、 具有多样性22.一般来说，男性基础代谢比女性高，男性所需的热能比女性高，儿童比成人高.23.“幼儿园的任务是，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施智力方面发展的教育，促进其身心发展。”24.规则游戏一般由四部分组成，其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是（）A、游戏目的B、游戏玩法C、游戏规则D、游戏结果25.在幼儿园工作评价中最好以（）为主体，在尊重客观标准的前提下，既注重个体在集合中的位置，也注重个体的动态变化。A、定量评价B、相对评价C、绝对评价D、定性评价第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:1）游戏是儿童经常体验积极的情感； 2）游戏能帮助儿童控制情感的冲动性； 3）高级情感产生于游戏之中。2.参考答案:A,B,C3.参考答案:游戏活动4.参考答案:正确5.参考答案:正确6.参考答案: 1.看运笔的速度：运笔的速度有缓有急 2.看运笔的力度：运笔的力度有起有伏 3.看运笔的形态：运笔的形态主要指运笔的藏锋，露锋和方笑，圆笔等7.参考答案: 组织教育活动的能力是幼儿教师为实现教育目标，在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向。培养组织教育活动能力的途径： （1）不断学习新的教学理论； （2）经常向教学行家学习； （3）从事教学研究活动。8.参考答案:错误9.参考答案: （1）幼儿园应以表扬、奖励为主。 （2）表扬奖励、批评惩罚必须做到公正合理，实事求是，恰如其分。 （3）运用评价法要适时适度。10.参考答案:是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，它指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的行为变化。行为目标具有客观性和可操作性等特点。11.参考答案:自我表现性12.参考答案:整合性13.参考答案:B14.参考答案:以视近物清楚，视远物模糊为主要表现的眼病。15.参考答案:正确16.参考答案:C17.参考答案:错误18.参考答案:B19.参考答案:领先性、广泛性、对象性、发展性、延后性。20.参考答案:A21.参考答案: （1）对学前儿童心理的影响； （2）对学前儿童认知能力的影响； （3）对学前儿童情感的影响； （4）对学前儿童行为的影响。22.参考答案:快与慢；渐快与渐慢23.参考答案:C24.参考答案:（1）游戏的不确定性经常给孩子带来问题，促发儿童自发地进行探索，去寻找解决问题的办法； （2）由于是游戏，变降低了孩子对成功的期待和对失败的担忧的压力，使孩子具有更强的挫折承受力和坚持性； （3）游戏使幼儿获得大量尝试在各种条件下使用各种物体的机会，是孩子的思维处于积极的活跃状态。25.参考答案: 艺术的美在于整体的和谐，因此，欣赏艺术要着眼于整体，首先要看艺术的大效果，要看作品的意蕴、精神内涵是否充分表现。 “得意忘筌”、“得意忘言”是指，欣赏者看到了整体效果的美，而往往不觉察形式与技巧的作用，以至将它忘了。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:A,B,C,D,E3.参考答案:正确4.参考答案:B5.参考答案:正确6.参考答案:错误7.参考答案:丰富性8.参考答案:D9.参考答案:爱与严相结合，对学生的爱是理性明智的，是纯洁的，对学生一视同仁。严格要求应以关心和热爱学生为出发点，尽可能所严格要求能为学生理解和接受。10.参考答案:错误11.参考答案:A12.参考答案:咿呀之歌13.参考答案:学前儿童发展14.参考答案:A15.参考答案:表象16.参考答案:A,C,D17.参考答案:A,B,C,D,E18.参考答案:A,B,C19.参考答案:李公鳞是北宋时期，以白描绘画称为当世第一。“白描法”在古代称为“粉本”，白描线条的笔法来源于书法。《无色马》所画的是西域进贡给北宋皇朝的五匹骏马，皆各由奚官牵引。无款，马后有黄庭坚小行书签，题马的年岁，尺寸，进贡年月等，又跋称为李伯时（公鳞）所做，是李公鳞传世精品，五马名为凤马骢，锦膊骢，好头赤，照月白，满川花，全画用白描法，中在少许地方用淡墨略加渲染，很好地体现了李公鳞白描画的特色。墨笔线条简练，以提按，轻重，转折，回旋的手法，概括出马匹的不同特征以及任务的不同风貌，形神皆肖，气韵飞动。画中人，马均单线勾出，比例准确，动作生动，清晰地表现出肌肉，骨骼的结构，身体的重量感，软硬质感，乃至光泽印象，可代表他画白描的水准。20.参考答案:雕塑艺术、建筑艺术尽管都与自然环境人文环境的联系非常密切，都蕴涵着丰富的文化内涵，但二者是有区别的。例如以陵园建筑和雕塑为例：生命永恒是中国传统基本观念的重要支柱，如陵园建筑雕塑向模仿和再现世人质方向发展。因此在这种创作意念下，创作者首先考虑的是环境，其次是根据精心选择的环境特征巧妙布局建筑，再次根据建筑构局总体要求设置雕刻群，最后才考虑每件雕刻品的具体处理在这里陵园雕刻设置在供灵魂出入的神道两侧或通向基地的门口，如同基主生前一样，起着护王、仪仗、驱逐以及供役使的作用。因此这些雕刻不是单独欣赏的艺术品种，只是作为生命人格的体现，具有个性性和