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文档简介

福建师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》寒假社会实践报告安徽省六安市城乡区域发展不平衡现状调查所在院(系、班级)：外国语学院英语师范二班学生姓名（学号）：杨舒雅103012016036指导教师：陈仁芳实践起止日期：二○一八年二月至二○一八年三月

安徽省六安市城乡区域发展不平衡现状调查福建师范大学外国语学院2016级英语师范二班杨舒雅指导教师：陈仁芳【摘要】本文以安徽省六安市为例，对城乡区域发展不平衡现状展开调查，围绕城乡居民收入、医疗以及教育三个方面，对城乡发展不平衡现状的进行分析，积极寻求解决对策，加快城乡一体化进程。【关键词】城乡发展不平衡；居民收入；医疗；教育一、调查目的二、现状分析（一）居民收入差距城乡二元结构被视为造成中国城乡差别的主要因素,城乡差距的实质是城乡居民收入的差距。从世界范围来看,中国城乡居民收入比大大高于大多数国家(1.6:1)的水平,按照国际劳工组织1995年发表的36个国家的相关资料,城乡差距超过2:1的国家只有3个,中国便是其中之一.从绝对差距看,1978年农民年人均收入与城镇居民收入相差209.8元,之后几乎每年都在扩大,1992年差距突破千元大关,达1242.6元,2000年达到4027.0元,2003年达到5850.0元。以安徽省六安市为例，2017年，六安城镇常住人均可支配收入26731元，农村人均可支配收入10857元；2016年，六安市城镇常住居民人均可支配收入24728元；2015年上半年，六安市城镇居民人均可支配收入11054元，农村居民人均可支配收入4935元。（二）医疗状况目前，全国农村合作医疗的覆盖率只有10％多，80％以上的农民属于自费医疗群体。近几年，由于公共卫生供给短缺，医疗价格大幅度攀升，农村不少地方出现了因病致贫、因病返贫的现象。六安市市区（包括金安区、裕安区）基层医疗有48个，叶集3个，寿县36个，霍邱县35个，舒城县21个，金寨县30个，霍山县17个，其中六安市人民医院、第二人福建师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》寒假社会实践调查表院系外国语学院专业英语师范二班姓名杨舒雅学号103012016036调查内容安徽省六安市城乡区域发展不平衡现状，主要围绕城乡居民收入、医疗设施和教育资源分布状况三个方面。调查证明提供照片资料年月日

福建师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》寒假社会实践总成绩记录表选题关于城乡区域发展不平衡现状调查院系、专业、姓名、学号外国语学院、英语师范二班、杨舒雅、103012016036评分参考标准总分60分，分为实践报告写作和课件制作

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