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文档简介
2024年高等教育文学类自考-04026设计美学历年高频考点试卷专家荟萃含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共25题)1.在现代艺术类型的研究中,人们也提出了哪六种不同的风格类型?2.文化所具有的基本性质有哪些?3.浅谈功能与形式关系之辩?4.比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。5.“比起近代的西方人来,我们中华民族更接近古代的希腊人,因此,更自然、更健康。”选自?6.人工形态中,材料、结构、形式与功能之间是怎样关联和互动的?7.人的需要如何划分?它对设计有什么启示?8.文化模式?文化?生态系统?生态设计9.简答布劳恩公司确立的优秀设计的概念。10.非物质的数字媒体产品与物质产品最大的不同主要表现在哪几个方面呢?11.咖啡最早是谁发现的?12.美国“有计划的商品废止制”的内容、方式及影响13.联想思维具有()、支配性、逻辑性和扩展性的特点。。14.产品造型的语用学造型规范?15.现代主义美术16.期待视野17.著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。18.简述造型艺术中五种形象构成的要素?19.“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦”是谁说的?20.审美能力又叫什么?21.鲍姆嘉通22.自然人化23.分析索绪尔的符号学原理。24.为什么说艺术是我,设计使他?25.广告对消费者的购买过程具有哪些影响?第2卷一.参考题库(共25题)1.产品结构的特征有()A、层次性B、有序性C、艺术性D、抽象性E、稳定性2.“彼此相似的刺激物比不相似的有更大的组合倾向”是人所知觉周围事物的哪个原则()A、接近组合B、相似组合C、良好的图形组合D、组合中的竞争与联合3.造型艺术中的五种形象的构成要素。这五种要素如何发挥作用?4.语义学5.艺术设计6.“设计美学”对设计师有哪些启发作用?7.下列关于设计美感的说法正确的有()。A、设计美感不具直接功利性B、设计美感具有形象直观性C、设计美感具有想像创造性D、设计美感具有情感愉悦性8.审美判断9.如何实现对产品造型意境的营造?10.荷兰风格派的代表人物是()。A、里特维德B、韦尔斯C、蒙德里安D、康定斯基11.“境界之呈于吾心而见诸外物者,皆须臾之物。”是谁说的?12.古人强调“技进乎道”,什么是技,什么是道?13.下列与艺术与手工艺运动相关的人物有()。A、柯布西埃B、罗斯金C、莫里斯D、赖特14.功能概念本身可以划分为几个层次?它们之间的关系是怎样的?15.乌尔姆设计学院的精神16.“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是《红楼梦》中谁写的诗?17.“众神为了怜悯人类——天生劳碌的种族,就赐给他们许多反复不断的节庆活动,借此消除他们的疲劳”是谁说的?18.迪扎因19.引用实际案例论证“艺术是我,设计是他”的观点?20.产品造型的语义学规范?21.德意志制造联盟的主要内容是什么?22.审美接受23.简述20世纪二三十年代意大利现代设计理念的发展。24.人们把策划和形象的审美设计概括为一种企业营销理论,即()。25.社会主义改造基本完成后,我国这一时期有几项涉及工艺美术的大事?第3卷一.参考题库(共25题)1.1870年的普法战争以哪国失败而告终?2.著名先锋设计组织“孟菲斯”诞生在()。A、意大利B、法国C、英国D、美国3.设计美的一般法则主要有:对比与调和、对称与均衡、比例和()、节奏和韵律。4.《人间词话》是谁的名著?5.赖特提出了什么理论?主要作品有哪些?6.简述大众文化、精英文化和通俗文化的三者关系7.下列()不属于我国历史上不同地域形成的不同类型的文化?A、中国文化B、齐鲁文化C、楚文化D、两广文化8.商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。9.技术美的审美价值主要体现哪几个方面?10.黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么?11.人体工学12.生态系统13.论述设计美学对于设计创作的意义。14.设计美的本质特征包括()、社会性特征、()、变易性特征。15.“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”是谁说的?16.“包豪斯”在设计教育中的主要特点?17.在产品设计的历史中,实用和认知因素是怎样向审美因素转化的?18.语用学19.对美作出全面分析,从而使人能够区分美与善、审美价值与功利价值的第一位哲学家要算()?A、康德B、苏格拉底C、柏拉图D、保罗.苏里奥20.完形质21.从技术性能、人机性能、工艺性和审美特性四个方面分析轿车、咖啡壶、花瓶和手电锯的不同侧重。22.图像符号23.人的形式感是如何形成的?24.审美形式具有的哪两种特质?25.简述生态美与自然美的区别。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:即主观表现的风格与客观再现的风格;阴柔优美的风格与阳刚崇高的风格;含蓄朦胧的风格与明了晓畅的风格;舒展沉静的风格与奔放流动的风格;简约自然的风格与繁富创意的风格以及规范谨严的风格与自由疏放的风格。这些都为研究产品风格提供了借鉴。2.参考答案:首先,文化实质上就是“人化”。文化作为与自然相对的概念,反映了人与动物之间的区别。文化的发展总是以满足人的需要和促进人的全面发展为目标。 其次,文化是人类实践的产物。文化的生产和发展,都是以人类现实的实践活动为基础的。 总之,文化体现了人作为历史活动的主体进行自我创造和自我实现的成果和过程。文化的每一个进步都有助于人的发展。人们所追求的真善美相统一的自由境界,便是文化的理想和终极价值所在。3.参考答案:现代工业设计思想的产生,是围绕产品功能的概念而展开,长期以来,人们把功能与实用目的联系在一起的时候,也把功能性等同于实用性,从而忽视了产品的精神功能。19世纪中叶以来,在建筑学领域中明确提出了“形式依随功能的观点”的功能主义口号。 功能主义运动在美学上的价值在于,它“在物质产品工业生产过程的合理性中,发现了造型审美的表现的决定性因素。”因此,功能主义造型的审美特征,是以技术的目的性形式为基本模式的。然而现在人们从这个口号本身发现了两个问题: 1不仅与功能相关的因素影响对形式的选择,而且与产品生产相关的(材料工艺)也会影响对形式的选择。 2功能的概念并非单一的,它可能具有不同的层次和内容,因此,这一口号的逻辑内容是不完整的。 产品是一种物质系统,它是由各种要素组成的,一个物品要是它发挥正常的功能,首先就要研究它的本质,因为它要用于实现自身的目的,也就是说,实际地完成它的各种功能、耐用、经济和美观。如果说审美也作为产品的功能之一,那么形式的创造便可纳入审美功能的范畴。这样,功能与形式的对立本身便不复存在了,因为形式的创造也属于功能的范畴。随着功能概念的拓展,“形式依随功能”的口号也就退出了历史舞台。4.参考答案:相同点:都是短暂的发展历程,学院都受到了各界名流的关注。作业用都不仅仅是德国现代设计的重要中心,同时对世界设计也起到推动作用。 异同点:1、包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格,促进了国际建筑风格的形成。包豪斯设计学院课程将艺术设计理论与实践相结合,在车间进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。这样训练的目的,是希望培养学生创造美观兼实用的作品的能力,以便能够从事大规模生产。 2、乌尔姆历史便展现了冷战时期更广泛的美学与政治、功能主义与自由主义之间的关系。此外,拟订的乌尔姆教师名单也迅速将名不见经传的乌尔姆推到国际民主政治和文化的前沿。乌尔姆学院的酝酿过程要比包豪斯长得多。5.参考答案:博雷6.参考答案:从一般系统论的观点看来,任何人工产品都是有各种材料按照相应的结构形式组合起来的系统,以实现特定的功能。才来哦、结构、形式和功能成为人工产品所不可缺少的构成要素。其中,材料是产品物质基础,结构是产品内部不同的材料的组合方式,形式是产品材料和结构的外在表现,功能则是产品与外部环境的互相作用,从而构成了对人的一定效用。 1材料是结构的基础。制作任何产品都需要利用一定的材料,新材料的出现,为产品结构的变革提供了物质前提。同时,材料的选择对产品的工艺性能、质量特征性以及市场效果都具有重大影响。 2产品总是由材料按照一定的结构方式组合起来的,从而发挥出一定的效用功能。任何结构的构筑都要依靠一定的材料,材料是结构的物质承担者;另一方面产品的功能则是由结构决定的,结构是产品的物质功能的载体,它是实现产品物质功能的手段集合。 3产品的形式是材料和结构的外在表现,即由一定的形体、色彩、质地等产品外观的物质要素所构成,他可以直接为人所感知。形式总是受制于材料、结构和物质功能的要求,但同时它又积极的影响到产品物质和精神功能的发挥。 4产品的功能是产品动态系统产生一定活动方式的能力,即将一定的输入转化为特定输出的能力,任何一个产品,在设计时首先要对其功能作出明确定义,才能明确揭示出这一产品的内涵和要求。7.参考答案:需要:需要作为人的属性,反映了人的生存对外界的依赖性。划分:A、根据其发展的过程,可将人的需要划分为天然性需要和社会性需要。B、从其社会功能上,可将将需要划分为物质性的和精神性的需要。C、从其存在状态上,可将需要区分成现实性的和潜在性的。此外对于人的需要还可以作出不同层次的划分,如生存需要,享受需要,发展需要。启示:A、人的需要具有一种层次递进的性质,当某种需要一旦得到满足,它就停止起积极的决定作用或组织作用,从而不再成为一种行为的推动力。B、在人的日常生活中存在着不同层次的需要,但我们所关注的是,在人的无知消费过程中所存在的精神需要,也就是具体体现在产品使用和外观方面的精神内容。8.参考答案:(1)每一种文化类型都有它特定的构成方式及其稳定的特征。这种文化的构成方式便称为文化模式。 (2)文化是人类所创造的特有的生存式样的系统,它与自然相区分,具有不同形态的特质。 (3)生态系统是指在某一时间和空间范围内,生物群落与其环境之间通过物质、能量和信息的交换而形成的相互依存和相互作用的系统。 (4)生态设计便是依据生态学原理对人工自然进行生态优化的设计活动,在设计过程中着重于与生存环境的共生关系,是产品降低消耗、防止对外界的污染,以构成良性循环的人工生态系统。9.参考答案:(1)完美地实现其使用价值,直到每一细部的处理。 (2)遵循秩序化原理。 (3)优先采用简化形式。 (4)赋予产品一种均衡的、不刺眼的、中性的审美特质,从而取得独特性。10.参考答案:第一,非物质数字产品的形式、功能都是非物质性的; 第二,非物质数字产品功能的实现对其外观表现形式没有任何约束; 第三,非物质数字产品尽管没有实在可触摸的形式,但其功能常常比物质产品的功能要强大复杂得多。11.参考答案:牧羊人加尔第西库.奥玛尔波斯12.参考答案:1)“有计划的商品废止制”:是美国商业主义设计的核心,即为了迫使消费者不断购买新产品,人为地探制产品的有效生命周期。其方式有三种:一是不断增加产品的新功能,使前期产品不断老化;二是不断更新产品的流行形式,使前期产品很快过时;三是直接控制和缩短产品的使用寿命。哈利厄尔是在汽车工业中策划和推行“有计划的商品废止制”的主要人物。 2)影响:在一定程度上刺激了商品销售,促进了市场经济的繁荣,却是对大自然资源和社会财富的极大浪费和对环境的破坏,一定程度上倡导了不健康的消费观念,导致了一种极其有害的即时消费主义浪潮。13.参考答案:启迪性14.参考答案:(1)以人为中心的尺度适应性:它表现在与人的直接或间接联系上,以及对社会普遍的及针对个人的尺度关系 (2)空间视觉效果:造型应考虑到背景.辐照和视觉后像的影响,以便使产品适应不同环境条件 (3)造型的整体性效果及其对环境的影响:整体布局中是强对比处于中心或用补偿对比加强整体效果。各构件之间保持整体的相关性 (4)运动的适应性:应考虑中心位置等对人在使用产品中的影响,你保持产品的稳定性 (5)设计的工艺可行性:所有材料和工艺应与现有生产技术条件相适应性,这是产品经济可行的必要条件 (6)产品类型及市场前景:根据产品类型特征选择造型款式并顾及市场接受程度15.参考答案:20世纪以来具有前卫特色、与传统文艺分道扬镳的各种美术流派和思潮,又称现代派。16.参考答案:读者希望接受和理解文学作品的条件系统。17.参考答案:《艺术史的哲学》18.参考答案:造型艺术中五种形象构成的要素是:线条、形的组合、空间、光影和色彩。 线产生于点的运动,可以表现出内在运动的紧张。中国书法是线的艺术,中国画也重流动的线的节奏。 形的组合是对绘画形象的整体构建,在西方绘画中称为“构图”。 光影构成了绘画中的色调,反映了物体形象的虚实对比,而色彩可以赋予绘画一种质地的真实感和表情性。19.参考答案:吉普林20.参考答案:审美鉴赏能力;体验人生的能力21.参考答案:德国启蒙美学的真正创立者。有“美学之父”的称号。22.参考答案:就是人类通过社会实践使外在自然打上了人的烙印而“人化”23.参考答案:符号学是研究有关符号性质和规律的学科 索绪尔认为,语言现象是由语言和言语两种形态构成的。言语是在具体日常情境中由说话人所发出的话语,它具有个别性,是因人而异的;而语言则是指系统化了的抽象系统,它具有社会性,不以个人意志为转移。这就像在象棋中,存在一种抽象的规则和人的实际下棋活动一样,象棋规则是超越每一局棋而存在的,但却不只是在每一局棋比赛上,各棋子之间的相互关系才能取得具体表现形式,同样,离开言语提供的各种表现,语言就失去了自己的存在。24.参考答案:从历史的溯源看,艺术和设计本是同源,都是造物文化得分和离散所致。因此他们之间存在着亲密关系是不言而喻的。但是艺术从记忆中分离出来走上了一条独立发展道路以后,在艺术就成为利用物质为载体的精神文化创造行为,是艺术家个人感情的物态化。现代工业生产以后,造物文化的词汇中设计成一个即是寓意丰富的名词,又是包含内容广泛的活动过程。设计作为人的有意识地活动,它是人的本质力量的对象化,设计的含义是在正式做某项工作以前,根据一定的目的要求,预先订制方法、图样等区别于手工艺者设计是指现代工业批量生差条件下,把产品的功能、使用时舒适和外观的美化有机和谐地结合起来的设计。25.参考答案:可以概括为七个方面: 其一:激发购买动机。 其二:提高品牌知名度。 其三:提供有关信息的来源。 其四:提供商品质量的判别标准。 其五:提供某一品牌商品在某一项或某几项标准上的评价或优点。 其六:鼓励消费者针对购买某一品牌做最后抉择。 其七:鼓励消费者对新产品的尝试,广告可以为便利实际购买行动提供信息,如有关优惠条件或方便消费者购买的措施。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C,E2.参考答案:B3.参考答案:造型艺术中有五种形象的构成要素,这就是线条、形的组合、空间、光影、色彩。 A、线产生于点的运动,可以表现出内在运动的紧张。 B、形的组合是由块面和体积组成的结构,它通过时空关系揭示出一种情感意义,使艺术取得情感特质和符号形式。 C、构图方式涉及人的空间意识和对空间的处理。 D、光影构成了绘画中的色调,它反映了物体形象的虚实对比,同时包括了明暗之间的色彩关系。 E、色彩可以赋予绘画一种质地的真实感和表情性。4.参考答案:是指研究符号与它所指涉对象的关系(即意义)的学科。5.参考答案:内涵上:从技术的、经济的、社会的、历史的、文化的角度出发,以实用功效与人的需要为目的,利用一定的物质手段、材料,遵循客观规律,按照美得理想和意识进行规划,使其转化为具有特定的使用功能、外在形态、人机关系以及文化意味的实用品的创造性活动。外延上:涉及衣食住行等人类的各个领域和各个层面,从其功能与审美并重的根本属性看,它既包含功能性较为突出的实用产品的设计,也包含审美性质较为突出的观赏品的设计6.参考答案:第一,这首先是由于设计活动中审美物质所具有的特殊复杂性和综合性,使得设计师的审美素质和创造力的培养,离不开对审美规律的认识,设计作为社会生产活动的一个环节,不仅是一种技术实践活动,也是科学和艺术的结合,在产品形态的千变万化中,形式美指具有从属的意义,审美价值不能成为一种孤立的追求,功能美才是产品功能与形式变奏中的主旋律。 第二,设计美学有助于设计师从美学的视野,加深对于设计历史和设计原理的理解,设计史为设计原理的开拓提供了历史借鉴,审美趣味和消费时尚是不断发展变化的。 第三,市场是人创造的,只有依靠设计创新才能开拓市场和创造市场,以取得占有市场的主动权,设计美学将有助于开户通向现实生活的思想之门,设计美学把产品系统与人的关系作为考察的中心,当今是一个呼唤名牌产品和名牌设计师的时代,设计实施创造品牌的开拓者之一,肩负着重大的历史使命,设计美学作为一种感性文化的人类学,正在逐步融入整个设计文化、企业文化和商业文化之中,在设计中,美的呼唤和心灵的感应,将促进物质文明向精神文明的转化,并推动着生态文明与物质——精神文明的同步发展。所以,设计师只有掌握了“设计美学“,设计出来的产品才能在充满竞争的国际市场上占有一席之地。7.参考答案:B,C,D8.参考答案:是人们对于对象作出的审美评价,是以情感为中介,以生活逻辑和个体审美经验为依据,不含有概念的抽象和逻辑的推理。9.参考答案:意境是中国美学的重要范畴,也是表征设计产品和审美感受的概念。对于艺术设计品的鉴赏和感受,可以使人进入一种情景交融,虚实统一的精神境界,是审美主体超越感性具体的物象,领悟到某种宇宙或人生真谛的艺术化境界。 意境是强调意与境的结合,是这种境界贯注了情思和理趣,形成情景交融。意境具有虚实相生的特点,设计的产品或环境产生的审美意境是对于接受者审美体验状况的界定。 产品造型中意境的营造与产品所处环境背景有关。此外也与产品的整体关系和细节处理相关联。每中造型都有起支配作用的立体形状,它构成造型的主旋律。设计时先确定主体部分,在加上细节和特殊标志,就能得到整体造型。人们在视觉习惯上是先注意整体,然后将视线移到最引人注目的地方。有时设计的成功倒是由于关键部分的着意刻画或细节处理而获得的。因为细节不仅涉及视觉体验,而且与人的使用和触觉感受直接相关。10.参考答案:C11.参考答案:王国维12.参考答案:古人强调"技进乎道",是说从实际操作的高超技艺中可以归结出美的规律"道"。技艺的神化,进乎道,亦出乎道,道是技的立足根本,技是道的外在表现和激发因素。这种道与技的辨证关系,应该为现代设计师所把握。13.参考答案:B,C14.参考答案:我们可以将产品功能划分为实用的、认知的和审美的,这种划分反映出产品的功能与人的不同需要之间存在的关联。产品的实用功能是最基本的,认知功能是在与实用功能的联系中产生的,而审美功能又是建立在与实用相关联的合目的性和与认知相关联的合规律性的基础之上。它们之间存在着一种物质与精神的相互作用和转化过程。15.参考答案:1)在设计思想方面,确立以理性和社会性优先为原则,反对为美和造型去设计物品,倡导的功能主义比包豪斯更具理性色彩; 2)在教学方面,确立的理性和社会性优先的原则是通过相关课程得到实现的。如在产品造型设计专业,其教育目标在于为日常工作、生活乃至生产的物品进行造型工作。在视传专业,教育目的是解决大众传播领域中视觉方面的造型任务。在设计教育中,注重对广泛的视觉造型领域有实际用途的各种技巧以及各种理论的培训与教育。 3)乌尔姆设计学院的设计教育是一种现代性、开放式的教育,它为现代设计教育建立了一个坐标,强调理性、科学性和现代性,引进新学科、新思想。教师们在设计艺术学上颇多建树,运用系统论创建了设计的系统方法学,在各专业的设计教学中都得到了良好的实践。16.参考答案:林黛玉17.参考答案:柏拉图18.参考答案:不可能是纯工程技术设计,也不可能是纯粹的艺术设计,它一定是融合了科学的理性和艺术的感性、技术没与艺术美的创造性设计活动。19.参考答案:关于“艺术是我,设计是他”在此引用青花瓷作为论证,如今,作为相当古老的青花瓷已上升为艺术品,而在当初设计是它只是作为一种商品在市场上流通,它具有实用价值,而当它作为艺术品的时候,他只是满足了我们的眼睛和心理上的需求。艺术比设计更自由,艺术家的个人行为是他的个人自我表现,在一定程度上无视作品的社会价值,也不必在乎别人喜不喜欢,设计是将是否接受和消费者的喜好放在第一位,艺术创作基本是个体活动,设计更多表现在集体,艺术的创作受科技发展水品的影响较小,设计在很大程度上受科技的影响;艺术创作需要接受社会时尚和审美趣味的影响较小,设计受其影响相当迅速敏锐。因此,艺术包括设计,设计是为艺术服务的,但设计不一定都是艺术的。20.参考答案:(1)产品语言的可理解性:应具有同调性.无认知障碍并易于学习识记。此外,与文化背景相关的语义内容也应具有可认知性质 (2)传达方式的内在性:首先要能以隐含的或外显的方式传达出产品的存在性.生产厂家及质量等的信息,其次对产品的功能意义和使用方式给你直观的呈示 (3)造型具有完形张力和间接性:使其形象鲜明,具有独特性,并能引发一定联想,其指向可以是集中的或发散的 (4)通过形态转换取得审美表现力:体现人文价值,并将物质要素转化为情感符号同时强化秩序感 (5)造型应具有时代的适应性:使它与时代的精神和文化特征相适应,以带动生活时尚的发展。同时可依据产品的整体印象来判断它对市场的适应程度 (6)保持必要的信息冗余度:使造型传达的语义信息量大于所需的基本信息量,保证在干扰或损耗的情况下能够辨认21.参考答案:1907年成立的德意志制造联盟,其目的是:通过艺术、工业和手工艺的共同努力,来提高德国工业产品的质量,并全面宣传和研究这个问题。 其宗旨是:把提高工业产品质量作为自己的最高目的,并把这种目的看作德国文化的工具。 联盟的代表性人物有:穆特修斯和凡.德.威尔德。1914年,二人之间的一场论战是联盟最重大的事件。凡·德·威尔德:保持独立性、艺术自由创造性,反对标准化;穆特修斯:遵循规范化、标准化的大工业化原则。穆特修斯的胜利,从根本上扫清了对工业设计时代设计师的作用和应遵循原则的模糊认识,为现代设计的发展在理论上铺平了道路。 德意志制造联盟的主要成员多是当时美术学校的领导人,通过他们的理论宣传工作,促进了德国社会对现代设计的认识,增强了德国工业产品在世界市场的竞争力,对欧洲的现代设计发展起到很重要的推动作用。22.参考答案:是人在观照审美对象时产生的一系列的心理活动过程,从而获得审美经验。23.参考答案:1)20世纪二三十年代,意大利设计尚处于初级阶段,一方面是受到美国、德国工业化设计影响的理性主义设计,另一方面是受到来自法国、奥地利等国的装饰化风格影响的新古典复兴主义设计,再糅合意大利本国的民族主义特征,形成了意大利工业设计多元化、折中化的混合格局,具有明显的折中主义特点。 2)意大利理性主义设计主要体现在汽车及办公机械和设备的设计上。菲亚特公司和奥利维蒂公司成为理性主义设计的代表。24.参考答案:企业形象设计25.参考答案:一是中央工艺美术学院的成立,标志着我国综合性高等工艺美术教育的全面启动; 二是全国工艺美术艺人代表会议在北京举行,进一步贯彻执行党和政府对工艺美术行业保护、发展和提高的方针政策; 三是北京十大建筑的落成和全国工艺美术展览会的举办,为工艺美术的发展拓展了新的领域。第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:法国2.参考答案:A3.参考答案:尺度4.参考答案:王国维5.参考答案:赖特提出了“有机建筑”的理论。其主要作品有:东京帝国饭店、流水别墅等。6.参考答案:精英文化与大众文化的冲突主要表现在:1价值取向上的冲突,2审美趣味的对抗。精英文化是知识分子文化的主要表现形态,在整个人类社会生活中占有着十分重要的地位。通俗文化是一种源远流长的民间文化,大众文化则是后工业时代的产物,它主要通过媚俗的感官刺激和快餐式的审美体验来取悦大众、娱乐大众。通俗文化与大众文化也彼此相互吸收、借鉴。通俗文化的内容和素材常常成为大众文化挪用的元素,用大众文化工业生产的流程制作出来,这样通俗文化好像就演变成大众文化了。7.参考答案:A8.参考答案:广告设计9.参考答案:第一个方面:产品是运用自然规律所完成的技术创造 第二个方面:作为人的劳动的物化,在产品中凝结人的创造力和智慧,把人的理想、欲求和情趣通过人的活动而注入到产品中去。10.参考答案:谋个性之发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备;使无业者有业,使有业者乐业。11.参考答案:为了使设计产品更符合人的全面需要,人体工学综合了解剖学、生理学、人体测量学、卫生学、心理学的学科知识,并进行了交叉融合,进而探讨人与器物、环境的适应性关系。在进行设计活动时,使设计物的结构特点与使用者协调一致,人体工学为审美设计和设计审美提供生理和心理学的基础。12.参考答案:指有机体与其环境之间形成的相互依存和相互作用的系统。13.参考答案:(1)观念的更新; (2)设计的出发点; (3)设计的社会意义; (4)设计的技术要求14.参考答案:功能性特征;形象性特征15.参考答案:王羲之16.参考答案:①在设计中强调自由创造,反对模仿抄袭,墨守成规; ②将手工艺同机器生产结合起来,用手工艺的技巧创作高质量的产品设计,供工厂大规模生产; ③掌握全面的知识,特别是材料加工工艺和艺术领域的知识(包括抽象派绘画和雕塑);④学校教育同社会生产挂钩(动手能力)17.参考答案:产品审美功能的发挥离不开对产品形式的创造,我们可以从产品形式因素的背后发现发现产品从使用逐步向认知和审美转化的轨迹。 商周时期,我国已由新石器时代步入青铜器时代,各种磨制的石器逐步为青铜器所取代。这时石器实用功能渐渐消退,而用于祭奠、随葬或巫术礼仪等,于是石器发展了它的认知功能,成为标志社会等级和权力的各种礼器。统治者不仅用礼器作为作为“礼天地四方”与天地神鬼交往的媒介,而且用于“等邦国”的政治权利的象征。石料的选材越来越精良,制作工艺越来越细致,原来作为生产工具的石斧,变成了礼器的玉斧,又变成了玉圭,随着时代的发展,玉石器的权利象征和礼仪功能消退后,玉器便成为一种陈设和装饰品,当时的士大夫争相佩戴,成为一种审美时尚,玉器所用质料的质地、纹理和色彩具有不同的审美表现力。石器从早期的实用功能转化为审美功能。 同样中外建筑的发展,希腊陶器与中国陶器的发展,这些
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