2024年高等教育经济类自考-00320领导科学历年考试高频考点试题附带答案

2024年高等教育经济类自考-00320领导科学历年考试高频考点试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）A、恪尽职守，做好本职工作B、改进技术，提高经济效益C、高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D、学会妥协，搞好领导班子团结2.正确的绩效观是：（）。A、坚持“以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学的发展观B、创造政绩是为了人民的事业，为人民谋福利C、政绩不是个人升迁的资本，所以要办实事，求实效，使得自己的政绩经得起实践，也经得起历史的检验D、衡量自己政绩最根本的标准是看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应3.领导语言的准确性是领导表达的基础，如果失去了这个境界或这个标准，语言的鲜明性、生动性等各种表达效果便都将失去依据。4.建立在惧怕基础上的，能对他人生理及安全需要进行控制的权力是指（）A、合法权力B、强制权力C、魅力权力D、专家权力5.当代领导主要有三项基本职能（）。A、决策、执行、监督B、选人、用人、考核C、决策、用人、思想政治工作D、引导、组织、用人6.（）是面向21世纪的中国化的马克思主义，是我们党的重要指导思想。A、“三个代表”重要思想B、毛泽东思想C、邓小平理论7.领导者首先要考虑的是（），而不是与环境“对着干”。A、适应社会B、适应环境C、领导环境8.领导同管理之间的联系主要体现在哪些方面（）。A、领导是从管理中分化出来的B、领导具有前瞻性，管理管理具有当前性C、领导具有整体性，管理具有局部性D、领导与管理活动在现实的生活中，具有较强的复合型和相容性9.（）是领导工作的一项基本原则，它体现在我们一切工作之中。A、权、责相等B、权、责对等C、权、责一致D、权、责矛盾10.直线职能制企业结构简单，效率较高，横向协调容易，是我国企业普遍采用的形式。11.当前我国的领导素质中包括了哪些基本的内容？12.领导作风形成于领导者的（）。A、实践活动B、思维演绎C、理论学习D、先天遗传13.领导者对待智囊机构的正确态度是什么？14.依据决策评估的对象，我们将评价内容分为（）。A、预评估B、过程评估C、目标评估D、结果评估15.领导者坚持密切联系群众的基本要求。16.下列选项中，体现领导者统筹兼顾方法的有（）A、“牵牛鼻子”B、“解剖麻雀”C、“弹钢琴”D、“综合平衡”E、“种试验田”17.以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是（）A、监督性考评B、鉴定性考评C、诊断性考评D、评价性考评18.组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔，思想活跃且深刻，善于发现问题。19.态度是人们的价值取向和情感取向的心理表现。20.除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能（）A、观察才能B、记忆才能C、综合分析才能D、预测才能E、创新才能F、组织才能21.法黑尔和理奇曼认为组织结构的品质与效率在很大程度上取决于组织结构人员的整体素质，此观点反映了在领导环境中（）因素对领导的作用。A、自然变量B、政治—法律变量C、教育变量D、社会—文化变量22.西方主要资本主义国家的领导体制主要是实行（）。A、独裁专制B、民主集中制C、民主共和制D、分权制衡制23.（）是领导活动的重要特点。A、集群性B、集中性C、群体性24.列宁指出：“任何时候，在任何情况下，实行集体领导都要最明确地规定每个人对一定的事情所负的责任。借口集体领导而无人负责是最危险的祸害。”这是对（）A、权力内容的正确认识B、权力行使原则的正确认识C、权责关系的正确认识D、弱权监督的正确认识25.领导干部树立（），就要看到当今时代的深刻变化。A、时代意识B、政纪意识C、服务意识第2卷一.参考题库(共25题)1.人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面，其中最重要的是（）A、考德和考能B、考能和考勤C、考绩和考廉D、考能和考绩2.执行系统的任务是执行决策中的各项决定，但是如果遇到决策结果有疑义，执行系统可以自行暂停执行决策，以免错误扩大。3.为了巩固领导者的权威，领导者的角色必须是稳定不变的。4.如何树立积极的自我认知？5.对别人的批评应注意哪些问题？6.下列不属于领导活动的基本构成要素是（）A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导方法7.怎样理解领导的绩效？8.协调是重要的（），是身处任何一个层次上的领导者都必须具备的基本能力。A、基本技能B、基本技术C、管理职能9.以江泽民为核心第三代中央领导集体在新的实践中提出了（），对马克思主义理论做出了新的贡献A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想10.我国领导体制改革的性质是，（）。A、是对原有体制作细节的缝补B、是对原有体制作根本的变革C、是社会主义领导体制的自我完善D、是向西方领导体制的全面学习11.领导艺术（）领导经验。A、低于B、高于C、平等于D、不相关于12.具体来说，回避制度可分为（）。A、地区回避制度B、公务回避制度C、职务回避制度D、亲族回避制度13.广义的激励14.追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系。15.在组织文化的“四层次说”中，处于核心层次的是（）。A、制度文化B、行为文化C、物质文化D、精神文化16.领导权力可划分为哪五种？17.领导者在思想政治工作中必须遵循的基本原则有（）A、理论联系实际的原则B、表扬与批评相结合的原则C、榜样与典型相结合的原则D、精神鼓励与物质鼓励相结合的原则E、解决思想问题与解决认识问题相结合的原则18.领导者的形象是靠自己自尊的言行塑造和培植起来的。19.提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果，而且各种后果可能出现的概率又是未知的，这类决策就是（）。A、理想型决策B、不确定型决策C、战略决策D、风险型决策20.领导者的职位权力主要包括（）。A、合法权B、奖励权C、强制权D、参考权21.为实现对培训师的严格管理，企业应经常对其进行考核评分。22.非正面沟通多属于情感沟通，在非正面沟通中，人们比较容易把真实的思想动机表露出来。23.领导创新包括（）A、领导思维的创新B、领导体制的创新C、领导方式的创新D、领导职能的创新24.方法正确事业兴旺，方法失当事业（）。A、有益B、打折C、受损25.为什么要防范“小人”？第3卷一.参考题库(共25题)1.面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力是（）A、应变创新能力B、获取新知识的能力C、交际协调能力D、组织决策能力2.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（）。A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称3.机关内部，只有在良好文化的指引下，领导者以身作则的示范下，晋升赏罚制度的公正原则下，才能获得良性的、高速的发展。4.系统联系是事物相互关系的（）A、体现B、表现C、基本形式5.简述层次制和职能制的关系？6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）A、竞争观念B、信息观念C、改革创新观念D、效益观念7.领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是（）A、科学领导B、领导创新C、领导智慧D、领导艺术8.领导目标对领导活动是极为重要的，这是因为领导目标：（）。A、凝聚着领导者个人的强烈愿望B、是领导活动所要达到的预期结果C、是领导动员群众、组织群众的方向性的根据D、的正确与否关系到领导工作的成败9.奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为（）A、禅让制B、专家制C、世袭制D、选举制10.要使党的事业长盛不衰，必须始终坚持以科学的（）为指导。A、领导艺术B、领导方法C、领导思维11.下列属于点面结合的调查研究方法有（）A、“牵牛鼻子”和“弹钢琴”B、开调查会C、解剖麻雀D、走马看花和下马看花E、胸中有数和种试验田12.思想政治工作的客观规律包括（）。A、人们思想和行为活动变化的规律B、人类社会发展变化的规律C、人类文化的发展变化规律D、领导活动的基本规律E、领导者进行思想政治教育和工作的规律13.（）运转协调是组织效率的保障。A、领导艺术规范B、行为规范C、行政规范14.所谓领导决策，是指在改造客观世界活动中，领导者依据对事物客观规律的认识以及主客观条件的把握，借助于一定的手段和方法，对未来将要实践的目标以及达到目标的途径、方法进行设计、规划、选优的过程。15.民意测验法包括（）。A、随机采访法B、投票法C、对话法D、问卷法E、座谈会法16.与“终身制”对称的人才使用制度是（）A、交流制度B、回避制度C、任期制度D、退休制度17.发挥着对政府的巨大监督作用，被称为“第四种权力”的是（）A、反对党B、法院C、人大D、独立的新闻媒体18.领导的权力在不同的行业、单位与部门是不尽相同的，就其共性而言，大体分为：决策权、组织权、指挥权、人事权、奖惩权、调控权等，其中最重要的权力是：（）。A、决策权B、组织权C、奖惩权D、人事权19.监督是有风险的事，更是（）的事。A、义务B、责任C、光荣20.我国的领导学是自20世纪80年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由（）等编写的《领导科学基础》，它标志着我国领导学的的诞生。21.领导者善于熟练而有效地行使领导职能，完成任务的技巧被称为（）A、领导才能B、领导艺术C、领导意识D、领导素质22.突发事件必须同时具备三个条件（）。A、复杂性B、突发性C、多样性D、关键性E、首发性23.简述疏通与引导的辨证关系？24.形式主义所违背的领导作风是（）A、改革创新、开拓进取的作风B、严于律己、为人表率的作风C、艰苦朴素、勤俭节约的作风D、脚踏实地、真抓实干的作风25.（）是团队的核心文化，是建立真诚的工作关系的基础。A、目标B、共享价值观C、尊重个性，找出共同点D、建立透明式的信任关系第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案:正确4.参考答案:B5.参考答案:C6.参考答案:A7.参考答案:B8.参考答案:A,D9.参考答案:B10.参考答案:错误11.参考答案:政治素质、道德素质、能力素质、知识素质、心理素质、身体素质。12.参考答案:A13.参考答案:第一，要多形式、多层次地广泛开展决策咨询。 第二，要正确处理领导者与智囊人员的关系。 第三、要切实端正领导者对待智囊人员的态度，为他们独立开展决策研究工作提供良好的环境条件。14.参考答案:A,B,D15.参考答案:1.树立马克思主义群众观点。 2.保持对人民群众的深厚感情。 3.端正对人民群众的态度。 4.倾听人民群众的呼声。 5.为群众办实事、办好事。 6.自觉接受人民群众的监督。16.参考答案:C,D17.参考答案:C18.参考答案:错误19.参考答案:正确20.参考答案:A,B,C,E21.参考答案:D22.参考答案:D23.参考答案:A24.参考答案:C25.参考答案:A第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:错误3.参考答案:错误4.参考答案:（1）保持积极乐观； （2）认识到对他人消极的危害； （3）培养乐观的思维。5.参考答案:（1）批评别人要有正确的立场和出发点。批评的目的是分清是非，弄清思想，团结同志，转变作风，改进工作，而不能把批评当成整人的手段，徇私愤，搞报复，排除异己，打击同志。 （2）要有勇气，无私无畏，敢于批评，要讲原则、讲事实、讲真理，而不讲关系、不讲情面。 （3）批评要注意政治，着眼于大方面，抓住主要矛盾，而不要主次不分，以偏概全，甚至求全责备，吹毛求疵，无限上纲，搞残酷斗争，无情打击。 （4）要与人为善，注意方法，讲求实效。要摆事实、讲道理，以理服人、以情动人，还要区别对象，掌握时机，以便获得最佳效果。6.参考答案:D7.参考答案:所谓领导绩效就是指领导者在实施领导过程中的行为能力，工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效益和领导效率的系统综合。8.参考答案:C9.参考答案:C10.参考答案:A11.参考答案:B12.参考答案:A,B,C,D13.参考答案:是指激发和鼓励，就是调动和发挥人们的积极性、主动性和创造性。14.参考答案:正确15.参考答案:D16.参考答案:（1）法定权力 （2）奖赏权力 （3）强制权力 （4）专家权力 （5）感召和参考权力17.参考答案:A,B,D18.参考答案:正确19.参考答案:B20.参考答案:A,B,C21.参考答案:正确22.参考答案:正确23.参考答案:A,B,C,D24.参考答案:C25.参考答案:1、“小人”不利于团结，破坏领导目标的实现。 2、“小人”不利于自己目标的实现。 3、“小人”不利于良好工作环境的形成。 4、“小人”不利于领导效率的提高。第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:C3.参考答案:正确4.参考答案:C5.参考答案:（1）层次制的优点是：指挥统一，权力集中，层级分明，整齐划一；各层次领导者工作性质大体相同，人员如升迁或平级调动，均能很快地胜任工作。同时，由于这种体制要求掌握和熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”。其缺点是：领导者负责面广，事务复杂，知识、精力和经验不济，影响抓大事，也容易草率处理事务；中间层次太多，领导者也难以指挥。 （2）职能制的优点：分工精细，各部门领导者各司其职，各负其责，业务熟悉，工作效率高，有利于培养精通各门业务的专家和提高管理队伍的专业化水平。其缺