统编版《道德与法治》六年级下册同步练习题

统编版《道德与法治》六年级下册同步练习题【全册，含答案】

道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第一课时《每个人都应得到尊重》练习题

一、填空题。（每空2分，共18分）

1、在生活中，我们会遇到的人，期中很多人是我们非常的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是的个体，都拥有生而为人的0

4、中华人民共和国公民在_______面前一律。

5、中华人民共和国公民的人格尊严o

二、单项选择题（每题3分，共15分）

1、在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太

脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（）

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护，无可厚非

③损害了自身形象，伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞

丐的手伸得高高的等着，屠格涅夫面露愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起,我忘了带钱出

来。”乞丐却笑了,含泪说“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（）

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂，有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐，显示出他较高的内在修养

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

3、“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。

因为（）

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②B.①③

C.②④D.①②④

4、著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开

门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也

没有醒来。“不是叫，是请"，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）

A.平等待人B.尊重他人

C.举止端庄D.宽以待人

5、残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对

弱势群体我们应该（）

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④B.①③④

C.①②③D.①②③⑤

三、材料分析题（共12分）

判断题小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小

明考了多少，小明没有告诉他。

课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小

明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”

这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格

有什么好骄傲的啊！

我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？

答案

一、填空题。

1、不同尊重

2、成就默默无闻

3、独一无二尊严

4、法律平等

5、不受侵犯

二、单项选择题

CBCBC

三、材料分析题

有，（1）、受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就

感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等

部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第二课时练习题

一、填空题（每空2分，共30分）

1、每个人都有自己的______和_______,只有自己尊重自己，才能获得别的。

2、尊重自己包括、_____、和等方面。

3、相信自己的价值，不,就是尊重自己的重要表现。

4、尊重自己还表现为:维护,爱惜,信守0

5、尊重自己，并不意味着拒绝0尊重自己与接受别人的批评是-如果过于

爱面子，输不起、说不得，就是o

二、选择题（每小题3分，共6分）

1、周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师

不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我

咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是（）

A、自尊自信的人知道尊重他人

B、尊重别人才能让人尊重

C、自尊自信的人只做好事，永远不做坏事

D、自尊自信的人品格高尚

2、中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老

师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师

和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学

习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确

的是（）

A、自尊使人不断进取

B、自尊使人自强不息

C、自尊使人品德高尚

D、自尊不能容忍别人超过自己

三、简答题（每小题9分，共18分）

1、请说一说尊重自己的表现（9分）

面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？（9分）

四、材料分析题（共10分）

刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,

一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。

答案：

一、填空题。

1、尊严价值尊重

2、自尊自重自爱自我接纳

3、自我贬低不自卑

4、自己的形象自己的名誉自己的承诺

5、批评不矛盾的过度维护自己

二、选择题。

CD

三、简答题

1、（1）、尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。

（2）、善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

（3）、尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

2、（1）指出对方的错误，（2）要求对方道歉，（3）必要时拿起法律武器。

四、材料分析题

尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱

面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第三课时练习题

一、填空题。（每空2分，共22分）

1、被别人尊重让我们感到、,充满o

2、尊重他人时一项基本的要求，也是一个人的体现。

3,良言一句三冬暖，六月寒。。

4、一句理解、尊重的话会给别人带来和o

5、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。

6、尊重他人既是,也是□

二、判断题。（每题3分，共15分）

1、尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（）

2、尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（）

3、尊重他人就一定能得到他人的尊重。（）

4、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）

5、当今社会，人们越来越不尊重他人了（）

三、选择题。（每题3分，共12分）

1、著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开

门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也

没有醒来。“不是叫，是请"，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）

A.平等待人B.尊重他人

C.举止端庄D.宽以待人

2、2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋

子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受,

男子却不以为意。这名男子（）

①对他人不尊重

②法律意识淡薄

③不讲文明礼仪

④不懂得宽容他人

A.①②B.②③C.①③D.③④

3、走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明

（）

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

4、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个

选项中的做法不符合这一要求的是（）

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室

里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在烧烤店里，当你光着

膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中，你

没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

答案：

一、填空题。

1、愉快满足价值感

2、道德文明素养

3、恶语伤人

4、温暖鼓励

5、自尊心

6、道德要求法律要求

二、判断题。

vvxvx

三、选择题。

BCBD

统编版六年级下册道德与法治第二课学会宽容第一课时宽容让生活更美好练习题

一、选择题。（每题3分，共12分）

1、下列选项中不属于宽容的是（）

A、原谅自己因冒失而犯下的错误B、别人不小心踩到你，你说声没关系

C、别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D、别人弄坏了你的东西，你付之一笑

2、关于宽容，下列说法不正确的有（）

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

3、宰相肚里能撑船，启示我们（）

A、尊重他人B、平等对待他人C宽容他人D、对人有礼

4、当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是（）

A、原谅同学的错误，不斤斤计较B、一直生闷气，不理睬

C、和同学大吵一架D、辱骂同学，和他断交

二、简答题。

1、宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？（12分）

【答案】

一、选择题。

CDCA

二、简答题。

1、（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、

安定，让我们生活得健康、愉快。

（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，

（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。

部编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》第二课时练习题

一、填空题。（每空2分，共24分）

1、在日常生活中，人们忙于工作和，彼此之间难免产生_____、o宽容能

让我们o

2、不是解决冲突的方式，反而有可能造成的冲突，甚至被o

3、金无足赤，o

4、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。

5、宽容不是地纵容和姑息迁就，而是有、有的。

二、选择题（每题3分，共18分）

1.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）

A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责

2.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说

明（）

A.金无足赤，人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容，利人利己

D.宽容就是迁就别人

3.一个懂得宽容的人，他会（)

①体察他人的内心世界，诚心帮助他人

②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁

③爱憎分明，明辨是非

④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

4.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现

“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽

容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（）

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

5.下列做法正确的有（）

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线

C.上体育课时，李东不小心王建撞到了，王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并

把自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去

6.以下哪种情况不能被“宽容”（）

A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

B.好朋友因为生病失约与我

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

D.好朋友把我的书弄破了

三、简答题

请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

【答案】

一、填空题。

1、生活摩擦冲突心胸开阔

2、报复更大追究法律责任

3、人无完人

4、原谅

5、无限度限度原则

二、选择题。

CCCDDC

三、简答题

1、拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。

2、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而

可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

3、“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心,

学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

部编版六年级下册道德与法治第二课学会宽容第三课时练习题

一、填空题。（每空2分，共24分）

1、君子,这句话的含义是指，君子在与他人交往时能______，但在具

体问题的看法上却有自己,不必,人云亦云。

2、我们生活在充满的世界中，不同的人有不同的、兴趣爱好、o

学会和谐相处、尊重他人的，是宽容的。

3、每个人都有可能,多听他人的意见，才能-

二、判断题（每小题2分，共12分）

1、人与人之间有各种各样的差异，所以我们不需要宽容他人。（）

2、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）

3,君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（）

4、所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（）

5、每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（）

6、多一点宽容，就少一点争吵和冲突。（）

三、简答题

1、请你说说对“君子和而不同”的理解。（6分）

2、对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？（8分）

【答案】

一、填空题。

1、和而不同和谐融洽地相处独立的见解附和别人

2、差异成长环境观点看法不同必修课

3犯错误集思广益

二、判断题

XVXXVV

三、简答题。

1、这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上

却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

2、①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯

错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情

上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的

意见，才能更加全面。

部编版六年级下册道德与法治第三课学会反思第一课时练习题

一、填空题。（每空2分，共24分）

1、，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过，都有一定的反思能

力。

2、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在。

3、反思作为,是的一种方式，能帮助我们回顾、和总结过去，

如果，则能更好地把握现在和未来。

4、通过反思，更好地_______自己的生活，将我们的过去、和将来联系在一起，

让自己在将来0

二、判断题（每小题2分，共12分）

1、反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（）

2、反思是自我完善的一种方式。（）

3、反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（）

4、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展（）

5、善于反思的人，一定能取得成功。（）

6、反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（）

三、简答题。

1、什么是反思？（4分）

2、反思有什么积极意义？（6分）

【答案】

一、填空题。

1、反思反思

2、经验教训反思自己

3、内心活动自我完善分析主动反思

4、理解和思考现在做得更好

二、判断题。

1.X2.V3.X4.V5.X6.X

三、简答题。

反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当

我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。

2、（1）、反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结

过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）、通过反思，我们可以总结经

验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误;还能明确

自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。（3）、通过反思，更好地理

解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

部编版六年级下册道德与法治第三课学会反思第二课时练习题

一、填空题。（每空2分，共36分）

1、掌握,可以让我们更好地进行o

2、反思都能进行。

3、在我们做了以后，可以反思事情的,吃一堑，o

4、反思，一开始也许有,一旦形成,做起来就非常To

5、反思的很重要，反思的更应该记录下来，以便______自己。

6、在我们取得成功以后反思______,可以让我们。

7、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以对自身健康成长经验或教

训I。掌握,能达到的效果。

二、选择题。（每小题3分，共6分）

1、下列名人名言体现反思的是（）

A、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。一一卢梭

B、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。一一毛泽东

C、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。一一马克吐温

2、反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（）

A、善于反思的人就一定能走向成功

B、反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C、在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智

三、判断题（每小题2分，共8分）。

1、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）

2、反思的过程很重要，反思的结果不太重要。（）

3、善于反思，有利于我们走向成功。（）

4、掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（）

四、简单题。

1、掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

(9分)

2、请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。(4分)

【答案】

一、填空题。

1、反思的方法反思

2、时时

3、错事经过长一智

4、难度习惯自然

5、过程结果提醒

6、成功的原因再接再厉

7、借鉴有益的反思的时机事半功倍

二、选择题。

BC

三、判断题。

1.X2.X3.V4.V

四、简单题。

1、(1)选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

(2)在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？

(3)在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训？

(4)如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好?

2、勾践卧薪尝胆，曾子修身之道一一三省吾身等

部编版六年级下册道德与法治《地球——我们的家园》练习题

一、填空题。（每空2分，共30分）

1、为了更有效地,实现,世界各国通过签订协定、等方式来限

制人类对地球的伤害。我国还把列为一项。

2、人与自然是。人类对大自然的伤害最^会伤及，这是无法抗拒的规律。

3、为了,人类不断,运用,将自然界赋予我们的清洁能源与现代

高科技相站合，大力发展，实现可持续发展。

4、是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把还给森林，把还给

海洋，把留给天空。

二、判断题（每小题2分，共10分）

1、保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（）

2、保护环境是我国的一项基本国策。（）

3,节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（）

4、保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（）

5、人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（）

三、简答题。

1、请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

2、请你为保护环境写两条宣传标语。

【答案】

一、填空题。

1、保护地球可持续发展制定法律环境保护基本国策

2、生命共同体人类自身

3、保护地球家园探索创新聪明才智循环经济

4,保护环境碧绿蔚蓝清澈

二、判断题。

1.X2.V3.V4.X5.V

三、简答题。

1、（1）、节约用水、用电。

（2）、不使用或少使用一次性筷子。

（3）、出行尽量乘坐公共交通工具。

（4）植树造林，保护环境。

（5）垃圾分类，促进资源循环利用。

2、（1）保护环境，人人有责，（2）人类善待自然，就是善待自己。

部编版六年级下册道德与法治第五课《应对自然灾害》第一课时练习题

一、填空题。（每空2分，共48分）

1、我国是世界上遭受自然灾害的国家。

2主要的自然灾害有、台凤、、地震、、泥石流、病虫害等。

3、自然灾害不仅会造成、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损

失，甚至可能会影响和o

4除了的原因外，人类在生产、中不合理的行为也会____或加重_______o

二、选择题。（每小题3分，共12分）

1、下列现象或事件，属于自然灾害的是（）

①一场突如其来的冰雷,把田地里很多西瓜砸烂

②化工厂废水泄漏,水田被污染,有刺鼻的臭味

③一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头，引起森林火灾

④楼上一块广告牌被-阵瞬时大风刮落,正好砸在楼下的两辆汽车上

A.①③B.②③C.②④D.①④

2、下列哪些是我国自然灾害频发的原因（）

①位于地质活动带上因而多地震。大陆内部还分布着多条断裂带，这些断裂带地壳运动

活跃，也是地震多发地区

②地形多山且高差悬殊大，尤其在地势阶梯的过渡地带，多高山深谷，因而多地质灾害

③我国季风气候显著。季风气候无论是气温还是降水，季节变化和年际变化都很大，因

此气象灾害频发

④人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.影响我国最频繁的灾害性天气是（)

A.旱涝灾害B.寒潮C.台风D.冰雹

4.衡量灾情大小的标准是（)

A.致灾因子强度B.人类伤亡和财产损失的数量

C.孕灾环境大小D.人类社会和白然资源的损失

判断题（每小题2分，共8分）

1、自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的白然现象。（)

2、我国是世界上地震灾害严重发生的国家。)

3、1976年唐山地震是新中国成立以来第一次发生在人口稠密地区的破坏性地

震。（）

2、我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最

为严重。（)

四、简答题。

1、自然灾害会带来哪些影响？（8分）

【答案】

一、填空题。

1、最严重之一

2、旱灾洪涝滑坡

3、资源破坏社会的稳定可持续发展

4、自然生活诱发自然灾害

二、选择题。

ADAD

三、判断题。

1.V2,X3.X3.V

四、简答题。

1、（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。

（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

部编版六年级下册道德与法治第五课应对自然灾害第二课时练习题

一、填空题。（每空2分，共34分）

1、提高防灾避险的意识、自救自护的，可以______自然灾害带给我们的伤害。

2、为了减轻自然灾害对、的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及

生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的______工程。

3、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的

4、自然灾害伴随着人类的生活，人类也_____在与自然灾害进行着o

5、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了、的抗灾精

神。

6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，”的精神共同应对灾

难。

7、尽管自然灾害还会发生，但是我们会________的力量，全国上下形成、共

同、______自然灾害对我们的危害。

二、选择题（每小题3分，共9分）

1、下列关于防灾减灾的说法，正确的是（）

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

2、遇到雷雨天气如何避险？（）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

3、在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

三、判断题（每小题2分，共10分）

1、地震时应打开出入的门。（）

2、地震后灾民应先争取时间白救、互救。（）

3、台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（）

4、在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易

损坏。（）

5、当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。（）

四、简答题。

1、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国采取了哪些防灾减灾举措?

【答案】

一、填空题。

1、知识和能力防止或减轻

2、人民生命财产安全防灾减灾

3,法律重要手段

4、始终一直斗争

5、不屈不挠团结互助

6、八方支援

7、尽最大减灾共同体预防减少

二、选择题。

CCB

三、判断题。

1.V2.V3.X4.X5.V

四、简答题。

（1）、我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。

（2）、我国建设了牢固的防灾减灾工程。

（3）、我国建设救灾物资储备中心。

（4）、当自然灾害发生时，及时调动救灾人员。

（5）、我国不断完善相关的法律法规，加大监管和执法力度，减少人为因素导致的自然

灾害的发生。

部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题

一、填空题。（每空2分，共30分）

1、放眼世界，人类拥有的很多，都可以溯本求源。

2、世界多个地区________的发现，告诉我们人类的文明史是由共同创造的。

3、早期文明区城的出现，表明人类开始跨入，区域文明的兴衰、交融和变迁,

构成了人类文明演进的o

4、中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和的人民。是我国最重要

的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的o

5远古先民在采集生活中逐渐学会________,在狩猎生活中学会了，经过长

期努力，最终实现了从到农耕、从渔猎到的伟大变革，充分体现了

古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

6、文明古国创造的灿烂文化还有医学、、建筑、、艺术....它们都

对人类文明发展史作出了，对世界产生了重大影响。

二、判断题。（每小题2分，共10分）

1、人类的文明史是中国人创造的。（）

2、黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（）

3、在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距

今约六千年），早就开始了定居生活。（）

4、四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（）

5、文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术....它们都对人类文明

发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（）

三、简答题

1、人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？（10分）

【答案】

一、填空题。

1、文明成就

2、古代遗迹世界人民

3,文明时代门槛历史画卷

4、勤劳智慧黄河和长江重要发祥地

5、栽培农作物饲养动物采集畜养

6、数学文学重要贡献

二、判断题。

XJXXJ

三、简答题

1、①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有

利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。

②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。

统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题

一、填空题。（每空2分，共24分）

1、世界上还有许多令人叹为观止的，这些文化遗产是的骄做,

更是人类文明的o它们见证着劳动人民的，展现着早期人类

文明的。

2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是,而是相互___________0

3、古代文明的遗迹是我们了解过去的,也是人类共同的精神、

,需要我们去珍惜、o

4、在交相辉映的早期文明中，只有一直延续至今，未曾中断，这是中华民

族文化自信的o

二、判断题（每小题2分，共8分）

1、世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。

（）

2、我国世界遗产总数居世界第一。（）

3、在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（）

4、我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（）

三、简答题。

1、请举例说说我国文明世界的文化遗产。（4分）

2、请你说说，文化遗产的作用是什么？（6分）

3、作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？（9分）

【答案】

一、填空题。

1、文化遗产世界人民瑰宝聪明才智辉煌历史

2、孤立存在的学习和借鉴的

3、重要途径文化财富领悟和传承

4、中华文明重要源泉

二、判断题。

xvvx

三、简答题。

1、北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。

2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和

遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界

文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

3、（1）、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；

（2）、不随便攀爬文物古迹；

（3）、自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些

观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；

（4）、不盲目寻宝盗宝。

（5）、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；

（6）、主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及'的劝阻或者举报；

部编版六年级下册道德与法治第七课《多元文化多样魅力》练习题

一、填空题。（每空2分，共42分）

1、人类居住的地球，约71%的面积被覆盖。陆地仅占地球表面的，但却是

人类的地方。

2、陆地表面高低起伏、o有连绵起伏的高山，有低洼的,有宽广的

高原，有低平的。

3、在地球上，我们可以欣赏到神秘的、壮美的山脉峰峦、寂寥的、坦

荡的冲积平原、幽深的、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环

境的o

4、“百里不同,千里不同，万里不同

5,人们在长期的中形成的礼仪，也是的重要组成部分。

6、礼仪是的，我们用它来表示相互之间的-不同的______会有不

同的礼仪。

7、建筑作为一种，适应于各地的要求，与大自然融为一体，也是不同

国家、不同民族、不同的反映。

二、判断题。（每小题2分，共10分）

1、陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。（）

2、地球上有七大洋四大洲。（）

3、“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出

了绚丽多姿的文化（）

4、礼仅是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。

（）

5、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、

不同民族、不同生活方式的反映。（）

三、简答题。

1、请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

（8分）

【答案】

一、填空题。

1、海洋29%生息繁衍

2、形态多样盆地平原

3、原始森林沙漠戈壁峡谷海湾显著标记

4、风俗情

5、生活交往文化

6、约定俗成尊重文化

7、文化自然环境生活方式

二、判断题。

xxvxv

三、简答题。

1、（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系

比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲I、美国在迎送宾客和朋友时

流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。

（2）、人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仅是约定俗

成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。

部编版六年级下册道德与法治第七课《多元文化多样魅力》练习题

一、填空题。（每空2分，共26分）

1＞在_________和互联网时代，世界各地的人们有了更多的,增进了不同国

家和民族的O

2、使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化、

3、在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会

因为不了解对方的而出现尴尬，甚至出现。

4、各种文化都是o我们在认同自己文化的同时，应以包容、对待

不同于我们的文化，。

5、在文化交流中，来自不同文化的人们要，共同促进世界文化的o

二、判断题。（每小题2分，共10分）

1、不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（）

2、面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

（）

3、中华文化是世界上最优秀的文化。（）

4、文化是不平等的，有优劣之分。（）

5、我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（）

三、简答题。

1、不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？（10分）

【答案】

一、填空题。

1、经济全球化交流和文化的交融理解

2、文化交融取长补短共存共荣

3、文化矛盾和冲突

4、开放的态度求同存异

5、和平相处繁荣

二、判断题。

xvxxv

三、简答题

1、（1）、在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之

间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人

相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导

致彼此的误解和冲突。

部编版六年级下册道德与法治第八课科技发展造福人类练习题

一、选择题（每小题3分共6分）

1、第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命，其

相同之处是（）

A.从发明和使用机器开始B.使人类进入电器时代

C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济发展、改变了人们生活

下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（）

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度

③高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重

④威力巨大的核武器，危害难以估量

⑤克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治

A.①②③④B.②③④⑤

C.①②④⑤D.①③④⑤

二、判断题（每小题2分，共6分）

1、第一次工业革命使人类进入了电器时代。

2、第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。

3、第三次工业革命使人类进入信息化时代。

三、简答题（共10分）

近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大

科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的原因？

答案:

一、选择题。

DA

二、判断题。

xxv

三、简答题。

（1）、我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。

（2）、我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

（3）、尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。

部编版六年级下册道德与法治第二八课科技发展造福人类第三课时练习题

填空题

10、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的o为实现梦想，需要更多的人普及

、弘扬、传播

二、选择题（每小题3分，共12分）

1、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（）

A、宋朝中国B、明朝中国C、中世纪英国

2、1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（）

A、莱特兄弟B、查理C、蒙哥尔费兄弟

3、第一个登上月球的宇航员是（）

A、奥尔德林B、美国阿姆斯特朗C、迈克尔•柯林斯

4、中国航天事业取得成功的秘诀是（）

①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。

②我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。

③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④

三、简答题（每小题10分，共20分）

1、从人类的飞天历程中，你感受到了什么？

你参加过哪些科普活动，谈谈你的收获?

答案：

一、填空题。

梦想科学知识科学精神科学思想

二、选择题。

BABD

三、简答题

1、感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。

但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员

离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是

这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。

2、（1）、参加过学校组织的科普活动，如观看科普图片展，画科幻画比赛，小制作、

小发明等

（2）、丰富了知识面，拓展了视野，发散了思维，有利于培养科学精神和实践能力。

部编版六年级下册道德与法治第九课《日益重要的国际组织》第一课时习题

一、填空题。（每空2分，共26分）

1、一些国家和地区为了特点的,而组成o

2国际组织制定、设立______、开展,是国际社会的o

3、按照范围，国际组织可以分为世界性国际组织和国际组织。

4、按照范围，国际组织可以分为一般性国际组织和国际组织。

5、国际组织在国家之间推动广泛的,解决矛盾纠纷，促进—于,

发挥着重要作用。

二、选择题（每小题3分，共15分）

1、从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（）

①世界性国际组织②区域性国际组织

③一般性国际组织④专门性国际组织

A.②③B.①③C.①④D.②④

2、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（）

A.联合国B.世界贸易组织

C.欧盟D.亚太经合组织

3、世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（）

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

4、联合国的主要审议机构是（）

A.安全理事会B.联合国大会

C.经济及社会理事会D.秘书处

5、联合国安全理事会有多少个常任理事国（）

A.四B.五C.六D.七

三、简答题（每小题10分，共20分）

1、国际组织是如何分类的？（10分）

2、谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。（10分）

【答案】

一、填空题。

1、共同目标国际组织重要成员

2、章程机构活动

3、地理区域性

4、职能专门性

5、交流合作和平发展

二、选择题

ABABA

三、简答题

1、（1）、按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。

（2）、按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般

性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某

些特定领域开展活动。

2、利：①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展;②有利于扩大出

口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争；

③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制;

④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高;⑤有利于促进世界

经济的增长。

弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。随着市场的进一步扩大，关

税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、

企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。

部编版六年级下册道德与法治第九课《日益重要的国际组织》第二课时习题

一、填空题（每空2分，共42分）

1、联合国是当代最具、和的政府间国际组织，在维护世界、

促进全球、增进各国友好等方面发挥着的作用。

2、组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“”，其

成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

3、中国高举、、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进______

这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护o

4、中国是联合国____会员国，也是联合国安全理事会_____理事国，在事关和平于安全

的重大事务上有o

5、中国本着自身肩负的,尊重_________的权威地位，积极参加各项工作，在

人类和平与发展事业中发挥着o

6、中国广泛参加各种,积极