三四年级科学实验讲座

建湖县实验小学

曹志申科学实验一、实验名称：会团结的水（水的表面张力）（三上P32）实验材料：水、烧杯、硬币、滴管实验步骤：

1.出示1元硬币：预测大概能滴多少滴水？

2.用滴管往硬币上面滴水，一直滴到水溢出为止，观察水表面的变化。实验注意点：

1.实验之前要教会学生使用滴管，并让学生练习取水和滴水。

2.实验时桌子一定要平稳。

3.实验时，滴管要尽量低一些，要一滴一滴、轻轻的滴，边实验边观察硬币上水面的变化。

4.最后滴入的水滴使水溢出，不计入数量。二、实验名称：会喷射的水（水的压力）（三上P33）实验材料：大可乐瓶、铁钉、胶带、水实验步骤：

1.用铁钉在瓶壁由上向下等距离的扎3个一样大小的孔。

2.用一长条胶带将3个孔贴上，再往瓶里装水。

3.撕去胶带，观察射出的水流有什么不同。

4.如果抬高瓶子的位置，喷射的水流有变化吗？实验注意点：

1.钉子扎的孔尽量大小相同，保证实验的公平性。

2.实验时注意地面要放物品盛水。三、实验名称：纸（三上P44）1.比较纸的纵向和横向的结实程度

实验材料：报纸、小刀实验步骤：

1.指导学生自己拿出报纸和小刀，分别从横向和纵向裁出宽度相同、长短相同、边缘平滑的3组纸条。

2.同桌2人分别抓住一张纸条的两端，套起来，抓的位置离中间距离相等，然后同时缓缓用力向两边拉

3.重复三次实验保证实验结果的可靠。2.观察纸张边缘纤维实验材料：报纸、放大镜实验步骤：

1.每组分别横向和纵向各撕下一张纸条，用放大镜分别观察被撕下的边缘，边观察边用文字或画图的方式记录下来。

三、实验名称：纸（三上P44）3.比较不同纸张的吸水性

实验材料：一张白纸、一张餐巾纸、卡纸（同样大小）、滴管实验步骤：

1.分别用滴管在纸的中间滴一滴同样大小的水滴，仔细观察水扩散的变化（为了提高实验的可见性，可以在水中加入适量的红墨水）

2.指导滴管的正确使用：先按住上面的胶头，排掉空气，将滴管口伸入水中，松开胶头，然后轻轻提起，将滴管垂直滴向目标。

3.学生分组实验，并按照纸张的吸水性由强到弱排序。4.比较不同纸张的透光性

实验材料：一张白纸、一张餐巾纸、一张卡纸（同样大小）手电筒

实验步骤：

1.可以将纸蒙在课本上（最好有彩色图的），看看那种更容易透光，也可以用手电筒对着纸射出光线，比比那张纸后面最亮。

2.学生分组实验，并按照纸张的透光性由强到弱排序。

四、实验名称：液体在水中的沉浮（三下P37）实验材料：食用油、蜂蜜、水、试管实验步骤：

1.演示实验：将蜂蜜倒入装着水的杯子里，将食用油倒入装着水的杯子里。

2.学生观察实验

。

3.出示鸡尾酒的图片，学生分组尝试调制“鸡尾酒”

。实验注意点：沿着杯壁缓慢倒入。为了观察明显，可以在水中滴入几滴红墨水。五、实验名称：空气的性质（四上P2～3）空气占据空间实验材料：水槽、玻璃杯、几张干燥的纸、一块毛巾实验步骤：

1.取一个杯子，将纸团成一团，放入杯子的底部塞紧。

2.将杯子口部向下，竖直放入水中，直至水没过杯底。

3.将杯子从水中竖直提出来，用毛巾擦掉杯口的水，将纸团从杯中取出，观察纸团是否潮湿。实验注意点：

1.杯子要保持干燥，纸团紧塞在杯底。

2.杯子压入水中时要慢并保证竖直压入，要压到水槽里的水面淹没杯底为止。

3.提起杯子时动作要慢，并把杯子外壁和杯口的水擦干。六、实验名称：热空气和冷空气（四上P6）

热空气向上运动实验材料：酒精灯、纸蛇、细线实验步骤：

1.在正方形纸片上画螺旋线，剪下来做成纸蛇。

2.用细线将纸蛇扣起来。

3.点燃酒精灯，将做好的纸蛇提到酒精灯的上方，观察纸蛇的运动。

实验注意点：

1.纸蛇做的时候要均匀，用细线扣起来。

2.距离不能太近，以防酒精灯烧到纸蛇。

七、实验名称：固体的热胀冷缩（四上P22）实验材料：铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水。实验步骤：

1、在常温下，看铜球能否自由穿过铁环。

2、点燃酒精灯加热铜球30秒左右的时间。

3、加热后，看铜球能否穿过铁环。

4、将铜球放入冷水中冷却，看铜球能否穿过铁环。实验注意点：

1、使用酒精灯时，要注意正确操作。

2、注意安全，不能触碰加热后的铜球，以免烫伤自己。

八、实验名称：霜的成因（四上）实验材料：易拉罐、冰块、食盐、湿毛巾实验步骤：

1、将冰块放入易拉罐中，在易拉罐下放上一块湿毛巾。

2、放入几大勺食盐。

3、放入温度计，测量温度。实验注意点：

1、易拉罐用深色，方便观察霜的出现。

2、放入食盐加速冰块融化吸热。

3、底下放湿毛巾，保证湿度。

九、实验名称：声音产生的原因（四上P31）实验材料：音叉，小棒，水槽

实验步骤：

1.敲击音叉，发出声音。

2.用手摸音叉，感受音叉震动。

3.重新敲击，然后讲音叉放入水槽中。

4.观察水槽中的现象。实验注意点：

1、用手感受音叉震动时要迅速。

2、放入水槽中注意水不要溅出来。十、实验名称：检测食物中的营养成分（四上P41）实验材料：米饭、花生、萝卜、滴管、土豆、碘酒、白纸实验步骤：

1、将碘酒分别滴到米饭、花生、萝卜、土豆上，观察它们有什么变化。

2、将花生米在白纸上涂抹或挤压，看纸上是否有油迹。实验注意点：

1、只滴1～2滴碘酒，不要滴太多。

2、把被检测食物分开放置，不要混在一起，以免影响检测结果。十一、实验名称：摆（四下P37）实验材料：不同长度的线，铁架台、秒表、夹子、硬币

实验步骤：

1.做一个摆，学习来回算是摆一次。

2.用不同摆角的摆，测量10秒摆动多