文化的多样性与文化传播教案

文化的多样性与文化传播适用学科高中政治适用年级高中二年级适用区域广西课时时长（分钟）60知识点世界文化的多样性文化在交流中传播教学目标识记文化多样性的表现、涵义，尊重文化多样性的态度理解尊重文化多样性的意义识记文化传播的途径，大众传媒的作用理解中外文化交流的意义教学重点理解尊重文化多样性的意义理解中外文化交流的意义教学难点理解尊重文化多样性的意义理解中外文化交流的意义

教学过程一、复习预习1、复习内容：1、感受文化的影响（2）文化影响面面观A、文化对人的影响来源B、文化对人影响的表现（2）文化对人的影响具有潜移默化的特点A、潜移默化是文化对人的影响特点之一B、人民应自觉、主动地接受健康向上的文化熏陶（3）文化对人的影响还具有深远持久的特点A、深远持久是文化对人的影响另一个重要特点B、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响2、文化塑造人生（1）丰富精神世界A、优秀文化能够丰富人的精神世界B、中国特色社会主义文化的作用（2）增强精神力量A、优秀文化能够增强人的精神力量B、中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的方向（3）促进人的全面发展A、社会发展和人的发展之间的关系B、人的全面发展的表现C、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用2、本课引入：世界文化多姿多彩，各具特色。不同的国家、民族具有各自特色的文化，这使世界文化呈现出争妍斗艳，五彩缤纷的景象。如何正确认识、对待世界文化的多样性？这是我们要探究的问题。我们知道世界文化的多样性，应该尊重各民族的文化特点，互相交流、共同发展。则文化是如何交流、传播的呢？今天我们来一起探究一下。

二、知识讲解考点1世界文化的多样性一、世界文化异彩纷呈1、民族节日各具特色（1）民族节日蕴是一个民族历史文化的长期积淀。（2）庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。2、文化遗产呈现世界文化的多样性（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（2）为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。二、透视文化的多样性1、文化的多样性及其表现（1）相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。（2）世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。（3）文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。2、文化是民族的，又是世界的（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（2）但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（3）所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。三、尊重文化多样性1、对待世界文化多样性的正确态度（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。（2）不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。2、尊重文化多样性的意义（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求3、坚持各国文化一律平等的原则（1）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（2）只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。考点2文化在交流中传播一、生活中的文化传播1、文化传播的涵义（1）文化交流的过程，就是文化传播的过程。（2）人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2、文化传播的途径（1）商业活动是文化交流的重要途径。（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一。（3）教育是文化传播的又一重要途径。（4）其它途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。二、大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒的内涵（1）传媒的含义：传播媒介简称为传媒。（2）传媒的发展：随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。（3）发展标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。2、大众传媒（1）大众传媒的含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。（2）大众传媒的作用：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。三、文化交流：做传播中华文化的使者1、古代中国文化的传播：中国是世界古代文明的发祥地之一。古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播。从汉代张差事出使西域到晋朝法显的南亚之行，从唐朝玄类西行到明代郑和下西洋，历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里、不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。2、文化交流的作用（1）促进中华文化的传播和世界文化的发展：四大发明（2）促进了中华文化的发展和进步：中国近代史3、做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。三、例题精析【例题1】著名社会学家费孝通曾说过这样一句话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”其中，“各美其美”是指每个民族都要发展自己民族的文化。则，“美人之美”的含义是A．要夸奖其他民族的文化 B．要尊重其他民族的文化C．各民族的所有文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D．民族文化具有多样性【答案】B【解析】本题考查对文化的多样性，考察调动和运用知识的能力。“美人之美”强调的是要尊重其他民族的文化，A项提法有误，对待各国民族文化应辩证看待，既看其精华，也要看到其糟粕，C项与题干无关，D项则是题干的同义反复。【例题2】北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化（）①决定于各地千差万别的自然条件 ②蕴涵着中华文化的共性③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本题考查的是地域文化的特点。自然条件影响地域文化。地域文化长期相互借鉴而融合但不是日趋同一。故①④项错误。各具特色的地域文化蕴涵着中华文化的共性。深受地理环境的影响和制约。本题选C项。【例题3】在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】优美的图片、悦耳的声音，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明文化环境可以影响人的文化素养，②正确；在一个“读首诗再睡觉’的微信公众号上，常有几万人一起读诗。这说明大众传媒具有文化沟通和共享功能，④正确；①③材料未体现。【例题4】下列属于文化传播的途径的是①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④【答案】C【解析】本题考查的是文化传播的途径。该题要准确区分和理解文化传播的途径和手段，有一定的迷惑性和干扰性，难度较大。商业贸易、人口迁徙、教育、各种文化活动，都是文化传播的重要途径，①②③正确；大众传媒是文化传播的主要手段，④错误。该题选C。四、课堂运用【基础】1、我们所说的世界文化的多样性，是指A．文化表现形式的多样性 B．地域文化的多样性 C．民族文化的多样性 D．文化传播形式的多样性【答案】C【解析】该题考查学生对文化多样性含义的识记，属课本基本内容的考核，学生只需按照课本内容回答即可。难度较小。我们所说的文化多样性，是指民族文化的多样性，C正确；ABD错误。2、我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后，全国已提交名录项目多达1315项，其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示，珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、泥塑、木偶等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动A．是为了展示中华民族的物质文明 B．有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识C．是为了让更多的百姓掌握民间艺术 D．说明文化既是民族的又是世界的【答案】B【解析】注意关键词“公示”、“与百姓近距离接触”。B是该活动的目的，符合题于，故选。A错误。把C作为目的，说法不全面。D与题干无关。【巩固】1、微信作为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式，获得了众多手机用户和网民的青睐，很多人用微信交流信息。这种现象揭示①文化传播方式是不断发展的 ②传媒的发展推动着社会发展③传播方式的发展是文化发展的动力 ④大众传媒已成为文化传播的主要手段A．①④ B．②③ C．①② D．①③【答案】A【解析】本题考查文化传播。①④选项观点与题意相符，题中微信的发展说明文化传播方式是不断发展的，同时说明大众传媒已成为文化传播的主要手段，故入选。②③选项观点与题意不符，题中没有涉及传媒发展推动社会发展，同时传播方式的发展并不是文化发展的动力，故排除。解答本题，可运用排除法，传播方式的发展不是文化发展的动力，故排除。2、2012德国“中国文化年”系列活动，以音乐、戏曲、文学、电影、展览、对话等形式，在德国柏林、汉堡、慕尼黑等主要大城市举行。这些活动的开展有利于①丰富中国传统文化基本内涵 ②扩大中华文化的国际影响力③促进中德文化的交流与借鉴 ④增强中华文化的多元性特征A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】德国举办中国文化年活动属于文化交流与传播的范畴，有利于扩大中华文化的国际影响力，促进中德文化的交流与借鉴，②③正确，故选C。【拔高】1、阅读材料，回答问题。材料：当前中国改革的已进入深水区，要敢于啃硬骨头。中国坚持改革开放不动摇，改革开放永无止境，只有进行时没有完成时。中国越发展，就越要开放。我们将继续抱着谦虚的态度，学习借鉴其他国家的先进理念和发展经验，包容并蓄，走同其他国家和谐共生的发展道路。运用文化多样性与文化传播的有关知识，结合材料三，对“中国越发展，就越要开放”的观点加以论证。【答案】①文化具有多样性。尊重文化多样性，就需要我们学习借鉴其他国家的先进理念和经验，共同促进人类文明繁荣进步，实现各国和谐共生。②文化在交流中传播和发展。中国的发展离不开吸收各国优秀文明成果，这需要我们坚持开放，包容并蓄。同时，中国发展后也要主动推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。【解析】本题综合考查文化多样性与文化传播。本题强调知识间的内在联系，突出对学生学习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查，即对学科思想方法领悟和掌握程度的考查。设问是回答对“中国越发展，就越要开放”的观点加以论证，我们要结合材料，选准角度，从文化具有多样性，文化在交流中传播和发展等知识点来展开。