2024届内蒙古赤峰市生物七下期末达标测试试题含解析

2024届内蒙古赤峰市生物七下期末达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④2．小南听到自己比赛获奖后，内心十分激动，心跳加快，血压上升，此时体内含量增多的激素是（）A．肾上腺素 B．胰岛素 C．生长激素 D．雄性激素3．安全用药事关人体健康。下列关于安全用药的叙述正确的是A．药物越贵越安全，名贵药是患者的首选B．中药无副作用，常吃可以预防疾病C．增加用药剂量能缩短治疗时间D．处方药要按医生的嘱咐服用4．健康人排出的尿液中一般不会有()A．水 B．尿素 C．葡萄糖 D．无机盐5．下列属于卵巢功能的是（）A．受精卵形成的场所B．胚胎发育的场所C．胎儿与母体交换营养物质的场所D．产生卵细胞并分泌雌性激素的场所6．青春期的同学们，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于青春期心理健康的叙述中，不正确的是（）A．异性同学间建立真诚的友谊B．经常与家长、老师交流思想C．多参加集体活动，保持心情愉快D．自行处理心理矛盾，绝不打扰他人7．当飞机起飞或降落时，往往乘客张开口或咀嚼口香糖，主要是为了保护（）A．鼓膜 B．咽鼓管 C．耳蜗 D．听小骨8．下列反射中，属于人所特有的是A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变9．人类和黑猩猩的共同祖先是（）A．大猩猩B．现代类人猿C．智人D．森林古猿10．如图是模拟人体呼吸运动的模拟实验过程，下列描述错误的是A．①模拟的是气管 B．甲装置模拟的是吸气过程C．③模拟的是肺 D．④模拟的是膈肌11．人体血液循环系统中没瓣膜的部位是()A．心房与心室之间 B．心室与动脉之间 C．静脉血管内 D．动脉血管内12．下列叙述中与肺泡内的气体交换无直接关系的是（）A.肺泡数目极多B.肺泡位于细支气管的末端C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成13．“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，该类患者一般没有受损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脑神经 D．脑干14．如图为血液分层图,下列说法不正确的是A．①是血浆 B．③的主要功能是运输氧气C．②是白细胞 D．该血液不凝固是因为加入了抗凝剂15．下表是某人的原尿、血浆、尿液成分的比较（单位：g/100mL）。其中的乙液是项目水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲液96001.11.8乙液9080.10.720.03丙液9800.10.720.03A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液16．如图的实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，①表示右心房，能正确地表示体循环途径的是（）A．④→⑩→⑨→⑧→①B．③→⑤→⑥→⑦→②C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④17．消化系统中不与食物直接接触的消化器官有（）A．胃 B．咽

C．小肠

D．肝脏18．北美地区人的鼻子比非洲人的大一些，有利于（）A．预热寒冷的空气 B．消灭病菌 C．空气通畅 D．阻挡灰尘19．下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态20．某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。请你帮其判断已怀孕的大约时间是()A．8周 B．16周 C．24周 D．32周21．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿22．人体血液在肺泡毛细血管处发生气体交换后，血液中可能出现的是（）A．血红蛋白与氧分离 B．二氧化碳的含量增加C．氧的含量增加 D．动脉血变成静脉血23．关爱生命，关注健康。下列叙述和做法正确的是A．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以不能饮酒B．带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买C．青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物D．艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈24．由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是（）A．呆小症 B．巨人症 C．侏儒症 D．肢端肥大症25．人体能保持正常的体温，是因为我们人体内存在提供能量的生理过程，下列选项中与提供能量没有直接关系的是（）A．消化系统消化食物B．循环系统运送物质C．呼吸系统吸入氧气D．泌尿系统排出废物26．激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用．下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题：组别实验动物饲养环境饲料实验结果甲组正常蝌蚪池塘水普通饲料正常发育成正常的成蛙乙组正常蝌蚪①添加甲状腺激素的普通饲料提前发育成很小的成蛙丙组破坏甲状腺的蝌蚪池塘水普通饲料停止发育丁组破坏甲状腺的蝌蚪①添加甲状腺激素的普通饲料正常发育成正常的成蛙（1）甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须_____，以排除其他因素的干扰．（2）表中的①是_____．（3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_____的作用．该结论来自_____的对照．（4）实验结束后，应把实验动物放归适宜_____．27．在下列培养皿内分别放人等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：(1)如表的实验设计中共包含了_____组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和___组构成对照实验。(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件。(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是___(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗，在种子中____是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。28．如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题：（1）图中甲是该传染病的___________，丙是该传染病的___________，H1N1流感病毒是引起该传染病的__________。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____________________。（2）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_____________产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是_________，产生的蛋白质是__________，该免疫属于_________免疫。（3）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射________。A．灭活抗原B．抗体C．抗生素D．抗病毒药物。29．图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。（2）a在血液中由________运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射__________来进行治疗。30．根据资料回答下列问题：资料一：2017年初国务院食品安全办公室主任、国家食药监总局局长斥责了“紫菜是用塑料制成”等虚假报道，该谣言对福建省紫菜产业带来不小损失。资料二：央视曾对“用棉花代替肉松制“肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明：肉松饼是用肉松、小麦粉、绿豆、鸡蛋、白糖作为主要原料制作的一道小吃，小麦粉和绿豆富含维生素B1等。（1）资料一中，紫菜中富含_____的无机盐，常吃可预防地方性甲状腺肿。（2）资料二中，肉松、鸡蛋富含_____，是建造和修复身体的重要原料，该物质在人体消化道中最终被消化成_____，维生素B1可预防______。（3）食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康。同学们在购买袋装食品时，应注意：_____（写一点即可）。31．阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疮療，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应________的能力，这种免疫属于________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出4种做法)：

参考答案1、A【解题分析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。【题目详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻是呼吸系统的通道之一。①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；②鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；④鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好。故选：A【题目点拨】本题考查的是人体呼吸道对空气的处理的有关知识。掌握呼吸道的作用是解题的关键。2、A【解题分析】

人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。【题目详解】A、当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此,小南听到自己比赛获奖后，内心十分激动，心跳加快，血压上升，此时体内含量增多的激素是肾上腺素,符合题意。B.胰岛素是调节人体内血糖的浓度，异常会患糖尿病，不符合题意。C.生长激素可以促进生长发育，异常会患侏儒症和巨人症，不符合题意。D.雄性激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，不符合题意。故选：A【题目点拨】解答此题的关键是知道肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。3、D【解题分析】

1、安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害；

2、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；

3、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．处方药的使用要遵医嘱。【题目详解】A、用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药。不符合题意。B、是药三分毒，中药也有副作用，要根据自身的实际需要服用，不符合题意；

C、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康。不符合题意；D、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，符合题意。故选：D。【题目点拨】掌握安全用药的知识是解题的关键。4、C【解题分析】

尿液形成包括两个过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用。【题目详解】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以，血浆、原尿和尿液的区别为：血浆和原尿的区别在于原尿没有大分子的蛋白质；而原尿和尿液的区别在于尿液没有葡萄糖。因此健康人排出的尿液中一般不会有葡萄糖。故选C。【题目点拨】熟练掌握尿液的形成。5、D【解题分析】

女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢。【题目详解】受精卵形成的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫受精，故A错误；胚胎发育的场所是子宫，故B错误；胎儿与母体交换营养物质的场所是胎盘，故C错误；卵巢是女性生殖系统的主要器官，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，故D正确。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能。6、D【解题分析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华。【题目详解】青春期健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。【题目点拨】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。7、A【解题分析】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，嚼口香糖或将口微微张开可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。所以当飞机起飞或降落时，往往乘客张开口或咀嚼口香糖，主要是为了保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。8、D【解题分析】试题分析：“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。因此，属于人类特有的反射是“谈虎色变”。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。9、D【解题分析】

在距今1200多万年以前，在热带雨林地区生长着古代灵长类动物--森林古猿，森林古猿是人类最早的祖先；但并不是所有的森林古猿都是人类的祖先，有些是现代类人猿的祖先。【题目详解】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，这表明人和黑猩猩是由共同的祖先进化而来。【题目点拨】本题考查人类和动物黑猩猩的亲缘关系。10、B【解题分析】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【题目详解】A．①模拟的是气管，是气体进出的通道，故A正确。B．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，分析可知，甲装置模拟的是呼气过程，故B错误。C．③模拟的是肺，是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，结构功能的特点是肺泡数量多，肺泡外有丰富的毛细血管，肺泡壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换，故C正确。D．④模拟的是膈肌，膈肌的收缩和舒张为呼吸运动提供动力，故D正确。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握呼吸时膈肌胸廓肺的状态。11、D【解题分析】试题分析：A、心室和心房之间有房室瓣，保证血液只能由心房流向心室，A不符合题意；B、心室和动脉之间有动脉瓣保证血液只能由心室流向动脉，B不符合题意；C、四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣，C不符合题意；D、动脉管壁较厚，弹性大，血流速度快，不存在瓣膜，D符合题意。考点：心脏的结构。12、B【解题分析】B只是叙述的肺泡的所在位置，与肺泡内的气体交换无直接关系。13、D【解题分析】

（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；

（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；

（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。【题目详解】脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人，因此植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。

故选：D。【题目点拨】解题的关键是知道脑干的作用。14、C【解题分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要有四种成分组成：血浆、红细胞、白细胞、血小板，我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞．

如题干图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的①是淡黄色半透明的血浆，中间的②有一层白的，是白细胞和血小板，最下面的③是暗红色的红细胞，红细胞主要功能是运输氧气。15、A【解题分析】

尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，肾小球对血液起了滤过作用，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，故原尿跟血浆比少了大分子蛋白质。当血液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。故尿液和原尿相比不含有葡萄糖。【题目详解】由分析可知：血浆和原尿相比，原尿中不含有大分子的蛋白质；尿液和原尿相比不含有葡萄糖。故甲液不含葡萄糖是尿液，乙液有大分子蛋白质是血浆，丙液有葡萄糖不含大分子蛋白质，是原尿。

故选：A。【题目点拨】回答此题的关键是明确尿的形成过程。16、A【解题分析】

血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。观图可知：①右心房、②左心房、③右心室、④左心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通⑦肺静脉，右心房连通⑧上下腔静脉，左心室连通⑩主动脉，右心室连通⑤肺动脉。【题目详解】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。如图：，其中体循环的路线是：④左心室→⑩主动脉→⑨各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→⑧上、下腔静脉→①右心房。

故选：A【题目点拨】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线。17、D【解题分析】

消化系统由消化管和消化腺两部分组成，消化道由口腔至肛门，为粗细不等的弯曲管道，长约9m，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（又分为十二指肠、空肠及回肠）和大肠等部分。消化腺是分泌消化液的腺体，包括大、小两种，大消化腺有大唾液腺、肝和胰腺；小消化腺则位于消化管壁内，如胃腺和肠腺等。【题目详解】胃，小肠，咽属于消化道，是食物经过的通道，而肝脏是大消化腺，位于消化道外，其分泌的胆汁经导管流入肠，对辅助消化，但食物不会经过肝脏。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解消化系统的组成和功能。18、A【解题分析】

此题考查呼吸道的组成和功能，以及理解生物适应环境。【题目详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于预热寒冷的空气，是与其生活环境相适应的。故选：A。19、B【解题分析】从甲到乙，胸廓的容积扩大，是在吸气，吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态。20、A【解题分析】试题分析：当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生，胚胎刚具人形可推知孕约8周，答案选A。考点：胚胎发育过程．21、D【解题分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿22、C【解题分析】

（1）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。

（2）血红蛋白与氧结合后，血液呈鲜红色，这种含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血；血红蛋白与氧分离后，血液呈暗红色，这种含氧较少、颜色暗红的血叫静脉血。【题目详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里与血红蛋白结合，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后氧的含量增加，二氧化碳的含量减少，由静脉血变成了动脉血，所以ABD错误，如图所示：所以答案选择C。【题目点拨】解答此题的关键就是理解气体交换的特点以及区分动脉血和静脉血。23、C【解题分析】试题分析：（1）喝酒会严重损害人的神经系统，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。过量饮酒会损伤人的神经系统，使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱．但少了饮酒可以促进血液循环，活血化瘀、御寒壮骨，因此，可以少量饮酒，A不正确。（2）食品安全是指购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒。蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，因此没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多．因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多，B不正确。（3）健康的生活方式．吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物，有利于促进身体健康成长，C正确。（4）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱等日常生活接触不会传播HIV，D不正确。考点：本题考查的知识点是传染病流行的基本环节；注意合理营养；关注食品安全；生活方式对健康的影响；酗酒对人体健康的危害。24、C【解题分析】

本题考查的是生长激素的作用，生长激素具有促进人体生长发育的作用，据此解答。【题目详解】A.甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症，A不符合题意；B、C、D、生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症,成人分泌过多会得肢端肥大症，故B、D不符合题意，C符合题意。故选：C【题目点拨】各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆。25、D【解题分析】

人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。据此答题。【题目详解】动物通过消化系统主要是把不能吸收的大分子的物质消化成小分子的物质，进而吸收进入循环系统，再运输到身体的其他部位，在氧的参与下被分解释放能量，故A不符合题意；氧气和营养物质的运输都由循环系统来完成，故B不符合题意；有机物要在氧的参与下被分解释放能量，氧气是由呼吸系统吸入体内的，故C不符合题意；泌尿系统排出废物，与人体能量的供给无直接关系，故D符合题意。故选D。【题目点拨】明确八大系统的功能，并知道八大系统并不是相互孤立的，它们是相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体成为一个统一的整体。26、相同池塘水促进动物生长发育甲组和乙组（或“丙和丁组”，或“甲组和乙组、丙组和丁组”）自然环境（或“环境”）【解题分析】

（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组，据此解答。【题目详解】（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素的有无为实验变量，因此，甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，以排除其他因素的干扰。（2）由（1）可知，表中的①应该是池塘水。（3）此实验的结论是：甲状腺激素能促进动物的生长发育，该结论来自甲组和乙组（或“丙组和丁组”，或“甲组和乙组、丙组和丁组”）的对照实验。（4）保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，蝌蚪是动物界中的一员，因此，实验结束后，要将蝌蚪放回适宜它们生活的自然环境中去。【题目点拨】解题的关键是掌握甲状腺激素的作用，探究实验变量的唯一性。27、3丙温度避免偶然性胚【解题分析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【题目详解】（1）甲组分别与乙、丙、丁组都只有一个变量水分、光照、温度，因此如表的实验设计中共包含了3组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，唯一不同的变量是光照，因此可选用甲组和丙组构成对照实验。

（3）甲组和丁组唯一不同的变量是温度，甲组23℃种子发芽率98%，丁组5℃种子发芽率0。因此甲组和丁组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。

（4）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子”，其目的是避免实验结果的偶然因素，减少实验误差。

（5）在种子中胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。28、易感人群传染源切断传播途径病原体淋巴细胞抗原抗体特异性A【解题分析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（3）①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体。②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程。（4）机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体，其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗要经过一段时间才具免疫力，再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次。【题目详解】（1）由分析可知，图中甲是该传染病的易感人群，丙是该传染病的传染源，H1N1流感病毒是引起该传染病的病原体。甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径。（2）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激淋巴细胞产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是抗原，产生的蛋白质是抗体，该免疫属于特异性免疫。（3）免疫分为主动免疫和被动免疫，其中人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，将机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。疫苗是用减毒或没毒的微生物制成的。本题中注射的疫苗就是灭活的抗原，既保留抗原的免疫性又保证无毒性。故选A。【题目点拨】考查传染病的概念、传染病的预防措施、免疫的知识。29、葡萄糖吸收血浆氧气d、e胰岛素【解题分析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程图解，其中，a、b、c、d、e、f表示人体内的某种物质，a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液。【题目详解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．（2）血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；因此a（葡萄糖）被吸收进入血液后，由血浆运输，并最终到达组织细胞。（3）由图可知，b的主要成分是氧气。在组织细胞里，葡萄糖在氧气的参与下被氧化分解释放出能量，供人体生命活动的需要。即：有机物（储存能量）+氧→二氧化碳+水+能量．（4）由图可知，d是原尿，e是被