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课题:《语言要连贯》参赛教师:王忠花

刘丽难点名称:引导学生掌握语言连贯的方法,培养学生认真审题,准确应用语言的习惯。八年级上册第四章写作目录CONTENTS导入01课堂练习03知识讲解02小结04导入写文章就像说话一样。只有语言连贯,中心突出,逻辑严密,才能吸引读者的目光。叶圣陶先生教导我们:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段,都是有路的,这条路,好文章的作者是绝不乱走的。”

读语段,感悟“语言连贯”的方法?90%

昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡圾”,味道鲜浓,无可方比。鸡纵是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡纵的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡圾,他跳下去把鸡纵捡了,紧赶两步,还能爬上火车……

知识讲解02读语段,感悟“语言连贯”的方法?我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看

怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。

文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事,有事,或无事

语言连贯的方法?知识讲解围绕一个话题的各个句子,还应该有合理的顺序语言连贯还应该注意句子间的衔接过渡。(运用关联词、提示语或过渡句要做到语言连贯,首先保持前后话题的统一活动二改语段,领会“语言通顺”的方法。90%夜深了,天空中暗淡的月亮与明亮的繁星也躲在几片云朵下,闭上了眼睛。太阳无力地向大地挥洒最后一丝余晖。唯有路灯依旧默默地守护着晚归的人们。活动二改语段,领会“连贯”的方法。90%填写恰当的关联词使语句连贯。

()记叙什么事,描述什么人物景象,()要说点什么道理,发点什么议论,()得一段一段地说,一段一段地写,一段说一个方面或者一层意思,需要说的几个方面都说到了,需要说到几个层次都说透彻了,这篇话或者这篇文章就完成了。无论无论都活动三写语段,运用“语言连贯”的方法。90%

阅读这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三节保持连贯。

小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香香甜甜。

上学后,母爱__________,______,___________。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,软软绵绵。装在书包里,背着它,踏踏实实下面这段文字不连贯,请根据提示重新写课堂练习爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。1.先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。2.调整不合理的句子顺序。3.重写时,可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等,使句子之间衔接自然。爸爸是一个既热爱自己的工作又热爱家庭的人。❶在单位,爸爸是一个热爱工作的人。爸爸不仅上班忙工作,而且下了班都在惦记工作。❷记得有一次,爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸因为工作出色,所以经常被单位评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。❸在家里,爸爸也是一个深爱着自己家人的人。❹工作之余,他花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。所以,我们每次郊游,都看到了很美的风

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