初中物理八年级全一册(北京课标版)八、眼睛和眼镜“十市联赛”一等奖_第1页
初中物理八年级全一册(北京课标版)八、眼睛和眼镜“十市联赛”一等奖_第2页
初中物理八年级全一册(北京课标版)八、眼睛和眼镜“十市联赛”一等奖_第3页
初中物理八年级全一册(北京课标版)八、眼睛和眼镜“十市联赛”一等奖_第4页
初中物理八年级全一册(北京课标版)八、眼睛和眼镜“十市联赛”一等奖_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八、眼睛和眼镜1.了解眼睛的结构,知道眼睛是怎样看清物体的。2.通过问题的讨论交流,知道近视眼和远视眼的成因和矫正。3.提高保护视力的意识,提高将科学技术应用于日常生活的意识。学习目标眼睛是如何看见物体

的????眼球的结构睫状体角膜晶状体瞳孔虹膜视网膜玻璃体通往大脑的神经一、眼睛眼球好像一架照相机。照相机的凸透镜成像眼睛看到物体有什么联系?2、眼睛看物体原理:1、照相机原理:类似照相机的成像眼睛与照相机的比较

眼睛

照相机结构

晶状体和角膜(相当于凸透镜)

镜头(相当于凸透镜)

视网膜(有感光细胞)

底片(有感光材料)成像

倒立、缩小的实像调节作用通过改变晶状体的薄厚程度,来改变焦距,使视网膜上成的像清晰。通过改变镜头与底片间的距离,来改变像距,使底片上成的像清晰。人眼看清远近物体的原理:

当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。

当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。睫状体的调节作用1、眼睛好像照相机___相当于镜头___相当于胶片2、眼睛通过___改变___的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。角膜晶状体、视网膜晶状体睫状体典型例题

1、讨论近视眼和远视眼的形成原因。

2、探究近视眼和远视眼采用什么方法进行矫正?二、师生合作探究近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前.凹透镜近视眼矫正:凹透镜对光有发散作用,使像成于视网膜上.准分子激光矫正近视眼全称应该是“准分子激光屈光性角膜术”利用准分子激光,可以切薄眼角膜,相当于在角膜上加上一个凹透镜。说明:准分子激光是波长很短的紫外光,它与生物组织发生的是光化学效应而不是热效应,因此,不会产生热损伤,更谈不上烧焦。

远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。凸透镜

远视眼矫正:凸透镜对光有会聚作用,使像成于视网膜上。

比较远视眼与近视眼

晶状体折光能力像的位置矫正方法

近视眼

远视眼

太厚

太弱视网膜后

视网膜前太强

太薄

凹透镜

凸透镜护眼小常识预防近视“四不看”“三要”:①不躺卧看书。②不走路看书。③不在光线暗的地方看书。④不在强光下看书。⑤读写姿势要正确,眼距书33厘米左右。⑥看书、看电视或使用电脑1小时后要远眺几分钟。⑦要定期检查视力,认真做眼保健操。课堂练习

1、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A、②①B、③①C、②④D、③④B①④③②课堂练习

2、下图是一组眼睛模型,凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。1)图b是____眼睛的模型,图c是__眼睛的模型。2)要使光线达到b图视网膜,要在凸透镜前加___3)要使光线达到c图视网膜,要在凸透镜前加___近视远视凹透镜acb小结:眼睛和眼镜眼睛眼镜(1)眼球--(2)角膜、晶状体--视网膜--(3)晶状体厚薄由睫状体改变(1)近视眼:(2)远视眼:照相机镜头胶片厚、强、前凹透镜薄、弱、后凸透镜1、有些年龄较大的同志在看书或看报时,需带上老花眼镜(老花眼镜的镜片是凸透镜),而他们在看较远处的物体时(如走路等)都要将老花眼镜摘下来,这是因为

()

A.不习惯B.为了爱护眼镜C.远处景物通过老花镜更看不清楚D.以上说法都不对练一练C2、人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是()A.视网膜相当于光屏B.物体在视网膜上成像的像距大于2倍焦距C.晶状体相当于一个凸透镜D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的B3、人眼结构中的晶状体相当于一个_____镜,来自物体的光经过晶状体成_____(选填“正立”或“倒立”)缩小的像.

准分子激光矫正近视眼,使晶状体和角膜的折光能力变得_______些(选填“强”或“弱”)因而使像成在________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论