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文档简介
绝密★启用前湘西土家族苗族自治州保靖县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•长沙模拟)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(同步题)给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形;②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角;③三角形的角平分线是射线;④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外;⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线;⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。正确的命题有[]A.1个B.2个C.3个D.4个3.(湘教新版八年级(上)中考题同步试卷:1.5可化为一元一次方程的分式方程(06))某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是()A.=B.=C.=D.=4.(浙江省杭州市江干区七年级(下)期末数学试卷)代数式15ax2-15a与10x2+20x+10的公因式是()A.5(x+1)B.5a(x+1)C.5a(x-1)D.5(x-1)5.(2022年湖北省黄冈市罗田县李婆墩中学中考数学模拟试卷)如图,在∠AOB=30°的两边上有两点P和Q在运动,且点P从离点O有1厘米远的地方出发,以1厘米每秒运动,点Q从点O出发以2厘米每秒运动,则△POQ为等腰三角形时,两点的运动时间为()秒.A.1;2+3;B.1;2+3;C.1;2+3;5D.以上都不对6.(浙江省绍兴市柯桥区兰亭中学八年级(上)期中数学试卷)如图,在等边△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC边的中点,BC=2;在AD上有一动点Q,则QC+QE的最小值为()A.1B.1.5C.D.7.有5根木条,长度分别是3cm、3cm、4cm、4cm、7cm,每根木条距两端1cm处各穿有一小孔,可用针插入小孔将2根木条连接起来,如果要从中取3根木条并用针将它们首尾相连构成三角形,那么可以连成形状、大小互不相同的三角形的个数为()A.1B.2C.3D.48.(河南省驻马店市上蔡一中八年级(下)第一次月考数学试卷)下列式是分式的是()A.B.C.D.9.(2019•绥化)如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线AC上的两个动点,P是正方形四边上的任意一点,且AB=4,EF=2,设AE=x.当ΔPEF是等腰三角形时,下列关于P点个数的说法中,一定正确的是()①当x=0(即E、A两点重合)时,P点有6个②当0③当④当ΔPEF是等边三角形时,P点有4个A.①③B.①④C.②④D.②③10.乘积(1-)(1-)…(1-)(1-)等于()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共10题)11.如图,在长方形ABCD中,AB=2,AC=4,E点为AB的中点,点P为对角线AC上的一动点.则①BC=;②PD+PE的最小值等于.12.(2022年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(5)练习卷())在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳下,则可列关于的方程为.13.(江苏省无锡市雪浪中学八年级(上)月考数学试卷(10月份))大桥的钢梁,起重机的支架等,都采用三角形结构,这是因为三角形具有.14.(2021•武汉模拟)方程x15.(2014•泉州校级自主招生)已知:x=,y=,则-的值为.16.(内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗十一中八年级(上)第八周周练数学试卷)如图,四边形ABCD与四边形EFGH关于MN对称.(1)A、B、C、D的对称点分别是,线段AD、AB的对应线段分别是,CD=,∠CBA=,∠ADC=;(2)连接AE、BF,AE与BF平行吗?为什么?(3)对称轴MN与线段AE的关系?17.(2022年春•福安市期中)在学习完全平方公式(a+b)2时,有同学往往认为(a+b)2=a2+b2其实这是不对的.(1)通过图一我们可以证实:图一中正方形的边长是(a+b),于是面积=,又由于它由两块小正方形和两块小长方形构成,所以其面积又可以=由此我们可以验证完全平方公式是:(2)图二我们可以验证等式(3)如果想验证等式:(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,请画出能验证该等式的图形.18.(湖南省衡阳市常宁市大堡乡中学七年级(下)期中数学试卷)一个三角形的两边长分别为5cm和3cm,第三边也是整数,且周长是偶数,则第三边长是.19.(重庆市西南大学附中九年级(下)第八次月考数学试卷)深化理解:新定义:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-≤x<n+,则<x>=n;反之,当n为非负整数时,如果<x>=n,则n-≤x<n+.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.49>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,…试解决下列问题:填空:①<π>=(π为圆周率);②如果<x-1>=3,则实数x的取值范围为.若关于x的不等式组的整数解恰有3个,求a的取值范围.①关于x的分式方程+2=有正整数解,求m的取值范围;②求满足<x>=x的所有非负实数x的值.20.(江苏省淮安市洪泽外国语中学八年级(上)第一次月考数学试卷)(2020年秋•淮安校级月考)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠3=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.如图,在△ABC中,∠ACB=70°,∠1=∠2,求∠BPC的度数.22.(新课标七年级数学竞赛培训第32讲:最大公约数和最小公倍数)用整元的人民币购物,若用多于7元的任意元钱去买单价为3元和5元的两种雪糕,一定可以把钱花完,请证明这一结论.23.(2022年春•薛城区期中)(2022年春•薛城区期中)如图,在△ABC中,AB=8,AC=4,G为BC的中点,DG⊥BC交∠BAC的平分线AD于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F交AC的延长线于F.(1)求证:BE=CF;(2)求AE的长.24.(广东省广州市海珠区八年级(上)期末数学试卷)如图,长方形ABCD中,AB=x2+4x+3,设长方形面积为S.(1)若S长方形ABCD=2x+6,x取正整数,且长方形ABCD的长、宽均为整数,求x的值;(2)若S长方形ABCD=x2+8x+15,x取正整数,且长方形ABCD的长、宽均为整数,求x的值;(3)若S长方形ABCD=2x3+ax2+bx+3,对于任意的正整数x,BC的长均为整数,求(a-b)2015的值.25.(2022年福建省厦门五中中考数学一模试卷)若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如菱形就是和谐四边形.已知四边形ABCD中,AB=AD=BC=2,∠BAD=90°,AC是四边形ABCD的和谐线,且AC≠CD,求四边形ABCD的面积.26.已知x2-y2=34,x-y=2,求3y-x的值.27.(2022年海南省侨中三亚学校中考数学模拟试卷(4))如图.在△ABC中.CD是AB边的中线.E是CD中点,AE=EF.连结BF,CF.(1)求证:DB=CF;(2)若AC=BC,求证:BDCF为矩形;(3)在(2)的情况下,若∠ABC=60°,AB=2,求BDCF的面积.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.【答案】B【解析】3.【答案】【解答】解:列车提速前行驶skm用的时间是小时,列车提速后行驶s+50km用的时间是小时,因为列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同,所以列方程是=.故选:A.【解析】【分析】首先根据行程问题中速度、时间、路程的关系:时间=路程÷速度,用列车提速前行驶的路程除以提速前的速度,求出列车提速前行驶skm用的时间是多少;然后用列车提速后行驶的路程除以提速后的速度,求出列车提速后行驶s+50km用的时间是多少;最后根据列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同,列出方程即可.4.【答案】【解答】解:15ax2-15a=15a(x+1)(x-1),10x2+20x+10=10(x+1)2,则代数式15ax2-15a与10x2+20x+10的公因式是5(x+1).故选:A.【解析】【分析】分别将多项式15ax2-15a与10x2+20x+10进行因式分解,再寻找他们的公因式.5.【答案】【解答】解:①当OQ=OP时,则2t=1+t,解得t=1,②当OQ=PQ时,∵∠AOB=30°,∴OP=OQ,则t+1=•2t,解得t=,③当PQ=OP时,∵∠AOB=30°,∴OQ=OP,则2t=(1+t),解得t=2+3,故选A.【解析】【分析】分三种情况:①当OQ=OP时,根据题意列出方程2t=1+t,②当PQ=OP时,解直角三角形得出则t+1=•2t,③当PQ=OP时,解直角三角形得出OQ=OP,则2t=(1+t),然后解方程求出t的值即可.6.【答案】【解答】解:∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,且BC=2,∴AB=2,连接BE,线段BE的长即为QE+QC最小值,∵点E是边AC的中点,∴CE=AB=1,∴BE==,∴QE+QC的最小值是.故选D【解析】【分析】先根据锐角三角函数的定义求出AB的长,连接BE,则线段BE的长即为QE+QC最小值.7.【答案】【解答】解:3cm-1cm-1cm=1cm,4cm-1cm-1cm=2cm,7cm-1cm-1cm=5cm,共有(1cm,1cm,2cm),(1cm,1cm,2cm),(1cm,1cm,5cm),(1cm,2cm,2cm),(1cm,2cm,5cm),(1cm,2cm,5cm),(1cm,2m,2cm),(1cm,2cm,5cm),(1cm,2cm,5cm),(2cm,2cm,5cm),只有1cm,2cm,2cm和1cm,2cm,2cm能组成三角形,符合三角形三边关系定理,有2个,但是可以连成形状、大小互不相同的三角形的个数是1个,故选A.【解析】【分析】求出线段的长度,能组成10种情况,根据三角形三边关系定理符合条件的只有一种.8.【答案】【解答】解:,,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.分母中含有字母,因此是分式.故选C.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.9.【答案】解:①如图1,当x=0(即E、A两点重合)时,P点有6个;故①正确;②当0两圆一线都是关于AC对称,正方形也关于AC对称,所以任意x的取值对应的满足条件的点故②错误.③当P点有8个时,如图2所示:当0P点有8个,故③错误a、如图3,当ΔPEF是等边三角形时,P点有2个;b、如图4,当ΔPEF是等边三角形时,P点有2个,综上所述,当ΔPEF是等边三角形时,P点有4个,故④正确;当ΔPEF是等腰三角形时,关于P点个数的说法中,不正确的是②③,一定正确的是①④;故选:B.【解析】利用图象法对各个说法进行分析判断,即可解决问题.本题考查正方形的性质、等腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,有一定难度.10.【答案】【解答】解:(1-)(1-)…(1-)(1-)=(1-)(1+)(1-)(1+)…(1-)(1+)=,故选D【解析】【分析】根据平方差公式进行展开计算即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:①∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠DAB=90°,在RT△ABC中,∵AC=4,AB=2,∴BC===2.②连接DE与AC交于点P,此时PD+PE最小=DE,在RT△ADE中,∵∠DAE=90°,AD=BC=2,AE=EB=,∴DE===,故答案分别为2,.【解析】【分析】①在RT△ABC中,利用勾股定理即可解决.②连接ED,DE的长就是PD+PE的最小值.12.【答案】【答案】【解析】本题考查了分式方程的应用.如果设小林每分钟跳x下,那么小群每分钟跳(x+20)下.题中有等量关系:小林跳90下所用的时间=小群跳120下所用的时间,据此可列出方程.【解析】由于小林每分钟跳x下,所以小群每分钟跳(x+20)下.根据相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,可知13.【答案】【解答】解:大桥的钢梁,起重机的支架等,都采用三角形结构,这是因为三角形具有稳定性,故答案为:稳定性.【解析】【分析】根据三角形具有稳定性进行解答.14.【答案】解:去分母得:x=3(x-2),解得:x=3,检验:当x=3时,(x+2)(x-2)≠0,∴分式方程的解为x=3.故答案为:x=3.【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.15.【答案】【解答】解:原式=-===,当x=,y=时,原式====.故答案为:.【解析】【分析】先把分式通分,再把分子相加减,结果化为最减分式后把x、y的值代入进行计算即可.16.【答案】【解答】解:(1)A、B、C、D的对称点分别是E,F,G,H,线段AD、AB的对应线段分别是EF,EH,CD=GH,∠CBA=∠GFE,∠ADC=∠EHG;故答案为:E,F,G,H;EF,EH;GH;∠GFE;∠EHG.(2)AE∥BF,根据对应点的连线互相平行可以得到;(3)对称轴垂直平分AE.根据对称轴垂直平分对称点的连线.【解析】【分析】(1)根据图形写出对称点和对应线段即可;(2)对称图形的对应点的连线平行,据此求解;(3)根据“对应点的连线被对称轴垂直平分”求解;17.【答案】【解答】解:(1)图一中正方形的边长是(a+b),于是面积=(a+b)2,又由于它由两块小正方形和两块小长方形构成,所以其面积又可以=a2+2ab+b2可以验证完全平方公式是:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)图二我们可以验证等式:4a•4b=16ab(3)如图:【解析】【分析】1、已知边长,根据正方形的面积公式表示出正方形的面积,分别表示出各个部分的面积求和得到正方形的面积,根据面积相等列式即可;2、从整体和部分分别计算图形的面积,列出等式即可;3、根据题意构造符号条件的长方形即可.18.【答案】【解答】解:设第三边长为x,则5-3<x<5+3,即2<x<8.又x为偶数,因此x=4或6.故答案为:4或6.【解析】【分析】可先求出第三边的取值范围.再根据5+3为偶数,周长也为偶数,可知第三边为偶数,从而找出取值范围中的偶数,即为第三边的长.19.【答案】【解答】解:①由题意可得:<π>=3;故答案为:3,②∵<x-1>=3,∴2.5≤x-1<3.5,∴3.5≤x<4.5;故答案为:3.5≤x<4.5;解不等式组得:-1≤x<<a>,由不等式组整数解恰有3个得,1<<a>≤2,故1.5≤a<2.5;①解方程得x=,∵2-<m>是整数,x是正整数,∴2-<m>=1或2,2-<m>=1时,x=2是增根,舍去.∴2-<m>=2,∴<m>=0,∴0≤m<0.5.②∵x≥0,x为整数,设x=k,k为整数,则x=k,∴<k>=k,∴k-≤k<k+,k≥0,∴0≤k≤2,∴k=0,1,2,则x=0,,.【解析】【分析】①利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,进而得出<π>的值;②利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,进而得出x的取值范围;首先将<a>看作一个字母,解不等式组进而根据整数解的个数得出a的取值范围;①先解方程,得出x=,再根据2-<m>是整数,x是正整数,得到2-<m>=1或2,进而得出<m>=0,则0≤m<0.5;②利用<x>=x,设x=k,k为整数,得出关于k的不等关系求出即可.20.【答案】【解答】解:∵在△ABC和△DBE中,∴△ABC≌△DBE(SAS),∴∠3=∠ACB,∵∠ACB+∠1=90°,∴∠1+∠3=90°,故答案为:90°.【解析】【分析】首先利用SAS定理判定△ABC≌△DBE,根据全等三角形的性质可得∠3=∠ACB,再由∠ACB+∠1=90°,可得∠1+∠3=90°.三、解答题21.【答案】【解答】解:∠ACB=70°,即∠1+∠PCB=70°,又∠1=∠2,∴∠2+∠PCB=70°,∴∠BPC=180°-(∠2+∠PCB)=110°.【解析】【分析】根据题意、利用等量代换得到∠2+∠PCB=70°,根据三角形内角和定理计算即可.22.【答案】【解答】解:用任意元钱n(n>7)去买单价为3元的雪糕,只能余l元或2元.若余2元时,少买一根3元雪糕,余数就为2+3=5元,恰能买一块5元的雪糕;若余1元时,少买3根3元的雪糕,余数为1+3×3=10元,恰能买2根5元雪糕;若n能被3整除,就用所有钱去买3元的雪糕,恰合题意.【解析】【分析】由3的同余数入手分类,结合拼凑法使问题得到证明.23.【答案】【解答】解:(1)如图,连接DB、DC,∵DG⊥BC且平分BC,∴DB=DC.∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.∠AED=∠BED=∠ACD=∠DCF=90°在Rt△DBE和Rt△DCF中Rt△DBE≌Rt△DCF(HL),∴BE=CF.(2)在Rt△ADE和Rt△ADF中∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL).∴AE=AF.∵AC+CF=AF,∴AE=AC+CF.∵AE=AB-BE,∴AC+CF=AB-BE∵AB=8,AC=4,∴4+BE=8-BE,∴BE=2,∴AE=8-2=6.【解析】【分析】(1)连接DB、DC,先由角平分线的性质就可以得出DE=DF,再证明△DBE≌△DCF就可以得出结论;(2)由条件可以得出△ADE≌△ADF,就可以得出AE=AF,进而就可以求出结论.24.【答案】【解答】解:(1)∵AB=x2+4x+3,S长方形ABCD=2x+6,∴BC===,∵BC的长为整数,∴x+1=1或2,∴x=0或1,∵x为正整数,∴x=1;(2)∵AB=x2+4x+3,S长方形ABCD=x2+8x+15,∴BC====1+,∵BC的长为整数,∴x+1=1或2或4,∴x=0或1或3,∵x为正整数,∴x=1或3;(3)∵AB=x2+4x+3,S长方形ABCD=2x3+ax2+bx+3,∴BC==mx+n,即2x3+ax2+bx+3=(mx+n)(x2+4x+3),∵(mx+n)(x2+4x+3)=mx3+(4m+n)x2+(3m+4n)x+3,∴,∴,∴mx+n=2x+1,对于任意正整数x,其值均为整数,∴(a-b)2015=-1.【解析】【分析】(1)首先求出长方形的边长BC为,然后根据长宽均为整数,即可求出x的值;(2)首先求出长方形的边长BC为1+,然后根据长宽均为整数,即可求出x的值;(3)首先根据题意得到BC==mx+n,进而得到(mx+n)(x2+4x+3)=mx3+(4m+n)x2+(3m+4n)x+3,再根据对应关系求出a和b的值,最后求出(a-b)2015的值.25.【答案】【解答】解:如图,∵AC是四边形ABCD的和谐线,∴△AC
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