2022年中考语文-福建中考考前押题密卷（附答案）

（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

2022年福建中考考前押题密卷

甲：（A.历久弥新B.历历在目）乙：（A.隐藏B.蕴藏）

（3）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）

语文

原句：长津湖战役打出了中国国威和军威，一举扭转了战争。

（4）把下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）o（3分）

注意事项：

①以开创性的战争题材电影样式②深刻展现抗美援朝精神精髓

1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室

③引领观众走近父辈、走近英雄④并赋予其新的时代光彩

和座位号；

A.①@©④B.①®®④C.②®®④D.③®®④

2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效：

3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；二、阅读（70分）

4.请勿折登答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；（-）阅读下面的诗歌，完成3-4题。（6分）

5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸：泉州世遗点姑嫂塔，相传为祭祀因思念漂洋过海亲人而死的姑嫂而建。小明在探访时被明代诗人苏潘《咏

6.本学科试卷共21道题目，考试时量150分钟，满分150分。姑嫂塔》“二妃”环佩冷，秋色正萧萧”诗句所感动，不由得默念起李白的《送友人》：

一、积累与运用（20分）青山横北郭，白水绕东城。

此地•为别，孤蓬万里征。

L补写出下列句子中的空缺部分。（10分）

浮云游子意，落日故人情。

中华民族的自强不息源于我们伟大民族最深层的精神追求：范仲淹“，不以己

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

悲”的豁达胸襟：杜甫“，月是故乡明”的眷念家乡；刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，

【注】①二妃：原指舜之二妃娥皇、女英，这里借指姑嫂二人。

”的达观开朗；韩愈“，肯将衰朽惜残年”的弥坚爱国；

3.下列对《送友人》的理解和分析，不氐碘的一项是（）。（3分）

李商隐“，"的至死不渝：苏轼《水调歌头》中

A.首联“横”“绕”二字一静一动，形象地写出山峰横亘、江水环绕的景象。

“.”对离别之人的美好祝愿。人生何尝不会栉风沐雨，

B.颔联继首联写景后转为抒情，感叹今此一别，友人即万里游荡，无所归依。

但只要我们有李白《行路难（其一）》中“,"的坚定自

C.颈联巧妙借用眼前所见的“浮云”和“落日”来比喻行踪飘浮不定的游子。

信，我们•定可以从容地面对人生的风雨。

D.尾联“自兹去”的意思是“从此离去”，与颔联中的“-为别”形成呼应。

2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）

4.《咏姑嫂塔》“秋色正萧萧”与“萧萧班马鸣”中的“萧萧”分别是什么意思？“萧萧班马鸣”抒发了诗

《长津湖》作为第一部表现“长津湖战役”历史事件的战争题材影片，叙述了中国人民志愿军第九兵团

人怎样的情感？（3分）

凭借钢铁意志和顽强战斗精神，击败美军最精锐部队，收复“三八线”以北东部地区的感人故事。长津湖战

（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）

役打出了中国国威和军威，一举扭转了战争。这段令人荡气回肠的历史首登银幕，无疑具有特终①（A.SU

贞观八年，太宗谓侍臣曰：“上智之人，自无所染①，但中智之人无恒，从教而变，况太子师保②，古

B.shO）而重大的意义。

难其选。成王③幼小，周、召为保傅。左右皆贤，日闻雅训，足以长仁益德，使为圣君。秦之胡亥，用赵高

《长津湖》场面气势恢宏，情节感人至深，人物鲜活生动，效果②（A.震B.振）撼人心，是战争题

作傅，教以刑法，及其嗣位诛功臣杀亲族,酷暴不已，旋踵而亡。故知人之善恶，诚由近习。”

材影片创作的乂•部标杆之作、里程碑之作。它丙，砥砺我们的奋斗意志。伟大的抗美援朝精神跨越时空、

贞观十七年，太宗谓司徒长孙无忌、司空房玄龄口：“三师④以德道人者也。若师体卑，太子无所取则

甲（A.历久弥新B.历历在目）,需要我们永续传承、世代发扬。

于是诏令撰太子接三师仪注⑤。太子出殿门迎，先拜三师，三师答拜，每门让三师。三师坐，太子乃坐。与

《长津湖》的热映，反映出乙（A.隐藏B.蕴藏）于全国人民内心的爱国主义情怀、

三师书，前名惶恐⑥，后名惶恐再拜。

民族自豪感和英雄情结，反映出中华儿女对祖国强大的渴望、对美好生活的向往，这是我们克服一切困难、

【注】①染：沾染恶习。②师保：古时担任辅佐帝王和教导王室子弟的官，有师有保，统称“师保”。③成

战胜一切敌人的力量根基，是实现中华民族伟大复兴中国梦的动力源泉。

王：指周成王姬诵。④三师：即东宫三师，是辅导皇太子的官员。⑤仪注：礼仪制度。⑥惶恐：意为惶恐

（1）为①处加点字选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）

不安，是一种谦词。

①（A.sUB.shU）②（A.震B.振）

5.解释下面加点词。（3分）

（1）太宗叫侍臣日（）咕噌地慢慢挨近我，试探性地用“手”搭上我的膝盖。我用手去抚摸它的脑袋、卜巴，甚至它那残缺的半边

（2）左右学贤（）脸颊。我的手所到之处，能感觉到它的回应，充满着享受、依赖。它的咕噌声越来越大了。最终，在我的鼓

（3）与三师节（）励之下，它整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。逐渐，我的怀里也暖和起来了。

6.下列对文中波浪线部分的断句，正项的一项是（）o（3分）⑥从那以后，我去石头那里找它，就会引它往凉亭走，在椅子上喂它，然后停留一阵，用手抚摸它的脑

A.及其嗣/位诛功臣/杀亲族袋下巴和那残缺的半边脸颊。这些，都成了我和这只流浪猫的默契。

B.及其嗣位/诛功臣/杀亲族⑦直到一天中午，我拎着猫粮又去找它。远远的，看到几个女人在石头旁边聊天，那只老猫就在她们脚

C.及其嗣位/诛功/臣杀亲族边转悠，唯啮唯哺地叫。直到我走近了，它似乎还没看到我，还在用脑袋踮一个阿姨的裤脚。这个阿姨拿着

D.及其嗣/位诛功/臣杀亲族一包吃剩的鱼骨架子，一点点地将剩下的鱼肉掰下来，扔到地上给它捡。一边喂，一边絮絮叨叨地说：“这

7.把卜.列句子翻译成现代汉语。（6分）只老猫，最会讨吃了，没得吃，还懂得跑到楼上，蹲在人家家门口叫个不停。”后来我才知道，原来有很多

（1）日闻雅训，足以长仁益德。（3分）人都在喂这只猫，因为它遇人不怕，相反，会跑过来缠人。其中一个女人说完，用脚推了推它。它吃得很努

（2）故知人之善恶，诚由近习。（3分）力,当然摩遂也是很开心的吧，即使被人用脚推了几下，都不为所动地咀嚼者。

8.唐太宗诏令编撰太子接待三师仪注，对太子提出哪些具体要求，请用自己的话简要概括。（4分）⑧大概基于我得知那流浪猫是一只吃百家饭的猫，我对它喂食的义务和责任减轻了许多，刮风下雨、太

（三）阅读下面的文字，完成9-13题。（20分）热太冷、工作太累不愿下楼等等这些原因，都会让我心安理得地不去那块石头找它。我想我的这种懈怠还因

掌上开花为对它的情感有所减弱，毕竟它不是那个我单方面认定的缘分，确切地说，它对我的需要不是唯一。

黄咏梅⑨夏天的一个黄昏，我下楼慢慢散步，不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛一阵窸窸窣窣，它从

①这只流浪猫已经一年多了。里边钻了出来。有一种久别重逢的感觉。因为没准备，我两手空空，竟然对它生出了愧意。对于只讨吃的流

②小区里有不少流浪猫，它是第一只朝我哺啼叫的。并不仅仅是这几声使我对它萌生了怜意，而是它发浪猫，除了吃，我还能为它提供些什么？它似乎认出了我,不，它一定认出了我。因为它一边叫着，一边将

声的嘴。它的左边嘴角缺了一块，从脸颊处您单地凹陷下去，皮毛再茂盛也掩盖不住这个缺陷.一眼之下，我朝凉亭方向引去，走几步就回头看我是否在跟着它，直到我们在冰亭的椅子上坐卜来，它才停止叫唤，不

是让人觉得丑的。我猜是流浪猫之间为争地盘，互相斗殴所留下的伤。好在，除了这个缺陷外，它还是属于断地用脑蹭我的胳膊，我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸颊从我指尖划过去，并且

那类好看的狸花猫，身上间隔的花色斑纹匀称，尤其是眼睛，圆溜溜水汪汪，朝我叫那几声的时候，也跟家很快发出了愉悦的咕噌声。我们重新找回了那种久违了的默契，我用手•遍•遍地抚摸它的下巴、额头和脸

里被宠着的猫无异，眼神里流露着与人相认相识的含义。颊，它高兴得在椅子上翻滚，亮出了米色的肚皮，它把两只手掌张得开开的，放心地掘在我的膝盖上。我记

③每天黄昏，我就会到那块石头上去找它并喂食。它就与我熟悉了起来。后来，只要我一接近那块石头，得一篇动物知识的文章将这个姿势称为“掌上开花”，猫咪做这个动作，表示它很放心也很开心，就像人们

就能看到它不知从什么么地方蹿了出来，啮哺地迎着我。心花怒放的时候。

④一段时间以来，我觉得这是我与它的一种缘分。几乎从第一次我们相遇，它就跟我亲昵，用脑袋蹭我⑩我想，我大概忘记了，除了提供一些生存的必需，我还可以给予一些抚慰，或者说情感，而这些东西，

的裤脚，竖起尾巴在我的两腿之间绕行，并且一路跟着我绕过小花圆、游泳池，如果不是我小跑着离开，它无论对人还是动物，无论身处贫穷是富足，同样也是本能的一种。如同这个世界水远需要鲜花，我们总是愿

估计会跟着我回家。对于猫这种敏感、多疑的动物来说，这种缘分实在太少见了。即使它是一只又老又残缺意看到那一幕幕掌上开花的时刻，让人欣慰和满足。

的猫，我都会对它很牵挂。（摘自《人民日报》2018年1月200）

⑤有一个大雨的冬夜，我撑着雨伞打着手电去那块石头找它，站了几分钟，学着它哺喷叫，四下寻找，9.下列对文章的理解和分析不正砸的一项是（）.（3分）

膨子都没•个，想着它肯定躲在•个干爽安全的地方，心里既欣慰又有一点失望。正要转身回去的时候，从A.本文告诉人们不但要在物质上关爱弱小者，更重要的是要从精神上去关爱他们。

对面那个车库出口处听到几声嘀哑的喷喷叫声，很快，就看到它冲进雨里，一路朝那块石头小跑过来。我蹲B.第②段中加点词“陡峭”运用比喻的修辞，生动形象地表现了那只流浪猫之丑。

下来，它就跑到了我的伞下。我把它抱了起来。这是我第一次抱它。我始终对它有隔离，家人也一再警告，C.“我还能为它提供些什么”，提供的是精神上的抚慰或一个遮风挡雨的家。

流浪猫很脏，接触了会患皮肤病。所以，我从不用手碰它，更不要说抱了。但在那一刻，我的所有隔离防范D.“我”对流浪猫前后态度的对比。起初因流浪猫的亲近而牵挂，后来得知它吃百家饭而淡漠，反映出“我”

的想法都消失了，只想把它抱起来，抱到不远处那个凉亭里的长椅上。我在那张长椅上喂它吃了一包猫粮。的狭隘。

吃完之后，我也没有急着回家，就像一个被暴雨滞留的路人，跟它一起坐了很久。它先是满足地梳理着自己10.文中写了“我”与猫的故事，情感起伏跌宕，在下面的横线上补充完整。（4分）

的毛发，不时用眼睛斜瞄我。很快，它的喉咙就发出了均匀的咕噌声，这是一种放松、愉悦的信号。它咕噌初识时怜悯、喜爱：熟悉后：了解境况后的懈怠；再遇后的。

IL第④段话中划线的句子“即使它是一只又老又残缺的猫，我都会对它很牵挂”在文中有什么作用？请简15.文章第④段论述了网络热词的哪些特点？请简要概括。（4分）

要分析。（3分）16.文章从哪一个层面论述网络热词对日常生活的影响，请简要分析。（3分）

12.请结合语境，根据要求赏析。（6分）（五）阅读下面的材料，完成17-19题。（10分）

（D它吃得很努力，当然座该也是很开心的吧，即使被人用脚推了几下，都不为所动地咀嚼着。（品析加点材料一：

词）（3分）日前，河南省卫健委报告一例新增本土病例，系无症状感染者。一时间，“无症状感染者”成为“核心

（2）不断地用脑袋蹭我的胳膊，我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸烦从我指尖划传播人”的话题甚嚣尘上，引起公众不安。

过去，并且很快发出了愉悦的咕噌声。（从描写方法的角度进行赏析）（3分）“无症状感染者”是指无发热、咳嗽、咽痛等临床症状，但是呼吸道等标本新冠病毒核酸检测呈阳性的

13.标题“掌上开花”有何含义？请写出。（4分）感染者。相对有症状的确诊病例来说，这一类人群更为隐蔽，不易被发觉，却可以在无意间传播病毒给其他

（四）阅读下面的文字，完成14-16题。（12分）人。目前，依据现有标准，无症状感染者不算在确诊病例内，也没有公布行动轨迹。若不及时筛查出这一类

“逆行者”指代不畏艰险、迎难而上的勇者：“逆袭”展现扭转局势、转败为胜的韧性：……层出不穷人，很容易让公众置身于潜藏的风险之中；若不及时公开这一类人的相关信息，会造成公众新的恐慌，不利

的网络热词为语言的发展带来新语料，也嵌入日常生活的交流中。于疫情的精准防控。

透过网络热词，可以•窥当下热点和社会心态。互联网为人们提供了创作平台，网民尤其是年轻网民“发就目前公布的信息来看，无症状感染者都是先发现确诊病例后，再通过倒推追查才得知。这就给我们提

明”、改造的不少网络热词生动鲜活，反映着他们的关切和心声，展现乐观、向上的精神面貌。“硬核”呈现了个醒，要对来自疫情重点地区、从事医护工作等相关职业的重点人群进行检测筛查，及时发现无症状感染

对真正实力的尊重与推崇，“点赞评”表达对优质作品的肯定与赞扬。这些流行词在年轻人中引发共鸣，既者，采取必要措施进行干预，杜绝隐患；而不是等到发现确诊病患，再去倒推追查。即便检测无恙，并安然

彰显独特个性，又在口口相传中传递着青年群体的朝气。度过14天隔离期，也应对其进行密切跟踪观察，以确保万无一失。

2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地接（摘自《“无症状”感染者”难防？重点筛查更要公之于众》）

受和使用。经由这类网络热词，可以感受时代发展的进程。“流行语是社会生活的显示屏、风向标，民众心材料二：

态的晴雨表。”作为交流媒介，网络热词虽然来源于虚拟世界，但也在一定程度上反映了民情民意。从“飒”从“内防反弹”防控策略看，针对无症状感染者以及感染他人的情况，必须保持警惕，严加防范，强化

到“最美”的流行，从“后浪”到“白衣执甲”的新义，新潮、昂扬的流行语成为大众口头禅，润物无声地监控、检测、排查力度，“早发现、早报告、早隔离”，将其传播病毒、感染他人的风险降到最低。

凝聚起向上向善的积极力量。这些词语如同•帧帧为社会定格的照片，其背景是更有温度、更具获得感的生同时也要强调，对无症状感染者无须过度紧张、恐慌。其在目前国内严密的疫情防控体系下，无症

活。状感染者只是极少数、极个别现象。比如，新闻中曾有武汉出行史的无症状感染者刘某某，曾“自行隔离14

快速更新的网络热词，也为语言演变带来新特点。适应互联网时代交互性、即时性特点，网络热词往往天期满”。这意味着，刘某某是因“超长潜伏期”而成了个别“漏网之鱼”。而在大量感染者中，“超长潜伏

简洁精炼，善于在浓厚的情感包裹下，以浅显直白的方式传达语义。“古文、方言的化用妙趣横生……多种期”的无疑只是极少数，不大可能改变“本土疫情传播已基本阻断”的基本格局。其二，无症状感染者虽然

多样的网络热词通过新句式、新表达、新修辞，为汉语增添活力。当我们在屏幕上打出“焚膏继密”“珊珊也能传染他人，但相比有症状的确诊病例，其传染性相对较低。如专家所言，“无症状感染者因为没有症状，

可爱”这样的古典词语，汉语的典雅与韵味也扑面而来。通过咳嗽，打喷嚏等方式传给别人的可能性较低”。此外个人只要采取正确的防护措施，如戴口罩、勤洗手、

网络热词的创造和使用也有讲究。有的网络热词使用不符合交流情境，常会引起尴尬和不适，起不到应避免与他人近距离接触，就不难做到防止感染。

有效果：有的网络流行语存在低俗化、粗鄙化倾向，更欠缺典雅，需要予以规范。网络热词体现着互联网文（摘自《对无症状感染者，要严防，但不必恐慌》）

化的生机和活力，流于琐碎、粗鄙的网络热词经受不住时间的考验，唯有表达积极态度、观照现实发展，方材料三：

能获得长久的生命力。当前，新冠肺炎疫情在国内已得到了全面控制，各地也已全面复工复产。但日前广东河南甘肃再现多例

（曹雪盟《人民日报》2021年04月20日20版，有删改）本地病例，提醒我们对无症状感染者不容忽视，对目前疫情防控仍不可松懈。比如，甘肃新增1例湖北输入

.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）。（5分）确诊病例。这一病例此前从湖北咸宇返兰，持有湖北健康“绿码”，3月28日确定为疑似病例，3月29日被

A.文章首段先举层出不穷的网络热词的例子，然后提出文章的中心论点。确诊为新冠肺炎。也就是说，不是绿码，肯定有问题。是绿码，未必没问题。

B.网络热词来源于虚拟世界，真实地反映了民情民意，彰显积极的力量。对于各地防疫工作来说，一定要坚持实事求是的原则，面对新的不确定性，“零增长”不代表“零风险”。

C.流行词，让年轻人找到共鸣，彰显独特个性，又传递着年轻人的朝气。要尊重民众的知情权，要尊重专业工作者的建议权，敢于让时刻出现的风险立即亮相，切莫将“零增长”作

D.网络热词使用应该考虑交流情境，面对低俗化等不足，需要予以规范。为一种指标压力传导到基层，从而带来防疫隐患。要切实做到，不官僚、不冒险、不隐瞒、不气馁。

这给全国人民提了一个醒，现在仍然不到彻底放松的时候。张文宏仃两句话非常值得重视，他说：“抗21.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

疫胜利的关键在于人民，此时不复工乂待何时？最有效的药，就是人的免疫力。”也就是说,目前对于无症小蜘蛛：我认为在破窗上和枯枝间结网都不可取。墙角结网，靠着坚实的墙壁，不会有任何问题。

状感染者防不胜防，这些人自身携带病毒，但自己可以自愈，他们传染的人，有的免疫力强，或者抵抗了病小鸟对它说：靠墙结网是可以高枕无忧，但你不加固自己的蛛网，总有一天它会因为墙上掉下的碎石而

毒，或者成了无症状感染者。有的免疫力弱，必须进医院治疗。对此，我们一方面要保持良好的生活习惯，损坏。

提高自己的免疫力，另一方面，要继续坚持出门戴口罩、坚持不参加非刚性需求的活动。既不要过于恐慌，上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

也要有更多的耐心保持警惕。每个人做好自身的防控，才是最有效、成本最低的防控，也有助于复工复产。要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选：（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文

（摘自《生活需要正常，防疫不可松懈》）中不得出现真实的校名、人名等信息。

17.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（（3分）

A.“无症状感染者”相对有症状的确诊病例来说不易被发觉，却可以在无意间传播病毒给其他人。

B.在目前国内严密的疫情防控体系卜，无症状感染者只是极少数、极个别现象。

C.“不是绿码，肯定有问题。是绿码，未必没问题。”意思是来自疫区的人员即使持有绿色健康码也很大可

能是“无症状感染者”。

D.个人只要采取正确的防护措施，就不难做到防止感染。因此，每个人做好自身的防控，才是最有效、成本

最低的防控，也有助于复工复产。

18.结合材料回答：面对“无症状感染者”客观存在的现实，我们个人所应采取的正确态度是什么？为什么？

（4分）

19.材料三划线句子使用了哪种论证方法？有何表达作用？（3分）

（六）名著阅读。（6分）

20.走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。

作品精彩原文阅读批注

这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，

(1)正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在赏析式对尼摩的动作描写，突出了他

《_______》我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝批注（2）______________的品质。

那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。

这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓

子软得蝴悠颉悠的，连车把都微微地动弹；车厢

是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响：跑得

从这个场景中，看出祥子是个

不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？评价式

《骆鸵祥子》（3）、自信乐

这•点不是虚荣心，而似乎是•种责任,非快跑、批注

观的人。

匕跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优

美……拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗

哗的，像刚从水盆里捞出来的。

三、写作（60分）

2022年福建中考考前押题密卷

语文•全解全析

一、1.【答案】不以物喜露从今夜白病树前头万木春欲为圣明除弊事春蚕到死丝

方尽蜡炬成灰泪始干但愿人长久千里共婵娟长风破浪会有时直挂云帆济沧海

【解析】诗文默写要求：一是正确理解诗文句子含义；二是准确把握题干要求，选择适合的诗文句子

填入；三是不错字，不漏字，不添字。本题注意“弊、炬、婵娟、济、沧”。

2.【答案】（1）①B②A（2）甲：A乙：B（3）长津湖战役打出了中国国威和军威，一

举扭转了战争的局势（或：的局面、的态势等；或把“战争”改为“战局（4）B

【解析】（1）本题考查字音和字形。①特殊：拼音是teshu,释义是不同于一般的，与别的事物不相

同。故选B。②震撼：读音是zhenhan,意思是指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）。故选A。（2）本

题考查词语辨析。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西

不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。历历在目：指远方的景物看得清清

楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。结合语境，这里指抗美援朝精神经历长久的时间仍旧值得我

们去发扬，与“永续传承、世代发扬”相呼应。故选A。隐藏：藏起来不让发现蕴藏：指蓄积而未显露或未

发掘。结合语境，与“情怀”“自豪感”“情结”搭配的是“蕴藏”，表达蓄积在人民心中的这些情感。故选

B。（3）本题考查病句的辨析及修改。原句“一举扭转了战争”后面缺少宾语，故可在“战争”的后面加上

”的局势”“的局面”“的态势”等，也可把“战争”改为“战局”。（4）本题考查句子排序。结合语境，横

线前面的“它”指代《长津湖》，①③紧承“它”进一步阐释《长津湖》这部电影引领观众的方向，②④进

一步阐释《长津湖》对观众的深刻意义，其中④“并”表并列关系，②在前④在后，故句子排序为：①③

②④。故选B。

二、（一）3.【答案】C

【解析】本题考查诗歌的理解和分析。C.颈联“浮云游子意，落日故人情”，意思是：浮云像游子一样

行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。借“浮云”比喻友人漂浮不定的行踪，以“落日”表达对故人

眷恋不舍之情。因此本项说法错误。故选C。

4.【答案】“秋色正萧萧”：冷落凄清的样子；“萧萧班马鸣”：马嘶叫声。依依惜别、难舍难分之情。

【解析】本题考查词语和作者情感的理解。《咏姑嫂塔》“秋色正萧萧"，意思是秋天的景色一片冷清、

凄凉。“萧萧”，萧条、冷落、凄清的意思。“萧萧班马鸣”，意思是友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长

鸣，似乎不忍离去。“萧萧”是拟声词，形容马的嘶鸣声。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的意思是：频频挥

手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。班马，离群的马。诗人和友人骑在马上挥手告别，频频致意。

那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧箫长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何

以堪！此处运用侧面描写，表达出诗人与友人难舍难分的依依惜别之情意。

（二）5.【答案】对……说都写信（书信）

【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用

法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：唐太宗对侍从的大臣们说。谓：对……说。（2）

句意：左右都是贤人，皆：者I。（3）句意：写给三师的书信。书：写信（书信）。

6.【答案】B

【解析】本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意：胡亥继位后，就诛戮功臣，

屠杀亲族。“及其嗣位”，胡亥继位当皇帝，是一层意思；“诛功臣”“杀亲族”两个短语句式相同，是他的

做法，中间在断开。故断为：及其嗣位/诛功臣/杀亲族。故选B。

7.【答案】（1）每天都能听到有益的教诲，足以增长仁义道德。

（2）由此（因此）可知人的善恶，的确是由于接近习性相同的人（而受到影响）。

【解析】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册h

调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句

就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）日：每天；雅训：

有益的教诲；长：增长；益：增加；（2）故：所以；之，的；诚：的确；习：习性（相同的人）。

8.【答案】①太子要走出殿门迎接师父。②先礼拜三师。③每当过门时，要让三师在前。④三师坐下后,

太子才能坐。⑤给三师写信，前边称“惶恐”，后边再写上“惶恐再拜”。

【解析】本题考查文章内容的概括。唐太宗诏令编撰太子接待三师仪注，对太子提出的要求在第二段

中，把这些要求翻译过来即可。具体内容是“太子出殿门迎，先拜三师，三师答拜，每门让三师。三师坐,

太子乃坐。与三师书，前名惶恐，后名惶恐再拜”，即太子出殿门迎一一太子要走出殿门迎接老师；先拜三

师一一先礼拜三师；每门让三师一一每当过门时，要让三师先行；三师坐，太子乃坐——三师坐下后，太

子才能坐；与三师书，前名惶恐，后名惶恐再拜——给三师写的信，前边要先称“惶恐”，后边再写上“惶

恐再拜”。

【参考译文】

贞观八年，唐太宗对侍从的大臣们说：“上等智能的圣人，当然不会沾染恶习，但中等智能的人不稳定,

他们的性情会随着教育而变化，况且太子的师傅，在古代就很难挑选。周成王即位时年纪幼小，周公、召

公做他的太保太傅，左右都是贤人，每天他都能听到有益的教诲，这足以增长他的仁义道德，让他成为圣

明的君主。秦二世胡亥，用赵高做师傅，赵高教他刑法，胡亥继位后，就诛戮功臣，屠杀亲族，残酷暴虐

到了极点，结果秦国很快就灭亡了。由此可知人的善恶确实受身边人的影响。”

贞观十七年，唐太宗对司徒长孙无忌、司空房玄龄说：“三师是以德行来教导太子的人。如果三师的身

份卑下，太子就没有学习的榜样。”于是下诏，让人编撰太子接待三师的礼仪制度。太子要走出殿门迎接师

父，先礼拜三师，然后三师答拜，每当过门时要让三师在前。三师坐下后，太子才能坐。写给三师的书信,

前边称“惶恐”，后边再写上“惶恐再拜”。

（三）9.【答案】B

【解析】本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章

的局部进行恰当的分析。首先要认真审题，明确题干的要求，然后通读全文，从文中找到相关的内容，进

行分析概括即可。B.“陡峭”形容坡度很大，直上直下的，这里写出了流浪猫脸颊凹陷的样子，没有运用

比喻的修辞方法。故选B。

10.【答案】牵挂