2024届湖北省宜昌市秭归县物理八下期末质量跟踪监视试题含解析

2024届湖北省宜昌市秭归县物理八下期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．以下各项中不是利用惯性的是A．汽车在高速公路上行驶时要保持一定的车距B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落D．投掷标枪时，助跑能使标枪飞的更远2．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速运动10m。撤去水平拉力后。该物体又向前运动了1.5

m后停了下来。则下列说法正确的是A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

B．撤去拉力后，物体又向前运动了1.5

m是受到惯性力的作用C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D．拉力做的功为230J3．如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排开水的重力等于乙排开水的重力D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强4．某客机在高空飞行时，机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个凹洞，由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是A．小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力B．小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状D．小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力5．以下做法中，为了减小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花纹B．行李箱下面装有滚轮C．钉鞋底部有很多凸起的钢钉D．汽车轮胎上绑有铁链6．如图，利用水管测量某地的大气压值，下列判断正确的是（）A．当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B．图中C点的压强大于B点的压强C．图中A点的压强等于B点的压强D．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱会变长7．某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是A． B．C． D．8．关于大气压强,说法错误的是A．托里拆利最先测出大气压的值 B．马德堡半球实验最先证明了大气压强的存在C．标准大气压的值约为1×103Pa D．海平面附近大气压能支撑大约76cm的水银柱9．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。匀速提起相同的重物，并上升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．甲图省力，甲图所做的总功大 B．甲图省力，甲、乙所的总功一样的C．乙图省力，甲、乙所做的总功一样大 D．乙图省力乙图做的总功大10．我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中A．重力势能增加，机械能不变 B．动能增加，机械能不变C．重力势能增加，机械能增加 D．动能不变，机械能增加11．如图所示，用22N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是A．物体B受到摩擦力，方向水平向右B．绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力C．在2s内绳子对物体A做的功为4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W12．如图所示的四个实例中，属于费力杠杆的是A．瓶盖起子B．钓鱼竿C．核桃夹D．羊角锤二、填空题13．小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，如图所示，这个现象说明力的作用是____，还可说明力可以改变物体的____。14．如图所示，A，B两个轻质滑轮中A是_____（选填“动滑轮”或“定滑轮”）；若同一物体G与地面的滑动摩擦力为30牛，要使G沿水平方向匀速运动2米，绳子端的拉力F1为______牛；F2为_______牛，拉力F2移动的距离为_______米．（不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦）15．如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB＝_____，物体B的密度是_____kg/m316．赤峰高铁预计2020年7月正式开通运行，届时将大大方便广大市民的出行，带动地方经济发展。和谐号动车组在运行过程中的机车牵引功率为4800kW，时速为200km/h。若一列从赤峰站驶出的和谐号在平直轨道上匀速行驶0.5h，则该列火车在这段时间内所做的功是________kW•h，动车组受到的阻力是_________N。三、实验题17．（8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华同学做了如图所示的一系列步骤的实验。（1）在②中，金属块受到水的浮力为_____N；（2）为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系，应选择序号为_____的三次实验；（3）分析①③⑤实验数据，可探究浮力大小与_____的关系；（4）分析①③④实验数据，可知物体所受浮力大小与其浸没在液体中的深度_____关（选填“有”或“无”）；（5）学习了浮力的知识后，再进一步分析上述数椐可知：金属块的体积为_____m3；该液体密度为_____kg/m3。（g取10N/kg）18．（8分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_________（用字母表示）。他这样得出的结论_________（合理/不合理）；原因是：_________________。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________。19．（8分）小琳在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面，如图所示。（1）小车在________表面速度减小得最慢(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)（2）由实验现象可推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持________状态。（3）本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小________(选填“相等”或“不相等”)。（4）完成上面的探究后，小琳又添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的速度有关”，接下来他应该将小车放在同一斜面的________(选填“相同高度”或“不同高度”)，由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。四、作图题20．（8分）如图所示，工人用扳手沿逆时针方向拧螺丝。请你在图中画出工人拧螺丝所用的最小力的示意图及其力臂。21．（8分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．五、计算题22．（10分）如图，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点，物体G2重为20N．当OB=10cm时，G1对地面的压强为2×104Pa求：（不计绳所受的重力）（1）此时绳子对正方体G1的拉力是多大（2）现用一水平拉力，使G2从B点向右匀速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，G2运动的路程是多少？23．（12分）如图甲所示是武汉市地铁站修建时要用到的起重机，如图乙是起重机的示意图，起重机重3×104N（包括悬臂），重心为P1，为了使起重机起吊重物时不致倾倒，在其右侧配有配重M，重心为P2.，现测得AB为10m，BO为1m，BC为4m，CD为1.5m。（1）通过计算说明不加配重时，起重机最多能吊起多重的货箱（不计动滑轮与绳重）？（2）计算说明配重不得超过多少？（在不吊货物时的情境中计算）（3）如图丙是它的滑轮组装置示意图。起重机悬臂的底部有由一台电动机带动的两台相同的转扬机，这两台转扬机一起同向转动回收钢绳，从而吊起物体。在某次吊起质量为2t的建筑材料时，起吊装置的效率为80％，电动机的输出功率（即为滑轮组获得的总功率）为1kw，则右转扬机拉绳的速度是多少？

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

A．汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止因惯性而造成伤害，不是利用惯性；B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性；C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落，是利用了灰尘的惯性，使其从衣服上脱落；D．投掷标枪时，助跑能使标枪投掷的更远，是利用了标枪的惯性，标枪脱手后保持原来的运动状态继续飞行。2、C【解题分析】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D.拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误。点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。3、C【解题分析】

A．由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；B．甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B错误；C．由B知，甲、乙两实心正方体物块受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲排开水的重力等于乙排开水的重力。故C正确；D．由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知：p甲>p乙，故D错误。4、C【解题分析】试题分析：因为物体间力的作用是相互的；小鸟和飞机相撞时，小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体，故AB错误；小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状，故C正确；小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故D错误。考点：力的作用效果；力作用的相互性5、B【解题分析】

A．登山手套有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。B．行李箱下面装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦。符合题意。C．钉鞋底部有很多凸起的钢钉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。D．汽车轮胎上装有防滑链。是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。不符合题意。6、C【解题分析】

A．读图可知，管内水面到水槽中水面的竖直高度为9.8m，因此，当时的大气压强等于9.8m高的水柱产生的压强，故A错误；B．C点的上方是真空，压强为0，B点的上方有水柱，所以图中C点的压强小于B点的压强，故B错误；C．A、B两点的压强都等于当地大气压强，所以C正确；D．若把该实验装置移到海拔高度更高的地方，大气压强变小，所以水管中水柱会变短，故D错误。7、B【解题分析】

AD．两图中隔板左边是水，左边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故AD错误；B．图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式p=ρgh可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷．故B正确；C．图中隔板左边是水，左边是盐水，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故C错误．8、C【解题分析】

A．托里拆利利用水银和一端封闭的玻璃管第一次准确测出了大气压的值，故A正确不符合题意；B．马德堡半球实验第一次有力的向人们证明了大气压的存在，故B正确不符合题意；C．标准大气压的值约为1×105Pa，故C错误符合题意；D．在海平面附近，大气压的数值基本等于标准大气压，能支撑大约760mm的水银柱，故D正确不符合题意。9、C【解题分析】

AB．由图知道，甲乙承担物重是绳子的段数分别是：n甲=2，n乙=3，不计绳重及摩擦时，绳端的拉力是：所以，绳子受的拉力是：所以，F甲＞F乙，即乙图省力，故AB不符合题意；CD．又因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度均相同，且W额=G轮h，W有用=G物h，所以，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，故C符合题意，D不符合题意。10、C【解题分析】

火箭在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，所以机械能增加，故C正确。11、C【解题分析】

A.物体B静止，受到摩擦力与弹簧测力计对它的拉力平衡，方向水平向左，故A错误；B.物体A在水平方向受三个力的作用，绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力，故B错误；C.绳子的拉力是12N,根据v＝st可得2s物体A移动的距离为s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m，所以W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J.故C正确；D.水平拉力F的功率P＝Wt＝Fst＝F【题目点拨】AB、根据平衡力的特点对AB进行受力分析;C、绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功；D、根据公式P＝Wt＝Fst12、B【解题分析】

A．瓶盖起子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；B．钓鱼竿使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆；C．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；D．羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。二、填空题13、相互的形状【解题分析】

力的作用效果：可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，即一个球给另一个球一个力作用的同时，另一个球也对它产生一个力的作用，所以，两球都被压扁了，即球的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，也说明力的作用是相互的。14、定滑轮30154【解题分析】

第一空．由图知道，滑轮A在使用过程中，不能省力，但可以改变力的方向，所以是定滑轮；B滑轮是动滑轮，使用过程可以省一半的力；第二空．不考虑绳重和滑轮摩擦时，若同一物体G与地面的滑动摩擦力为30牛，要使G沿水平方向匀速运动2米，绳子端的拉力大小是F1=f=30N；第三空．动滑轮可以省一半的力，所以，；第四空．动滑轮省一半力，费一半的距离，要使G沿水平方向匀速运动2米，则拉力F2移动的距离是：s=2×2m=4m．15、1：60.5×103【解题分析】

物体A在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，物体B在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比．【题目详解】A物体A在水中悬浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；将物体A置于物体B上再放入水中时，AB处于悬浮状态且物体B有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：则，可得：．16、24008.64×104【解题分析】

第一空．火车所做的功W=Pt=4800kW×0.5h=2400kW•h；第二空．火车行驶的路程s=vt=200km/h×0.5h=100km，牵引力F==8.64×104N，由于火车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得到火车受到的阻力f=F=8.64×104N。三、实验题17、0.5①②③或①②④液体密度无1×10-41.2×103【解题分析】

第一空．①中弹簧测力计的示数为金属块的重力G=9N，②中金属块浸入水中一部分时弹簧测力计示数为F示=8.5N，根据称重法测浮力，金属块此时受到水的浮力为F浮=G-F示=9N-8.5N=0.5N。第二空．要探究浮力的大小与排开液体体积的关系，则应控制液体密度相同，同时改变金属块排开液体的体积（即浸入液体的体积），所以应选择②③或②④，为了计算出浮力大小，还应结合①进行分析，所以应选择序号为①②③或①②④的三次实验。第三空．由图中③⑤两次实验可看出，金属块在水中和液体中都是浸没在同一深度，控制了排开液体的体积和深度不变，只改变了液体密度。结合①计算两次金属块的浮力大小可知，①③⑤三次实验是探究浮力大小与液体密度的关系。第四空．由③④次实验可知，控制了液体密度和排开液体的体积不变，只改变了金属块浸没在液体中的深度。结合①计算出两次浮力都为F浮=G-F示=9N-8N=1N，说明物体所受浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。第五空．金属块的体积V等于其浸没时排开液体的体积V排，其浸没在水中时的浮力F浮=1N，根据得V=V排===1×10-4m3。第六空．金属块浸没在液体中时弹簧测力计示数为F示=7.8N，则此时金属块受到液体的浮力为F浮′=G-F示=9N-7.8N=1.2N。根据得ρ液====1.2×103kg/m3。18、左F1l1＝F2l2不合理实验次数太少，得出的结论不具有普遍性杠杆本身受到重力【解题分析】试题分析：（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；（2）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2），初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律。本次实验，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；（3）图乙中，支点位于动力和阻力的右侧，杠杆的重心不在支点上，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。考点：探究杠杆的平衡条件实验19、木板匀速直线运动相等不同高度【解题分析】

(1)[1]粗糙程度不同的水平面上，木板对小车的阻力最小，速度减小的最慢；(2)[2]如果水平面上运动的物体在不受外力作用时，不会减速，会保持匀速直线运动状态；(3)[3]由于小车从斜面的相同高度下滑，具有的机械能相同，当小车停止时，机械能都为零，所以减小的机械能相同；(4)[4]探究物体的动能和物体速度的关系时，要使小车的速度不同，则要使小车从斜面的不同的高度下滑。四、作图题20、【解题分析】

由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在最O点，因此OA作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，如下图所示：【题目点拨】（1）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．21、【解题分析】

原来物块A与平板小车