2024届江苏省南京师大附中八年级物理第二学期期末统考试题含解析

2024届江苏省南京师大附中八年级物理第二学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形，关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系，下列判断正确的是（）A．密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小D．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大2．作用在人的指甲上的大气压力最接近A．10﹣2N B．10N C．103N D．105N3．小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A．动能转化为势能，机械能不变 B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变4．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图所示的是一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上．若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不变C．浮冰浸在水中的体积在减小D．北极熊受到的支持力在减小5．下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到的重力越来越大C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到阻力D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡6．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小8．如图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个钩码，则A．杠杆保持平衡B．杠杆右边向下倾C．杠杆左边向下倾D．无法判断二、多选题9．2022年我国将举办冬季奥运会，如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是A．甲图中，速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地，人加速前进，说明力是维持物体运动的原因B．乙图中，自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程，他所受重力做功的功率变大C．丙图中，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢，这一过程中机械能变小D．丁图中，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡10．托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．将管倾斜 B．将玻璃管变粗C．玻璃管内有气泡 D．外界大气压发生变化三、填空题11．如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于_____，此腔内的液体就_____，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上_____后就可达到目的。12．一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功_______J，重力做功_______J。13．在下列数据后面填上适当的单位：教室内空气的质量约为2.6×102_____；牛奶的密度大约为1.02_____；一个中学生的体积约为50_____.14．为将放置在水平地面上、重为90N的重物提升到高处．小桂同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置．当小桂所用的拉力F随时间t变化的图象如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的图象如图（丙）所示．不计摩擦和绳重，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．物体离开地面匀速上升时，小桂的拉力F＝____N；若重物与地面的接触面积S＝500cm2，在0～1s内，重物对地面的压强为________Pa．15．物体的______________程度用温度表示。温度计上标有的字母“C”是表示这个温度计采用的是______________温标，该温标把标准大气压下沸水的温度规定为______________℃。16．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时，杠杆的位置如图甲所示。要让杠杆在_____位置平衡，目的是为了____，实验时应先将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左”或“右”）；（2）调好后，小明同学在杠杆A位置悬挂三个钩码，如图乙所示，要使杠杆恢复平衡，______（选填“能”或“不能”）调节平衡螺母，可以在____位置悬挂_____个质量相同的钩码。四、作图、实验探究题17．在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图．（____）18．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：（1）阻力臂L2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．19．（10分）在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中:（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘,他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆保持_____．（2）如图所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码,每个钩码的质量是50g,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N．五、计算题20．（6分）在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的总接触面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍。求此时：（1）校车对地面的压力和压强；（g=10N/kg）（2）校车发动机提供的水平牵引力；（3）如果该校车以120km/h的速度匀速行驶0.5h，牵引力做了多少功？（4）校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员超速。请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载超速？（写出两条即可）21．（6分）有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上．求：（1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

参考答案一、单选题1、D【解题分析】

因为密度计漂浮，所以F浮=G，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，由上分析知，AB错误；又F浮=ρ液gV排=G，由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＜V乙排，所以液体的密度：ρ乙＜ρ甲，D正确，C错误．2、B【解题分析】

已知大气压的大小，估测出人的指甲的面积；根据公式F=pS可求大气压力的大小。【题目详解】指甲的面积约为S=1cm2=1×10−4m2，由可得，指甲受到的大气压力约为：.故选B.3、C【解题分析】

小明站在自动扶梯上，在扶梯匀速上升的过程中，则小明的质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大．小明没有发生弹性形变，不具有弹性势能．机械能=动能+势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大．故本题选C．．4、C【解题分析】由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为F浮=G，所以浮冰和北极熊受到的总浮力减小．而，所以浮冰排开水的体积减小，而且北极熊站在浮冰上，受到的支持力和北极熊所受重力大小相等，所以北极熊受到的支持力大小不变，故C正确．5、C【解题分析】

A．人用力推车，车未动，处于平衡状态，说明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合题意；B．苹果在空中下落时，由于苹果受到的重力大于空气阻力，合力方向竖直向下，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，苹果的质量不变，它受到的重力不变，不符合题意；C．汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，符合题意；D．书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，不符合题意。6、C【解题分析】分析：（1）通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（3）掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别；解答：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。故A错误；B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。故B错误；C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，故D错误；故选C【题目点拨】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等，是一道综合性较强的题目，关键是掌握这些基础知识。7、A【解题分析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。8、C【解题分析】

原来左边：4×5=20，右边：2×10=20，相等，所以杠杆平衡在杠杆两边各减去一个砝码后：左边3×5=15，右边：1×10=10，不相等，所以杠杆左边向下倾，故B符合题意．二、多选题9、BC【解题分析】

A．甲图，速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人对地有一个向后的力，地面对人有一个向前的力，使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B．乙图，运动员在空中加速下落过程中，速度增大，由，可知重力做功的功率变大，故B正确；C．丙图，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行时受到摩擦力而变慢，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，所以这一过程中机械能变小；故C正确；D．丁图，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动方向发生改变，所以其运动状态发生改变，则她所受各力不平衡，故D错误。10、CD【解题分析】

AB．在做托里拆利实验时，外界大气压强等于玻璃管内水银柱所产生的压强，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度都不能影响到管内外水银面的高度差，故AB不符合题意；

C．当管子内进入少量空气，外界大气压强等于管内水银柱所产生的压强加气泡产生的压强，故玻璃管内外水银面的高度差将减少，故C符合题意；

D．当外界大气压发生变化时，玻璃管内水银柱产生的压强发生变化，水银面的高度差将发生变化，故D符合题意。三、填空题11、大气压不会流出开一个孔【解题分析】

当用手按住小孔后，内外产生压强差，从而产生压力差，大气压产生的压力使水无法流出：第一空.大气压第二空.不会流出第三空.若要达到随意控制是否出水的目的，则只需要能随意控制内部压强即可，故只需要在瓶盖开一个孔，通过堵住与放开小孔控制内部压强变化。12、300【解题分析】

由题可知，物体匀速运动，，运动距离为s=5m，根据可得物体运动的时间为：根据得拉力所做的功为：；物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【题目点拨】求做的功时，也可以根据先求出拉力大小，再结合运动距离求做的功；第二问中根据做功的两个要素进行判断，一要有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，当力与物体运动方向垂直时，此力不做功，即物体没有沿重力方向运动，重力不做功。13、kgg/cm3dm3【解题分析】

第一空．空气的密度约为1.3kg/m3，教室的体积约为200m3，因此教室内空气的质量约为：；第二空．牛奶的密度接近水的密度，因此牛奶的密度大约为1.02g/cm3；第三空．一个中学生质量约为50kg，密度约等于水的密度，因此体积为：。14、40600【解题分析】

第一空．由图丙可知在2∼3s内，重物做匀速运动，由图乙可知，此时拉力F=40N；第二空．从动滑轮上直接引出的绳子股数n=3，从丙图可知，物体在2∼3s内做匀速直线运动,由图乙可知此时的拉力F3=40N，根据F=(G物+G动)可得：G动=nF3−G物=3×40N−90N=30N，在0∼1s内,拉力F1=30N，把动滑轮和重物看成整体，则这个整体受到向下的重力、向上的支持力以及三根绳向上的拉力作用处于静止状态，F支+3F1=G物+G动，地面对物体的支持力：F支=G动+G物−3F1=30N+90N−3×30N=30N，根据力的作用是相互的，重物对地面的压力：F压=F支=30N，对地面的压强：p==600Pa。15、冷热摄氏100【解题分析】

[1]温度是表示物体冷热程度的物理量；[2]温度的测量常用的是摄氏温标，在温度计上的标志是“C”；[3]摄氏温标规定：在标准大气压下沸水的温度是100℃。16、水平减小了杠杆的自重对实验的影响。左不能B9【解题分析】

[1]为了方便测量力臂要使杠杆在水平位置平衡。[2]因为杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。[3]实验时，使杠杆在水平位置平衡，现在需要使杠杆重心左移，应先将杠杆左端的平衡螺母向左调，直至重心移到支点处。[4]在实验时，平衡螺母不能调节。[5]设一个钩码的重是1N，设杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B处挂9个质量相同钩码。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

小球受到的浮力作用在小球的重心，方向竖直向上，杯子对斜面压力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面，如下图：18、【解题分析】

（1）阻力臂l2是支点到阻力F2作用线的距离；（2）所用动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线，连接OB，OB长就是最大的力臂l1，然后通过动力的作用点B作动力臂的垂线，即为动力F1．如下图所示：19、右水平平衡3【解题分析】

(1)杠杆的右端上翘,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；(2)钩码的重力：G＝mg＝0.05kg10N/kg-0.5N,在图中A处施加一个竖直向上的力F1，力臂即为OA，若杠杆上每格长为L，据杠杆的平衡条件可知,则F1×2L＝1.5×1N×4L,所以F1＝3N.【题目点拨】（1）杠杆的右端上翘，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；（2）根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，求F1的大小；五、计算题20、(1)9（2）6×105Pa（3）4500N（4）2.7×108J（5）见解析【解题分析】

（1）校车对地面的压力等于总重力，根据F=G=mg求出其大小，又知道车轮与地面的接触总面积，根据p=，求出校车对地面的压强；（2）校车在一段平直路面匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和受到的阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据F=f=0.05G求出其大小；（3）根据s=vt求出校车行驶的距离，根据W=Fs求出牵引力做的功；（4）可以从惯性、压强和稳度等知识点去分析，此题答案比较开放，只