2019年江苏省无锡市仓下中学中考物理二模试卷（附答案详解）

2019年江苏省无锡市仓下中学中考物理二模试卷

1.关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是（）

A.石油属于可再生资源

B.科学家利用超声波来监测地震、海啸等自然灾害

C.核电站利用核聚变时产生的能量来发电

D.“北斗”导航系统利用电磁波传递信息

2.关于如图所示的通电螺线管的说法中错误的是（）

q电,源卜一」

A.螺线管的左端为S极，右端为N极B.电源左端为正极，右端为负极

C.螺线管外部磁感线从左端出发，回到右端D.螺线管的磁性强弱与线圈匝数有关

3.剧场等场所的墙壁上都会被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是为了（）

A.减弱回声B.增强回声

C.为了美观D.防止墙体振动发出声音

4.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，

其中4、b两位置有一处“白气”较浓，下列关于“白气”的说法中正

确的是（）

A.“白气”的形成是汽化现象，a处较浓

B.“白气”的形成需要放热，b处较浓

C.它是水蒸气，b处较浓

D.它是小水滴，a处较浓

5.关于光现象，下列说法中正确的是（）

A.光总是沿最短路径传播

B.影子是光沿直线传播形成的实像

C.插入水中的筷子，在水面以下的部分看上去好像向下“折断”了

D.炎炎夏日，沿着黑色的柏油马路向前望去，感觉路面上有“水塘”，这是光的反射形成的

6.如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看

到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（）

A.甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B.两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢

C.两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D.甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上

7.养鱼的水族箱里在安装“循环、过滤、加氧三合一”水泵，水泵，如图所示。

水泵工作时，水从管甲处吸入，在管乙处快速喷出，而管乙侧壁上有孔通过软

塑料管丙与外部空气相通。从管乙处喷出的水流中，就混有大量气泡，增加水

中氧气含量。关于这一生活中的现象，下列说法正确的是（）

A.管乙内水的流速大，压强大

B.大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流

C.气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变

D.气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变

8.关于力与运动的关系，下列说法中正确的是（）

A.必须有力作用在物体上，物体才能运动

B.物体的运动状态发生改变，一定是由于物体受到力的作用

C.物体受到的合力为零或不受力时，物体一定保持匀速直线运动状态

D.在水平面上滑动的物体最终停下来，是由于没有外力维持它的运动

9.对下列三种灯泡正常工作时的亮度判断正确的是（）

A.“220V60W”的LED灯最亮B.“220U60W”的日光灯最亮

C.“220V60W”的白炽灯最亮D.三种灯泡一样亮

10.抛出的飞碟沿如图所示的轨迹运动，下列选项中能正确表示飞碟的动能随时间变化的是

()

11.如图是车位引导灯，在车位上方安装有超声波车位探测器,

当没有车辆停在车位时，超声波探测器的信号（相当于开关）控

制绿灯亮，有车辆停在车位时，超声波探测器的信号控制红灯

亮，红灯和绿灯不能同时亮，下列电路设计符合要求的是（

12.如图是某同学自制的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝48（阻值不随温度变化）通过滑

片P连入电路，小灯泡的额定电压为10匕闭合开关S后，滑片尸从最左端A向最右端B滑

动的过程中，小灯泡的/-U关系图象（实线部分）如图所示，下列判断不正确的是（）

A.电源电压为10VB.灯泡正常发光时的电阻为25。

C.电阻丝的总阻值为200D.电路的最大电功率为4W

13.如图所示，点燃的蜡烛能使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火

焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变，所以热空气

（选填“上升”或“下降”）形成气流，当气流流过扇叶时，带动扇

叶旋转。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时，为了避免吸入燃烧

产生的有毒气体，人应逃生（选填“站直”或“弯腰”）。

14.如图所示的电路中，闭合开关后将出现（选填“通路”、

“开路”或“短路”），使电路中两灯串联，只要拆除导线

15.将装有少量乙醛的薄壁金属管固定于桌面，用皮塞塞紧，来回快速拉e

动缠在金属管外的绳子，可观察到皮塞从管口弹出，如图所示。在此过

程中，绳子对金属管做功，使其温度；从而使密闭气体的内能

;金属管中的气体体积迅速膨胀，对皮塞做功，气体的内能转化II

为皮塞的•

16.小明利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点（玻璃板的

厚度约为5nmI）。

（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上垂直放置玻璃板，并用支架固定

住；

（2）点燃蜡烛A,并在玻璃板的另一侧放置一根完全相同且_____（选填“点燃”或“未点

燃”）的蜡烛8,在蜡烛这侧透过玻璃板观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，由

于玻璃板较厚，所以蜡烛A经玻璃板会发生两次成像（选填“反射”或“折射”），导

致所成的像较模糊；

（3）选用较薄的玻璃板可有效减小像模糊的问题。

17.小红和小明用同一天平测量同一小石块的质量，小红测得的结果为28.4g,小明测得的结

果是28.3g,则关于他们的测量结果（选填“小红正确”、“小明正确”或“两人都正

确”）,接下来应较合理。

18.小红利用木块、弹簧测力计、木板、棉布等器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。在

水平桌面上铺设好棉布，将木块放置在棉布上，并沿方向，用弹簧测力计匀速拉动木

块。在操作正确的情况下，小红发现弹簧测力计的指针在某一固定值周围有轻微晃动，造成

这种现象的原因可能是。

19.小明在“探究凸透镜成像规律”。实验过程中小明发现，当蜡烛从距离凸透镜90c机向距

离凸透镜100。”移动的过程中，光屏只从距离凸透镜11。"的位置移动了距离凸透镜非常接

近10CM的位置，并且两次都能在光屏上找到清晰的像(如图所示)，小明所选的凸透镜的焦距

约为cm,当蜡烛移动到距离凸透镜16c,"的位置时，能在光屏上成、的

像。

|1111|111111111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|lllpllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll^

。cm2。4060801。。12。14。1601802。0

20.如图所示，小明和小红在探究“影响浮力大小的因素”。首先用弹簧测力夕

计吊着一个金属球慢慢浸入水中，当金属球完全浸入水中之前，发现弹簧测力[

计的示数_____(选填“不变”、“逐渐变大”或“逐渐减小”)。由此小明猜1

想：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关；小红猜想：浮力的大小与物体浸M—

入液体的体积有关，由此你认为。(选填“小明的猜想合理”、“小红

的猜想合理”或“两人的猜想都合理”)

21.在水平地面上放有一长方体木箱。工人用水平推力F将木箱向前推动，如图甲所示。此过

程中，推力F随时间，的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v随时间，的变化情况如图丙

所示。第2s木块受到的摩擦力为N；3-5s,工人对木箱所做的功为Jo

22.在探究“通过导体中的电流与电阻之间的关系”实验中，

实验器材：电源(4.51/)、电流表(0-0.64)、电压表(0-3V)、

三个定值电阻(&=50、R2=100、R3=200、),滑动变阻

器(30014)。如图所示，当在〃、6两点间接入定值电阻

闭合开关，移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。断开开关，将灯换成&后，

再次闭合开关，观察到的现象是，接下来的操作是。

23.在图中，作出通过凹透镜的两条光线的折射光线。

24.如图甲所示，是某同学家的水族箱。尺寸：长x宽x高(600nwnx500mmx555mm),鱼

缸及内部配饰的总质量12依，鱼缸内装水高度500〃〃〃，为了适应热带鱼的生长，鱼缸装有一

个“220V800W”的电加热棒给水加热，当水温升高到设定值时，加热棒停止工作，待水温降

低到一定数值后再次工作，从而使鱼缸内水温保持在一定的范围，水温随时间变化的图象如

图乙所示。[C次=4.2x103j/(kg,℃)](g取10N/kg)

求：

(1)鱼缸内水的质量

(2)放置在水平桌面上时鱼缸对桌面的压强

(3)加热棒的线圈电阻多大

(4)加热棒对水加热时的效率

操作1：向底部蒙有橡皮膜的玻璃管内加水(如图1所示)，发现随着加的水越多，橡皮膜凸起

越明显；

操作2：向同样的容器内慢慢加入盐水，当加到同样的位置时（如图2所示），发现橡皮膜凸起

更明显；

于是小明猜想：液体内部压强与液体质量有关；

操作3：向如图3所示的容器内慢慢加水，发现容器底部和侧壁的橡皮膜都向外凸起，而且

越靠近容器底部的橡皮膜突出越明显；

于是小明猜想，液体内部压强与液体的深度有关.

为了验证自己的猜想，小明选用U型管压强计再次探究。

（1）为了验证液体内部压强与深度的关系，小明将。型管压强计的探头分别放入水面以下

10c〃?、15cm和20cm的位置（如图4所示），发现U型管压强计两侧的液面高度差不同，且随

着探头放入的深度越大，两侧液面高度差越大，据此，他得出结论：；

（2）为了验证液体压强与质量是否有关，小明准备了如图5所示的实验器材。在一个大水槽中

竖立两个粗细不同，底端开口的玻璃管，并在其底部放置质量忽略不计的轻质塑料卡片，将

它们慢慢向下压至塑料卡片距离水面22cvn处，缓慢向玻璃管中倒入配置好的浓盐水，发现

直到两个玻璃管中的盐水都加到20a”处，两个塑料卡片同时缓慢落下。

①向玻璃管中加水，塑料卡片却并没有立即下落。说明液体内部向______也有压强；

②通过该实验，说明液体内部的压强与液体的质量_____（选填“有关”或“无关”）；

③由此还可计算出所加盐水的密度为kg/m\

④经过实验，小明清楚了，进行操作1和操作2时，出现玻璃管底部橡皮膜凸起程度不一样

的原因可能是。

（3）小明再次设计实验进行验证，他应选用密度（选填“相同”或“不同”）的液体进行

实验，同时他还应注意压强计的橡皮膜所处的深度。（选填“相同”或“不同”）

26.小明想要测量额定电压为2.5U（阻值约为80）的小灯泡的额定电功率。可供选用的器材如下:

电源为三节新干电池、规格为“2O0L4”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干。

设计并连接了如图甲所示的电路图。

⑴闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到最（选填“左”或“右”）端，这样做的目

的是

(2)闭合开关后，他发现电路中出现问题，立即断开了开关，原因是他观察灯泡不发光，且

(3)经检查，发现电路中有一处导线连接错误，请你在错误的导线上打“X”，并补画上正确

的连线。

(4)实验中，小明调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数从1.5V变化到3匕记录下相关数

据，绘制了如图乙所示的小灯泡图像，则该图像的横坐标应为(选填"U”或

(5)当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。

(6)取下小灯泡后，将阻值为5。、100、15。的定值电阻分别接入原电路中小灯泡的位置，探

究“电压一定时，电流与电阻的关系”。无法选取的电压值是。

AA.SV

B.2.W

C.2.5V

D.3.0V

27.如图所示，是建筑工地常用的塔式起重机。它的底部安装在底座上，并与地面牢固连接(图

中A、B为底座与地面的连接点)。水平横梁由起重臂和平衡臂两部分组成，起重臂的最大长

度为18〃?，起重吊钩可沿起重臂水平移动，并利用电动机带动下方的组合动滑轮吊起建筑材

料•；平衡臂带有配重M，配重重力作用线到塔吊中心的距离人=3小；横梁总重2xlO，N,

重力作用线到塔吊中心的距离Lo=l.2m；连接在横梁上的三根斜拉索和底座的固定螺丝使整

个塔吊稳定竖立在底座上。

请回答以下问题：(g取IQN/kg)

(1)某次工作时，塔吊将重为1x的建材匀速吊升20机的高度，用时50s,此时起重吊钩

移动到与塔吊中心的距离乙2=6m,绳端的拉力为2600N.(不计钢丝绳重和所有摩擦、不考虑

斜拉索对转动效果的影响)

①拉力的功率

②组合动滑轮装置的总重力

③配重的重力(假设此时的支点在AB的中点)

(2)在实际工作时，塔吊安装好后，配重是保持不变的，吊起的重物增加时，整个机架不会向

重物这侧倾倒；没有吊起重物时，整个机架也不会向配重这侧倾倒。请你利用杠杆平衡条件

分析，没有起吊重物时，连接点4所受的主要是;连接点8所受的主要是(两处

均选填“拉力”或“压力”)。

斜拉索

28.图1所示为一款国标插线板的实物图，请在图2中用笔线代替导线把插座内部的电路补充

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：

A、煤、石油、天然气等化石能源和核能在地球的储量是有限的，属于不可再生能源，故A错误；

8、声音可以传递信息，所以利用次声波可以预警地震、海啸等自然灾害，故B错误；

C、核电站利用可控的核裂变来发电的，故C错误；

。、“北斗”导航系统利用电磁波传递信息，故。正确。

故选：Do

(1)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后，在现

阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属

于可再生能源；

(2)声音能够传递信息，声音能够传递能量；

(3)核能分为核裂变和核聚变；

(4)卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的。

本题考查学生对能源、电磁波等相关知识的掌握情况，属于基础内容的考查，比较简单。

2.【答案】C

【解析】解：A、已知小磁针的磁极，由磁极间的相互作用可知，螺线管左端为S极，右端为N

极，故4正确；

8、用右手握通电螺线管，拇指指向就是N极，四指指向电流方向，则电源左端为正极，右端为

负极，故B正确；

C、在磁体外部，磁感线的方向是从N极出发，回到S极，则螺线管外部磁感线从右端出发，回

到左端，故C错误；

。、螺线管的磁性强弱与线圈匝数有关，匝数越多，磁性越强，故。正确。

故选：Co

(1)根据磁极间的相互作用可确定螺线管的NS极，利用安培定则电源的正负极；

(2)在磁体外部，磁感线的方向是从N极出发，回到S极；

(3)影响电磁铁磁性强弱的因素：增大电流、增加匝数等为增强电磁铁的磁性。

本题考查安培定则、磁极间的相互作用、滑动变阻器对电流的控制作用及影响电磁铁磁性强弱的

因素，属于基础题目。

3.【答案】3

【解析】解：松软多孔的物质容易吸收声音，墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，其目的就是为了减

弱声波的反射，减弱回声，不影响听原声，故A正确、错误。

故选：A。

电影院放映厅一般都很宽阔，如果分辨出回声，就要影响听声效果了。

松软多孔的物质容易吸声，如雪后特别安静、歌厅用绒布包装墙壁等。

4.【答案】D

【解析】解：水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠；

液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，水蒸气不易发生液化现象，“白气”较

淡，所以a处较浓，故错误，。正确。

故选：Do

物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热，液化放热。

本题考查了生活中的液化现象，掌握物态变化的本质以及液化的条件是解题的关键。

5.【答案】A

【解析】解：A、光在同种均匀介质中是沿直线传播的，因此光所走的路径总是最短的路径，故A

正确；

B、影子是光的直线传播形成的现象，不是实像；故B错误；

C、插入水中的筷子，在水面以下的部分看上去好像向上“折断”了，这是光的折射现象，古C

错误；

。、柏油马路受太阳炙烤，表面的气温迅速升高，下热上冷，上层空气密度高，下层空气密度低。

当太阳光从密度高的空气层进入密度低的空气层时，光的速度发生了改变，经过光的折射，感觉

路上有“水塘”，故。错误。

故选：Ao

(1)光在同种均匀物质中沿直线传播；

(2)激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象；

(4)利用光在不均匀的空气中传播时会发生折射现象。

正确理解光的折射、反射和直线传播现象，注意总结一些常见的与这些现象有关的例子，并试着

用所学知识来解释现象，对解决此类题目有帮助。

6.【答案】C

【解析】解：小华先看到乙车的车头，后看到乙车车尾，以甲车为参照物乙车是向前运动。

甲车有三种情况：

如果甲车静止，乙车是向前运动的。

如果甲车向前行驶，乙车也向前运动，乙车比甲车运动得快。

如果甲车是向后倒车，乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车运动

得慢。

故选：Co

坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。

若两火车车头朝向一致，甲乙两车之间一定发生了位置的改变，以甲为参照物乙车是向前运动。

甲车有三种运动情况，由甲车的三种情况判断乙车的运动情况。

以甲车为参照物乙车是运动的，由甲车的三种运动状态，分析乙车的运动状态。甲乙的运动情况

比较多，要全面进行分析，不要遗漏。

7.【答案】B

【解析】解：人由图可知，甲管比乙管粗，故等质量的水流过乙管的速度大，根据流体压强和流

速的关系可知，管乙内水的压强小。故A错误；

8、从管乙处喷出的水流中混有大量气泡，说明大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流，

故8正确；

CD、根据p=pgh可知，当气泡在水中上升的过程中，/?变小，受到水的压强变小；压强变小后

气泡体积变大，故气泡内部压强变小；根据尸浮=「9曦，曝变大所以浮力变大。故CO错误。

故选：B。

(1)液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的

流速越小，压强越大。

(2)气泡的产生是因为大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流形成的；

(3)利用压强以及浮力的计算公式，通过气泡深度以及体积的变化分析解答。

此题考查流体压强和流速的关系、液体压强特点和阿基米德原理的应用，是一道综合性较强的题

目，并且题目来源于生活，是一道好题。

8.【答案】B

【解析】解：A、根据牛顿第一定律可知，物体不受力时，也能保持匀速直线运动状态，故A错

误。

B、力是改变物体运动状态的原因；物体运动状态发生改变，一定是物体受到力的作用，并且受到

的力是非平衡力，故B正确。

C、物体受到的合力为零或不受力时，物体可能处于静止状态，也可能是匀速直线运动状态，故C

错误。

。、在水平面上滑动的物体最终停下来，是由于物体受到阻力的作用，阻力改变了物体的运动状

态，故。错误。

故选：B。

(1)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。

(2)物体在受到平衡力作用和不受力时，总保持匀速直线运动或静止状态。

力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因，这两个地方容易混淆。

9.【答案】D

【解析】解：由ABC三个选项中的灯泡规格可知，三个灯泡的额定功率都是60W,则它们正常工

作时的实际功率相等，都是60W,所以三种灯泡的亮度相同。

故选：Do

灯泡的亮度取决于其工作时的实际功率，而灯泡正常工作时的实际功率等于额定功率，所以判断

灯泡正常工作时的亮度，直接比较其额定功率即可。

关于灯泡亮度，一定要理解灯泡的亮度取决于其实际功率，额定功率决定的是灯泡正常发光时的

亮度。

10.【答案】D

【解析】解：飞碟抛出后，质量不变，上升过程中速度减小，所以动能减小，下降过程中速度增

大，所以动能增大。

AB,如图动能先增大后减小，故AB都错误。

C、如图有一点飞碟的动能为零，因为飞碟一直处于运动状态，一直有一定的速度，所以动能不

为零，故C错误。

。、飞碟抛出后，质量不变，上升过程中速度减小，所以动能减小；下降过程中速度增大，所以

动能增大，故。正确。

故选：Do

动能大小跟质量、速度有关。质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能

越大。

掌握动能的影响因素，利用控制变量法能判断动能的变化。

II.【答案】B

【解析】解：

A.由电路图可知，开关Si、52闭合时，红灯和绿灯同时亮，故A不符合题意；

B.由电路图可知，开关S接上面接线柱时红灯亮，开关S接下面接线柱时绿灯亮，红灯和绿灯不

能同时亮，故8符合题意；

C.由电路图可知，开关Si、S2闭合时，红灯和绿灯同时亮，故C不符合题意；

。.由电路图可知，只有开关工、S2闭合时，红灯和绿灯同时亮，否则两灯泡均不亮，故。不符合

题意。

故选：B。

由题意可知，当没有车辆停在车位时绿灯亮，有车辆停在车位时红灯亮，红灯和绿灯不能同时亮，

说明两灯泡可以独立工作、互不影响即为并联，然后分析选项图片找到符合要求的电路图。

本题考查了电路图的设计，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的电路图。

12.【答案】C

【解析】解：(1)当滑片尸在B端时，电路为灯泡L的简单电路，此时电路中的电流最大，

由图象可得，小灯泡两端的电压为10匕即电源的电压U=10V,通过灯泡的电流〃=0.44,

由/=g可得，灯泡正常发光时的电阻：

K

&=#=^77=25。，故A8正确；

此时电路中的总功率最大，则电路的最大功率：

z

P=U/>e=U/L=10lx04A=4W,故。正确；

(2)当滑片尸在4端时，接入电路中的电阻最大，

由图象可知，小灯泡两端的电压4'=2V,电路中的电流/〃、=0.24,

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，电阻丝AB两端的电压：

UAB=U-UL'=ioy-2V=8V,

则电阻丝AB的总阻值：

以8=矍=怒=400，故C错误。

故选：Co

(1)当滑片尸在8端时，电路为灯泡L的简单电路，此时电路中的电流最大，根据图象读出灯泡两

端的电压即为电源的电压，然后读出电路中的电流，根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻，

此时电路中的总功率最大，利用P=U/求出电路的最大功率；

(2)当滑片P在A端时，接入电路中的电阻最大，根据图象读出电路中的最小电流和灯泡两端的电

压，根据串联电路的电压特点求出电阻丝AB两端的电压，再根据欧姆定律求出电阻丝AB的总阻

值。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。

13.【答案】小；上升；弯腰

【解析】解：点燃蜡烛，上方的空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空

气上升，形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来；

发生火灾时;燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以为了避

免吸入燃烧时产生的有毒气体，应该贴近地面弯腰前行。

故答案为：小；上升；弯腰。

气体的密度受温度的影响比较大。温度越高，体积变大，密度变小；温度越低，体积变小，密度

变大。

14.【答案】短路c

【解析】解：如图电路，闭合开关后电流将从正极流出，沿a-c-d,经开关回到负极，所以电

流不经过用电器直接从电源的正极流入电源的负极，从而形成电源短路；

要使电路中两灯串联，应让电源正极流出的电流，依次经过两灯泡，则在8、0两点之间的导线c

不能连接，应拆除；

故答案为：短路：c。

(1)串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径；并联电路中各用电器是并联接在电

路的两端之间，电流有多条流通路径；

(2)电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。

本题主要考查对串并联电路连接特点的了解；以及电路的三种状态的掌握。

15.【答案】升高；增加；机械能。

【解析】解：

来回拉皮绳对金属管做功使其内能增加，金属管温度会升高，内能会增加；因金属管与管内气体

会有温度差，所以金属管会把热量传递给管内气体，乙酸的温度也会升高，乙醛的内能增加，温

度升高；乙醛气体迅速膨胀，于是气体推出皮塞，对塞子做功，最终气体的内能会转换为塞子的

机械能，会看到塞子跳起来。

故答案为：升高；增加；机械能。

知道做功和热传递都可以改变物体的内能，对于做功改变内能时，若对物体做功时，机械能转化

为内能，当物体对外做功时.，内能转化为机械能。

对于做功和热传递都可以改变物体的内能，做功改变内能的过程实质是能量的转化的过程：而热

传递改变物体内能的过程是能量转移的过程。

16.【答案】未点燃A反射

【解析】解：(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛8竖直在玻璃板后面移动，人眼

一直在玻璃板的前侧(4侧)观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等，这种确

定像与物大小关系的方法是等效替代法；此时透过玻璃板看到蜡烛A是经玻璃板反射成的像。

平面镜成像是广东反射，由于玻璃板较厚，所以蜡烛A经玻璃板会发生两次反射成像，导致所成

的像较模糊；

故答案为：未点燃；A;反射。

等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效

的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。等效替代法是初中物理中常

用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；平面镜成像是由于光的反射形成的；

本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实

验现象得出正确的结论，提高实验能力。

17.【答案】两人都正确再多测量几次取平均值

【解析】解：用同一天平测量同一小石块的质量，小红测得的结果为28.4g,小明测得的结果是28.3g,

二者结果相差不大，又因为实验室中的天平通常的标尺分度值为0.2g,二者的差值小于天平的分

度值，属于正常范畴，所以两人的测量结果都是正确的；为了减小误差，其接下来应该再测量几

次，取平均值（或选用更精确的测量工具测量）比较合理。

故答案为：两人都正确；再多测量几次取平均值（或选用更精确的测量工具测量）。

在物理测量中，产生一定的误差是正常的，为了减小误差，通常可以取多次测量的平均值。

在物理学的测量当中，要注意分清误差与错误的区别，并且掌握减小误差的有效方法。

18.【答案】水平棉布表面的粗糙程度不同

【解析】解：实验中通过水平匀速拉动物体使拉力与摩擦力相等，利用二力平衡条件可得出摩擦

力的大小；

在实验过程中小明发现弹簧测力计的示数时大时小，造成这种现象的原因可能是棉布没有做匀速

直线运动（或棉布表面的粗糙程度不同）；

故答案为：水平；棉布表面的粗糙程度不同。

实验中通过匀速拉动物体使拉力与摩擦力相等，利用二力平衡条件可得出摩擦力的大小。

掌握二力平衡条件在测量摩擦力中的应用，掌握滑动摩擦力大小的影响因素。

19.【答案】10倒立放大

【解析】解：从“小明将蜡烛由距透镜90。机处移至距透镜100。"处的过程中，发现两次都能在

光屏上找到清晰的像，可知像的位置几乎不变，说明物距大于多倍焦距，因而成像在焦点附近，

焦距大约为10cm；

当蜡烛移动到距离凸透镜16c〃?的位置时，当物体处于1倍焦距和2倍焦距之间时，像成在另一侧

的2倍焦距之外，成倒立、放大的实像。

故答案为：10;倒立；放大。

物距大于多倍焦距，因而成像在焦点附近，焦距大约为lOcvn；当蜡烛移动到距离凸透镜16c,"的

位置时，当物体处于1倍焦距和2倍焦距之间时、像成在另一侧的2倍焦距之外，成倒立、放大

的实像。

本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清物距与像的特征之间的

关系。

20.【答案】逐渐减小两人的猜想都合理

【解析】解：当金属球慢慢浸入水中，排开的体积逐渐变大，完全浸入水中之前，发现弹簧测力

计的示数逐渐变小，由此可知金属球受到向上的浮力，并且浮力的大小与物体排开液体的体积有

关，但此时金属球未完全浸入水中，小明猜想：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关也是有道

理的；

故答案为：逐渐减小；两人的猜想都合理

当金属球慢慢浸入水中，排开的体积逐渐变大，所受到的浮力越大。

本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，利用好“称重法”测浮力是本题的关键，物体受

到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关。

21.【答案】200400

【解析】解：

(1)由图象丙可知，在3-5s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由图象乙知，此时受到的推

力F3=200N,由二力平衡条件可得，木箱受到的滑动摩擦力/=F3=200N；

由图丙可知，第2s时木箱做加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力大小都没有改变，则第2秒

木箱受到的滑动摩擦力还是200N；

(2)由图象可知，在3〜5s内木箱的运动速度%=1.0m/s,受到的推力F3=200N,

由u-，可得，在3—5s内移动的距离为：s3—173t3-1.0m/sX2s=2m,

推力做功：W=F3s3=200Nx2m=4007；

故答案为：200：400o

(1)根据3-5s木箱做匀速直线运动情况时的推力得出摩擦力的大小；

(2)根据丙图算出在3-5s内通过的距离，根据乙图找出此时的推力，根据W=Fs计算出推力做的

功。

本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道

锻炼学生分析思考能力的好题。

22.【答案】电压表示数超出量程断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处

【解析】解：在“、6两点间接入定值电阻闭合开关，移动滑片尸，使电压表示数为2.5V,由

欧姆定律，电流表的示数：

/=察=答=0.54根据串联电路的规律及欧姆定律，变阻器连入电路的电阻:

_U-U_4.5V-2.5V

v4。；

K滑=~~T=0.54

断开开关，将R1换成7?2后，再次闭合开关，由欧姆定律和串联电路的规律，电路的电流为:

U=4.5V=9

一R2+R滑-1。。+4。-28°

由欧姆定律，电阻的电压为：

U'=I'R=磊4X10。«3.2V>3乙观察到的现象是，接下来的操作是电压表示数超出量程;

2Zo

接下来的操作是：断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。

故答案为：电压表示数超出量程；断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。

在。、b两点间接入定值电阻飞,当电压表示数为2.5U时，由欧姆定律求出电流表的示数，根据串

联电路的规律及欧姆定律得出变阻器连入电路的电阻；

断开开关，将右换成/?2后，由欧姆定律和串联电路的规律求了电路的电流，根据/欧姆定律求出

定值电阻的电压，据此分析；

为保护电路，变阻器连入电路中的电阻要最大。

本题探究“通过导体中的电流与电阻之间的关系”实验，考查串联电路的规律及欧姆定律的运用、

控制变量法和注意事项。

23.【答案】解：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凹

透镜折射后传播方向不改变。如图所示：

【解析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；②

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；③过光心的光线经凹透

镜折射后传播方向不改变。

24.【答案】解:

(1)鱼缸内水的体积：

V=600mmx500mmx500mm=0.157n3,

由p=给得水的质量：

m=pV=1X103kg/m3X0.15m3—150kg；

(2)鱼缸和水的总质量：

m=m族+山水=150M+12kg=162kg,

总重力：

G=m^g=162kgxlON/kg=1620/V；

对水平桌面的压力F=G=1620/V,

受力面积S=600mmx500mm=0.3/n2,

放置在水平桌面上时鱼缸对桌面的压强:

1620N=5400Pa；

P0.3m2

(3)由「=方可得加热棒的线圈电阻:

A

嗫_(220K)2

60.50；

(4)由图可知，加热过程中温度由22℃加热到28℃,加热时间为lOOmin,

水吸收的热量：

Q吸=cm(t-耳)=4.2XlQ3]/(kg•℃)x150kgX(28°c-22°c)=3.78X1067,

由P=半可得消耗的电能：

W=Pt=800WX100x60s=4.8X1067)

电加热棒给水加热时的效率：

整=3.78X1空X100%=78.75%。

W4.8X1067

答：(1)鱼缸内水的质量为150打；

(2)放置在水平桌面上时鱼缸对桌面的压强为5400Pa；

(3)加热棒的线圈电阻为60.50；

(4)加热棒对水加热时的效率为78.75%。

【解析】(1)求出鱼缸内水的体积，利用p=f求水的质量；

(2)求出鱼缸和水的总质量，利用G=mg求其重力，对水平桌面的压力等于总重力，求出受力面

积，利用p=(求压强；

(3)由铭牌知道额定电压、额定功率，利用P=“g2求加热棒的线圈电阻；

K

(4)由图可知，加热过程中温度由22℃加热至Ij28℃,加热时间为100min,利用=cm(t—片)求

水吸收的热量；利用P=9求消耗的电能，电加热棒给水加热时的效率等于水吸收的热量与消耗

的电能之比。

本题考查了重力公式、密度公式、压强公式、电功率公式、吸热公式、效率公式的应用，从图象

中得出加热时间和温度的变化是关键0

25.【答案】(1)同种液体内部，深度越大，压强越大

(2)①上；②无关；③1.1x103；④液体的密度不同；

(3)不同；相同

【解析】

【分析】

本题考查探究液体压强特点的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。

(1)液体压强与深度有关，液体密度相同时，深度越深，压强越大；

(2)液体内部向各个方向都有压强；液体压强与液体密度和深度有关，与其他无关；利用水的压强

与盐水压强相等计算盐水的密度；

(3)根据控制变量法的实验操作要求分析解答；

【解答】

解：(1)为了验证液体内部压强与深度的关系，小明将U型管压强计的探头分别放入水面以下\Ocrn,

15c〃［和20。”的位置(如图4所示)，发现U型管压强计两侧的液面高度差不同，且随着探头放入

的深度越大，两侧液面高度差越大，据此，他得出结论：同种液体内部，深度越大，压强越大；

(2)①向玻璃管中加水，塑料卡片却并没有立即下落，说明液体内部向上也有压强；

②通过该实验，说明液体内部的压强与液体的质量无关；

③缓慢向玻璃管中倒入配置好的浓盐水，发现直到两个玻璃管中的盐水都加到20a”处，两个塑

料卡片同时缓慢落下，则p次g/ii=p四次。h2，BIJ1x103kg/m3x22x10-2m=x20x

10-2m,

解得P/次=I」x103kg/m3i

④经过实验，小明清楚了，进行操作1和操作2时，出现玻璃管底部橡皮膜凸起程度不一样的原

因可能是液体的密度不同；

(3)液体压强与液体密度和深度有关，小明再次设计实验进行验证，此实验应验证压强与液体密度

关系，则他应选用密度不同的液体进行实验，同时他还应注意压强计的橡皮膜所处的深度相同。

故答案为：(1)同种液体内部，深度越大，压强越大；(2)①上；②无关；③1.1x103；④液体的

密度不同；(3)不同；