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文档简介

第页共页中班蒙氏数学教案：粉红塔教案名称：粉红塔适用年龄：3-6岁教案长度：60分钟教材准备：-小方块或者积木，颜色为粉红色-一张空白的白纸和一支彩色笔-一把剪刀课程目标：1.学习识别粉红色2.练习手眼协调能力3.发展创造力和想象力教学步骤：1.导入（约5分钟）：-与学生打招呼，并简单介绍当天的主题。-出示一些粉红色的物品，例如粉红色的花、粉红色的贴纸等，让学生观察并说出颜色名称。2.引导学习（约15分钟）：-给每个学生分发一些粉红色的小方块或者积木。-引导学生按照自己的喜好，将小方块或者积木堆叠成塔的形状。-鼓励学生使用创造力，制作不同形状或者高度的粉红塔。3.集体创作（约20分钟）：-将白纸放在一张桌子上，使用彩色笔画出一个简单的粉红塔图案。-将学生分成若干小组，引导每组学生在图案中填充粉红色的小方块或者积木，创作属于自己的粉红塔。-每个小组展示他们的作品，鼓励学生分享自己的创造过程和想法。4.扩展活动（约10分钟）：-制作粉红塔的贺卡：给每个学生一张白卡纸，让他们用彩色笔绘制一个粉红塔，在卡片上写下对家长或者朋友的祝福语。-学生可以将贺卡带回家送给自己喜欢的人。5.总结（约5分钟）：-回顾当天的主题和活动，鼓励学生分享自己对粉红色的理解。-结束课程，鼓励学生保留自己制作的粉红塔及贺卡。评估方式：1.观察学生在制作粉红塔过程中的专注程度和手眼协调能力。2.观察学生创造粉红塔的

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