江苏省淮安淮安区五校联考2024届物理八年级第二学期期末质量检测试题含解析

江苏省淮安淮安区五校联考2024届物理八年级第二学期期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点．若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为（）A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m2．如图所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夹C．食品夹 D．撬棒3．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸 B．瓶吞鸡蛋 C．纸托水杯 D．橡皮膜凸出4．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A．120NB．80NC．60ND．无法计算5．甲、乙两铁球，吸收相同的热量后，甲球把热传给乙球，则以下不可能的是()A．甲球质量较小，初温较低 B．甲球质量较大，初温较高C．甲球质量较小，初温较高 D．甲球质量较大，初温较低6．如图所示，下列装置在使用时用了大气压的是（）A．铅垂线 B．拦河大坝C．盆景自动给水器 D．密度计7．如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大8．如图所示，从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会变大，则气泡受到的浮力和压强的变化是A．浮力变大 B．压强变大 C．压强不变 D．浮力变小9．运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置．下列有关说法中正确的是（）A．球开始下落时动能为零B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能C．球离地后的上升过程中势能转化为动能D．球在整个运动过程中机械能增加10．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，两烧杯的液面相平．下列说法正确的是()A．试管在甲液体中受到的浮力较大

B．试管在乙液体里排开的液体质量较小C．装乙液体的烧杯底部所受压强较大

D．甲液体的密度较大11．李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上．根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J12．下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．电子13．2022年冬奥会期间，延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇3个大项的比赛。图中是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）A．运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒B．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C．运动员在空中下落过程中重力的方向是竖直向下的D．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了压强14．小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为A．0J B．400J C．3000J D．3400J15．一个重4.9N的物体，放入装满水的容器中时，溢出了0.4kg的水，则此物体在水中静止时将（）A．漂浮 B．悬浮 C．沉入底部 D．无法确定16．起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度，则起重机()A．第一次做功多，功率大

B．两次做功一样多，第一次功率大C．两次做功一样多，功率一样大

D．第二次做功多，功率大17．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是60%B．绳子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W18．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．裁纸刀B．天平C．筷子D．钓鱼竿19．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大D．无法比较浮力大小20．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A． B．C． D．21．如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．则下列说法正确的是()A．丙图中，溢水杯溢到小桶中的水的质量为90gB．丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5NC．丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4ND．鹅卵石的密度为1.56g/cm322．如图所示，小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，则下列说法正确的是（取g=10N/kg）（）A．有用功为200J B．额外功为500JC．动滑轮的机械效率为75% D．小明的功率为200W23．小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A，使重为2000N的物体A在2s内沿水平方向匀速移动了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小强所用水平拉力F＝250N，在这个过程中A．小强做的有用功为3600JB．小强所用拉力F的功率为500WC．该装置的机械效率为80%D．重力做了8000J的功24．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力25．从太阳发出的带电粒子流在地球两极，与地磁场相互作用，使高层大气分子或原子激发，就会形成绚丽多彩的极光观象.则引起极光观象的微粒中一定不会是A．α粒子（氮的原子核） B．质子C．中子 D．电子26．下列实例属于减小摩擦的是A．运动鞋底有花纹B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离27．生活处处有物理，生活处处离不开物理。小明在帮妈妈煮饭时，发现妈妈使用的菜刀包含有许多物理知识，关于菜刀使用的说法正确的是A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的压力从而减小压强B．菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C．刀柄上刻有花纹是通过增大压力来增大摩擦的D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大压力来增大压强28．如图所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块进行的实验，能说明物体的动能与物体的质量有关的是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙29．如图所示，当我们骑自行车在水平路面匀速前进时，以下说法正确的是（）A．自行车受到的动力大于阻力B．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．自行车停下惯性就消失了30．以下估测符合实际的是A．我们八年级下期物理课本受到的重力约为10NB．—个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．将一枚鸡蛋举高lm做的功约5JD．滑轮组的机械效率可以达到100%二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是________，B物体的密度________ρ0(选填”大于”、”等于”或“小于”)。32．如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能，机械能（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。33．“彩球温度计”是一种家居装饰品．如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数．当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度（填“变大”、“变小”或“不变”），小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温．根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中（填字母）球的密度最大．34．现有一形状不规则的物块，同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____，物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）。35．同一艘船从河里驶向海里时，

船受到的浮力__________，船身将_________。（选填“上浮、下沉或不变”）36．如图所示，质量为0.9kg、边长为0.1m的正方体实心冰块悬浮在油水分层液体中，冰块浸在油和水中的体积恰好相等，冰块此时受到的浮力为_________N，已知浸在分层液体中的物体受到浮力大小等于它排开所有液体的总重力，则油的密度是_________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m，g取10N/kg）37．同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑到在不同水平面上，最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越_________（选填“快”或“慢”），进一步推理可得如果水平面绝对光滑，小车将做____________________。38．重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为_____N，甲的密度____乙的密度（选填“＞”、“＜”或“=”）．39．如图所示，水平台面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体.将质量相等、体积不等(VM<VN)的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时甲、乙液面相平.物块M、N的密度分别为ρM、ρN，甲、乙液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，两个烧杯底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，则ρM_______ρN，ρ甲______ρ乙，p甲______p乙.(该题各空选填“>”、“=”、“<”)40．如图所示，在电梯中有个重G＝100N的物体A,在电梯启动加速上升的过程中，物体A对电梯地板的压力________（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；这一过程中物体A的惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在“探究二力平衡的条件”．（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______．（2）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是_______．（3）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______．42．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.10.3（1）实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码上升。（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为_____。（结果保留至0.1%）（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，_____。（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_____（选填“甲”或“乙”）同学的方法。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜，下潜最大深度3955m，航行24.8km，顺利完成各项测试指标。如图所示，求“潜龙三号”下潜到最大深度时：（ρ海水≈1.0×103kg/m3）（1）“潜龙三号”受到海水的压强；（2）200cm2观察窗受到的海水的压力；（3）受到海水的浮力为2.5×104N，它排开海水的体积。44．物体A的体积是2×10﹣3m3，将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一，物体下表面距液面0.15m，如图所示．（g取10N/kg）求：（1）物体A所受的浮力是多少？（2）物体A的密度是多大？（3）物体下表面受到的液体压强有多大？（4）在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解题分析】

小球先从A点以3m/s的初速度开始运动，由于分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，小球从A点到分界线MN以3m/s的速度做匀速直线运动；右侧区域粗糙，其粗糙程度相同，小球从分界线MN到B点做减速运动；接着小球从B点以3m/s的初速度减速运动到分界线MN，速度变为2m/s，然后小球以2m/s的速度匀速运动到A点，故小球前后两次经过右侧区域的时间相同，小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，其实就是小球第一次通过左侧区域的时间比第二次通过左侧区域的时间少0.8s，根据公式可知，，解得；故应选D．2、C【解题分析】

A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能省力；符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。不符合题意；3、B【解题分析】

D选项说明液体对向下的方向存在压强．ABC说明大气压强的存在．4、B【解题分析】

由图可知，n=2，由题知，G物=320N，F=200N，∵不考虑绳重和摩擦，F=1即：200N∴动滑轮重：G轮=80N．

5、D【解题分析】

甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球把热量传给乙球，说明甲的末温比乙的末温高；AC．当甲球质量较小时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量小的温度变化大，因此此时甲球的初温不能确定．故AC可能．BD．当甲球质量较大时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量大的温度变化小，因此此时甲球的初温高；故B可能，D不可能；6、C【解题分析】

A．铅垂线是利用重力的方向始终竖直向下；不符合题意。B．拦河大坝下面厚是由于深度越大，液体压强越大，这样更安全；不符合题意。C．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。符合题意。D．密度计是利用漂浮条件来测液体密度；不符合题意。7、B【解题分析】

A．根据图示可知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力：F=(G+G轮)=(600N+100N)=350N，拉力端移动距离：s=2h=2×2m=4m，总功：W总=Fs=350N×4m=1400J，拉力的功率：P===140W；故A错；B．有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J，滑轮组的机械效率：η==≈85.7%，故B正确；C．提升重物的过程中所做的额外功：W额=W总﹣W有用=1400J﹣1200J=200J，故C错；D．当提升重物的重力减小为400N，做的有用功就变小，而额外功几乎不变，有用功和总功的比值变小，故滑轮组的机械效率变小，故D错；8、A【解题分析】

AD．气泡在上升过程中，气泡的体积在不断变大，排开水的体积等于气泡的体积，根据F浮＝ρgV排知道，气泡受到的浮力在不断变大，故A正确，D错误；BC．气泡在上升过程中，距离液面越来越近，即深度h越来越小，由p＝ρgh知道，气泡受到水的压强在不断减小，故BC错误．9、B【解题分析】

乒乓球不是自由下落，是运动员向下抛的，故球在开始下落时的速度不是零，故动能不是零，故A错误；据题目可知，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置，所以当乒乓球反弹至原位置时仍是运动的，即此时仍有动能，故B正确；球离地后的上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，势能增大，所以是将动能转化为势能的过程，故C错误；球在整个运动过程中，会与空气、地面摩擦，故会损失掉一部分机械能，故机械能减少，故D错误；故应选B．10、C【解题分析】

（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根据阿基米德原理==g判断排开液体的质量关系；（3）根据p=ρgh分析烧杯底部所受压强；（4）排开液体的体积不同，根据公式=ρg可判断两液体密度的大小．【题目详解】A.同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：=故A错；B.==g，所以试管排开的液体质量相等，故B错；CD、=g，排开的液体体积>，=，，由图可知，液体深度相同，由p=ρgh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C正确，D错误．11、C【解题分析】物理课本的质量约为300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高约1m，因此李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为W=Gh=3N×1m=3J，故C正确为答案．12、D【解题分析】

按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子，故D正确。13、C【解题分析】

A．运动员下滑过程中质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增加，动能增加，在不考虑阻力的前提下，机械能守恒；B．惯性只与物体的质量有关，弓着腰来降低重心是为了增加稳定性；C．重力指地球对地球上的物体的吸引力，方向始终竖直向下；D．运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强。14、A【解题分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．铅球在空中飞行的过程中，脱离了人手，人的手不再对铅球施加推力，即有距离，但没有力的作用，因此人对铅球不做功，即做功为0J，故选A．15、C【解题分析】

由阿基米德原理知道，物体受到的浮力是：F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N，由于G物＞F浮，所以，物体静止时会沉在水底，故只有C符合题意。16、B【解题分析】

根据题意知道，提升的是同一集装箱，所以集装箱的重力不变，又因为是匀速提升，所以起重机的拉力与速度无关，即两次的拉力都等于集装箱的重力；由W=Fh知道，匀速提升相同高度时，起重机做的功相同；由知道，第一次提升物体所用的时间较短，由知道，第一次提升物体时，起重机做功的功率较大．A．选项与分析结果不符合，故错误；B．选项与分析结果符合，故正确；C．选项与分析结果不符合，故错误；D．选项与分析结果不符合，故错误．17、B【解题分析】

ABC．由图像可知绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的距离为：s=2h=2×1m=2m有用功为：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J滑轮组的机械效率是：故AC不符合题意，B符合题意；D．拉力F的功率是：故D不符合题意。18、A【解题分析】

A．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆,A正确；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故B错误；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。19、A【解题分析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。20、D【解题分析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．B．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．C．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．D．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．21、B【解题分析】试题分析：由图可知，丙图中鹅卵石受到的浮力：F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N；根据阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力：G排=F浮=0.5N，则m水==0.05kg=50g，故A不正确，B正确；丁图中，弹簧测力计的示数F为：F=G总﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N，故C不正确；鹅卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3，故D不正确；故应选B．【考点定位】浮力大小的计算；密度的计算；阿基米德原理22、B【解题分析】

物体的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A错；由图知，使用动滑轮n=2，则s=2h，拉力做的功W总=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；额外功：W额=W总-W有用=2500J-2000J=500J，故B正确；动滑轮的机械效率η=W有/W总=2000J/2500J=80%，故C错；拉力的功率P=W总/t=2500J/10s=250W，故D错．23、C【解题分析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A错误；B．由图可知，n=3，则拉力端移动的距离：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的总功：W总=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B错．C．该装置的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正确；D．物体在重力的方向上没有移动距离，故重力没有做功，重力做功为0，故D错；24、B【解题分析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．25、C【解题分析】

引起极光现象的微粒是带电粒子。A．α粒子是氮的原子核，原子核带正电，可以引起极光现象，与题意不符。故A错误。B．质子带正电，可以引起极光现象，与题意不符。故B错误。C．中子不带电，不能引起极光现象，与题意相符。故C正确。D．电子带负电，可以引起极光现象，与题意不符。故D错误。26、D【解题分析】

A．运动鞋底有花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大摩擦力；D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离是采用使接触面分离的方式减小摩擦。27、B【解题分析】

A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的受力面积，从而增大压强，故A错误；B．滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B正确；C．刀柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大受力面积来减小压强，故D错误。28、B【解题分析】

小球动能的大小是通过小球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示小球的动能越大。动能的大小与质量和速度大小有关，要研究物体动能与物体的质量有关时，必须控制小球到达水平面的初速度相同，即小球从斜面的同一高度下滑，改变小球的质量。因此符合条件的是乙、丙两图。故B符合题意，ACD不符合题意。29、B【解题分析】

A．骑自行车在水平路面匀速前进时，人和车整体处于平衡状态，所以动力和阻力一对平衡力，即自行车受到的动力等于阻力；此项错误；B．骑自行车在水平路面匀速前进时，人和车的总重力和地面对人和车支持力是一对平衡力；此项正确；C．路面受到的压力是车给的；人受到的支持力是车给的，两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力；此项错误；D．惯性是物体的性质，任何时候都存在，此项错误；30、B【解题分析】

A．八年级下期物理课本质量约300g，则其受到的重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A错误。B．—个标准大气压大约为p=1×105Pa，根据p=可知，能托起水的高度约为：h===10m。故B正确。C．一枚鸡蛋的重力约0.5N，将其举高lm做的功约为：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C错误。D．使用任何机械都不可避免地要做额外功，导致有用功永远小于总功，所以任何机械的机械效率都不可能达到100%。故D错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、FA=FB=FC(相等)等于【解题分析】

第一空．浸没在液体中的物体体积相同，则受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．悬浮的物体密度和液体的密度相等，B静止，即悬浮，故B物体的密度等于ρ0。32、不变；增大【解题分析】

氢气球在匀速上升的过程中，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大；而机械能=动能+势能，动能不变、重力势能增大，则机械能增大。33、变大；C【解题分析】

当外界气温降低时，容器内的液体质量不变，体积变小，根据公式ρ=m/V可知密度变大；当外界气温降低时，液体的密度变大，当液体的密度大于小球的密度时，小球就上浮，按小球上浮的先后顺序，先上浮的小球的密度较小，后上浮的小球的密度较大，所以浮起的三个小球中C球的密度最大．34、ρ水（V2﹣V1）见解析所示【解题分析】

由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，F浮＝G＝mg，由甲、乙可知，木块排开水的体积：V排＝V2-V1，由ρ＝mV和G＝mg可得，木块排开水的体积：G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g，由阿基米德原理可得：F浮＝G排，即mg＝ρ水(V2-V1)g，则木块的质量：m＝ρ水(V2-V1)；因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积：V＝V3-V1，木块的密度：ρ＝m【题目点拨】由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲、乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积；根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量；由甲、丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度。35、不变上浮【解题分析】

第一空．船无论是在河中还是在海中都漂浮，浮力等于船的重力，重力不变，船受到的浮力不变；第二空．海水的密度大于河水的密度，船受到的浮力不变，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，船进入海水时排开液体的体积变小，即船会上浮。36、90.8×103【解题分析】

第一空．因冰块悬浮，所以其受到的浮力等于其重力，即：F浮=G=mg=0.9kg×10N/kg=9N。第二空．冰块的体积为：V=（0.1m）3=1×10-3m3，因冰块浸在油和水中的体积恰好相等，则其排开水和油的体积为：V排水=V排油=V=×1×10-3m3=0.5×10-3m3，冰块排开水的重力为：G排水=m水g=ρ水V排水g；设油的密度为ρ，则冰块排开油的重力为：G排油=m油g=ρV排油g。因浸在分层液体中的物体受到浮力大小等于它排开所有液体的总重力，即：F浮=G排水+G排油F浮=ρ水V排水g+ρV排油g9N=1×103kg/m3×0.5×10-3m3×10N/kg+ρ×0.5×10-3m3×10N/kg解得ρ=0.8×103kg/m3。37、慢匀速直线运动【解题分析】

第一空．小车从同一斜面的同一高度滑到不同的水平上，具有相同的初速度。由图可看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动的距离越远，说明速度减小得越慢。第二空．进一步推理，若水平面绝对光滑，即水平面对小车的阻力为零，则小车的速度就不会减小，将以原来的速度一直做匀速直线运动。38、0.6＜【解题分析】

根据浮沉条件，悬浮时，浮力等于重力，所以鸡蛋在甲中受到的浮力为：；根据浮沉条件知，悬浮时，鸡蛋的密度等于甲液体的密度；漂浮时，鸡蛋的密度小于乙液体的密度；故甲的密度小于乙的密度．39、＞＞＞【解题分析】

第一空．根据题意知道，正方体物块M、N质量相等、体积不等(VM<VN)，所以，由知道，

ρM>ρN；第二空．由图知道，物块M在甲中漂浮，所以，

F浮M=GM；

物块N在乙中悬浮，所以

F浮N=GN；

而两物块质量相等，即

GM=GN，

所以，M受到的浮力等于N受到的浮力，又因为M排开液体的体积小于N排开液体的体积，由F浮=ρ液gV排知道，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙；第三空．静止时甲、乙两液面等高，由p=ρ液gh知道，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强。40、大于不变【解题分析】

电梯启动加速上升的过程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板对物体的支持力大于重力，物体对地板的压力跟地板对物体的支持力是相互作用，