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文档简介

猜想实验一:

把矿泉水瓶底部扎几个洞,会发生什么现象呢?水会流出来吗?

第九章压强

第三节大气压强大气压强学习目标:1、知道大气压强的存在。2、知道大气压强测定的方法、实验的原理、实验过程和结论。3、能利用大气压强知识解释日常生活的一些简单现象。

请同学们利用手边的器材,看那组同学能设计出最多的与大气压强相关的实验。活动一:证明大气压的存在合作探究

动手实验并观察实验2、我们常把大气压强简称为大气压或气压。

1、大气中存在有压强,而且向各个方向都有压强。结论:马德堡半球实验

1954年,马德堡市市长奥托•格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开,这就是历史上著名的马德堡半球实验。q猜想实验二(模拟马德保半球实验)把两个胶皮碗紧紧地挤压在一起,还容易把它们分开吗?大气压强是存在的而且大气压强非常大。FS固体压强的计算液体压强的计算P=ρghhP=F/S设计分组实验:1、器材:弹簧测力计、吸盘、玻璃板、刻度尺。2、设计实验步骤:

合作探究(1)、用刻度尺测量吸盘直径,并根据公式计算吸盘面积S。(2)、将吸盘紧紧的贴在玻璃板上。(3)、用弹簧秤拉住吸盘,并用力将吸盘从玻璃板上拉下,在拉开的瞬间记住弹簧测力计的示数F。(4)、利用公式:P=F/S粗略计算出大气压的值托里拆利实验:3.托里拆利实验原理四、大气压在我们生活中有哪些应用呢?1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、奥托·

格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值,约为105帕1.请你来分析一下课前所变的魔术,为什么可以倒出不同颜色的水?巩固练习巩固练习

1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。重各个

2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。大气压强大气压

3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。马德堡半球思考?4、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,墨水就吸到橡皮管里去了,这是因为()A橡皮管有吸力B弹簧片有吸力C

大气压的作用D橡皮管里真空有吸力巩固练习

5、有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么?原因巩固练习

课后作业:滴水不沾取币法把一个一毛钱的硬币放在盛水的平底盘内,你是否有办法在不弄湿手,又不把水倒出来的情况下,取出这枚硬币?告诉你秘诀!用一个不太厚的杯子,先用开水烫过,然后倒扣在盘中的

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