大班社会教案《做个守信用的孩子》_第1页
大班社会教案《做个守信用的孩子》_第2页
大班社会教案《做个守信用的孩子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会教案《做个守信用的孩子》一、教学目标通过本课的学习，使学生能够：-了解信用的概念和重要性；-学习守信用的原则和方法；-培养良好的信用习惯和价值观。二、教学准备教学材料：PPT、黑板、白板、笔、教案；教学环境：教室。三、教学过程1.热身活动学生集体唱儿歌《诚实守信谁都赞》。2.导入通过一张图片展示学生一个场景：小明的朋友小红答应今天帮忙扫地，但小红并未兑现承诺。引导学生思考：为什么小红没有兑现承诺是不对的？承诺和兑现之间有什么关系？3.概念解释讲解信用的定义：信用是指一个人或一个机构在社会交往中所展示的守信、诚信、信任的程度。引导学生思考：信用在日常生活中的应用场景，例如借钱、购物等。讲解信用的重要性：守信用是维护社会正常秩序和良好人际关系的基础。4.守信用的原则和方法4.1讲解守信用的原则诚实守信：讲究自己的言行举止，保持真实、准确的承诺。守信守约：遵守规定和约定，履行自己的承诺。诚信待人：对人诚实守信，不欺骗、不欺压别人。尊重他人：保持对他人的尊重，不侵犯他人的权益。4.2学习守信用的方法与人为善：与他人建立良好的人际关系，增加信任度。注意言行一致：言行一致能树立自己的信用形象。守时守信：按时完成承诺，兑现自己的诺言。检讨自己：随时检讨自己的行为是否符合信用原则。5.学习与实践通过角色扮演的方式，让学生分成小组，模拟日常生活中的信用交往场景，如购物、借东西等，让学生体验守信和不守信的后果。分析每个场景中守信的原则和方法。6.总结与评价教师引导学生总结当天所学的守信原则和方法，让学生理解守信的重要性和实施的必要性。四、教学延伸教师可以邀请父母或社区志愿者来学校进行守信用的主题讲座，并与学生进行互动交流。教师可以组织学生参观当地信用社或银行，让学生了解更多关于信用的知识和实践。五、教学反思本节课通过引入图片和角色扮演的方式，让学生身临其境地体验了守信和不守信的后果，增强了学生对守信原则和方法的理解。通过与学生的互动交流，发现学生对守信的概念和重要性有了更深刻的认知。同时，通

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论