人教版二年级数学下册 6 有余数的除法 第5课时 解决问题（1）（教学课件）_第1页
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解决问题（1）R·二年级下册猜一猜。一、游戏导入课题

烘焙小组做了22块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子最多装4块，他们至少要准备多少个盒子？知道了什么？知道了蛋黄酥的个数。二、讨论辨析，解决问题还知道每盒最多装4块。怎样解答？再加一个盒子一共6个盒子法解一法解二22怎样解答？444442至少要准备6个盒子。法解三求要准备几个盒子，就是求22里有几个4，应该用除法解答。22÷42245202=5（个）……2（块）怎样解答？22÷4=5（个）……2（块）还多出2块，应该再准备1个盒子，至少要准备6个盒子。5+1=6（个）法解三怎样解答？每盒最多装4块，5盒最多装20块。6盒肯定能装22块。解答正确。口答：他们至少要准备个盒子。6解答正确吗？像这样的情况我们在生活中经常遇到。余下的不管是多少，都要给商加上1。这样的方法叫做“进一法”。归纳总结1.有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完？27÷8=3（次）……3（箱）答：至少要运4次才能运完

这些菠萝。3+1=4（次）三、深化理解，梳理强化【选自教材P65做一做第1题】2.（1）小丽有10元钱，买3元一个的面包，

最多能买多少个？10÷3=3（个）……1（元）答：最多能买3个。5元/个3元/个4元/个【选自教材P65做一做第2题】（2）用这些钱能买多少个4元一个的面包？10÷4=2（个）……2（元）答：最多能买2个，剩下的2元钱不够买一个。5元/个3元/个4元/个像这样不管余数是多少，都不影响商的大小的计算方法叫作“去尾法”。归纳总结

对比教科书P65“做一做”第1、2题，你发现了什么？都是有余数的除法问题。第1题有余数，需要用商加1，因为剩下的也要运1次；第二题也有余数，但不需要加1，因为剩下的钱不够再买一个面包。什么时候需要加1，什么时候不加1呢？在实际生活中，我们用有余数的除法来解决问题时，需要根据实际情况对余数进行合理取舍与安排，具体情况具体分析。归纳总结用上面的花扎花束。如果7枝、3枝和2枝扎成一束，这些花最多可以扎成（）束。33.【选自教材P68练习十五第8题】同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结36名女生参加户外露营活动。如果都住大帐篷，最多可以住满多少顶？

剩余多少人？36

÷

8=4（顶）······4（人）答：最多可以住满4顶大帐篷，剩余4人。▶作业设计36名女生参加户外露营活动。2.如果都住小帐篷，

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