2021新高考历史二轮复习学案第2篇第4辑板块1专题1沿革政治文明的精髓与局限

板块一中国古代史沿革——政治文明的精髓与局限君主专制下中枢机构的演变时期演变历程历史结论秦朝皇帝制度：皇帝总揽一切军政大权。三公九卿制：设置丞相、御史大夫、太尉，分管行政、监察和军事；下设诸卿负责具体事务，集权于皇帝(1)演变脉络：秦朝建立——两汉巩固——隋唐完善——北宋加强——元朝发展——明清强化并走向顶峰(2)演变趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除西汉汉武帝重用身边的侍从、秘书等，建立“中朝”，中朝主决策，外朝主执行，改变了丞相位高权重的局面隋唐中书、门下和尚书三省长官均为宰相，分工明确，互相牵制，从而分散了相权；尚书省下设六部，具体执行国家事务；保证了皇权独尊两宋中书门下、枢密院分掌行政和军事，三司分管财政，增设参知政事为副相，分割相权元朝中书省是最高行政机关，其长官行使宰相职权；枢密院为最高军事机构明朝明太祖废除丞相，设置殿阁大学士协助处理政务；明成祖时，设立内阁，内阁大学士开始参与军国大事的商讨，君主专制进一步加强清朝清初军国大事由议政王大臣会议处理；康熙时，设置南书房；雍正年间，设军机处，君主专制制度发展到顶峰1．唐宋时期，六部长官无权向皇帝直接奏事和发布皇帝命令，明代六部长官获得了直接上书皇帝并发布皇帝诏令的权力。这一变化表明明代()A．中枢决策发生异变B．君权与相权矛盾不可调和C．君主专制得到强化D．六部长官的权力迅速膨胀C[由材料“明代六部长官获得了直接上书皇帝并发布皇帝诏令的权力”可知，明代废除了丞相制度，皇帝直接管理六部，君主专制得到强化，故选C项。]君主专制下地方体制的变革时期表现历史结论秦朝地方实行郡县制，郡守、县令由皇帝直接任命，郡设郡守、郡尉、监御史，贵族政治转向官僚政治(1)实质：中央集权反映的是中央与地方的矛盾(2)发展趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱西汉汉初实行郡国并行制；汉武帝设刺史，颁布“推恩令”解决王国问题唐朝实行道、州、县三级制，唐玄宗时设置军镇，长官为节度使，后形成藩镇割据的局面宋朝派文臣做地方官，设通判负责监督；派转运使管理财政，改变了藩镇割据局面，加强了中央集权。从宋代后，中央确立了对地方的优势元朝实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；另设宣政院管辖西藏地区明朝废除行省，设立承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，分管地方的行政、军事和监察2．钱穆认为：封建制逐步破坏，郡县制逐步推行，自春秋至战国已然。虽封建遗形尚未全绝，然终不能再兴……此自景、武下逮东汉，封建名存实亡，尺土一民，皆统于中央。这说明秦汉()A．结束分封制，实施郡县制B．开创并巩固中央集权制度C．建立统一多民族封建国家D．以官僚政治取代贵族政治B[钱穆认为郡县制在春秋战国时期已逐步取代了分封制，至西汉景帝、武帝一直到东汉，中央集权不断强化，说明秦汉时期开创并巩固了中央集权制度，故选B项。]古代选官和监察制度的完善时期选官制度特点监察制度历史结论夏商周世官制贵族子弟世代承袭权力—(1)选官模式和依据的变化：世官制(爵位、血缘)→军功爵制(军功)→察举制(名望、品行)→九品中正制(门第)→科举制(才学)战国、秦、汉初军功爵制按军功授爵中央：御史大夫掌管监察两汉察举制以品行为依据举荐人才地方：汉武帝设州刺史，代表中央监察地方官及诸侯王魏晋南北朝九品中正制依据品行、门第作为选官依据—(2)监察制度：古代监察制度范围从中央扩展到地方，加强了皇权，有利于中央集权。但基于专制制度的制约，其作用十分有限隋唐至明清科举制科举考试选拔官员中央：唐代御史台；明清将“御史台”改为“都察院”地方：唐设“道”；宋改为“路”；明清实行密折制度3．宋仁宗时，以“宰相自用台官，则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举()A．使监察权得以超越行政权B．加强了中央集权C．有利于监察机构行使职权D．提高了行政效率C[由材料“使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官”可知，宋仁宗的举措有利于监察机构行使