口腔实习自我总结

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口腔实习自我总结1

将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习，在学习中服务"的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育一心一意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌控口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原那么和方法，能较为精确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和须要的非常帮助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，规律性强，能积极协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些环节问题上，还不纯熟，尚待完善。

在口腔外科1个月的实习中，加强了我作为一名医同学的职业道德责任感，促进了从医同学到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维技能，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌控扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌控口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原那么，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作(切开，结扎，缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让劳碌的工作变得充盈而欢乐，但由于临床知识和阅历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。

通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的立场，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作予以我的满意感和爱好感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐烦指导和鼓舞下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后涌现问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了"闻道有先后，术业有专攻"的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。

口腔实习自我总结2

通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的立场，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作予以我的满意感和爱好感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐烦指导和鼓舞下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后涌现问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了"闻道有先后，术业有专攻"的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。

(一)感受医生的超群技艺

这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，需要要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具根据牙齿原来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最末做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大略只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最末看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。

(二)感受护士的周到服务

这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和气是一点都不困难。但是真的到了医院却发觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一每天工作的劳累，就开始变得郁闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们每天跟病人打交道，跟病人沟通时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不由于自己的厌倦而转变立场，始终热心对待病人。而且她们跟医生协作非常之默契，医生很少说要什么东西，由于护士们都会提前预备好。这样看病的效率就特别之高。

(三)感受求学的学无止境

这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开始我跟的是教学号，也就是一个老师带一些讨论生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到几名“老”专家们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，观测更认真，定位更精确;而且，他们对待病人的立场更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且需要终身学习的科目。经过进入高校校门之前十几年的寒窗苦读，和进入高校以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不得了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有许多。

(四)感受病人需要呵护。

几天的经受让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里好像都是同一个形象。他们都很敬爱地对待医生，脸上总写着一脸着急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他或许是一个很优雅的人，或许是一个很张扬的人，或许是一个很缄默的人，但是在医院里，全部这些性格特点好像都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。

在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的立场，让我想起希波克拉底誓言那庄重的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰难也很神圣的任务。这次是我第一次时间较长的呆在医院，给我留下了深刻印象。我初步了解了口腔医学的分科状况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经受，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所援助。其次经过这次见习我认识到动手的重要性。我觉得自己的动手技能很差，以后要留意熬炼动手技能，肯定要自己找机会多练手。另外还要留意自己的语言表达技能、沟通沟通技能。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。

口腔实习自我总结3

经过这几天的实习，我的感受许多。

首先了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习需要自己发挥主观能动性，要自己去学，去揣摩，这样才学的踏实，老师才会上心去教。在实习中要手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本，切勿跑掉课本，要理论与实习相结合。假如只要一心跟这带教老师的技术而忽视了课本，这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样，只学的皮毛而未学的精髓。

其次，实习学什么?由于我们专业的非常性，从踏入门诊的那一刻起，就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去，在科室里除了与我们一起的同学，还有医生，护士，当然还有我们索要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立的去处理同学，同事，医生，医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加通畅。另外。科室里的每个医生都各有特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的特色，取长补短才能学得更好。实习要学环节，勤动脑，遇见不懂的就抓紧用自己的笔记本记住来，下去后查书，书上没有的就去问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是要学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通的问题，这个问题做好了，后面的临床工作就好处理了。除此之外还有医生的气质培育等等。

除了以上所说的之外还有实习临床操作问题。以前去实习口腔门诊见过或者见别人操作，到了实习单位刚开始还挺好，可是后来就急躁了：这么简约的东西怎么不让我操作，为什么自己马虎等等一系列的问题就涌现了。不让我们操作不是由于我们差。我们的动手技能不行。刚去老师就让你在一边观测，什么也不做，就是把这最简约的烂熟于心才去操作，我们才不会出错。临床出错对于一个长期工作的人是正常的，而对于我们来说就是一个沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是个严厉的问题，我们要对自己负责。

最末，踏上实习的岗位，就应当以一名医生的道德标准要求自己，对待患者要像对待亲人一样，这样才能获得长期的进展。努力学习理论知识，对工作要大胆心细，把每次的工作都的美丽。我们的路程虽然很辛苦也很枯燥，但是收获会许多的。

口腔实习自我总结4

时间稍纵即逝，转瞬已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得宁静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美妙向往和期盼来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充盈而辛苦的十个月里，我学到了许多临床知识，掌控了肯定的临床操作技能，同时也发觉自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有许多许多，盼望在今后工作过程中不断吸取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。

想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医同学一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑担心，还记得第一次接诊病人时的焦灼，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有涌现错误时的挫败感，这些都是我人生的珍贵阅历，是我人生的珍贵财宝。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟识，记得刚开始接触这些东西，心情总是分外的激昂和高兴，对这些设备总是不停的观测。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会援助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和援助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最常常就是帮小伙伴们拔乳牙，每逢周六周日就超多小伙伴过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件非常困难的工作，由于许多时候小伙伴们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较常常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的，我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会，由于可以掌控到基本东西，对以后操作上也有很大援助，但是同时也要转变一下我们观点，洁牙不难，但要基本上干净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心仔细，要给病人的服务，让他们放心。在接下来的'时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。

在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的，我对他们仔细服务，立场热忱而诚挚。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最末看着做出来的成品，自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满足的笑容时，当患者对我的服务予以中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等)，我觉得，我们不应当只是熟识门诊常见病例，我们还要接触一些的非常病例，这样，我们以后遇上了也知道应当如何处理。

在实习的时候，我们应当多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作技能，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，由于一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应当仔细的观测和学习。所以想要学到的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。究竟阅历都是渐渐的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐烦，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满足的地方，下次改进措施，不断地总结阅历，我们的动手技能和工作阅历才会不断的提高。

口腔实习自我总结5

将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培育一心一意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌控口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原那么和方法,能较为精确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和须要的非常帮助检查,病历书写字迹工整,清楚,有条理,规律性强,能积极协作和帮助带教老师日常诊疗工作,但在一些环节问题上,还不纯熟,尚待完善.

口腔外科实习小结在口腔外科1个月的实习中,加强了我作为一名医同学的`职业道德责任感,

促进了从医同学到医生角色上午转变,培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维技能,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌控扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间仔细学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌控口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原那么,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让劳碌的工作变得充盈而欢乐,但由于临床知识和阅历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探究和学习.

口腔修复实习小结通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的立场,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作予以我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐烦指导和鼓舞下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后涌现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.

口腔实习自我总结6

这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。我觉得我没有糜费了这次机会，自己有了很大的收获。第一次社会实践的经受就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的机会。假如有机会，以后肯定要多参与社会实践活动。

短暂而又焦灼的十周修复前期实习临时告一段落，在这充盈而辛苦的十周时间里，我们学到了许多临床知识，掌控了肯定的临床操作技能，同时也发觉我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有许多许多，盼望在今后的实习过程中不断吸取新的知识，巩固已学的短暂而又焦灼的十周修复前期实习临时告一段落，在这充盈而辛苦的十周时间里，我们学到了许多临床知识，掌控了肯定的临床操作技能，同时也发觉我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有许多许多，盼望在今后的实习过程中不断吸取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。

对于我们第三组的同学来说，前期实习首先进入的就是修复科，从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医同学一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有些忐忑担心，幸好我们有一位既仔细负责严格要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我们身边，不断鼓舞我们，不断援助我们，从接诊病人到操作的每一步都予以细致的指导，我们的每一分进步都包涵着老师的心血。

还记得第一次接诊病人时的焦灼，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有涌现错误时的挫败感，这些都是我人生的珍贵阅历，是我人生的珍贵财宝。在进入修复科的第一周，老师们就对我们灌输“服务患者，将患者视为自己亲人”的服务理念，同时也教育我们作为一名医生，同样也要有自我爱护的意识与技巧。总的来说，大多数患者对于医生仍旧抱着敬爱或者说敬畏的立场，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者的生活质量，满意患者的生存需求，而患者因此也对医生心怀感恩。在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的，我对他们仔细服务，立场热忱而诚挚。当看到患者戴上我制作的义齿露出满足的笑容时;当患者对我的服务予以中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重，有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是“固定组”或是“活动组”。由于修复工作本身的一些特点，许多病人首先需要牙周或者牙体的治疗，所以许多病人只是检查一下就转走了，这对只有9周时间的我们来说，的确是不利条件。假如在今后的实习中能够增加门诊时间和椅位是再好不过的了。在三小组的轮转中，我们每一天半就有一天的时间在技工室，为病人制作义齿。由于以前实习时时间有限，基本都是点到为止，掌控基本制作程序，但要做的好还得要付出更多得努力，每当我们遇到问题时梁征老师总是不厌其烦地为我们讲解，常常加班，只是为了让我们的义齿做的更超卓，让我们进步地更快。

即使生病发烧也坚持工作，我们特别感谢他。在技工室的时间里，大家相互援助，共同进步。在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相对时间比较富裕，假如能利用这段时间安排同学去门诊参观，看示教，相信会有更大的收获。从进入修复的第一天开始，我们就开始面对挑战，每天都有新的收获，每天也会发觉新的问题，于是我们积极总结，同学之间相互沟通，让阅历共有，彼此共勉。在总结性小讲课上同学就已涌现的问题和老师共同探讨;在病例争论的课堂上，同学们对于繁复病情查资料，谈观点，教学相长。假如能够增加小讲课的次数，每次不用很长的时间，十到十五分钟就好，对每天涌现的问题实时总结，同学们的进步会更快速。

我在这十周的修复实习期间，感受最深的就是，临床操作与书本上的知识还是有很大距离的，如何将书本知识与临床操作融会贯穿起来，做到活学活用，还需要很长的学习过程，老师就是我们的引路人，老师们的操作阅历是我们的珍贵财宝，在临床上擅长向老师学习是我们快速成长的不二法门。

十周的修复前期实习只是我们实习的开始。我们还很不成熟，我们需要老师的提点与引导，但我们有一颗坚决的心，不管遇到什么样的困难，我们都会沿着前人的脚印，一步一步走下去。

口腔实习自我总结7

今年在院领导的关怀和支持下，我科室全体工作人员忠实的履行医院工作职责，在努力提高自身业务及综合素养的同时，踏踏实实工作，在临床、教学等各方面取得了肯定成果，现汇报如下：

一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式

1、开展向社会服务承诺活动，切实抓好优质服务建设工作。

首先我们仔细组织科室工作人员，反复学习了《医疗卫生气构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行方法》等文件及反面材料。

一是在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。

二是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员，定期召开会议，听取看法。今年全科共收到锦旗5面，表扬信32封，得到医院的充分确定。

2、坚持服务月活动，创新优质服务新模式。

科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后，今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果，不仅有效地降低了病人就诊的费用，医疗指标完成状况良好，而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。

一是树立优质服务理念

提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。

二是落实医疗服务规范

落实周六、日医生回访制度，设置《患者心声本》、建立“医患联系卡”。

三是拓宽医疗服务范畴

置“便民服务中心”。一年来，科室在坚持对病人实施性格化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，看病人数明显增长，均达到历史最好水平。我科室坚持病患服务例会制度，广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的看法和建议，促使科室整体服务链进一步完善。

3、今年科室将“总量掌握、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。

为此，一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面，积极调整医疗结构，采用有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。

一是抓合理用药。

二是抓单病种费用。

三是抓一次性材料的运用。

通过采用一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的状况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。

4、抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏径直影响到我科及医院的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养，做到三个结合：

〔1〕学习模范人物与先进典型相结合；

〔2〕评先树优，职称评定相结合；

〔3〕平常表现与外出进修相结合。

二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平

1、着重人才队伍建设

我科人员利用专家来我院做诊时间，讲课时间，努力学习专业知识，利用病历争论，业