2023年辽宁省盘锦市中考化学一模试卷

2023年辽宁省盘锦市中考化学一模试卷

一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）

1.下列变化属于化学变化的是（）

A.石蜡熔化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.湿衣服晾干

2.空气成分中，体积分数最大的是（）

A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

3.下列化学符号既能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）

A.O2B.H2C.SO2D.Cu

4.下列物质属于有机物的是（）

A.二氧化碳B.甲烷C.蒸储水D.金刚石

5.对比CO?和C0，描述正确的是（）

A.分子结构：CO?比CO多一个氧元素

B.物理性质：CO?难溶于水，CO能溶于水

C.化学性质：C02能与碱溶液反应，CO能跟某些氧化物反应

D.重要用途：CO2可用于灭火，Co可用于光合作用

6.甲、乙、丙三种金属，只有乙在自然界以单质形式存在，并且甲制成的容器会与丙的盐

溶液发生化学反应，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）

A.甲丙乙B.丙甲乙C.乙甲丙D.乙丙甲

7.从科学的角度看，下列说法正确的是（）

A.油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭

B.冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗

C.大米、花生、豆类等储存不当易发生霉变，可以蒸煮后食用，以免造成浪费

D.人群密集的场所应注意通风换气，否则二氧化碳含量过高会对人体健康产生影响

8.你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不成功的是（）

A.用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水

B.用食盐水除去水瓶中的水垢

C.用食醋和小苏打制取二氧化碳

D.用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性

9.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（）

壳

地

的

中

素

元

含

ll!∙

k班硅铝J铁其他

10.下列区分物质的方法中，可行的是（）

A.铁粉和木炭粉：观察颜色B.硝酸镂固体和碳酸氢钱固体：闻气味

C.氯化钠溶液和氯化钾溶液：测导电性D.碳酸钙粉末和碳酸钠粉末：用稀盐酸

二、填空题（本大题共2小题，共9.0分）

11.“五+一”放假小明到乡村测堕大自然风光。

（I）小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水，食品中的主要成分缺少营养素中

的o

（2）小明的防晒服面料是100%锦纶，属于材料（选填：“有机合成”或“天然有机”）。

（3）小明来到田，为农民伯伯区别失去标签的氮肥（氯化镂）和钾肥（氯化钾）。他从附近的建房

工地取来（填化学式），分别与少量的化肥混合研磨，将两种化肥区分开。

（4）化肥可实现作物增产，但要避免过度使用，过度使用化肥会造成（一条即可）。

12.多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

（1）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是（填序号）。

A.氧气用于医疗急救

B.铜用于制导线

C.氮气用作食品防腐剂

D.稀有气体用作焊接金属的保护气

（2）化学研究物质的组成。2021年天津工业生物技术研究所报道了人工淀粉的合成途径实现了

在实验室从CO2到淀粉【化学式为《6%2。5）3的人工全合成。这项技术入选“2021年

度中国科学十大进展”。上文中“……”处是一种单质，其化学式是。

（3）化学还研究物质的结构，如汞是由（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成

的，请用微粒观点解释：

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在铜瓶中的原因是；

②气态二氧化碳和液态二氧化碳化学性质相同的原因。

三、科普短文题（本大题共1小题，共6.（）分）

13.可燃冰外观像冰，主要蕴臧在深海沉积物和陆地永久冻土中，主要成分是甲烷水合物（由

甲烷分子和水分子组成），当温度升高或压强降低时,会立即分解释放出可燃性气体一一甲烷。

一体积可燃冰可储藏100〜200倍体积的甲烷气体，具有热值高等优点，如果在开采过程中甲

烷气体大量泄漏于大气中，将会造成严重的温室效应。

(1)化石能源都是不可再生能源，包括煤、石油、。

(2)用金刚石做成的钻头可钻凿坚硬的岩层，利用了金刚石的性质。

(3)充分燃烧Ig可燃冰和Ig煤，产生的CO?的质量及释放的热量对比如图一。据图分析，与煤

相比，用可燃冰作燃料的优点有(1点即可)。

(4)利用海水提取粗盐的过程如图二所示，根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是

(填字母序号)。

a.海水进入贮水池，海水的成分基本不变

b.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加

c∙在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加

d.析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液

(5)农业生产中，常用质量分数为16%的Nael溶液选种，现要配制20Okg这种溶液，需要氯化

钠的质量是kg,水的体积是mL»

四、实验题(本大题共1小题，共7.0分)

14.下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称：①。

(2)实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为,若制取9.6克氧气,

需要氯酸钾的质量是O

(3)制取并收集CO2应选择的装置是(从A〜E中选择)。若改用F装置收集CO2气体应从

端进入。制得的CO2中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，用H装置可除去氯化氢气

体，其反应原理用化学方程式表示为;欲使用G、H装置将以上杂质气体都除去，则

装置正确的连接顺序是：混合气体T(用瓶口字母表示)。

五、探究题(本大题共1小题，共8.0分)

15.化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。

稀硫酸浓硫酸

【查阅资料】物质的溶解性:

①硫酸钢是不溶于水的白色固体。氢氧化铜是不溶于水的蓝色固体。

②钾盐都可溶于水。

【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化

(1)图一实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水

【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响

(2)图二实验中，观察到很快变黑的是滤纸(填“A”或"B”)。由此可知，硫酸溶液

的浓度不同，腐蚀性不同。

【实验三】稀硫酸的化学性质：小组同学按图二进行实验。

(3)根据试管2的结果，可用稀硫酸给金属表面除锈，试管2中反应的化学方程式为»

(4)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象，若要证明二者己经发生反应，可选用

(填字母序号)继续进行实验，以达到实验目的。

A.酚献溶液

B.氯化领溶液

C.硫酸铜溶液

D.镁条

(5)向试管4中滴加稀硫酸，现象是：。

(6)向试管5中滴加稀硫酸产生了白色沉淀，提示我们发生了化学反应，请写出该反应的化学

方程式：。试管1〜5中，发生复分解反应的是(填试管序号)。

(7)小组同学将试管4和试管5反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中；反应结束后过滤，得到无

色滤液和白色沉淀，无色滤液中一定含有的阳离子是。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、湿衣服晾干过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：Bo

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化

的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，

若有新物质生成属于化学变化。

2.【答案】A

【解析】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、

二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

A、氮气占78%,是空气成分中体积分数最大的气体，故选项正确。

B、二氧化碳占0.03%,不是空气成分中体积分数最大的气体，故选项错误。

C、氧气占21%,不是空气成分中体积分数最大的气体，故选项错误。

D、稀有气体占0.94%,不是空气成分中体积分数最大的气体，故选项错误。

故选：Ao

根据空气中各成分的体积分数进行分析判断。

本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健。

3.【答案】D

【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，

当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项错误。

B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项错误。

C、该符号是二氧化硫的化学式，不是元素符号，故选项错误。

D、CU属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项正确。

故选：Do

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，

故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，

微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。

4.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳中虽然含有碳元素，但是性质和无机物相似，属于无机物，故选项错

误。

B、甲烷是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项正确。

C、蒸储水中不含有碳元素，属于无机物，故选项错误。

D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误。

故选：B«

根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物；无机化合物是不含碳元素的化合物；碳的

氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作是无机物；进行分

析判断。

本题难度不大，考查有机物与无机物的判别，抓住有机物与无机物的特征是正确解答本题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。

B、CO2能溶于水，CO难溶于水，故选项说法错误。

c、C02能与碱溶液反应，CO能跟某些氧化物反应，如氧化铜等，故选项说法正确。

D、CO2可用于灭火、可用于光合作用，一氧化碳不能用于光合作用，故选项说法错误。

故选：Co

本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、物理性质、用途是正确解答本题的关键。

6.【答案】A

【解析】解：甲、乙、丙三种金属，只有乙在自然界以单质形式存在，说明三种金属中乙的活动

性最弱，即甲、丙＞乙。

甲制成的容器会与丙的盐溶液发生化学反应，说明甲比丙活泼，则甲＞丙。

则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞丙＞乙。

故选：Ao

在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的

金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。

本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是

正确解答此类题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：A、油锅不慎着火，不能立即用大量的水冲灭，以防发生危险，而是应该立即盖上

锅盖，利用隔绝氧气达到灭火的目的，故选项说法错误；

B、冬天用煤炉取暖，关紧门窗易造成氧气不足，碳不完全燃烧，生成有毒的一氧化碳，引起煤

气中毒，故选项说法错误；

C、大米、花生、豆类等储存不当易发生霉变，霉变后含有有毒的黄曲霉素，不能食用，即便蒸

煮后也不可以食用，故选项说法错误；

D、在人群密集的地方，人体呼吸会产生二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，当空气中的二氧化

碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响，因此，在人群密集的地方应该注意通风换气，故选

项说法正确；

故选：Do

A、根据灭火的方法来分析；

B、根据预防煤气中毒的方法来分析；

C、根据霉变食物中富含有毒的黄曲霉毒素来分析；

D、根据二氧化碳不能供给呼吸来分析。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在

学习过程中要注意理论联系实际。

8.【答案】B

【解析】解：A、鉴别软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，所以A实验能成

功.

B、水垢的主要成分是碳酸钙难溶于水，要想除掉它必须加入一种和它反应的物质，食盐属于中

性物质不能与碳酸钙反应，B不能成功

C、食醋中含有乙酸，小苏打是碳酸氢钠，二者反应能生成二氧化碳；

D、纯碱溶液显碱性，有的花瓣遇到酸和碱能呈现不同颜色，可以做酸碱指示剂，可以用来检查

纯碱溶液的酸碱性.

故选B.

水垢的主要成分是碳酸钙，难溶于水，要想除掉它必须加入一种和它反应的物质，再加入水冲洗

即可.

了解一些生活常识：鉴别软水和硬水用肥皂水；除水瓶中水垢用食醋；有些花瓣可以做酸碱指示

剂.

9.【答案】D

【解析】

【分析】

A、根据按体积计算空气由78%N2、21%。2和1%其他成分组成分析解答；

B、根据地壳中元素含量考虑；

C、根据化学反应类型关系分析解答；

D、根据原子核由质子和中子构成分析解答。

本题在解答时，根据物质的构成示意图，结合所学知识做出判断。

【解答】

A、按体积计算空气由78%电和21%。2,还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故A正确；

B、在地壳中含量居于前四位的分别是氧、硅、铝、铁，模型描述与事实相符，故B正确；

C、化学反应包括分解反应和化合反应，还包含其他反应类型，模型描述与事实相符，故C正确：

D、原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，模型描述与事实不相符，故D错误。

故选:Do

10.【答案】B

【解析】解：A、铁粉和木炭粉都是黑色的，观察颜色不能区分，故A错误；

B、硝酸钱不易分解，碳酸氢镂易分解生成氨气等物质，所以产生刺激性气味得是碳酸氢钱，没

有刺激性气味的是硝酸铉，现象不同，可以鉴别，故B正确；

C、氯化钠溶液和氯化钾溶液都含有自由移动的离子，两溶液均导电，所以测导电性不能区分，

故C错误；

D、碳酸钙粉末和碳酸钠粉末都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以二者都会产生气泡，现

象相同，无法区分，故D错误；

故选：B,

A、根据铁粉和木炭粉都是黑色的进行分析；

B、根据硝酸镂不易分解，碳酸氢钱易分解生成氨气等物质进行分析；

C、根据氯化钠溶液和氯化钾溶液都含有自由移动的离子进行分析；

D、根据碳酸钙粉末和碳酸钠粉末都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析。

本题主要考查酸、碱、盐的鉴别等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的

知识进行解题。

11.【答案】油脂有机合成Ca(OH)2土壤酸化(土壤板结)

【解析】解：(1)馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，鸡蛋中富含蛋白质，咸菜中富含无机盐、苹果

富含维生素，矿泉水中富含水和无机盐，所以主要成分缺少营养素中的油脂；

(2)锦纶属于合成纤维，合成纤维属于有机合成材料，故锦纶属于有机合成材料；

(3)氯化镀属于镀态氮肥，与熟石灰(氢氧化钙)混合研磨会产生有刺激性气味的气体，而氯化钾与

氢氧化钙不反应，所以从附近的建房工地取来Ca(OH)2,分别与少量的化肥混合研磨，将两种化

肥区分开；

(4)化肥可实现作物增产，但要避免过度使用，过度使用化肥会造成土壤酸化(土壤板结)，因此要

合理使用化肥。

故答案为：(1)油脂；

(2)有机合成；

(S)Ca(OH)2；

(4)土壤酸化(土壤板结)。

(1)根据馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，鸡蛋中富含蛋白质，咸菜中富含无机盐、苹果富含维生

素，矿泉水中富含水和无机盐进行分析；

(2)根据锦纶属于合成纤维，合成纤维属于有机合成材料进行分析；

(3)根据氯化镂属于镂态氮肥，与熟石灰(氢氧化钙)混合研磨会产生有刺激性气味的气体，而氯化

钾与氢氧化钙不反应进行分析；

(4)根据化肥可实现作物增产，但要避免过度使用，过度使用化肥会造成土壤酸化(土壤板结进行

分析。

本题主要考查钱态氮肥的检验等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息、，结合已有的知

识进行解题。

12.【答案】BH2原子分子间有间隔，压强增大，分子间的间隔变小同种分子的化学性质相

同

【解析】解：(1)化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来。

A、氧气可以供给呼吸，所以氧气可用于医疗急救，该性质需要通过化学反应才能表现出来，属

于化学性质，故A不符合题意；

B、铜具有导电性，可用于制导线，该性质不需要通过化学反应就能表现出来，属于物理性质，

故B符合题意；

C、氮气的化学性质稳定，可用作食品防腐剂，该性质需要通过化学反应才能表现出来，属于化

学性质，故C不符合题意；

D、稀有气体化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，该性质需要通过化学反应才能表现出来，

属于化学性质，故D不符合题意；

(2)根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，生成物淀粉中含有碳、氢、氧三种元素，

反应物二氧化碳中只含有碳元素和氧元素，所以文中“……”处是一种含有氢元素的单质，即为

氢气，其化学式是电；

(3)汞属于金属单质，所以汞是由原子构成的；

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在铜瓶中的原因是分子间有间隔，压强增大，分子间的间隔

变小；

②由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，气态二氧化碳和液态二氧化碳都是

由二氧化碳分子构成的，同种分子的化学性质相同，所以气态二氧化碳和液态二氧化碳化学性质

相同。

故答案为：(I)B;

(2)H2;

(3)原子；

①分子间有间隔，压强增大，分子间的间隔变小；

②同种分子的化学性质相同。

(1)根据物质的性质与用途以及物质性质的辨别方法来分析；

(2)根据质量守恒定律来分析；

(3)根据构成物质的基本粒子、分子的性质来分析。

本题难度不大，掌握物质性质的辨别、质量守恒定律的应用、构成物质的基本粒子及其性质是解

题的关键。

13.【答案】天然气硬度大等质量的可燃冰和煤燃烧，可燃冰释放的热量多，产生的二氧化碳

少(合理即可)ad32168000

【解析】解：(1)化石能源都是不可再生能源，包括煤、石油、天然气；

(2)用金刚石做成的钻头可钻凿坚硬的岩层，利用了金刚石硬度大的性质；

(3)据图分析，与煤相比，用可燃冰作燃料的优点是等质量的可燃冰和煤燃烧，可燃冰释放的热量

多，产生的二氧化碳少；

(4)a、海水进入贮水池，海水的成分基本不变，故正确；

b、在蒸发池中，溶剂水不断减少，有氯化钠析出，海水中氯化钠的质量逐渐减少，故错误；

c、在蒸发池中，溶剂水不断减少，海水中水的质量逐渐减少，故错误；

d、析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，所以是氯化钠的饱和溶液，故正确；

(5)农业生产中，常用质量分数为16%的NaCl溶液选种，现要配制20Okg这种溶液，需要氯化钠的

质量是20OkgX16%=32kg,需要水的质量为20Okg-32kg=168kg,则需要水的体积为喋舞=

IK6∕L

168L=168000mLo

故答案为：(1)天然气；

(2)硬度大;

(3)等质量的可燃冰和煤燃烧，可燃冰释放的热量多，产生的二氧化碳少(合理即可)；

(4)adi

(5)32；168000o

(1)根据化石能源的种类来分析；

(2)根据金刚石的性质与用途来分析；

(3)根据图示信息来分析；

(4)根据海水晒盐的基本原理来分析；

(5)根据溶质的质量=溶液的质量X溶液中溶质的质量分数以及溶剂的质量=溶液的质量-溶质的

质量来分析。

本题考查了海水晒盐和新能源开发等相关知识，了解可燃冰的相关知识即可解答。

14.【答案】铁架台2KCIO3M吧22KC1+302T24.5gBEbNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+

CO2Te→f→c→d

【解析】解：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①为铁架台；

(2)实验室利用A装置制取氧气，A装置为固体加热型，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二氧化

铺的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KC1O3M吧22KC1+3。2「由化学方程

式可知，反应消耗氯酸钾的质量和生成氧气的质量比为245：96,所以若制取9.6克氧气，需要氯

酸钾的质量为24.5g；

(3)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选择

B,由于二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，由于二氧化碳密度比空气大，可选

择E向上排空气法收集，故制取并收集CO2应选择的装置是BE；若改用F装置收集CO2气体，由于

二氧化碳密度比空气大，应从短口b端进入，相当于向上排空气法收集二氧化碳气体；制得的CO?

中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，用H装置可除去氯化氢气体，氯化氢与碳酸氢钠反应生成

氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T；欲使用G、H装置

将以上杂质气体都除去，应该先出去氯化氢气体，然后经过浓硫酸除去水蒸气，得到纯净的二氧

化碳气体，洗气装置应该长进短出，所以装置正确的连接顺序是：混合气体τe→f∙→c→d.

故答案为：(1)铁架台；

MnO2c/L

(2)2KC1O3=2KC1+3O2T；24.5g；

(3)BE;biNaHCO3+HCI=NaCl+H2O+CO2T；e→f→c→do

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

(2)根据实验室利用A装置制取氧气，A装置为固体加热型，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二

氧化铳的催化下加热分解生成氯化钾和氧气进行分析；

(3)根据实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，由于二氧化

碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，由于二氧化碳密度比空气大，可选择E向上排空气

法收集；若改用F装置收集CO2气体，由于二氧化碳密度比空气大，制得的CO2中常含有少量的氯

化氢气体与水蒸气，用H装置可除去氯化氢气体，氯化氢与碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳

和水，欲使用G、H装置将以上杂质气体都除去，应该先出去氯化氢气体，然后经过浓硫酸除去水

蒸气，得到纯净的二氧化碳气体，洗气装置应该长进短出进行分析。

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选

择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

15.【答案】放热B3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2OAC有气泡产生H2SO4+Ba(NO3)2=

+

BaSO4X+2HNO32、3、4、5K

【解析】解：(1)图一实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，说明石蜡受热熔化，此

现象说明浓硫酸溶于水发热；

(2)浓硫酸浓度的，腐蚀性强，所以图二实验中，观察到很快变黑的是滤纸B,由此可知，硫酸溶

液的浓度不同，腐蚀性不同；

(3)试管2中稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=

Fe2(SO4)3+3H2O;

(4)氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水；

A、氢氧化钠溶液呈碱性，可使无色酚酿变红，若氢氧化钠与硫酸不反应，滴加酚醐溶液则溶液

变红，由于硫酸足量，若二者发生反应，氢氧化钠消耗完全，所以滴加酚酰，溶液不变色，故A

符合题意；

B、因硫酸与硫酸钠与氯化钢均能产生白色沉淀，故