2023年湖北省恩施州恩施市中考英语第一次适应性试卷（附答案详解）

2023年湖北省恩施州恩施市中考英语第一次适应性试卷

一、单选题(本大题共10小题，共5.0分)

1.—YourspokenEnglishisperfect!

一Thankyou.!thinkisbetter.YoureadEnglisheverymorning.()

A.mineB.yoursC.hers

2.——ɪwanttovisitRobert.Couldyoutellmehis?

-Sure.Helivesat3WestSt,Oxford.()

A.hobbyB.messageC.address

3.—Mom,ifstoohottoday.CouldIswimintheriver?

一No,you.That,stoodangerous.()

A.couldn,tB.mustn'tC.needn,t

4.—Theboxistooheavy,couldyoupleasegivemeahand,David?

—Justaminute.!ane-mailtomypenpal.()

A.amsendingB.havesentC.wassending

5.一Youaddedsugarinmytea?Itterrible!

-Sorry,madam.Γllpouryouanothercuprightaway.()

A.feelsB.IooksC.tastes

6.fire,weshouldstaycalmandleaveasquicklyaspossible.()

A.InfrontofB.InneedofC.Incaseof

7.Mygrandpadoesexerciseintheparkeverydaytheweatherstopshim.()

A.unlessB.whileC.if

8.TheKnockoutissowonderfulthatmyuncletoseeitlastnight.()

A.pickedupB.stayedupC.tookup

9.—AllofmyclassmateshavepassedtheEnglishtest.

一excitingnews!We,reallgladaboutit.()

A.WhatB.HowC.Whatan

10.一MissWang,I,llstudyhardfromnowon.AndIbelieveIcandowellinthefinalexam.

-Certainly.Comeon,baby..()

A.Onetreecan,tmakeaforest

B.Everythingcomestohimwhowaits

C.Thefriendshipbetweengentlemenislikeacupoftea

二、完形填空(本大题共10小题，共10.0分)

Anoldsayinggoes,"WheninRome(罗马),doastheRomansdo."Ilearnedthemeaningofthiswhen

IstudiedinRussia.

OnedayI(1)someofmyChinesefriendstoafamouslocalrestaurantinMoscow.Myguests

andIwereexcitedfromvisitingRedSquareandhappyaboutourmeeting.Wechatted(2)until

thewaitertoldmethatWeweretalkingtooloud.Weturnedourvoiceslower.Butthisdidn'tlastlong.The

waitercameovertoustwomoretimeswiththesame(3)

Howbadanimpression(E[J象)wemusthaveleftonthelocalpeople!InChina,it'snaturaland(4)

forahosttomakealivelyatmosphere(气氛).However,inRussiaandwesterncountries,having

amealinapublicplacemeansyoumust(5)yourvoicelow.Youneedtobepolitetoothers.

Ifelt(6)aboutthis.EventhoughWetriedourbest,it,sverydifficulttoformanewhabit.Russians

havetheirownspecialhabits.MyRussianfriend,Andreyalways(7)andthinksforawhile

beforeleavinghome.Iaskedhim(8)hedidthis.πAha,"Andreysaid.πInRussia,peoplealways

spendaboutaminutegoingoverthingsandplansintheirmindsbeforeleaving.Sotheywon'tleave(9)

necessarybehind."

Findingthedifferencesbetween(10)isveryinteresting.Γdliketokeepmyeyesandmindopen.

11.A.helpedB.invitedC.toldD.made

12.A.quietlyB.friendlyC.warmlyD.carefully

13.A.messageB.menuC.mealD.food

14.A.differentB.seriousC.interestingD.important

15.A.takeB.remainC.haveD.keep

16.A.badB.strangeC.angryD.nervous

17.A.looksaheadB.looksaroundC.looksoutD.looksup

18.A.howB.whenC.whyD.where

19.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything

20.A.friendsB.knowledgeC.culturesD.people

三、补全对话•填空(本大题共1小题，共10.0分)

21.Problemsbetweenparentsandchildrenarecommon.Ifyouneedtoimproveyourrelationship

withyourparents,youarenotalone.Todevelopabetterrelationshipwithyourparents,youshould

changehowyouthinkanddothings.(1)

Actfirst.(2)Youshouldtakeactionfirst.

Bethankfultoyourparents.Thinkabouteverythingthatyourparentshavedoneforyou.Youaresure

tofeelthankfultothem.You'dbettershowyourthankswithyouractions.Givethemanicegiftordo

somehouseworkwithoutbeingasked.(3)

Beopenandhonest.Tellyourparentsaboutthingsthatyoucareaboutandyourfeelingsaboutthese

things.(4)Ifso,it'seasyforthemtodiscussthingsthatyouareinterestedinanddevelop

therelationship.

Acceptthatyourparentsaredifferent.Theygrowupinadifferentsituationwithdifferent

technologies.(5)Trytoremindthemofanyproblemintheirrelationshipswiththeirparents

becauseofthesedifferences.Usetheinformationwhenyoutalktoyourparentstoimproveyour

relationshipwiththem.

A.Oftentalktothem,andyourparentscanunderstandyoubetter.

B.Hereissomeusefuladviceforyou.

C.Don,twaitforyourparentstotrytoimprovetherelationship.

D.Sotheythinkinadifferentway.

E.Theywillbehappywithyoufortheseactions.

⑴

⑵

⑶

(4)

⑸

四、阅读理解（本大题共14小题，共30.0分）

A

Althoughstudentsarebusystudying,itisimportanttorememberanotherareaofstudy-lifeskills,suchas

washingclothesandgrowingvegetables.Theyareusefulinourdailylife.Herearesomeopinionsaboutlife

skillseducation.

LiPing

Mrs.Blair

Wehavelifeskillsclassesatschool.They,re

Childrenneedtolearnmostofthelife

quiteuseful.Theyhelpprepareforeveryday

skillsatschool.Asparents,wecanhelp

real-lifesituations,fromwashingdishesto

themtakepartinactivitiesaroundthe

preparingameal.Theseclassesgiveus

houseandintheneighborhood.

knowledgeweneedtoliveonourown.

Kevin

Mary

I,mnotsurewhetheritisnecessary

Havinglifeskillsclassesatschoolis

becauseIhaven'ttriedlifeskillsclasses

important.Besides，thereareotherwaysforus

yet.Inmyschool,manystudentspayno

tolearnlifeskills.Wecanwatchvideosonthe

attentiontolearninglifeskills.Theydon,t

Intemet.Wecanalsolearnfromourparents

thinkitwillimprovetheirchancesof

andtakepartintheactivitieswiththem.

gettingintocollege.

22.AccordingtoMrs.Blair,wheredochildrenneedtolearnmostofthelifeskills?

A.Athome.B.Atschool.

C.Aroundthehouse.D.Aroundtheneighborhood.

23.WhatcanstudentsinLiPing,sschoolgetfromlifeskillseducation?

A.Knowledgeforcollege.B.Chancestohelpneighbors.

C.Knowledgeforlivingalone.D.ChancestoIeamfromparents.

24.ɪnKevin,sopinion,manystudentspaynoattentiontolearninglifeskillsbecause

A.theyarenotinterestedinit

B.it'suselesstoimprovelivinglevel

C.theyarenotsurewhattolearn

D.it'shelplessforenteringcollege（4）havethesameopiniononlifeskillseducation

accordingtothepassage.A.Mrs.Blair,LiPingandMaryB.Mrs.Blair,KevinandMaryC.Mrs.Blair,

LiPingandKevinD.LiPing,KevinandMary

25.Whichcanbethebesttitleforthispassage?

A.HowtoLearnLifeSkills

B.LifeSkillsClassesatSchool

C.OpinionsonLifeSkillsEducation

D.TheImportanceofLifeSkillsEducation

B

Whenyouandyourfamilygooutfordinner,doyounoticehowmanydishesyouusuallyorder?It'sOK

ifyoufinishallofthem.Butifyouwastetoomuchfood,youneedtopayforit.

Lastyear,China'stoplegislature（立法机关）reviewed（审议）adraftlaw（法律草案）forstopping

foodwasteforthefirsttime.Ingeneral,adraftwillbecomelawafterthetoplegislaturereviewsitthree

times.

Accordingtothedraftlaw,restaurantsshouldtellcustomersnottoordertoomuch.Ifcustomersleavetoo

muchfooduneaten,restaurantscancharge（收费）themforfoodwaste.Thelawalsobans（禁止）waiters

fromencouragingpeopletoordertoomuchfood.Somerestaurantsmayusethe,'N-Γ'modeforpeopleto

orderdishes."N,,standsforthenumberofpersonsatatable.Soiftherearesixpeopleatyourtable,you

shouldorderjustfivedishes,whichcanhelppeoplecontroltheamountofdishesinaproperway.

Thedraftlawalsoasksschoolstoteachtheirstudentstoavoidfoodwaste.ltalsobansTVprogramsabout

overeatingandoverdrinking.ProducersofsuchprogramswillfaceafineofuptoIOO000yuan.

Foodwastehappensinmanyplacesandhaslongbeenabigproblemaroundtheworld.Weneedtoobey

thelawandrefusetowastefood.

26.Ifcustomerswastetoomuchfood，they.

A.needtopaysomemoneyforit

B.needtosaysorryaboutit

C.can,tentertherestaurantagain

D.canleavetherestaurantforfree

27.Accordingtothe"N"Γ,mode,if10personsplantoeatintherestaurant,theyneedtoorder

dishes.

A.8B.9C.10D.11

28.WhichisNottrueaccordingtothepassage?

A.Waiterscan'tencouragepeopletoordertoomuchfood.

B.ProgramsaboutovereatingwillbeallowedonTV.

C.Foodwastehasbeenaseriousproblemallovertheworld.

D.Adraftwillbecomelawafterthetoplegislaturereviewsitthreetimes.

29.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

A.Harmoffoodwaste.

B.Importanceofhealthyfood.

C.Lawtostopfoodwaste.

D.Advantagesofstoppingfoodwaste.

30.Youmayreadthepassagein.

A.astoι*ybookB.aguidebook

C.anadvertisementD.anewspaper

C

ItwasnoteasytoIeamdifferentkindsofmusicalinstrumentswellatthesametime.Istill

rememberedwhenItookmypianolessons,mymothersaidworriedlytomyfather,"Whyhasn'the

madeanyprogresswithsomuchpractice?πItriedtoplaythepianobetter.However,myparents

nevergotastrongfeelingofsatisfactionwithmypianoperformance.

Fromthenon,Ididn'tplayanymusicalinstrumentuntil,myoldfriendLarryinvitedmetoplaythe

violinwithhimwhenIwas60.Itmademeenjoythejoyofplayingmusicagain.Oneday,Larryasked

metotakepartinaviolinperformancewithhim.Atfirst,thinkingofmypast,Iwantedtorefuse.I

expectedtohearhiswordsIhatIwouldbecomemoreskilledwithpracticeonstage.Buthesaid,"OK,

onlyplayifyouwantto."IwasshockedbytheUneXPeCtedanswer.

Infact,nobodymademedoit,soIhadtomakeachoicebymyself.Iwaswillingtocatchthechance

thistime.Afteralongandcarefulpreparation,IplayedtheviolinwithLarry.ThoughIdidn'tloseall

mynervousness,itwasenoughformetoovercomemyfear.Finally,Iofferedafullperformancein

frontoftheaudience（观众）.

However,happytimealwaysdidn'tlastlong,myfriendLarrypassedaway.Itwasahardhit,buthis

influencestayed,hhelpedmenotonlyinmusic,butonallsidesofmylife.WheneverIpaidattention

towhatɪwantedtodo,joyusuallytooktheplaceoffear.

31.Themotherwasworriedaboutthewriterbecause.

A.hespentlittletimeplayingthepiano

B.hemadenoprogressinthepiano

C.hisfatherdidn,tlikehispianoperformance

D.shehadnotimetoteachhimpiano

32.WhatcanweknowfromParagraph2?

A.ThewriteractuallywantedtoplaytheviolinwithLarry.

B.Thewriterdidn,twanttoplayanymusicalinstrumentagain.

C.ThewriterbegantoIeammusicattheageof60.

D.ThewriterrefusedLarry,sinvitationatlast.

33.Whatdoestheunderlinedword"unexpected'*meaninParagraph2?

A.难以预测的B.事与愿违的C.出人预料的D.痴心妄想的

34.Whatdoestheunderlinedword"It"referto?

A.Larry,shappytimewiththewriter.

B.Laιτy'sgreatloveforplayingmusic.

C.Larry'sencouragementtothewriter.

D.Larry'sattitudetowardsdoingthings.

35.Whatdoesthewritermainlywanttotellus?

A.Nottofearbutenjoythejoyofdoingsomething.

B.Howtoofferafullperformanceinfrontoftheaudience.

C.Howtohelpapersonbothinmusicandonallsidesoflife.

D.Larryisthewriter'sbestoldfriendinhislife.

五、选词填空•短文（本大题共1小题，共5.0分）

36.

A.apairofB.askedforC.takeitawayD.especiallyE.acrossfromF.isknownto

(1)Hetwoweeks*leavetolookafterhissickmother.

(2)Inmyhometownthereusedtobeabigoldtreetheschool.

(3)Thebeautifulthingaboutlearningisthatnobodycanfromyou.

(4)EricboughthisfatherblackshoeswithhispocketmoneyonFather'sDay.

(5)LiuCixin,oneofthemostwonderfulwriters,peopleallovertheworld.

六、阅读填空(本大题共1小题，共I(H)分)

37.Chinaisanationwitharichcultureinhandwriting."Eventhoughthecomputeris(1)

(wide)usedtoday,Chinesepeopleshouldnotforgettheskillofwritingwithhands,',saida

Chinesegovernmentofficer.

Sofar,thecomputer(2)(become)averyusefultooltohelppeopletowrite.Aspeople

usecomputersmoreoftenthanbefore,manypeoplehaveforgottenhowtowriteChinese

CharactersTeopleoftenmakeplentyof(3)(mistake)inwriting.

TheChinesecharactertestshowsthatnowadaysmanycollegestudents'handwritinghasgoteven(4)

(bad).ManycollegestudentsdonotknowhowtomakewordsorsentencesinChinese

characterintherightway.Notonlykidsbutalsomanyadultshavemet(5)same

problem.Theymightbeabletotellthegeneralformofacertaincharacter.(6),ifyouask

themtospelloutthecharactercorrectly,theycan,t.Ontheotherhand,theycantypeoutthecharacter

onacomputerwithoutthinking(7)(two).

Atpresent,Chinaistryingitsbest(8)(solve)thisproblem.(9)theuseof

certaintechnologies,teacherscanwritetheirteachingcontentsandthestudentscanreplybywriting

inthenationlanguageteachingcourse.Wecanalsowriteletterstoourrelativesandfriendsinsteadof

sendingmessages.Thiscanhelp(10)(We)practicehandwriting.Besides,therearemany

waysthatwecantry.

(ɪ)

⑵

⑶

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、完成句子(本大题共5小题，共10.0分)

38.春天来了，天气变暖，万物复苏。(COme)

Whenspringcomes,theweathergetswarmandeverything.

39.我喜欢读书，因为书里有很多精彩的东西。(fond)

Ibecausetherearemanywonderfulthingsinbooks.

40.三年努力工作之后，最终他赶上了他的同学。(catch)

Afterthreeyears*hardwork,hefinallyhisclassmates.

41.当你遇到困难时，试着笑对生活，远离坏心情。(Stay)

Whenyouareintrouble,trytosmileatlifeandunhappyfeelings.

42.当我们在北京的时候，他们竭尽全力使我们感到宾至如归。

TheywentoutoftheirwaytowhenwewereinBeijing.

八、书面表达(本大题共1小题，共15.0分)

43.恩施市正在积极创建“全国文明城市“和"国家卫生城市"。作为中学生，我们也在为之努

力。上周五学校组织同学们到和平社区参加实践活动，建设最美社区。请根据以下要点写一

篇日记。

要点提示；

(1)活动时间、地点、人物；

(2)活动内容(打扫卫生、帮助老人、宣传……)；

(3)你的体会。

写作要求；

(1)文中必须包含所有提示要点，可适当发挥；

(2)条理清晰，字迹工整；

(3)文中不得出现真实人名和地名等相关信息，词数为80词左右。

参考词汇；全国文明城市NationalCivilizedCity：国家卫生城市NationalSanitaryCity；散发

传单handoutleaflets

Friday,Apr.28thSunny

答案和解析

I.【答案】B

【解析】mine我的，名词性物主代词。yours你的，名词性物主代词。hers她的，名词性物主代词。

根据其后的YoUreadEnglisheverymorning.可知此处是夸奖"你的口语"很棒。

故选：Bo

―你的口语真棒！

-谢谢。我认为你的口语更棒。你每天早上都读英语。

本题考查物主代词。侧重考查人称的判断。要根据说话的逻辑和其后的句子来判断正确的人称。

2.【答案】C

【解析】hobby爱好；message消息；address地址。根据HeIiVeSat3WestStQxfordJ可知，提问

者想知道Robert的住址。

故选：Co

一我想去看望Robert。你能告诉我他的住址吗？

一当然。他住在西牛津3号。

扩大词汇量，熟练掌握名词的意义和用法，结合句意选择答案。

3.【答案】B

【解析】CoUldn't不能/不可能;mustn't不得,表示禁止;needn't不必；根据"It'stoodangerous!"可

知，妈妈禁止孩子在河里游泳，应用mustn't1.

故选：B..

一今天太热了。妈妈，我能在河里游泳吗？

一不，你不能。太危险了！

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

4.【答案】A

【解析】amsending是现在进行时；havesent是现在完成时：wassending是过去进行时。根据前

句句意"箱子太重了，大卫，你能帮我一把吗？"可知，后句句意为"等一下。我正在给我的笔友发

一个电子邮件”，后句要用现在进行时表述现在正在发生的事情。

故选：A0

——箱子太重了，大卫，你能帮我一把吗？

一一等一下。我正在给我的笔友发一个电子邮件。

对时态的考查，要求牢记各种时态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案。

5.【答案】C

【解析】feels感觉；IookS看起来；tastes尝起来。根据语境”一你在我的茶里加糖了吗？—太糟

糕了！一对不起，女士。我马上给你另倒一杯J可知I,茶里加糖应是尝起来很难喝，因此是"tastes”。

故选：Co

—你在我的茶里加糖了吗？尝起来太糟糕了！

一对不起，女士。我马上给你另倒一杯。

熟悉每个选项的用法及区别，再根据题干结合语境，给出答案。

6.【答案】C

【解析】InfrOntOf在……的前面；Inneedof需要，InCaSeOf万一。根据汉语意思:万一着火了，

我们应该保持冷静，尽快离开。

故选：Co

万一着火了，我们应该保持冷静，尽快离开。

熟练掌握英语中常见的短语和固定搭配，结合句意正确作答。

7.【答案】A

【解析】A.除非，如果不，引导条件状语从句；B.当......时，引导时间状语此句；C.如果，引导条

件状语从句。根据theweatherstopshim（除非天气阻止他）可知此句是一种表达否定含义的条件。

故选：Ao

我爷爷每天在公园锻炼除非天气阻止他。

本题考查条件状语从句，明确连接词的含义，结合语境即可得出答案。

8.【答案】B

【解析】PiCkedUP捡起，是动词短语；StayedUP熬夜，是动词短语；StayUPtodOSth熬夜做某事，

是固定搭配；tookup开始从事，占据，是动词短语。根据句意”淘汰赛太棒了，我叔叔昨晚熬夜

看了”可知，要填"熬夜"，其它选项语意不通。

故选：Bo

淘汰赛太棒了，我叔叔昨晚熬夜看了。

考查动词短语，要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。

9.【答案】A

【解析】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，What修饰名词，how修饰形容词/副词，根

据excitingnews,可知句型结构为：What+形容词+名词+主语+谓语动词！exciting形容词，令人

兴奋的，news消息，名词。

故选：Ao

-我所有的同学都通过了英语考试.

-多么令人兴奋的消息啊！我们都为此感到高兴。

解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合构成准确作答。

10.【答案】B

【解析】A.独木不成林；B.功夫不负有心人;C.君子之交淡如水。根据Hlsludyhardfromnowon

（从现在开始我会努力学习）可知此句是与努力有关的。

故选：Bo

-王老师。从现在开始我会努力学习。我相信期末考试我能做好。

-当然。加油宝贝。功夫不负有心人。

本题考查谚语，多积累，结合语境找出正确答案。

11~20.【答案】B、C、AxD、D、A、B、C、D、C

【解析】（1）考查动词。句意：有一天，我邀请了几个中国朋友到莫斯科当地一家著名的餐馆吃

饭。helped帮助；invited邀请；told告诉；made让。根据

"someofmyChinesefriendstoafamouslocalrestaurantinMoscow."（几个中国朋友到莫斯科当地一

家著名的餐馆）可知，此处是邀请朋友去餐馆。故选B。

（2）考查副词•句意：我们热情地聊天，直到服务员告诉我我们说话太大声了。quietly安静地;

friendIy友好地；WarmIy热情地；CarefUlIy仔细地。根据"WetUmedOUrVoiCeSk)wer."(我们压低了

声音。)可知，此处是指我们热情地聊着天。故选C。

(3)考查名词。句意：服务员又两次带着同样的信息来找我们。message信息；menu菜单；meal

饭；food食物。根据"thewaitertoldmethatWeweretalkingtooIOUd."(服务员告诉我我们说话太大

声了。)可知，此处是又带着同样的信息找我们。故选A。

(4)考查形容词。句意：在中国，主人营造一种活跃的气氛是很自然和重要的。different不同的；

SeriOUS严重的；interesting有趣的；important重要的。根据常识可知，在中国，营造好的气氛是自

然且重要的。故选D。

(5)考查动词。句意：但是，在俄罗斯和西方国家，在公共场所吃饭意味着你必须保持声音低。

take拿走；remain保持;have有;keep保持。根据"yourvoicelow"(你的声音低)可知，是保持

声音低。故选D。

(6)考查词。句意：对于这一点我感到糟糕。bad糟糕的；Strange奇怪的；angry生气的；nervous

紧张的。根据"EVenthoughWetriedourbest,it'sverydifficulttoformanewhabit."(即使我们尽了

最大的努力，要养成一个新习惯还是很困难的。)可知，作者对此感觉不好。故选A。

(7)考查短语。句意：我的俄罗斯朋友安德烈总是在离家前环顾四周，思考一会儿。Iooksahead

向前看；IoOkSarOUnd四周看;IoOkSOUt向外看;IOOkSUP查询。根据InRUSSia,

peoplealwaysspendaboutaminutegoingoverthingsandplansintheirmindsbeforeleaving.(在俄罗

斯，人们在离开之前总是花一分钟的时间在脑海中回顾事情和计划。)可知我的俄罗斯朋友安德

烈总是在离家前环顾四周，故选B。

(8)考查副词。句意：我问他为什么这么做。how如何；When什么时候；Why为什么；Where哪

里。根据"MyRussianfriend,Andreyalwayslooksaroundandthinksforawhilebeforeleavinghome."

(我的俄罗斯朋友安德烈总是在离家前环顾四周，思考一会儿。)可知，作者对朋友的这一行为

不解，故问为什么这么做。故选C。

(9)考查代词。句意：所以他们不会留下任何必要的东西。nothing没有什么；SOmething某物；

everything每件事；anything任何东西。根据语境可知，是指不会留下任何必要物品，否定句中用

anythingo故选Do

(Io)考查名词。句意：发现文化之间的不同是非常有趣的。friends朋友；knowledge知识；cultures

文化;PeOPle人们。根据文章开头”Anoldsayinggoes,"WheninRome(罗马)，

doastheRomansdo."IlearnedthemeaningofthiswhenIstudiedinRUSSia."(俗话说："入乡随俗“。

当我在俄罗斯学习时，我明白了这句话的含义。)可知，此处是指文化之间的差异。故选C。

本文主要讲述了作者在俄罗斯学习的经历，使得作者理解了“入乡随俗”这句话的意义。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

21.【答案】【小题1】B

【小题2】C

【小题3]E

【小题4】A

【小题5】D

【解析】细节推理题。

（1）根据前句Ifyouneedtoimproveyourrelationshipwithyourparents,

youarenotalone.Todevelopabetterrelationshipwithyourparents,

youshouldchangehowyouthinkanddothings.（如果你需要改善与父母的关系，你并不孤单。要与

父母建立更好的关系，应该改变你的思维和做事方式。）可知说的是改善和父母的关系，结合选

项，应说“这里有一些对你有用的建议。”故选B。

（2）根据后句YoUShOUldtakeaCtiOnfirSt.（你应该先采取行动。）可知说的是先行动，结合选项，

应说”不要等待你的父母试图改善你们的关系。”故选Co

（3）根据前句Givethemanicegiftordosomehouseworkwithoutbeingasked.（给他们一份好礼物，

或者在没有人要求的情况下做一些家务。）可知说的是为父母做事情，结合选项，应说”他们会为

你的这些行为感到高兴。”故选E。

（4）根据前句

Beopenandhonest.Tellyourparentsaboutthingsthatyoucareaboutandyourfeelingsaboutthesethin

gs.（开诚布公。告诉你的父母你关心的事情以及你对这些事情的感受。）可知说的是和父母敞开

心扉，结合选项，应说”经常和他们交谈，你的父母可以更好地理解你。"故选A。

（5）根据前句ACCePtthatyOUrParentSaredifferent.（接受你的父母是不同的。）可知说的是接受

不同，结合选项，应说”所以他们以不同的方式思考。"故选D。

短文讲了如何改善和父母关系的一些建议。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，保证上下文意思通顺，结合选项选

出正确答案。

22~25.【答案】BsCxDxA

【解析】（1）细节理解题。根据表格一：Mrs.Blair（布莱尔太太）

Childrenneedtolearnmostofthelifeskillsatschool.（孩子们需要在学校学习大部分的生活技能。）

可知根据Blair太太的说法，孩子们需要在学校学习大部分的生活技能。故选B。

（2）细节理解题。根据表格二：LiPing（李平）

Theseclassesgiveusknowledgeweneedtoliveonourown.（这些课程给了我们独立生活所需的知

识。）可知李平学校的学生能从生活技能教育中学到独自生活的知识。故选C。

（3）细节理解题。根据表格三KeVin（凯文）Inmyschool,

manystudentspaynoattentiontolearninglifeskills.Theydon'tthinkitwillimprovetheirchancesofget

Hngintocollege.（在我的学校，许多学生不重视学习生活技能。他们不认为这会提高他们进入大

学的机会。）可知在凯文看来，许多学生不重视学习生活技能，因为这对进入大学来说是没有帮

助的。故选D。

（4）推理判断题。根据根据表格一：Mrs.Blair（布莱尔太太）

ChildrenneedtoIeammostofthelifeskillsatSChooI.（孩子们需要在学校学习大部分的生活技能。）

以及表格二：LiPing（李平）Wehavelifeskillsclassesatschool.They'requiteuseful.（我们在学校

有生活技能课程。它们很有用。）以及表格四Mary（玛丽）

Havinglifeskillsclassesatschoolisimportant.（在学校开设生活技能课程很重要。）可推断出布莱

尔太太，李平和玛丽意见相同。故选A。

（5）标题归纳题。通读全文,根据第一段AlthoUghStUdentSarebUSyStUdying,

itisimportanttorememberanotherareaofstudy-lifeskills,

suchaswashingclothesandgrowingvegetables.Theyareusefulinourdailylife.Herearesomeopinions

aboutlifeskillseducation.（虽然学生们忙于学习，但重要的是要记住学习生活技能的另一个领域，

如洗衣服和种菜。它们在我们的日常生活中很有用。以下是一些关于生活技能教育的观点。）可

知本文是人们对于生活技能教育的不同看法。故最佳标题应为：对生活技能教育的看法。故选C。

本文是人们对于生活技能教育的不同观看法。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

26~30.【答案】AxBxBxCxD

【解析】（1）细节理解题。根据第一i⅛Butifyouwastetoomuchfood,youneedtopayforit.（但

是，如果你浪费了太多的食物，你需要为此支付一些钱。）可知，如果顾客浪费了太多的食物，

他们需要为此支付一些钱。故选A。

（2）细节理解题。根据第三段

Somerestaurantsmayusethe"N-l"modeforpeopletoorderdishes."N"standsforthenumberofpersons

atatable.Soiftherearesixpeopleatyourtable,youshouldOrderjustfivedishes,

whichcanhelppeoplecontroltheamountofdishesinaproperway.（一些餐馆可能会使用"N-1"模式

供人们点餐。“N”代表一张桌子上的人数。因此，如果你的桌子上有六个人，你应该只点五道菜,

这可以帮助人们以适当的方式控制菜肴的数量。）可知，根据“N-1”模式，如果10个人计划在餐

厅用餐，他们需要点9道菜。故选B。

（3）细节理解题。根据倒数第二段

Thedraftlawalsoasksschoolstoteachtheirstudentstoavoidfoodwaste.ltalsobansTVprogramsabo

ulovereatingandoverdrinking.（该法律草案还要求学校教育学生避免食物浪费。它还禁止有关暴

饮暴食的电视节目。）可知，关于暴饮暴食的节目将被允许在电视上播出是不真实的。故选B。

（4）主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲述了中国政府首次审议了一项关于防止浪费食物的

法律草案。根据这项草案，餐厅应该告诉顾客不要点太多菜，如果顾客浪费了太多食物，餐厅可

以收取浪费食物费用。该法律还禁止服务员鼓励人们点太多食物。全文提醒人们注意节约粮食，

避免浪费，从而建立节约型社会。故这篇文章主要讲制止食物浪费的法律.故选C。

（5）推理判断题。通读全文可知，本文主要讲述了中国政府首次审议了一项关于防止浪费食物的

法律草案。根据这项草案，餐厅应该告诉顾客不要点太多菜，如果顾客浪费了太多食物，餐厅可

以收取浪费食物费用。该法律还禁止服务员鼓励人们点太多食物。全文提醒人们注意节约粮食，

避免浪费，从而建立节约型社会。故推理出你可以在报纸上读到这篇文章。故选D。

本文主要讲述了中国政府首次审议了一项关于防止浪费食物的法律草案。根据这项草案，餐厅应

该告诉顾客不要点太多菜，如果顾客浪费了太多食物，餐厅可以收取浪费食物费用。该法律还禁

止服务员鼓励人们点太多食物。全文提醒人们注意节约粮食，避免浪费，从而建立节约型社会。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

31~35.【答案】B、A、C、D、A

【解析】（1）细节理解题。根据第一段mymothersaidworriedlytomyfather,

"Whyhasn'themadeanyprogresswithsomuchpractice?"（妈妈担心地对爸爸说，”为什么他练习

这么多还是没有取得任何进步？"）可知作者的妈妈担心，是因为作者没有取得进步。故选B。

（2）段落大意题。根据第二段

IexpectedtohearhiswordsthatIwouldbecomemoreskilledwithpracticeonstage（我希望听至IJ他说，

经过舞台练习我会更熟练），可知作者事实上想和Larry一起拉小提琴。故选A。

（3）词义猜测题。根据

1expectedtohearhiswordsthat1wouldbecomemoreskilledwithpracticeonstage（我希望听到J他说，

经过舞台练习我会更熟练）和IWaSShOCked（我感到震惊），可知Larry的回答”0K,

onlyplayifyouwantto."（好的，只有你愿意演奏的时候才演奏吧），是出乎意料的。故选C。

（4）代词指代题。根据最后一段buthisinfluenceStayed（但他的影响还在）可知it指的是Larry

对作者的影响；根据Whenever1paidattentiontowhat1wantedtodo,joyusuallytooktheplaceoffear

（每当我注意到我想做的事情时，快乐通常会取代恐惧），可知Larry对作者的影响是“Larry对事

的态度”，即享受过程，而不是害怕做不好。故选D。

（5）主旨大意题。根据最后一段WheneverIpaidattentiontowhatɪwantedtodo,

joyusuallytooktheplaceoffear（每当我注意到我想做的事情时，快乐通常会取代恐惧），可知文

章的主题是“享受做事带来的快乐，不要感到恐惧"。故选A。

本文主要讲了作者学习乐器、和Larry等之间发生的事情，告诉我们每当自己想要做某件事情时，

要用快乐取代恐惧。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

36•【答案】【小题1】B

【小题2]E

【小题3】C

【小题4]A

【小题5】F

【解析】（1）考查动词短语。句意：他要求休假两周来照顾他生病的母亲。askfor要求，是动词

短语；根据句意要用一般过去时，谓语动词用过去式。故选：B0

（2）考查介词短语。句意：在我的家乡，学校对面曾经有一棵老大树。acrossfrom在…对面，是

介词短语；用介词短语acrossfromtheschool作地点状语。故选：E。

（3）考查动词短语。句意：学习的美妙之处在于没有人能把它从你身上夺走。takeaW