《我有一个梦想》教学设计(浙江省县级优课)

PAGE2PAGE1《我有一个梦想》教学设计学习目标：

1、了解马丁·路德

·金的争取种族平等的热切情怀和崇高的献身精神，了解马丁·路德

·金在文中所表述的非暴力抵抗的和平斗争主张。2、揣摩重点语段的深层含义及强烈的感情色彩。3、反复诵读，体会比喻、排比等修辞手法的运用，并模拟演讲。4、通过《我有一个梦想》，体会演讲词的文体特点。

自主预习案一、文章背景

1、

文体介绍

演讲词要有“三性”。第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓谕听众，打动听众，“征服”听众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众心悦诚服地接受，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主，以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中的意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得听众好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。2、作者简介

马丁·路德·金（1929～1968），美国黑人牧师，著名黑人民权运动领袖，被誉为“黑人之音”。1929年，马丁·路德·金诞生于美国东南部的佐治亚州的亚特兰大市。他毕生相信，如果人们得不到民权，那么要求社会变革则是正确的，也是必要的。深受圣雄甘地非暴力不抵抗运动影响，他认为，可以通过和平革命达到社会变革的目的，而不通过战争和杀戮。他政治主张的核心是非暴力抵抗主义。在他的一生中，他迫使政府解放美国黑人，给他们平等的权利。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”1964年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过了新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成为法律，从那以后,所有黑人都享有选举权。

3、背景简介：

1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在亚拉巴马州乘坐公共汽车时,坐到了“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是当地的黑人成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或让步。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要让步，而要继续斗争。他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在亚拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁·路德·金被关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持，最后，公共场所都对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这就是《我有一个梦想》！二、给下列加点字注音。镣铐（）枷锁（）骇人听闻（）给予（）磐石（）义愤填膺（）蜕变（）挫折（）匿迹（）曲折（）蜿蜒（）三、整体感知

1、速读课文，整体感知课文，划出相应自然段。第一部分：（第＿到第＿自然段）：叙说这次集会的原因和目的。第二部分：（第＿到第＿自然段）：对黑人争取自由而进行的斗争提出了一些要求和设想。第三部分：（第＿到第＿自然段）：表达作者心中执着追求的“梦想”以及为了实现“梦想”所具有的决心和信念。合作学习案第一部分开篇阐明了“签署《解放黑奴宣言》”的巨大意义，为什么要从这里写起？第5自然段，“空头支票”指什么？运用了什么修辞手法？有怎么样的表达效果？第七自然段“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”。这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？运用了怎样的修辞手法？第二部分这一部分，整体上应该用什么语调来读？重音及停顿该如何处理?你如何看待马丁·路德·金的“无暴力抵抗”？这一部分里面有没有特别能感染你的文字，请指出并赏析。第三部分1、你如何看待这些“梦想”？说说作者8次重复“我有一个梦想”的表达效果。2、这一部分，整体上应该用什么语调来读？重音及停顿该如何处理?训练检测案一、解释下列成语①骇人听闻：②义愤填膺：③安之若素：④心急如焚：⑤息息相关：⑥无济于事：⑦不言而喻：二、选择题1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A镣铐萎缩坚如磬石草拟宪法B戳子枷锁安之若素义愤填膺C侈谈赎罪冰雪覆盖倍受压榨D蜕变蜿蜒挟手并进镇静剂2、下列横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）①就某种意义而言，今天我们是为了要求诺言而汇集到我们国家的首都来的。②我们不能我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。③我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来他们国度里生活。A．兑现容许评价B．实现容许评论C．兑现容忍评论D．实现容忍评价3、下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言……B．因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运时紧密相连的，……他们的自由与我们的自由时休戚相关的。C．我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。D．但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。4、下列句子中使用的修辞手法，分类恰当的一项是（）它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！美国没有履行这项神圣的义务，