人教版中考英语一轮复习：八年级上、下册英语各单元知识点复习提纲汇编

人教版中考英语一轮复习：八年级上、下册英语各单元知识点复习提纲汇编

＞八年级上册英语各单元知识点

目录

Unit1Wheredidyougoonvacation?-2-

Unit2Howoftendoyouexercise?-10-

Unit3Γmmoreoutgoingthanmysister-16-

Unit4What,sthebestmovietheater?-23-

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?-29-

Unit6I,mgoingtostudycomputerscience-35-

Unit7Willpeoplehaverobots?-41-

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?-47-

Unit9Canyoucometomyparty?-53-

Unit10Ifyougototheparty,you,11haveagreattime!-58-

-1-

Unit1Wheredidyougoonvacation?

一、词汇集锦

1.anyone任何人20.try尝试；设法；努力

2.anywhere在任何地方21.bird鸟

3.wonderful精彩的；绝妙的22.bicycle自行车；脚踏车

4.few不多；很少23.building建筑物；房子

5.most最多；大多数24.trader商人

6.something某事；某物25.wonder想知道；琢磨

7.nothing没有什么；没有一件东西26.difference差别；差异

8.everyone每人；人人；所有人27.top顶部；表面

9.myself我自己；我本人28.wait等待；等候

10.yourself你自己；您自己29.umbrella伞；雨伞

11.hen母鸡30.Wet湿的；潮湿的；下雨的

12.pig猪31.below在……下面；到……下面

13.seem好像；似乎；看来32.enough足够的（地）；充足的（地）；充分的（地）

14.bored厌倦的；烦闷的33.hungry饥饿的

15.someone某人34.as像.一样；如同；conj.当时

16.diary日记；记事簿35.hill小山；山丘

17.enjoyable有乐趣的；令人愉快的36.duck鸭

18.activity活动37.dislike不喜爱（的事物）；厌恶（的事物）

19.decide决定；选定

二、短语归纳

l.goonvacation去度假1l.inthepast在过去

2.stayathome待在家12.takethetrain乘火车

3.gotosummercamp参加夏令营13.getto到达

4.quiteafew相当多；不少I4.decidetodosth.决定做某事

5.ofcourse当然15.makeadecision做一个决定

6.mostofthetime大多数时间16.trytodosth尽力做某事

7.haveagoodtime玩得愉快17.waitfor等待

8.keepadiary记日记I8.enoughmoney足够的钱

9.feellike给..的感觉；感受到19.anothertwohours另外两个小时

10.becauseOf因为20.thesameas与...相同

三、句型展示

I.你去哪里度假了？Wheredidyougoonvacation?

2.很久不见了。Longtimenosee.

3.你去什么有趣的地方了吗？Didyougoanywhereinteresting?

-2-

4.在那里我们拍了大量的照片。Wetookquiteafewphotosthere.

5.上个月你做什么特别的事情了吗？Didyoudoanythingspeciallastmonth?

6.大部分时间我呆在家里读书休息。Istayedathomemostofthetimetoreadandrelax.

7.你认为三亚怎么样？HowdidyoulikeSanya?=WhatdidyouthinkofSanya?

8.我给父母买了一些东西，但是什么也没给自己买。Iboughtsomethingformyparents,butnothingformyself.

9.你为什么不给自己买点东西呢？

Whydidn,tyoubuyanythingforyourself?=Whynotbuyanythingforyourself?

10.我真的没有看到我喜欢的东西。Ididn'trea∏yseeanythinglliked.

11.Stillnooneseemedtobebored.似乎仍然没有人觉得无聊。

12.Itwassunnyandhot,soWedecidedtogotothebeachnearourhotel.

天气晴朗炎热，因此我们决定到我们旅馆附近的沙滩去。

13.1feltlikeIwasabird.我感觉自己就像是一只鸟儿。

14.1wonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道过去这里的生活是什么样子的。

15.Whatadifferenceadaymakes!一天的差异是多么大啊！

16.Mylegsweresotired由atIwantedtostop.我的双腿很累，我想停下来。

四、重难点讲解

1.Wheredidyougoonvacation!

onvacation意为“在度假”，结构“on+名词”表示“在某种状态中”。

例句：MyfamilywenttoHainanonvacationlastyear.我的全家去年去海南度假了。

2....visitedmyuncle

ViSit此处用作及物动词，后接人或物做宾语，意为“拜访、看望'后接表示地点的名词，意为“参观、游览，

例句：IvisitedmygrandmotherlastWeek.我上周去看了我的祖母。

例句：DoyouwanttovisitShanghai?你想去参观上海吗？

3....gowithanyone!

(1)anyone用作不定代词，意为“有人、任何人”，相当于anybody,用于疑问句和否定句中，在肯定句中用

someone或者somebodyo但是anyone也可以用在肯定句中，表示“任何一个人”。

例句：Didyoumeetanyonefriendlyinthatcity?你在那个城市遇到过友好的人吗？

例句：Anyonecanbehelpfulinsomeway.任何人都可以在某种程度上有所帮助。

(2)anyone只能指人，不可以指物，后面不接Of短语;anyone既可以指人也可以指物，后可接Of短语。

例句：Youcanaskanyoneofusaboutthisquestion.你可以问我们任何一个人关于这个问题。

4.…buyCnIVthinRspecial?

⑴buy用作双宾语动词，表示“买”,常用的结构为“buysb.sth.”或者“buysth,forsb.”,表示“为某人买某物”。

例句：Myfatherboughtmeabike.=Myfatherboughtabikeforme.我父亲给我买了一辆自行车ɑ

【拓展】可接双宾语的动词还有give,bring,show,tell,sell等。

givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物

bringsb.sth=bringsth.tosb.把某物带给某人

-3-

showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物

tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某物

sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物卖给某人

(2)形容词修饰复合不定代词(something/body/one,anything/body/one,nothing/body/one,everything/body/one)

时∙，放在复合不定代词后面。

5.WetookQUiteαDhOtoSthere.

takephotos意为“拍照、照相“，takeaphoto/photosofsb./sth.意为“给...拍照”。

6.1juststayedathomemostOfthetimetoreadandrelax.

mostof表示“……中大多数L后接可数名词或者不可数名词,作主语时，谓语动词单复数取决于后面所接

名词的单复数。

7.No,Iboughtnothin仪.

nothing用作不定代词，表示“没有任何东西”，相当于notanything。

8.Dideveryonehave〃Roodtime?

haveagoodtime表示“玩得开心”，后接动词ing,表示“做某事很开心"，haveagoodtime相当于enjoy

oneself7havefun。

例句：Wehadagoodtimeattheparty.=Weenjoyedourselvesattheparty.=Wehadfunattheparty.

我们在聚会上玩得很开心。

9.HrOWdidyouIikeit?

Howdoyoulike...?意为“你认为...怎么样”，相当于Howdoyoufeelabout...?或者Whatdoyouthinkof...?

10.Didyousoshopping

goshopping表示“去购物、去买东西”，相当于dosomeshoppingo

类彳以的短语还有：goswimming,goskating,gofishing,gohiking,goboating,gocamping等。

IwentshoppingandboughtsomethingformyParentS.我去购物给父母买了东西。

11.OfCoursel

ofcourse意为"当然"，相当于sure或者Certainlyo

例句：-Maylborrowyourdictionary?我可以借一下你的字典吗？

例句：-OfCoUrse!当然!

12.StiIInooneSeefnedtobebored.)

(I)Seem用作系动词，表示“似乎、好像”，常用的结构有：Seem+adj./tobe∕that+句子。

(2)bored表示“感到厌倦的”，用来说明人的感受；boring表示“令人厌烦的、单调的”，用来说明事物的特

征。

例句：Thefilmwassoboringthatalmostanyonefeltbored.

【拓展】以ed结尾的形容词，通常用来修饰或者描述人,以ing结尾的动词，通常用来修饰或者描述物,

类彳以的形容词还有：interesting/interested;exciting/excited;surprising/surprisedo

SectionB

1.WhatactivitiesdoyoufindenioYable?

-4-

(1)find这里表示“发现、觉得“，宾语后常接宾语补足语，常用的结构有：

findsb./sth+n./adj./doingsth./介词短语。

(2)enjoyable是enjoy的形容词形式，表示“有趣的、令人愉快的”。

例句：I,msurethatwewillhaveanenjoyableVaCation.我相信我们会有一个愉快的假期。

例句：ThejobisenjoyableandIlikeit.这份工作很愉快，我很喜欢。

2.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

arrive作不及物动词，表示“到达“，接宾语时，需要加上介词in或者at。

例句：Whendidyouarrive?你什么时候到的？

例句：Wearearrivingatthestationattwoo,clock.我们将在两点钟到达车站。

【拓展】reach表示“到达”时，是及物动词，后面直接接表示地点的名词作宾语。另外两个表示“到达”的动

词(get和arrive)都是不及物动词，gelto+地点；arrivein∕at+地点。

3....sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.

例句：decide表示“决定”时，常用的结构为：decidetodosth.”决定做某事”。

例句：Thegovernmentdecidedtobuildanotherschoolinthisvillage.

4.MysisterandItried%π¾g∕id加政府决定在这个村子里再建一所学校。

trydoingsth.“尝试做某事Ntrytodosth.“尽力做某事”。

例句：Thedoctortriestosavethesickgirl.医生尽力在救那个生病的女孩。

例句：TheboytriedplayingthePiano.那男孩尽力的在弹钢琴。

【拓展】Iry也可以用作名词，表示“尝试"，haveatry表示"尝试一下工

Γmgoingtohaveatry.我要试一试。

5.1feltlikeIwasabird.

feellike此处表示“感觉像”，后接从句□

HefeelslikeheisSWimming.他感觉自己像在游泳。

【拓展】feellike还可以表示“想要”，后接名词、代词或者动名词做宾语，

feellikedoingsth.=wouldliketodosth.=wanttodosth.

6.ThereareaIOtOfnewbuildingsnow...

alotof相当于IOtSof表示“许多”，可以用来修饰可数名词复数或者不可数名词。

Thereisalotofraininsummerinthisplace.这个地方在夏天有很多雨。

【拓展】

只修饰不可数名词的量词有：alittle,little,agreatdealof,much,toomuch

只修饰可数名词的量词有：afew,few,several,many,toomany,anumberof

既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的量词有：some,any,alotof,lotsof,plentyof

7.1Wonderwhatlifewaslikehereinthepast.

wonder表示“好奇、想知道"，后接whether/if,what,who,why等引导宾语从句。

例句：Iwonderwhattheyaredoingnow.我想知道他们现在在做什么。

例句：Iwonderifyoucanhelpme.我想知道你能不能帮我。

-5-

8.1reallyenioγedwalkingaroundthetown.

enjOy用作及物动词，表示“喜欢”，后接名词、代词或者动名词做宾语。

例句：Doyouenjoymusic?你喜欢音乐吗？

例句：Idon,tenjoysleepingwiththewindowOPen.我不喜欢开着窗户睡觉。

9.W痴fadifferenceadaymakes!

本句是What引导的感叹句，what引导的感叹句常用的结构有：“What+a∕an+形容词+单数可数名词+主语+

谓语”或者“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”。

【拓展】how引导的感叹句的结构为“How+形容词/副词+主语+谓语九

例句：Howbeautifulthebirdis!这只鸟是多漂亮啊！

例句：HowfastMaryruns!玛丽跑得多快啊！

10.WeWcUItedtowalkuptothetop,butthenitStartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.(P.5)

(I)Want表示“想要”时，为及物动词，后接不定式作宾语或者用于句型“wantsb.todosth.”中，表示“想要某

人做某事

例句：Theydon,twanttothrowawaytheoldfbmiture.他们不想扔掉那些旧家具。

例句：Shewantsherparentstopayforthecar.她想让她的父母付车的钱。

(2)Start后常接名词、动词不定式或者动名词作宾语，用法相当于begin。

例句：WhenshallWestartthemeeting?我们什么时候开始这个会议？

例句：Let,sstartdiscussing/todiscussaboutthenextPrObIem.让我们开始讨论下一个问题吧。

11.WeWajtedOVeranhourforthetrainbecausetherearetoopeople.

⑴waitforsb./Sth.“等待某人或者某事”；waittodosth.”等待做某事''；can,twaittodosth.“迫不及待做某事”

例句：Wearewaitingfortheresultoftheexam.我们正在等待考试的结果。

例句：Allthepassengersarewaitingtogetonthebus.所有的乘客都在等着上车。

例句：Thechildrencan,twaittorushoutaftertheclassisOVer.孩子们等不及下课后就赶出去了。

(2)over此处表示“多于、超过''例句：Myfatherisover40yearsold.

(3)toomuch,muchtoo和toomany辨析

用作形容词，修饰不可

tooIhavetoomuchhomeworktodo.

太多(的)数名词

much

用作副词，修饰动词Don,teattoomuch.

much用作副词，修饰形容词

太Thepictureismuchtoobeautiful.

too和副词

too用作形容词，修饰可数

太多的Thelittleboyhastoomanyquestionstoask.

many名词复数

12.AndbecauseOfthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.

(DbeCaUSeOf意为“因为、由于”，后接名词、代词或者动名词，because是连词，引导原因状语从句，后接

一个句子。

-6-

⑵below表示“在……以下、低于”,反义词是above,意为“在之上，超过”。

例句：Itwasfivedegreesbelowzerolastnight.昨晚是零下五度。

13.Myfatherdidn,tbringenoughmoney...

⑴bring表示“带来”，强调从别的地方带到说话的地方，常与副词here连用；take表示“带走。强调从说

话的地方带去别的地方，常与副词there连用；CaITy表示“搬、抬”，没有方向性。

Thestudentsbroughttheirhomeworktoschoolinthemorningandtakethemhomeafterschool.

(2)enough可以用作形容词，表示“足够的、充分的“，用来修饰名词，可以放在名词前面，也可以放在名

词后面。

例句：Therichmanhasenoughmoney.这个富人有足够的钱。

例句：=Therichmanhasmoneyenough.

【拓展】enough还可以用作副词，修饰形容词或者副词，放在形容词或者副词后面，常用的结构为：be

+adi∙+enouzh+todo§th.“足够能够做某事

14.Well,butthenextdaywasnota$good.

当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时，常用as…as或notas...as结构，表示“和……

一样”或“和……不一样”。如：

15....becauseweforgottobringanumbrella.

forgettodoSthf忘记做某事”，强调忘记去做某事，实际上也没有做；forgetdoingsth.“忘记做过某事”，强

调己经做过某事，但是忘记了。

16.Whynot?

WhynOt意为“为什么”，表示提出建议，后接动词原形，相当于Whydolftyou...?

例句：Whynotgotothepartywithme?为什么不和我一起去参加聚会呢？

例句：=Whydon,tyougotothepartywithme?

17.EveryoneinourclasstookabagWithsomefoodandwater.

With此处表示“具有、带有”，还可以表示“和……在一起”或者“用”。

例句：Ioftengotoschoolwithmyfriends.我经常和我的朋友们一起去上学。

例句：Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。

18.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.

so...that…意为"如此……以至于……,用来引导结果状语从句，so是副词，后面接形容词或者副词。

例句：C)Urschoolissobeautifulthateveryonelikesit.我们的学校很漂亮，大家都喜欢它。

例句：Herunssofastthatnoonecancatchupwithhim.他跑得太快了，没人能追上他。

【拓展】SUCh…that…引导结果状语从句，表示“如此……以至于……”，such后面接名词短语，名词前经常

跟有形容词进行修饰。

例句：Heissuchasmartboythatwealllikehim.他是个非常聪明的男孩，我们都很喜欢他。

例句：Theyaresuchexperiencedworkersthattheywillsolvetheproblemsoon.

他们是经验丰富的工人，很快就能解决问题。

19.MyclassmatestoldmetokeepROin史,soIwenton.

-7-

(1)tellsb.todosth.”告诉某人做某事”，t某sb.nottodosth.“告诉某人不要做某事”。

例句：TheteachertoldustocleantheWindoWS.老师叫我们打扫窗户。

例句：ItoldhimnottodrawontheWalL我告诉他不要在墙上画画。

⑵keepdoingsth.表示“继续做某事、一直做某事”

例句：ShekeptwatchingTVfortwohourslastnight.她昨晚连续看电视看了两个小时。

⑶goon表示“继续"，goontodosth.表示“(完成一件事后)接着做另一件事"，goondoingsth./goonwithsth.

意为“继续做同一件事L

例句：Shewentontobecomeadoctor.她后来成为了一名医生。

例句：Youcan,tgoonworkingwithoutanyrest你不能继续工作。

例句：WewillgoonwiththediscussiontomoɪTOW.我们明天将继续进行讨论。

20.Everyonejumpedanddowninexcitement.

UPanddoWn表示“上上下下、来来回回”。

例句：Theylookedupanddown.他们往上看，往下看。

例句：Hewalksupanddownintheroom.他在房间里走来走去。

21.Twentyminuteslateηthesunstartedtoup.

comeup意为“升起、发生

例句：Itgetshotafterthesunhascomeup.太阳升起后，天气就变热了。

例句：Pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果有什么问题，请告诉我。

【语法讲解】

一、复合不定代词

1、由some,any,no,every加上one,body,thing构成不定代词，成为复合不定代词。

onebodything

somesomeonesomebodysomething

anyanyoneanybodyanything

eveιyeveryoneeverybodyeverything

nonoonenobodynothing

2、用法

(1)复合不定代词相当于名词，在句中可以用作主语、宾语和表语。

Someoneisknockingatthedoor.有人在敲门。

Idon,thaveanythingtoSaytoday.我今天没有什么可说的。

Moneyisn,teverything.金钱不是万能的。

(2)复合不定代词被形容词、动词不定式修饰时，形容词和动词不定式后置。

Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一件重要的事情要告诉你。

Thereisnothingwrongwiththeradio.这台收音机没有什么问题。

(3)复合不定代词做主语时，表示单数概念，谓语动词用单词形式。

-8-

EverythingbeginstogrowinSPring.一切都在春天开始生长。

(4)SOme.不定代词用在肯定句中或者表示请求的一般疑问句中；any.不定代词多用于疑问句中否定句中。

Willyouasksomeonetocanytheboxforme?你能请人帮我拿这个箱子吗？

Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝点什么吗？

(5)anyone和anything也可以用在肯定句中，表示“任何人”和“任何事”。

Anyonecandoit.任何人都可以做到。

Icandoanythingforyou.我可以为你做任何事。

二、一般过去时的规则动词和不规则动词

(-)规则变化

构成规则：

在动词末尾直接加-ed.例如，work-worked,look-looked,play-played

以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d.例如，live-lived,hope-hoped,use-used

以辅音字母+y结尾的，变y为i再加∙ed.例如,study-studied,carry-carried,worry-worried

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母，再加-ed.

例如，stop-stopped,plan-planned

(-)不规则变化

1.没有变化，即：与动词原形一样。例如，cut-cut,put-put,read-read

2.变化元音，例如，write-wrote,know-knew,come-came

3.变化辅音，例如，make-made,spend-spent,send-sent

4.辅音和元音都变化，例如，IeaVe-left,teach-taught,think-thought

5.其他情况,例如，is-was,are-were,have-had

-9-

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、词汇集锦

1.housework家务劳动；家务事18.although虽然;尽管;即使

2.hardly几乎不；几乎没有19.through以；凭借；穿过

3.ever在任何时候；从来；曾经20.mind头脑；心智

4.once一次；曾经2Lbody身体

5.twice两次;两倍22.such这样的；那样的;类似的

6.Internet（国际）互联网；因特网23.together在一起；共同

7.program节目24.die消失；灭亡；死亡

8.fu11忙的；满的；充满的25.writer作家；作者

9.swing摆动；秋千V.（使）摆动；摇摆26.dentist牙科医生

Idmaybe大概；或许；可能27.magazine杂志；期刊

ILIeaSt最小；最少adj.&pron.最小的；最少的28.however然而；不过

12.coffee咖啡29.than（用以引出比较的第二部分）比

13.heallh健康；人的身体（或精神）状态30.almost几乎;差不多

14result结果；后果31.none没有一个；毫无

15.percent百分之...32.1ess较少；较小adj.8ιpron.较少的；更少的

16。Mine在线（的）；联网（的）33.point得分；点V.指；指向

17.television电视节目；电视机

二、短语归纳

1.去看电影gotothemovies16….的结果theresultof...

2.多久一次howoften17.百分之二十twentypercent

3.几乎从不hardlyever18.对...有益begoodfor...

4.在周末ontheweekend/onweekends19.对…有害bebadfor

5.一周一次onceaweek20.垃圾食品junkfood

6.一周两次twiceaweek21.多少个小时howmanyhours

7.一个月三次threetimesamonth22.做运动play/dosports

8.使用互联网usetheinternet23.在某人空闲时间inone,sfreetime

9.充满...befullof24.根本不；一点也不not...atall

10.上钢琴课havepianolessons25.询问…关于…ask…about

IL不得不做某事havetodosth.26.熬夜stayuplate

12.帮助做家务helpwithhousework27.一个16岁的男孩a16-year-oldboy

13.至少atleast28.超过、多于morethan

14.至多atmost29.少于IeSSthan

15.保持健康keephealthy/keepingoodhealth30.放松的最好方式thebestwaytorelax

三、句型展示

-10-

1.Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？

2.HowoftendoeshewatchTV?他多久看一次电视？

3.Whaldoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？

4.Whatdoesshedoonweekends?她周末做什么？

5.Doesshegoshopping?她去购物吗？

四、重难点讲解

SectionA

1.Whatdoyouusuallydoonweekends^

OnWeekendS意为“在周末”，泛指每个周末，OntheWeekend则表示“在这个周末”，特指某个周末；在英式

英语中，在周末也可以用attheweekend或者atweekendso

IlikegoingfishingonWeekendS.我喜欢在周末去钓鱼。

HewantstodosomethingspecialontheWeekend.他想在周末做一些特别的事情。

2.helj)withhomework

help表示“帮助”时，常用的句型为：helpsb.withsth.帮助某人某事；helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事。

Canyouhelpmewithmyhomework?你能帮我做家庭作业吗？

Heoftenhelpshismothercleandohousework.他经常帮他的母亲打扫卫生，做家务。

3.SolnetimeS

sometimes是频度副词，意为“有时"，相当于attimeso

IsometimesplaycomputergamesonWeekendS.我有时在周末玩电脑游戏。

【拓展】辨析sometimes,sometimes,sometime与sometime

sometimes有时Sometimeshehadlunchatschool.

sometimes几次、几倍I,vebeentothemuseumsometimes.

sometime某时1willvisitDamingsometimethissummervacation.

sometime一段时间Shehaslivedhereforsometime.

4.hardlyever

hardIy作副词，表示“几乎不"；hard用作副词表示“努力地、猛烈地”，作形容词表示“硬的、困难的”。

HehardlyWOrkS.他几乎不工作。

Heworkshard.他努力工作。

ThisisahardWOrk.这是一项艰苦的工作。

5."oWOftendoyouwatchTV?

howoften意为“多久一次”用来提问频率，常用表示频率的副词或者短语来回答，如twiceaweek,sometimes,

everyday,always等。

-HowoftendoyouplaySPorts?■你多久做一次体育运动？

-ThreetimesaWeek.-每周三次。

-11-

【拓展】辨析howlong,howsoon和howoften

“多长时间”，提问for和since引出的时Howlongdidyoustaythere?

howlong

间状语Forabouttwoweeks.

-Howsoonwilltheycome

howsoon“多久”提问“in+一段时间”back?

一Intwoweeks.

一Howoftendoyougohome?

howoften“多久一次。提问动作发生的频率

-Onceaweek.

-Howfarisitfromyourhome

howfar“多远”，提问距离的远近toschool?

-Threekilometres.

6.usetheInieEet

Intemet作名词，表示“互联网、因特网“，常用的短语为：OntheIntemet”在互联网上”；SUrftheIntemet”上

网、

YoucanfindmuchusefulinformationontheIntemet.你可以在网上找到很多有用的信息。

MostofthestudentslikesurfingtheInternet.大多数学生都喜欢上网C

7.Hi9Claire,areyoufreenextweek?

free作形容词表示“空闲的、有空的“，befree相当于havetime。

Iwillbefreenextweek.=Iwillhavetimenexttime.我下周就有空。

【拓展】free作形容词，还可以表示“免费的、自由的%befreetodosth.“自由地做某事”。

Theticketsarefree.我下周就有空。

Youarefreetocomeandgo.你可以自由地来来去去。

8.Howcome2

HOWCOme意为“为什么呢、怎么回事”，用于询问某事为什么会发生，可以单独使用也可以后接陈述句。

Howcomeyoudidn,twaitformeforaWhile?你为什么没等我一会儿？

9.Well,AoW(IbOlltTuesday?

Howabout相当于whatabout意为“怎么样”，用来征求对方意见或者询问情况，后接名词或者动名词。

It,ssunnytoday.How/Whataboutplayingtennis?今天阳光明媚。打网球怎么样？

10.Oh,ɪhavetoplaytenniswithmyfriends.

haveio表示“不得不、必须”，强调客观需求；must侧重主观上自己认为有必要做某事。

Itisgettingdark.Ihavetogohomenow.天黑了。我现在得回家了。

WemustcareforourParentS.我们必须照顾好我们的父母。

11.1gotothemoviesILayLConceamonth.

maybe作副词，表示“可能、也许”，常常放在句首，可以与maybe相互转换。

Maybeheisaforeigner.=Hemaybeaforeigner.也许他是个外国人。

12.HowoftendotheyStQVUPlate?

-12-

StayUP意为“熬夜”，表示"为……熬夜”时，用“stayupforsth”。

Itisabadhabittostayuplate.熬夜是个坏习惯。

13.HeplaysatIeaSttwiceaweek.

atleast表示“至少”，反义词为atmost"最多”。

Thereareatleast10,000studentsinourSChOOL我们校至少有一万名学生。

Hecancarrythreeboxesatmost.他最多能带三个箱子。

SectionB

1.Shesaysit卞ROodmyhealth.

(1)begoodfor意为“对..有益",反义词是bebadfor"对有害

Doingsportsisgoodforyou.做运动对你很有好处。

(2)health是不可数名词，意为“健康"，ingoodhealth表示“很健康"，形容词为healthy,副词是healthilyo

Tokeephealthy,youshouldeathealthily.

2.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.

asksb.aboutsth.意为“询问某人某事

SomeoneisaskingLucyaboutthewonderfulbuilding.有人在问露西关于这座漂亮的建筑的事。

3.Herearetheresults.

here和there置于句首，谓语动词是be动词或者Come,go等不及物动词时，主语为名词时，用倒装结构，

即主谓调换位置，若主语是代词时，主谓不倒装。

Herecomesthebus.公共汽车来了。

Therehegoes.他走了。

4.WefoundthatonlyfifteenPerCentofourstudentsexerciseeveryday.

PerCent表示“百分之……”，常用“基数词+percent+of+名词”，“percentof+名词”作主语时，谓语动词的单复

数取决于名词的单复数。

Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.70%的男孩喜欢玩电脑游戏。

Ninetyoftheworkisfinished.其中的90项工作己经完成。

5.Andtwentypercentdonotexercise(Uall!

rɪol...atall意为“一点儿也不、根本不”；nolatall表示“没关系、不用谢”。

Idon,tknowaboutitatall.我一点也不知道。

―Thankyouverymuch.…非常感谢。

--Notatall.一不用谢。

6.Weallknowthatmanystudentsoftengoonline...

此处Online用作副词，表示“在线、联网”，也可以用作形容词，意为“在线的、联网的“。

ManypeoplelikebuyingthingsOnline.很多人都喜欢在网上购物。

TheonlinegamesarepopularwithChiIdren.这些网络游戏很受孩子们的欢迎。

7.The刖SWerStor(IUeStionSaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.

名词answer后常跟介词to,表示”...的答案”，类似的名词还有key,solution,ticket。

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Youranswertothequestionisright.你对这个问题的回答是对的。

8.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular

although用作连词，表示“虽然、即使“，相当于IhoUgh,用来引导让步状语从句。在英语中，although/though

和but不能同时出现。

Althoughitrainedheavily,theboysplayedoutside.=Itrainedheavily,buttheboysplayedoutside.

虽然雨很大，男孩们还是在外面玩。

9.ItisgoodtorelaxbγusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestWOytorelaxis

throughexercise.

(1)by可以用来表示方式，意为“通过”，后接名词或者动名词短语。

Heusuallygoestoworkbybus.他通常乘公共汽车去上班。

Themanmakesalivingbysellingnewspapers.这个人靠卖报纸谋生。

⑵way表示“方法”时,后常接动词不定式或者ofdoing作定语。

Canyouthinkoutawaytoopenthedoor/ofopeningthedoor?你能想出什么办法去开门吗?

10.ExerciseSIlChasplayingsportsisfun,andyoucanSDendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplay

together.

(I)SUChaS一般用于列举同一类人或物中的一个例子，但必须数量少于前面所提及的总数，只能放在所列

举的名词前；forexample一般用于列举一个例子，后面经常加上一个句子，位置很灵活，可位于句首、句

中，于被列举的事例之间用逗号隔开。

ɪlikefruit;forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜欢水果；例如，我经常在晚上吃香蕉。

Heknowsseverallanguages,suchasEnglishandChineSe.他懂好几种语言，如英语和汉语。

⑵sb.SPend+时间/金钱+onsth.“在某事上花费多长时间或者多少钱”；sb.SPend+时间+(in)doingsth.“花费

多长时间做某事’'

ThemanspentthewholedayonhisSPeeeh.那人花了一整天的时间发表讲话。

Thefamilyspent10,000dollarsontheirtrip.他们旅行花了•万美元。

Theboyhasspenttwohoursplayingthecomputergames.这个男孩已经花了两个小时玩电脑游戏了。

【拓展】辨析spend,pay,take和cost

spend主语是人spend...onsth.∕spend...(in)doingsth.

Pay_______主语是人payforsth./pay+金钱.forsth.

take主语是itIttakessb.+时间+todosth.

cost主语是物sth.costssb.+金钱

11.Janeisa16∙γear∙oldhighschoolstudentintheUnitedStates.

16・year・old意为“16岁的”，其中的名词用单数形式，在句中作定语，16yearsold表示“16岁”，在句中作表

语。

LiBoisaseven-yearoldboy.=LiBoissevenyearsOId.李波是一个七岁的男孩。

12.However、shehassomebadhabits,too.

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⑴however作副词，表示“但是、然而“，常位于句首，后面常常跟有逗号隔开。

Theboyeatsmucheverymeal.However,heisverythin.这男孩每顿饭都吃得很多。然而，他却很瘦。

(2)also,too,aswell与either都可以表示“也“，但是用法不同。

放在句中行为动词前，be动词、助动词和情态动词

alsoHealsowantstogo.