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文档简介
2023年温州市中考数学模拟复习试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术''的注文中指出,可将算筹
(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,
图1可列式计算为(+D+(T)=0,由此可推算图2中计算所得的结果为()
C.-1D.-7
2.一个螺母如图放置,则它的左视图是()
3.某商店一天售出各种商品的销售额的扇形统计图如图所示,如果知道这天家电的销
售额为20万元,那么这天“其他”商品的销售额为()
4.如果单项式-3∕-2%2M与加/8是同类项,那么这两个单项式的积是()
A._3疗"36B.-3w6nl6C.-3∕√/D.-9w6n'6
5.从分别写有数字123,4,5,6的6张质地、大小完全一样的卡片中随机抽取一张,抽
取的卡片上的数是3的倍数的概率是()
1112
A.kB-?C.]d-5
6.若关于X的一元二次方程d-2x+m=0有两个相等的实数根,则〃?的值是()
A.1B.2C.3D.4
7.下面四个直角坐标系中的直线或曲线,不能表示),是X的函数的是()
8.如图,四边形ABCO是圆。的内接四边形,AB为圆。的直径,若NAoD=40。,弦
AC平分ND43,则NAoC=()
A.140°B.125°C.IlOoD.105°
9.设直线X=T是函数尸状2+反+c、(α,b,C是实数,且〃<0)的图象的对称轴,则
)
A.若m>一1.则(加-l)α+6X)B.若〃介一1,贝∣J(〃7-l)α+Z?VO
C.若〃zv—1,则("z+l)α+bX)D.若"?v—1,则(πt+l)0+bVO
10.如图,正方形ABC。的边长为4,点E在边CD上,且CE=1,连接AE点尸在边
4。上,连接3尸,把4AB尸沿BF翻折,点A恰好落在AE上的点G处,下列结论:①AE=Bf
②4)=2OF;③S四边形皿E=6:④GE=0.2,其中正确的有()
B
A.4个B.3个C.2个D.1个
二、填空题
11.因式分解:4χ2-9=-
12.已知10个初三学生的数学中考成绩分布如右表所示,则这10个学生的平均分为
分数段平均分人数
120以上1261
110-120114
100-1101065
100以下962
'3∙计算:⅛+T⅛
14.已知扇形的圆心角为60。,半径为18cm,则此扇形的弧长为cm.
15.如图,将一副三角板ABC和ABCD拼在一起,E为AC的中点,将JRE沿BE翻
折得到ABE,连接力E,若Bc=2百,则r>E=
16.如图,在直角坐标系中,已知点A(8,0)、点8(0,6),A的半径为5,点C是A上
的动点,点P是线段BC的中点,那么。P长的取值范围是.
三、解答题
17.(1)计算:(一l)2°2°-W-(π-3.14)°-Jil
3x-5<x+1
(2)解不等式组把a<型],并利用数轴确定不等式组的解集.
.6-3
-5-4-3-2-1O12345
18.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,AABC的顶点都在方格纸格点上.
(l)∆ABC的面积为;
(2)将A48C经过平移后得到A'B'C,图中标出了点B的对应点B',补全A:B'C;
(3)若连接ΛA"BB',则这两条线段之间的关系是;
(4)在图中画出的高C。,中线CE;
⑸能使Sope=S.Be的格点Q(A点除外),共有个.
19.为培养学生的阅读习惯,某中学利用学生课外时间开展了以“走近名著”为主题的读
书活动.为了有效了解学生课外阅读情况,现随机调查了部分学生每周课外阅读的总时
间r(单位:小时),将它分为A,B,C、。4个等级,并根据调查结果绘制了如图两幅
不完整的统计图(图1,图2):
学生课外阅读总时间统计表
等级时间/小时
A0<r<2
B2<∕<4
C4<r<6
Dr≥6
学生课外闻读学生课外阅读
总时间条形统计图总时间扇形统计图
图2
请你根据以上统计图表提供的信息,解决下列问题:
(1)本次共调查了名学生,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,等级。所对应的扇形的圆心角为°.
20.如图,点E在OA的延长线上,CE平分NBCZ),NBCD=2NE,
(1)求证:BC//DE;
(2)点尸在线段Co上,若/CBF=乙48。=40。,NBFC=NADB,求/8。C的度数.
21.已知反比例函数y=上小的图像经过A(2,-4).
X
⑴求Z的值.
(2)判断点8(-1,5)是否在这个函数的图像上,并说明理由
22.如图:边长为1的正方形ABC。的对角线AC,8。相交于点0.有直角NMPN,
使直角顶点P与点。重合,直角边PM,PN分别与OA,OB重合,然后逆时针旋转ZMPN,
旋转角为。(0°<。<90°),PM,PN分别交AB,BC于E,F两点,连接EF交OB于点
G.
(1)求证:/XBOE=ACOF;
(2)求四边形OEB尸的面积;
(3)求证:AE2+CF2=2OE2
23.如图①,桥拱截面。班可视为抛物线的一部分,在某一时刻,桥拱内的水面宽
QA=8m,桥拱顶点B到水面的距离是4m.
(1)按如图②所示建立平面直角坐标系,求桥拱部分抛物线的函数表达式;
(2)一只宽为1.2m的打捞船径直向桥驶来,当船驶到桥拱下方且距。点0.4m时,桥下
水位刚好在QA处.有一名身高1.68m的工人站立在打捞船正中间清理垃圾,他的头顶
是否会触碰到桥拱,请说明理由(假设船底与水面齐平);
(3)如图③,桥拱所在的函数图象是抛物线y=以?+法+c(αwθ),该抛物线在X轴下
方部分与桥拱0」BA在平静水面中的倒影组成一个新函数图象.将新函数图象向右平移
"(〃2>0)个单位长度,平移后的函数图象在8≤x≤9时,丫的值随X值的增大而减小,
结合函数图象,求小的取值范围.
24.在平面直角坐标系X。'中,已知四边形ABC。是平行四边形,。为原点,点C的坐
标为(6,0),点A的坐标为A(2,2√J)
(1)写出平行四边形ABCO的顶点8的坐标;
(2)如图1,若点。是边OC上一点,且OD=1,连结AO,以。为顶点作ZEDC=ZDAO,
DE与BC交于点E,求CE的长;
(3)若直线y=fct-4A+√?与射线OC交于点与射线04交于点N,试判断
32
而+而的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
参考答案:
1.C
【分析】根据图示得出两个数,然后再进行求和得出答案.
【详解】解:由题意得:(+3)+(-4)=-1,
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是有理数的加法与阅读理解型,属于基础题型.理解题意是解题的
关键.
2.C
【分析】左视图是指从左向右看几何体得到的视图,据此即可得答案.
【详解】从左面看,是一个长方形,中间是一条实线,实线上下两侧各有一条虚线,
故选:C.
【点睛】本题考查三视图,熟练掌握左视图是指从左向右看几何体得到的视图是解题关键.
3.B
【分析】由家电销售额及其所占百分比求得销售总额,根据百分比之和为1求得“其他”销售
额所占百分比,再用总销售额乘以对应百分比可得.
【详解】解:♦各种商品的销售总额为20÷5%=40(万元)且“其他”商品销售额所占的百分
比为I-(15%+25%+50%)=10%,
这天'其他”商品的销售额为40xl0%=4(万元),
故选B.
【点睛】本题考查的是扇形统计图的知识,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决
问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
4.A
【分析】根据同类项的定义求出两个单项式,然后根据单项式乘以单项式的计算法则求解即
可:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同
类项.
【详解】解::—3苻-2)2.与加/8是同类项,
.∫6-2⅛=l
,^∣2a+⅛=18'
;•两个单项式为-3加W*,加产
∙'∙-3m'n'x'ιn'n's=,
故选A.
【点睛】本题主要考查了同类项的定义和单项式乘以单项式,解题的关键在于能够熟练掌握
同类项的定义.
5.C
【分析】分别列举出写有123,4,5,6的张小卡片中3的倍数的数字,再根据概率公式解答即
可.
【详解】从1,2,3,4,5,6中是3的倍数的有3,6共2个,故卡片上的数字是3的倍数的概率是
2I
Z=ς∙.故选择C.
63
【点睛】本题考查概率公式,解题的关键是掌握列举法求解.
6.A
【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数,则根的判别式为0,得到关于根的方程,解
方程即可.
【详解】解:;关于X的一元二次方程f-2x+a=0有两个相等的实数根,
∕∙Δ=(-2)^-4xlxm=4-4m=0,
m=∖,
故选:A
【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程以2+云+。=。(4*0)的根与
△=〃-4ac有如下关系:①当A>0时,方程有两个不相等的实数根;②当A=O时,方程
有两个相等的实数根;③当A<0时,方程无实数根.熟练掌握是解题的关键.
7.C
【分析】根据函数的定义可知,满足对于X的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关
系,据此即可判断.
【详解】解:由图像,得C的图像不满足对于X的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对
应关系.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量X,y,
对于X的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是X的函数,X叫自变量.
8.B
【分析】根据等腰三角形的性质得出加O=NZMO,根据圆周角定理求出NACS=90。,
求出Ne48,求出/B,根据圆内接四边形的性质得出NB+∕AOC=180。,再求出答案即可.
【详解】ZAOD=40°,OA=OD,
ZADo=NDAo=i(180o-ZAOD)=70°,
AC平分/DV,
ZCAB=-ZDAB=35°,
2
是圆。的直径,
.∙.ZACB=90。,
.∙.ZB=90o-ZCAB=55°,
四边形ABC。是圆。的内接四边形,
.∙.Z4∕X?+ZB=180°,
.∙.ZADC=180°-55°=125°
故选:B.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,圆周角定理,圆内接四边形的
性质等知识点,注意:直径所对的圆周角是直角,圆内接四边形的对角互补.
9.B
【分析】根据对称轴,可得b=24,根据整式的混合运算,可得答案.
【详解】解:由对称轴,得:b=2a,(m+l)a+h=ma+a+2a=(m+3)a,
当;”<一1,“<0时,(m+∖)a+b=ma+a+2a={m+S)a,与0无法判断,故C,D不正确;
由对称轴,得:b=2a,(m-l)a+b=ma-a+2a=(m+l)a,
当∏7>-l,4<0时,(加-1)。+力=,〃4一。+27=(〃7+1)。<0,故A不正确,故B正确;
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系,利用对称轴得出/7=2〃是解题关键.
10.C
【分析】先根据正方形的性质和翻折的性质证明AD4E,即可判断①和②,再根据
面积法求出A"长,再根据勾股定理求出厂“,即可判断③,根据AE和AG的长度,求出
GE的长,即可判断④.
【详解】解:;四边形ABa)为正方形
.∖AB=AD=CD=4,ZBAD=ZD=90o
VCE=I
:.DE=3
由折叠的性质可知,2ABF”GBF,8/垂直平分AG
,
..BF±AEfAH=GH
:.ZBAH+ZABH=90°
VZMH+ZBAW=90°
.∙.ZABH=ZFAH
⅛∆ABF⅛∆DAEφ
ZD=ZFAB
<AD=AB
ZDAE=ZABF
:.∕∖ABF^∆DAE(ASA)
:.AF=DE=3,BF=AE
故①正确;
*:DF=AD-AF=4-3=∖
:.AD=4DF
故②错误;
在Rtz∖A8b中,BF=√32+42=5,
/.S4ABF=—A8∙A∕7='x4x3=6
4ΛDΓ22
∙.∙SAABF=ɪAB.AF=IBF-AH
.∙.4X3=5AH
・312
•∙Ati—-
5
24__________Q
∙9∙AG=2AH=-,FH=JAF2-AH2=ʒ
.ς_1._1129_96
③错误;
∖9AE=BF=5
:.GE=AE=AG=5-y=0.2
④正确;
综上,正确结论是①④
故选:C.
【点睛】本题考查了在正方形背景下的全等和翻折,掌握正方形和翻折的性质是解题关键,
翻折总结:翻折得全等、得轴对称.
11.10
【分析】首先把多项式加一〃2利用平方差公式分解因式,然后代入已知条件即可求出其值.
【详解】解:'∙^m-n=2,m+n=5,
∙,∙m2-n2=(W+〃)(,〃-〃)=2×5=IO,
故答案为:10∙
【点睛】本题考查因式分解、代数式求值,熟记平方差公式储-。2=(a+6)(,,-。),并正确
求解是解答的关键.
12.107.6
【分析】(1)由总人数算出平均分为114的人数;
(2)根据平均数的公式计算,即可得解.
【详解】空的表格人数为(IoT-5-2)=2(人)
平均分=(126xl+114χ2+106χ5+96χ2)÷10=107.6
故答案为:107.6.
【点睛】本题关键是理解并掌握平均数的计算公式.
13.--—
x÷1
【分析】先将分母因式分解,再进行加减,即可求解.
【详解】解:原式
(x+l)(x-l)(x+l)(x-l)
(x+l)(x-l)
故答案为:-在
【点睛】本题主要考查了分式加减,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
14.6π
【分析】根据弧长的公式/=需计算即可.
【详解】解:根据弧长的公式/=篙,
ɪoθ
,,607X18/
得zfI=-----------=6πcιn
180f
故答案为:6π.
【点睛】本题考查了弧长的公式/=黑,熟练掌握公式是关键.
1o()
15.y∕3-i∕-∖+y∕3
【分析】设A,E与BC相交于点尸,由直角三角形的性质及折叠的性质得出。,E,F三点、
在一条直线上,求出。尸和EF的长,则可得出答案.
【详解】解:设AE与BC相交于点F,
由题意知NAC3=30。,ZABC=90。,
.∙.ZA=ZA,=60°,
E为AC的中点,
.*.AE=BE=CE,
∙∙.ABE和A'BE为等边三角形,
.∙.ZAEB=ZAS=60。,
/.ZCEF=180°-ZAEB-ZAEB=60°,
・•./CFE=180o-60o-30°=90°,
.∙.EFlBC,
BE=CE,
点尸是BC的中点,
又•.加C为等腰直角三角形,
:.DFA.BC,
.∙.D,E,尸三点共线,
BC=2√3,
.∙.CF=DF=B
CF
'EF=忑=1,
:.DE=DF-EF=6-1.
故答案为:√3-l.
【点睛】本题考查了折叠的性质,含特殊角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,等边
三角形的判定与性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
16.2.5≤OP≤7.5
【分析】如图,在y轴上取一点B'(0,-6),连接B'A,B1C,由勾股定理求出BZ=10,由
三角形中位线定理求B'C=20P,当C在线段EA上时,8'C的长度最小值10-5=5,当C
在线段BZ延长线上时,8'C的长度最大值10+5=15,即可求解.
【详解】解:如图,在y轴上取一点B'(0,-6),连接3'A,B'C,
Vβ,(0,-6),4(8,0),
∙*.OBf=OB=6,OA=8,
‘B'A=y∣OB>2+O∕c=10,
;点尸是BC的中点,
:.BP=PC,
OB=OB,BP=PC,
.∙.OP是aBBT的中位线,
:.B'C=2OP,
当C在线段3'A上时,BC的长度最小值为:10-5=5,
当C在线段B'A延长线上时,B'C的长度最大值为:10+5=15,
Λ5≤B'C≤15,
.,.2.5≤OP≤7.5,
故答案为:2.5≤OP≤7.5.
【点睛】本题考查的是圆外一点到圆上点距离的最值,三角形中位线定理,勾股定理等知识,
添加恰当的辅助线是解答本题的关键.
17.(I)-2^^-2√3;(2)-2≤x<3,数轴见解析.
【分析】(1)根据零指数幕、乘方、二次根式的性质计算即可;
(2)根据不等式组的解法求解,再在数轴上表示判断即可.
【详解】解:(1)原式=1-2√Σ-1-2√J
=-2Λ^-2√3;
3x-5<x+lφ
(2)'3x-4jx-l②
I6^3
解不等式①得:x<3,
解不等式②得:X--2,
在数轴上表示为:
-5-4-3j2-10I2345^
;•不等式组的解集为-2≤x<3.
【点睛】本题考查了解不等式组及利用数轴确定不等式组解集,熟练掌握不等式组的解法是
解题的关键.
18.(1)8
(2)见解析
(3)平行且相等
(4)如图见解析
(5)4
【分析】(1)利用三角形的面积公式求解;
(2)利用平移变换的性质分别作出4,B,C的对应点A,,B',C即可;
(3)平移变换的性质判断即可.
(4)根据三角形的高,中线的定义画出图形即可;
(5)利用等高模型作出满足条件的点Q即可.
【详解】(I)4A8C的面积为3x4x4=8;
故答案为:8;
(2)如图,AHl如即为所求;
(3)若连接A4,BB',则这两条线段之间的关系是AH=B夕,AA'∕∕BB'-
故答案为:AA'=BB',AA'∕∕BB'∙.
(4)如图,线段CZ),线段”即为所求;
(5)如图点Q/,。2,Q3,即为所求,共有4个.
【点睛】本题考查作图-平移变换,三角形的高,中线,平行线的性质等知识,解题的关键
是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.
19.(1)50,统计图见解析
(2)108
【分析】Q)根据B等级的学生人数所占的百分比即可求得总人数,根据总人数减去AB,D
等级的人数即可求得C等级的人数,进而补全统计图;
(2)根据O等级的人数所占总人数的比例乘以360。即可求得答案
【详解】(1)13÷26%=50(人),
C等级人数为:50-4-13-15=18(人)
补全条形统计图如图,
学生课外阅读
总时间条形统计图
图1
故答案为:50
(2)O等级的人数为15人,等级。所对应的扇形的圆心角为品360。=108。
故答案为:108
【点睛】本题考查了扇形统计图与条形统计图信息关联,求条形统计图某项数据,求扇形统
计图的圆心角的度数,根据样本所占百分比求总体的数量,从统计图中获取信息是解题的关
键.
20.⑴见解析
(2)40°
【分析】(1)只需要证明/BCE=NE,即可得到BC〃£>E;
(2)先证明NBFC=NCBF+/DBF,再由BFC是XBFD的外角,得到∕BR>∕OBF+∕8f>C,
即可推出ZBDC=ZCBF=40o.
【详解】(1)解:∙..CE平分/BC。,
二NBCD=2NBCE,
,:ZBCD=2ZE,
:.NBCE=NE,
:.BC//DEi
(2)解:VBC//DE9
.∖ZADB=ZDBCf
β
.∙ZDBC=ZCBF+ZDBF1
:.NADB=NCBF+/DBF,
∙/NBFC=NADB,
:.NBFC=NCBF+/DBF,
,.∙NBFC是48/7)的外角,
・・・ABFC=ADBF+ABDC,
:.NDBF+∕BDC=∕CBF+NDBF,
:.NBDC=NCBF=40。.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,三角形外角的性质,角平分线的定义,熟知
平行线的性质与判定条件是解题的关键.
21.(1)*=9
(2)不在;理由见解析
【分析】(1)利用待定系数法求出左的值即可;
(2)利用解析式计算出当x=-l时函数的值即可判断.
【详解】(1)解:反比例函数y=LJS的图像经过A(2,-4),
X
.Λ-k=2×(-4)=-8,
..%=9;
Q
(2)把X=T代入反比例函数丁=-一,
X
得:y=8#5,
・•・点8(-1,5)不在这个函数的图像上.
【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式,关键是掌握凡是反比例函数图像
经过的点,都能满足解析式.
22.⑴证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(I)先根据正方形的性质可得OB=OCNOBE=NOCF=45。,NBoC=90。,从而可
ACOF+ΛBOF=90°,再根据NMPN=90°可得N3OE+NBO尸=90°,从而可得
ZBoE=NCoF,然后根据ASA定理即可得证;
(2)先根据正方形的性质可得SMC=;,再根据全等三角形的性质可得SzJM=SC8,然
后根据四边形OEBF的面积等于ABOE与,BOF的面积之和即可得;
(3)先根据全等三角形的性质可得BE=CROE=O尸,在Rt尸中,利用勾股定理可得
EF1=IOE-,再根据正方形的性质可得AB=8C,ZABC=90。,从而可得A£=8尸,然后在
RtZ∖8E尸中,利用勾股定理、RJWEF2=BF2+BE2=AE2+CF2,由此即可得证.
(1)
证明:四边形ABCf)是正方形,
.∙.OB=OC,ZOBE=ZOCF=45o,ZBOC=90°,
/.ZCOF+ZBOF=90°,
NMPN=90。,
二/BOE+/BoF=90。,
..ABOE=ACOF,
∕0BE=ZOCF=45。
在ABQE和CoF中,∖θB=OC,
ZBOE=ZCOF
:.BoE壬COF(ASA).
(2)
解:正方形ABCO的边长为1,
,
∙∙SBoC=ISλbcd=WXlXl=W,
由(1)已证:∆BOE^ACOF,
••∙q°BOE_~q°COF,
=
则四边形OEBF的面积为Sboe÷SBOF=SCOF+SBOF=SBOCW.
(3)
证明:由(1)已证:ABOE=ACOF,
:.BE=CF,OE=OF,
在RtAEOF中,EF2=OE1+OF2=2OE2,
四边形ABCQ是正方形,
.∙.AB=BC,NABC=90°,
.∙.AB-BE=BC-CF,AE=BF,
在RtzλB所中,EF2=BF2+BE2=AE2+CF2,
:.AE2+CF2=2OE2.
【点睛】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练学
握正方形的性质是解题关键.
23.(I)尸-1x2+2x(0<γ<8);(2)他的头顶不会触碰到桥拱,理由见详解;(3)5<m<S
【分析】(1)设二次函数的解析式为:)=α(x-8)x,根据待定系数法,即可求解;
(2)把:x=l,代入尸-!尤2+右,得到对应的y值,进而即可得到结论;
4
(3)根据题意得到新函数解析式,并画出函数图像,进而即可得到"?的范围.
【详解】(1)根据题意得:48,0),8(4,4),
设二次函数的解析式为:y=a(x-S)x9
把(4,4)代入上式,得:4=Λ×(4-8)×4,解得:ci=——,
4
.∙.二次函数的解析式为:y=-ɪ(x-S)x=-^-x2+2x(0<Λ<8);
44
117
(2)由题意得:户0.4+1.2;2=1,代入)=—x2+2x,得y=—xl'+2xl=->1.68,
444
答:他的头顶不会触碰到桥拱;
(3)由题意得:当0≤r≤8时,新函数表达式为:
当XVo或x>8时,新函数表达式为:y=-yx2+2Λ,
Lχ2-2χ(0≤χ≤8)
新函数表达式为:y=(∖,
--X2+2MKo或X〉8)
・・・将新函数图象向右平移机(m>0)个单位长度,
/.O,(m,0),A,(m+8,0),B'(6+4,-4),如图所示,
根据图像可知:当"i+4≥9且珞8时,即:5<∕n<8B⅛,平移后的函数图象在8≤x≤9时,>的
值随X值的增大而减小.
【点睛】本题主要考查二次函数的实际应用,掌握二次函数的待定系数法,二次函数的图像
和性质,二次函数图像平移和轴对称变换规律,是解题的关键.
24.(1)β(8,2√3);(2)|;(3)1
【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB=。CA3〃OC,%=”根据点的平移即可求
得点8的坐标;
(2)在点C的右侧,在X轴上截取CF=CE,连接EF,过点A作AG,X轴于点G,先求
得NAOC=60。,进而证明ACEF是等边三角形,进而证明DAO^EDF,列出比例式
空二组,根据平行四边形的性质与等边三角形的性质求得DF,勾股定理求得A。,设
DFEF
EC
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