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文档简介
幼儿园中班主题活动叶子宝宝的聚会教学设计【含教学反思】一、教学背景本次教学设计针对的是幼儿园中班的宝宝,由于秋天的到来,天气变得越来越凉爽,叶子也渐渐地开始飘落,所以我们设计了这样一堂主题为“叶子宝宝的聚会”的活动课程。本次设计可以增加幼儿的对于环境的认知,同时帮助幼儿树立注重环保的思想。二、教学目标1.儿童情感目标1.了解“叶子宝宝”的相关知识,感受大自然的魅力。2.培养团队协作、互助友爱,增强集体意识。3.懂得维护环境,珍惜资源。2.儿童认知目标1.了解爱护环境,保护自然资源的重要性。2.认识不同颜色、形状的叶子,学习描述叶子的特征。3.手抓制作叶子风筝,巩固智力发展,锻炼思维能力。3.儿童行为目标1.通过活动,让儿童了解到多个颜色和不同形状的叶子,增强其对自然界的热爱。2.学习如何制作叶子风筝,培养动手能力。3.懂得维护环境的理念,让儿童逐渐思考如何从身边的小事情做起。三、教学内容及过程1.教学内容1.认知叶子通过图示与实物展示等方式介绍一些树叶的基本知识如:叶子的形状、叶脉的形式等,让幼儿对叶子产生感性认识,再通过认知活动进一步加深认识。叶子的颜色、形状、触感,还有叶脉的样子等,让孩子们手触摸感受,视觉观察这些不同的特征。2.制作叶子风筝将纸张切成叶子的形状,让孩子们在叶子上自由地涂鸦,展示他们的想象与创意。接下来将制作好的叶片拼合整齐,粘贴上竹棍可以制成叶子风筝。3.小游戏我们现在玩一个小游戏,如果有汽水或者冰淇淋买单,咱们就一起保护环境,咱们不乱扔垃圾。2.教学过程1.认知叶子首先用图片与实物让宝宝们了解不同形状的叶子,颜色,触感,进而了解这些叶子所属的树种等基本知识。接着老师或者班上表现好的学生展示一个叶子模板,大家可以根据模板进行涂画。这样不同的叶子形状容易让叶子风筝看起来更丰富多彩。2.制作叶子风筝班上老师放出一个口号“我的叶子风筝,我来设计”,通过这个口号激发米米们制作叶子风筝的热情及细心,磨练他们耐心、敢于尝试的精神,分为两个工作组,互相学习。3.小游戏照片卡片中分为四个部分:“厕所”“餐馆”“海滩”和“家庭多媒体”,老师会对照片逐一询问,看看大家是否知道这些地方易产生垃圾的问题,以此来提醒儿童注意保护环境。四、教学反思本次叶子宝宝的聚会活动经过开展以后,孩子们对叶子的认知加深了,发挥了学习和想象力,了解叶子的形状,颜色及触感形式,以及维护环境的重要性。同时活动还有很多的亮点和不足:1.亮点1.关注孩子们的个性化需求,让孩子们尽情展现了自己的创意。2.小游戏将环保知识更深入地灌输给了孩子们,了解了垃圾分类,珍爱大自然,更重要的是增强了团队合作能力。3.亲子互动,让孩子们感到非常快乐,很大程度上便于将所学知识牢记于心。2.不足1.虽然活动时间有点紧,但是,我们还是尽量让孩子们有了足够的时间完成活动。2.我们组织者的安排可以更详细一些,以便孩子们更好地理解整个活动过程。在这
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