统编版语文二年级下册第六单元同步分层作业课课练（含答案）

二年级下册语文第六单元第15课《古诗二首》分层作业

基础过关

一、用“给加点字选择正确的读音。

鸣叫(minmɪng)停泡（bopδ)莓爱（Ciehɪ)

倒眩(yingyin)黄鹏（Hni)毕章(jing；jin)

二、看拼音，写词语

Xlhιiliɑnyeqiongrenhanxiao

()()()()

Xllinghehuujuejudongwιi

()()()()

三、查字典，填空。

L“晓”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先

查部，再查画。

2.“行”用部首查字法，应先查________部，再查________画。“行”有两种读音，在

“一行白鹭”中的读音是,它的另一个读音是o

四、照样子，变成新字再组词。

例:又+鸟=（鸡）（小鸡）穴+力=（）（）

今+□=（）（）山+令=（）（）

五、给加点的字词选择正确的解释。（填序号）

1.半第西湖六月中（）

①到底②究竟③竟然

2.接天莲叶无羽碧（）

①缺乏财物②达到极点③到尽头,没有出路

3.一行白鹭上香天（）

①阴沉的天②比喻清官③蓝色的天空

4.门泪东吴万里船

①停船靠岸②湖泊③河流

素养过关

一、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。

1.课文中的两首古诗描写的都是夏季的美景。（）

2.《晓出净慈寺送林子方》是诗人杨万里送别好友林子方时所作。（）

3.“风光不与四时同”中的“四时”指除六月以外的其他时节。（）

4.《绝句》中的“千秋”和“万里”都是实数,并不是虚指。（）

二、根据课文内容填空。

1.《哓出净慈寺送林子方》描写的是西湖的和，向人们展示

了（时间）西湖的独特美景，表达了诗人之情。

2.根据图片写诗句，并结合图片写一写诗句描写了一幅怎样的画面。

（1）这幅图让我想到了诗句:,

____________________________________________________________________O

（2）从诗句中我看到了这样的画面:

三、把古诗补充完整,再完成练习。

绝句

黄鹏呜翠柳，一行白鹭0

,门泊O

1.这首诗的作者是代诗人O

2.诗中表示颜色的词语有、、、。诗中描

写了鸣叫的、飞翔的、高山上的、停泊的……这些

景物构成了一幅美丽的图画。

3.这首诗对仗工整，如“黄鹏”对“白鹭”、"”对“"、“"

对“”。

拓展培优

一、选择合适的颜色填入相应的诗词句中。

红绿黄紫蓝金黄雪白

1.一年好景君须记，最是橙（）橘（）时。

2.等闲识得东风面，万（）千（）总是春。

3.梅子（）杏子肥，麦花（）菜花稀。

4.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

二、阅读古诗，完成练习。

江畔（Pdn）独步寻花（其六）

［唐］杜甫

黄四娘家花满蹊（xl）,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇（jid。）莺恰恰啼。

1.这首诗描写的是（季节）的景色。

2.猜一猜，“蹊”字的意思是（①小溪②小路③水沟）。（填序号）

3.诗中最能表现花开得紫盛的两个字是、。

4.诗中主要写到的景物有、、。

5.想象诗中的景物，把下面一段话补充完整。

黄四娘家的花很多,有,有，还有,把园中的小路都遮

住了，千万朵的花把枝条都压弯了。的蝴蝶飞来了，一会儿,一会

儿，久久不肯离去。花枝间传来恰恰的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在

日积月累

一、读读记记下列描写大自然美景的古诗。

望洞庭山行

［唐］刘禹锡［唐］杜牧

湖光秋月两相和，远上寒山石径斜,

潭面无风镜未磨。白云生处有人家。

遥望洞庭山水翠，停车坐爱枫林晚,

白银盘里一青螺。霜叶红于二月花。

二、读一读，了解诗人。

杜甫(712--770),字子美，祖籍湖北襄阳，后徙河南巩县(今河南省巩义市)。唐代

伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远，被

后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫共有约一千五百首诗歌被保留了下

来,大多集于《杜工部集》。

杨万里(1127—1206),字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋著名

文学家、爱国诗人。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为“一代

诗宗”。杨万里的诗歌语言浅近、清新自然，大多描写自然景物，也有不少反映民间疾

苦,抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

参考答案

基础过关

、mingbociying11jing

-*、西湖莲叶穷人含笑西岭荷花绝句东吴

三、1.Xxiδθ日62.彳3hangxιng

四、穷示例：穷尽含示例:含有岭示例：山岭

五、1.①2.②3.③4.①

素养过关

一、1.×2.√3.√4.×

二、1.莲叶荷花六月对西湖的赞美

2.(1)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

(2)示例:满湖碧绿的莲叶一直铺到水天相接的地方,荷花在太阳的映衬下显得更加红艳

三、两个上青天窗含西岭千秋雪东吴万里船

L唐杜甫

2.黄翠白青黄鹏白鹭积雪船只

3.示例：窗门千秋雪万里船

拓展培优

一、1.黄绿

2.紫红

3.金黄雪白

4.红绿蓝

二、1.春天

2.②

3.满压

4.花蝶娇莺

5.示例:金黄的迎春花粉红的蔷薇花绿色的春兰五颜六色在花间翻飞在

叶底追逐唱着动听的歌曲

二年级下册语文第六单元第15课《古诗二首》分层作业

基础过关

一、读句子，根据拼音写字词。

1.妈妈有一头wuhei()的长发。

2.打开chuαnghu()一阵花香yingmiɑnpuIai()O

3.山茶花开了，硕大的花朵yd()得花枝都ChUi()了下来。

二、在括号里填上合适的量词。

一()大风-()闪电—()大雨

—()蜘蛛一()窗户一()彩虹

三、选词填空。

清新清香

L还未走进花园，我就闻到一股淡淡的()o

2.早晨，我呼吸着()的空气，快步向学校走去。

四、照样子，写一写。

1.例:黑纱纸红______绿_______

2.例:二动不动一不一不

五、照样子，写句子。

例:闪电超来越亮，雷声越来越响。

⑴小亮越跑越快,离终点越越O

(2)雨越下越,地上的积水越来越

(3)风,雪o

2.例:雷声小了,雨声也小了。

(1)池塘里水满了，也了。

(2)了，也To

素养过关

一、品读课文重点句子，完成练习。

L满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（1）形容乌云多的词语是,描写乌云颜色的词语是

⑵下列对“压”字理解正确的一项是（）。

A.说明乌云很重很重。

B.说明乌云又厚又低，让人感到沉闷。

C.说明乌云在天上翻滚得很快。

2.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

从“垂”和“逃”两个字中，我们可以感受到风,蜘蛛O

二、根据课文内容，按照雷雨前、雷雨中和雷雨后景色变化的特点归类。（填序号）

①雷声小了。②蝉叫了。③乌云黑沉沉。

④闪电亮,雷声响。⑤青蛙唱歌。⑥蜘蛛逃走了。

⑦雨越下越大。⑧蜘蛛又坐在网上。⑨太阳出来了。

⑩蝉一声也不出。⑪一条彩虹挂在天空。

/篇雨俞、、布用或猴底...

√∙J∣.

三、阅读课文片段，完成练习。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。出来了。一条彩虹在天空。蝉了。蜘蛛又坐在

网上。池塘里水了，青蛙也起来了。

1.把片段补充完整。

2.第3自然段共有句话,描写的景物有、彩虹、、、

池塘里的水和o

3.你从哪里可以看出刚才雨下得很大?用“"在片段中画出相关语句。

4.画“一一”句子中的“坐”字,写出了蜘蛛的情态，与雷雨前蜘蛛逃走的

情景形成了对比。

5.雨停了，你还观察到了什么？从下列景物中任选一个写一句话。

荷花树叶小草

拓展培优

一、给下列各种各样的雨归类。（填序号）

①喜雨②阴雨③细雨④毛毛雨⑤倾盆大雨

⑥苦雨⑦及时雨⑧瓢泼大雨⑨零星小雨

小雨：_______________大雨:__________________

令人喜欢的雨:______________令人讨厌的雨：__________

二、阅读短文，完成练习。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色

的？

小白鸽说口春雨是无色的口你们伸手接几滴瞧瞧吧口

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧!春雨落在草地上，草地绿了：春雨淋在

柳树上，柳枝儿绿了。”

麻雀说：“不，不!春雨是红色的，你们瞧!春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏

树上，杏花红了。”

1.在文中的“口”里加上正确的标点符号。

2.一群小鸟争论的问题是什么？用“一一”在文中画出相关语句。

3.（）认为春雨是绿色的，（）认为春雨是红色的，（）认为春雨是无色的。（填

序号）

A.小白鸽B.小燕子C.麻雀

4.“春雨洒在桃树上”一句中的“洒”可以换成“打”吗?为什么？

5.读完短文后，你认为春雨还可能是什么颜色的？写一写。

春雨是色的，春雨,

日积月累

一、用“一一”画出下列可以用来描写雷雨天气的词语％

寒风刺骨风平浪静电闪雷鸣春风拂面

乌云滚滚瓢泼大雨狂风大作百花齐放

二、读读记记下列含有“雨”字的诗句。

1.夜来风雨声,花落知多少。一一孟浩然《春晓》

2.空山新雨后，天气晚来秋。一一王维《山居秋暝》

3.好雨知时节，当春乃发生。一一杜甫《春夜喜雨》

4.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。一一韩愈《早春呈水部张十八员外》

5.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。一一苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

参考答案

基础过关

一、1.乌黑2.窗户迎面扑来3.压垂

二、示例：阵道场只扇条

三、1.清香2.清新

四、示例：1.彤彤油油2.声响言发

五、示例：1.(1)来近(2)大深⑶越吹越猛越下越大

2.(1)青蛙叫起来(2)妈妈回家爸爸回家

素养过关

L(I)满天黑沉沉(2)B2.很大很害怕

③④⑥⑩①⑦②⑤⑧⑨(Q)

三、1.太阳挂叫满叫

2.6太阳蝉蜘蛛青蛙

3.池塘里水满了

4.悠闲自在

5.示例：小草抖落身上的雨珠,迎着彩虹，甜甜地笑了。

拓展培优

一、③④⑨⑤⑧①⑦②⑥

二、L:“，!”

2.春雨到底是什么颜色的？

3.BCA

4.不可以。因为“打”表示用力大，而春雨是温柔的，所以应该用“洒”。

5.示例:金黄洒在油菜花上油菜花变成了金黄色

日积月累

、电闪雷鸣乌云滚滚瓢泼大雨狂风大作

二年级下册语文第六单元第17课《要是你在野外迷了路》分层作

业

基础过关

一、用“一”画出加点字的声母。

(hk)uɑng(xq)I(zhz)ong(zhz)an

慌张稀少名实灯本

(Chc)uɑng(bp)iɑn(zhch)ðu(jq)u

乱口辨别枝叶棉沟堡

二、看拼音,写词语。

xiαngdðoshδuZhibangZhilpengjiɑn

()()()()

shizhenjɪxueyongyuδntebie

()()()()

三、一字组多词。

——

一()()()

睡-()导-()特一()

()()()

——

四、给加点的字词选择正确的解释。(填序号)

1.枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一隹是北方。()

①多而密②液体中含某种固体成分很多

2.小狗是人类学”的朋友,不像狡诈的狐狸会欺骗人。()

①真实②忠诚可靠

五、选词填空。

慌张慌忙

1.遇到危险,千万不要()，要沉着。

2.()之中,他把衣服都穿反了。

辨别辨认

3.这是谁的笔迹,你（）得出来吗？

4.大自然有很多天然的指南针，会帮助你（）方向。

六、照样子,写句子。

例:攀星你在野外述了路，可千万别慌张。

1.要是明天下雨，o

2.要是,o

素养过关

一、品读课文重点句子，完成练习。

L”太阳是个忠实的向导”，这句话把比作

2.“北极星是盏指路灯”，这句话把比作

3.我也能写一个这样的比喻句:是

二、根据课文内容填表格。

时间观察物体怎样辨别方向

晴天太阳中午，太阳在（），地上的树影正指着（）

夜晚永远高挂在（）

阴雨天枝叶稠的一面是（），枝叶稀的一面是（）

下雪天沟渠里的积雪化得快的是（）方,化得慢的是（）方

三、阅读课文片段，完成练习。

要是阴雨天，

____________也会来帮忙。

枝叶稠的一面是方,

枝叶稀的一面是方。

要是你在野外述了路,

可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，

需要你，O

1.把片段补充完整。

2.找出片段中的两对反义词写下来。

()—()()—()

3.“要是你在野外迷了路，可千万别慌张。这句话中“千万”说明()。

A.数量大。B.不要慌张的重要性。

4.学了课文我明白了一个道理()。

A.太阳对人类很重要。

B.要学会观察生活并动脑筋思考。

C.多读书有益于我们的健康成长。

5除了课文中说到的，你还知道那些辨别方向的方法呢?试着写出一种吧！

拓展培优

一、请你辨方向。

小琳早晨上学，太阳照着她的左脸:下午放学回家，太阳还是照着她的左脸。小朋

友,你知道学校在小琳家的什么方向吗？

二、阅读短文，完成练习。

大自然的语言(节选)

别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着:春天来到人间。大

雁编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大树如果被

砍倒，你会把秘密发现年只长一圈，这是大自然的语言。

大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不

见。

1.从文中找出下列词语的反义词。

公开---（）兴味索然---（）

短暂---（）小心谨慎---（）

2.与文中画“一”的句子意思一致的是（）。

A.蝌蚪在水中游泳,不像黑色的“逗点”。

B.蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。

3.短文写了哪三种大自然的语言?请简要写下来。

①__________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________

③__________________________________________________________________________

4.你读懂大自然的语言了吗?请仿照短文内容写一写。

，你就会把秘密发现一,这是

大自然的语言。

日积月累

一、读读记记下列关于自然现象的谚语。

1.有雨山戴帽，无雨半山腰。

2.日晕三更雨，月晕午时风。

3.朝霞不出门，晚霞行千里。

4.久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

二、读一读，了解指南针。

指南针是我国古代四大发明一，古代叫作司南。司南就是用天

然磁铁矿石琢成一个勺形的东东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻一、三号1J

着方位，利用磁铁指南的作用辨别方向的仪器。

参考答案

基础过关

一、hXzhzhchbchq

二、向导手指帮助碰见时针积雪永远特别

三、示例：久别远向指教点长奇

四、1.①2.②

五、L慌张2.慌忙3.辨认4.辨别

六、示例：1.我们就不去爬山

2.妈妈回来得早我们就可以去看电影

素养过关

一、1.太阳向导

2.北极星指路灯

3.示例:少年儿童祖国的花朵

二、南边北方北极星北方大树南方北方北南

三、1.碰上大树南北细细观察多多去想

2.稠稀南北

3.B4.B

5.示例:大树的年轮，朝南的一面较疏，而朝北的一面较密。

拓展培优

一、学校在小琳家的南面。

二、L秘密妙不可言永远粗心大意

2.B

3.①小蝌蚪在水中游泳，春天来了。

②大雁南飞，秋天到了。

③大树一年只长一圈。

4.示例：白云飘得高高明天准是晴天

部编版语文二年级下册第六单元分层作业

18.太空生活趣事多

、给下列加点字选择正确的读音，用“标出来。（会认字）

知用(xiao×ao)莓爱(chici)倒跳(yinying)

黄鹏(nil!)毕第(jinjing)停泊(bopδ)

厚蝉(mιngmln)牢凰(gugu)■张(huanghang)

分辨(banbian)灯圆(zanzhan)1'刃入(ChU看ng

chuan)

稠密(c6uchou)沟骞(chuqu)积雪<jijT>

期i行（h台nhang）懵学(bobð)展算(nanIan)

研究(yanyan)诊所(zenzhen)体育(yuyu)

稀少(xTXi)格定(wengwen)船舲(cangchang)

二、选择恰当的字填入句中。

稠稀

1.枝叶（）的一面是北方。

2.枝叶（）的一面是南方。

压垂挂

3.北极星永远高高地（）在北方。

4.满天的乌云，黑沉沉地（）下来。

5.一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。

三、在横线上填上恰当的词语，让句子更具体生动。

（1）小马驮起口袋，—地往磨坊跑去。

（2）他说：“今天可把我累坏了！”

（3）的乌云，地压下来。

四、按要求写句子。

1、容易事在里可不是件宇宙飞船洗澡（排成一句通顺的话。）

2、为了能平稳地走路，航天员郁穿鞋底带钩的鞋子。（用加点字写

话）

3、茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。（缩句）

五、下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。

V**V√VΛ⅛M.

1.“何忍踏之”的意思是（选一选）（）

A.可以忍心去践踏小草。

B.怎么忍心去践踏小草呢？

2.这个提示牌告诉我们

六、仿写句子。

例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，在太空中生活，是很有趣。

①同学们，难道我们的生活不是很幸福

吗？________________________

②这道题不是很容易吗？________________________________________

七、填空题。

1.按要求写词语。

①写近义词。

慌张——________辨别——________仔细——________

②写反义词。

稠——忠实一：________失去——

2.猜猜下列加点词的意思。

（1）食品袋口不能敞开，要事封起来。

密封：_____________________________________

（2）他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。

怀疑：_____________________________________

八、读短文，做习题。

阅读（一）

太空旅游

太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给

人提供一种前所未有的体脸，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失

事的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇

航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需

要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健

康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划，游

客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往

月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球

最近的星球的神秘与美丽。

1.这篇文章共有个自然段，其中第_______自然段介绍了

“月球旅游”计划。

2.给文中加点的词选择正确的解释。（填序号）

（1）前所未有（）

①历史上仅有很少的一两次。

②历史上从来没有过。

（2）失重（）

①物体失去原有的重量。

②物体会增加原有的重量。

3.根据文章的内容判断下列说法的对错，对的打“，错的打

“义”。

（1）游客去太空旅行