小学一年级语文上学期备课组活动总结2022学年_第1页
小学一年级语文上学期备课组活动总结2022学年_第2页
小学一年级语文上学期备课组活动总结2022学年_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小学一年级语文上学期备课组活动总结2022学年

一班级语文备课组工作总结

时间过得真快，一转瞬一学期又很快过去了，回顾本学期的工作，我们一班级语文备课组的每一位老师工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的工作计划，在学校语文教研组的领导下，仍旧以“提高语文课堂教学效率，大力推行课外阅读”为工作重点，逐步落实“一篇课文两课时完成”的课堂教学模式的要求。现将一学期工作总结如下：

一、仔细学习，逐步落实“一篇课文两课时完成”的课堂教学模式。

开学初，本组老师积极参与新课堂教学模式的学习，领悟新模式的精神，组织组内听评课，相互沟通学习，组内老师基本掌控了新的课堂教学模式，应用到日常的语文课堂教学中，并取得了良好的教学效果，在校内视导及家长开放日活动中受到领导、家长的好评。

二、扎实地开展教学讨论活动。

1．我们根据学期初制定的备课组计划，定时开展备课组活动。

本学期初，我们备课组很仔细地学习了语文新课程标准，明确低班级的年段目标，有的放矢地进行教学。这个学期重在探讨课堂教学的实效性，根据学习内容，除了期初集体备课由组长负责主讲，另外每个人都还要负责一次集体备课主讲，都由主讲人简要说明自己的教学设计，之后就是激烈的争论。同时，我们还特别着重反思，大家也喜爱把课上存在的一些问题，说出来寻求最正确的解决方法。

2．仔细组织听评课活动。

上讨论课，往往是一人上课全体出动，从钻研教材入手，开始集体备课，试教，再备课，最终课堂实践应当说效果还是很好的。老师们也能结合学校开展的“课堂模式研讨”实时进行评课，并将评课材料实时上传学校网。

3．由于我们组一个办公室里一般都有两名语文老师，所以，我们能够做到周周大教研，日日小教研。

集体备课时，大家聚到一起。我们为了一堂课中的某个问题可以争论、争吵很久。我们也常常一起备课、评课、说课。我们也在一起讨论该如何对学习后进生进行教学，找到有针对性的方式开展教学，效果更好。对于教材，对于课堂，总是有一此自己不解的地方，所以平常我们小范围内的沟通许多，两个人，三个人，遇到一起了就说一说自己的教学困惑，总能寻求到一些良方，让自身的业务技能也有了不少的提高。

4．做好质量分析，写好总结。

期中、期末考查后，我们实时做好质量分析，通过分析，找到问题，然后通过肯定的措施去改进。

三、积极开展语文课外阅读活动。

1．自从教学完汉语拼音后，一班级每个班级都设立了“图书角”，图书量多而稳定，同学的阅读技能有了明显明显的提高，阅读量也有了明显的增加；

2．老师们能仔细上好每周一节的课外阅读课，充分发挥班级文化阵地的宣扬作用，出了多期阅读相关的红领巾角和黑板报，创设良好的阅读氛围;

3．积极组织开展“读书周”活动，开展“师生共读一本书”和讲故事竞赛，每班评比出了一名“故事王”。

四、组内老师课题讨论及获奖状况：

1．唐瑛瑛老师两篇论文获县一等奖，并主持讨论省级规划课题。

2．杨梅老师的一篇论

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论