遵守规则 省赛一等奖完整版

观看图片，请谈谈(tántán)感受。

第一页，共二十二页。第二单元

第三课社会(shèhuì)生活离不开规则第二(dìèr)框遵守规则按规则办事，往往需要我们的自觉。如果不能自觉遵守规则，对规则没有认同感和敬畏感，那么，规则的效果必然大打折扣，规则就会形同虚设。今天我们来学习(xuéxí)第三课第2课时：第二页，共二十二页。马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直(yīzhí)在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

你如何(rúhé)看待这位男士打手机的自由？相关(xiāngguān)链接第三页，共二十二页。当男士(nánshì)打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办？孩子有睡觉的自由，男士有打电话的自由，男士一味地在公共场所大声打电话影响到了孩子睡觉的自由，这种打电话的自由就该受到约束或限制，要么他小声打电话，要么他去人少的地方打电话。只有这样，才能保证男士打电话和孩子睡觉这两种自由。由此我们(wǒmen)看出，我们需要社会规则划定自由的边界。我们应但这样理解自由：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第四页，共二十二页。

列车即将发车，一扇车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度(tàidu)蛮横。整个过程持续约五分钟，导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以拘留十天的处罚。为什么这两位乘客不是在行使自由和权利？

相关(xiāngguān)链接第五页，共二十二页。为什么这两位乘客不是在行使(xíngshǐ)自由和权利？

这两位乘客影响了整列火车上乘客的利益(lìyì)，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。第六页，共二十二页。探究一自由与规则(guīzé)不可分1.自由和规则(guīzé)有什么关系？（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立(jiànlì)规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。第七页，共二十二页。自由是在法律许可的范围内任意行事(xíngshì)的权利。

——孟德斯鸠孟德斯鸠的这句话说明了什么(shénme)道理？自由不是(bùshi)随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第八页，共二十二页。第九页，共二十二页。探究(tànjiū)二自觉遵守规则1.遵守社会(shèhuì)规则需要自律和他律

遵守社会(shèhuì)规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。第十页，共二十二页。遵守社会规则，需要(xūyào)我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。2.遵守社会规则(guīzé)需要敬畏规则(guīzé)第十一页，共二十二页。我们应如何(rúhé)做到遵守规则？自觉遵守规则有什么好处？第十二页，共二十二页。自觉遵守规则(guīzé)有什么好处？社会规则保障社会秩序的良性运行。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。规则保证我们的学习和活动的顺利进行。规则保证社会公共生活的有序、安全(ānquán)、和谐和文明。第十三页，共二十二页。探究(tànjiū)三维护与改进规则1.维护(wéihù)规则一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒(tíxǐng)、监督、帮助他人遵守规则。第十四页，共二十二页。思考？如何维护规则？为什么要积极改进规则？维护与改进规则对我们有什么(shénme)要求？第十五页，共二十二页。A劝导他人(tārén)时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”C劝导(quàndǎo)时要注意适可而止。劝导(quàndǎo)无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么(shénme)，应该做什么(shénme)，以及为什么(shénme)要这么做。有“理”劝导的技巧第十六页，共二十二页。一些(yīxiē)原来没有的规则，需要制定。一些(yīxiē)原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。一些(yīxiē)原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。2.改进规则第十七页，共二十二页。规则不是一成不变的随着社会的发展和社会的变迁，一些(yīxiē)原来没有的规则，需要制定：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。例：

废除《城市(chéngshì)流浪乞讨人员收容遣送办法》例：共享单车管理(guǎnlǐ)办法的出台例：《民法总则》限制民事行为能力人的年龄下限标准从“十周岁”降到“六周岁”第十八页，共二十二页。课堂(kètáng)小结第十九页，共二十二页。1.据了解，北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们，在公共场合要做到（A）①自觉遵守公共秩序②自觉排队上下车、购物③自觉、主动约束自己的行为逐④有急事要办，可以插队

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是（C）

A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

B.受教育是我的权利，我想上学我就上，不想上学就不上

C.国家鼓励植树造林(zhíshùzàolín)，我应积极参加义务植树活动

D.拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地课堂练习第二十页，共二十二页。3.古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是（D）

A.自由与规则不可分

B.社会规则划定了自由的边界

C.社会规则是人们享有自由的保障

D.自由是不受任何限制的4.今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对一规则和公德的敬畏(jìngwèi)，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是（A）①严于律己②不断自我反省③克服已经发现的不良习惯④做到自觉遵守规则

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④第二十一页，共二十二页。内容(nèiróng)总结观看图片，请谈谈感受。由此我们看出，我们需要社会规则划定自由的边界