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文档简介
期末专项复习课件部编人教版语文二年级下册生字专项复习语文二年级下册易读错的字拂堤(
dī)丝绦(
tiāo
)裁剪(
cái)嫩芽(
nèn)茁壮(zhuó)曾经(
céng)赏菊(
shǎng)赚钱(
zhuàn)荆棘(jīngjí
)损坏(
sǔn)烟囱(
cōng)山岗(
gāng)大婶(
shěn)繁荣(
fán)
晶莹(
yíng
)耸立(
sǒng)挡住(
dǎng)喘气(
chuǎn)审视(shěn)半晌(shǎng)教诲(huì)慈爱(cí)毕竟(jìng)映照(
yìng)稀稠(chóu)忠诚(
zhōng)船舱(
cāng)竖立(shù)蹲下(dūn
)愣住(
lèng)任何(rèn)扫帚(zhǒu
)仿佛(fú)玻璃(lí)譬如(pì
)粗糙(cāo)易读错的字易写错的字堆柳植昨买具冒舟州壳烧暖补劲姨充
易写错的字愿突摆丢岭含压垂导遇兔夫祖望赛世
多音字
a你好啊。de(好的)
ā啊,天气真好!dí
(的确)啊á啊,你说什么?的dī
(的士)
ǎ啊,这是谁呀?dì
(目的)à啊,知道了。
piǎo(漂白)zhá(炸鱼)漂
piào(漂亮)炸
piāo(漂流)zhà(爆炸)
多音字
pào
(水泡)
liáng
(测量)泡量
pāo
(眼泡)
liàng(重量)
dǎo(倒下)
fang
(街坊)倒坊
dào(倒立)
fáng
(磨坊)
háng(行业)
shān
(扇风)行扇
xíng
(行为)
shàn(扇子)
多音字
shì(似的)
hē(喝水)似
喝
sì(似乎)
hè(喝彩)
jǐn(尽管)
sào
(扫帚)尽
扫
jìn
(尽头)
sǎo(扫地)
用“√”选择蓝色字的正确读音。叼走(diāodāo)教诲(huǐ
huì)
半截(jiějié
)耷拉(dāsǒng)寂寞(mè
mò)卖房(mǎimài)粗糙(cāo
zào)
饰品(sìshì)
✔✔✔✔✔✔✔✔半晌(shǎng
xiǎng)严肃(shù
sù)
后悔(huìhuǐ)口罩(zàozhào)颈部(jǐngjìng)发愣(lènglèn)譬如(bì
pì)耸立(sǒngsòng)✔✔✔✔✔✔✔✔换部首,组成新字,再组词。烧()() 传()()植()() 篮()()很()()棵()()仔()()偏()()该()()坏()()浇浇水转头转蓝蓝天值日值编刻根课杯水杯籽树根课本编织草籽立刻给多音字选择正确的读音。
dedídīdì1.这的(
)确不是我的过错。2.我一定要把这件大的()事情告诉家长。3.天黑了,我们还没到达目的()地。4.现在人们出门经常打的(
)。
dedídìdī
liàng
liáng1.做衣服时,要先量(
)尺寸。2.做任何事,都要量(
)力而行。
dǎo
dào1.我们不能随意倒(
)垃圾。2.下雨天,路滑,很容易摔倒(
)。liángliàng
dào
dǎo精挑细选。
下列蓝色字注音全部正确的一项是()A.船舱(cāng
)半晌(shǎng)教诲(huì)B.山岗(gǎng)异常(yì
)
忠诚(zōng)C.赚钱(zhuān)似乎(shì)赏菊(shǎng)D.曾经(céng)蔗糖(zhé)
茁壮(zhuó)A画去括号中写错的字。
1.在野外迷了路,无法(辩、辨)别方向时,可以借助天然的指南针。2.我们要像(莲、连)花一样,具有清新、高雅的品质。3.傍晚太阳落山了,月亮悄悄爬上树(稍、哨)。4.爷爷昨天买了一(匹、区)黑色的马
。5.我们要保管好自己的(材、财)产。\\\\\对号入座,选字填空。
湾
弯峡()()曲
台(
)拐()()月
港()
植值()日
()树
()得
()班
(
)物
()皮值弯湾弯湾值值湾弯植植植
六、把下列偏旁组合成新字,并组词。(不能重复使用偏旁)
仓
立
争
己
冫
扌
亻
讠1.(
)+(
)=(
)(
)2.(
)+(
)=(
)(
)3.(
)+(
)=(
)(
)4.(
)+(
)=(
)(
)抢仓抢答
扌立亻位座位争扌挣挣钱己讠记记住
①摘②采③挖④逗⑤捉⑥逮⑦看⑧赏⑨数()夕阳()明月
()野菜
()蝈蝈()野果()星星()松鼠()蘑菇()蜻蜓⑤③④②①把正确的序号填入括号。⑧⑨⑥⑦下列词语中没有错别字的是()A.花从寻找灾难干净B.街道波文痛快决定C.景色叔叔原来劝告D.妹妹温暖白洒邮局C真题
一、看拼音写词语贝壳民族友谊容易乌云鸡蛋骨头帮助团结水杯bèiké
mínzúyǒuyìtuánzhǎngshuǐbēiróngyìwūyún
bāngzhùjīdàn
gǔtouzuòfàn
rènao做饭热闹二、在完全正确的一组词后的括号里画“√”,再找出错别字依次改正在括号中。1.争辨年糕煮粥奋发()2.嫩芽神州阿姨补充()3.赛跑采摘编写坐位()✔辩座辩座心九稳定禾毛要查的字部首除去部首有几画读音组词稳慈毯腾三、按要求填空。九月八地毯慈爱九wěn腾飞cítǎnténg劝人下去炒菜对面丢羊四、给下列形近字组词。对()劝(
)丢()去()炒()
抄()甜()甘()乌()鸟()孩()该()抄写甜菜甘甜乌云小鸟孩子应该同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家词语专项复习语文二年级下册词语积累寻找姑娘礼物柏树难道神州民族转眼台湾山川森林周围图画愿意脚步积雪黑夜太空浴室指点向导帮助消失世界炎热害怕生机花纹目光青蛙道路遇到决定围巾浓绿祖先原始野兔简单泥土泉水毛病神情字母苍耳屁股劝告讲桌AA的式:弯弯的长长的蓝蓝的AABB式:老老实实
躲躲藏藏
叮叮咚咚
蹦蹦跳跳干干净净认认真真ABB式:绿莹莹喜洋洋绿油油金灿灿ABAC式:越来越亮越来越响越下越大五颜六色(带数字):
四面八方
三心二意一望无边五花八门又X又X式:又高又大又蹦又跳又高又壮一屈一伸(一X一X式):一进一出一张一合
一大一小
一心一意
描写天气的词语:风和日丽碧空如洗
万里无云
晴空万里形容生气的:怒气冲冲
火冒三丈
怒不可言
形容难过的:伤心
痛苦
呼天抢地形容高兴的:开开心心
快快乐乐
哈哈大笑近义词格外——分外赶紧——赶快年迈——年老温暖——暖和珍贵——宝贵保护——爱护伙伴——同伴好像——仿佛使劲——用力劝告——劝说教诲——教导街坊——邻居巴望——渴望平时——平常辨别——辨认忠实——忠诚指点——指导耷拉——垂下反义词容易——困难飞快——缓慢仔细——马虎年迈——年轻出色——普通笔直——弯曲后悔——无悔准确——错误热闹——冷清经常——偶尔失望——希望失去——得到粗糙——光滑固定——轮流开头——结局改正下面词语中的错别字。壁绿()波文()钱材()神洲()海狭()补允()忘羊补牢()
关与()塞跑()轮流植日()篮天()农绿()自言自与()稍息()极木()筋皮力尽()碧纹财州峡充亡于值语浓蓝消积疲赛词语搭配。()的天空()的阳光()的柳条()的田野()的微风()的草坪()地坐着()地流淌()地学习()地说()地退去()地跳舞蓝蓝温暖碧绿细长习习碧绿安静静静认真亲切渐渐得意根据意思写词语。1.形容色彩华丽。()2.左右摇摆,不稳定。()
3.引起人们的注意或重视。()
4.形容色彩复杂,或者花样繁多。()
5.自己跟自己说话,独自一人说话。()绚丽多彩摇摇晃晃引人注目五颜六色自言自语6.形容非常疲劳,一点力气也没有。()7.形容很大的力量。(
)
8.一眼看不到边,形容非常辽阔。()
9.空阔辽远;没有边际。()
10.形容心里不沉着,动作慌乱。()11.形容充满生命力并富有朝气。()筋疲力尽九牛二虎之力一望无边苍苍茫茫慌慌张张勃勃生机在括号里填上合适的量词。一()喜鹊
一()草坪一()小路
一()骏马一()丁香一()蛋糕
一()城堡一(
)小河
一(
)山羊
一(
)彩虹
一(
)枫树
一(
)雷雨
一()野花
一()浴室一()青蛙
一()铅笔一()乌云一()直线株块座条群条棵场间只支片条只块条匹朵写出下面蓝色词语的近义词。1.昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘。()2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。()3.那回忆多么美好,有那么遥远
。()4.我们可以到很远的地方去旅行。
()5鼹鼠先生路过此为太太家,正巧,刺猬太太走出门。()年老依依不舍美妙旅游正好写出下面蓝色词语的反义词。1.今年过生日的时候,我收到了一份特别的礼物。()2.我们上课的时候,要专心听讲,不能走神。()3.每个人都希望受到表扬。()4.寒冷的冬天,即将来临。()平常分心批评温暖对号入座,选词填空。
指导指点1.老师对学生的课外阅读应该加强()。2.依照他的(),我终于找到了王老师的家。
必须必需
3.吃药的时候,()参照药品说明书。4.外出旅行,我们要带上()生活用品。指导指点必须必需
得意满意
5.这次测验,我考得不错,妈妈脸上露出了()的笑容。6.
妹妹把风筝放得很高,他()极了,跑得更快了。
忠实忠诚7.太阳是个()的向导,它在天空给你指点方向。8.人民子弟兵对祖国和人民无限()。满意得意忠实忠诚下列词语中没有别字的一组是()A.神洲大地惶惶张张苍苍茫茫笨手笨脚B.繁荣唱盛尽心竭力眉开眼笑蹦蹦跳跳C.反反复复亡羊补牢老老实实脱离苦海D.万里无云
哈哈大笑
壁空如洗一望无边C依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()1、红叶的种类多种多样,我们可以通过形状将他们_____出来。2、老师默默地为学生奉献,这是一个不容_____的事实。
3、大自然中有很多天然的指南针,帮助我们_____方向。
A.分辨辨别争辩B.分辨争辩辨别
C.辨别争辩分辨D.争辩辨别分辨B真题一、下面句子中词语使用不恰当的一项是()A.老师和颜悦色的说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样”。B.小马连蹦带跳的说“一条小河挡住了去路,我……我过不去”。C.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子吵闹起来。D.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序。C二、将下面词语补充完整,并按要求分类。悲观()()空如()
(
)补牢揠苗()()里()云
视而()描写天气晴朗的词语:出自寓言故事的词语:失望洗亡羊助长碧空如洗万里无云不见碧亡羊补牢揠苗助长万无三、选词,把句子补充完整触到看到闻到听到
春天来了!我们_____了他,我们____了他,我们____了他,我们_____了他。 碧绿碧绿葱葱郁郁 1.河水__________的,微风吹过,泛起层层波纹。2.路的一边是田野,__________的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。看到听到闻到触到碧绿碧绿葱葱郁郁同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家句子专项复习语文二年级下册陈述句1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。2.我看见喜鹊找了一条虫子来,站在窝边。3.春天的郊外,景色异常的美丽。疑问句1.蜘蛛决定开一家店。卖什么呢?就买口罩,因为口罩织起来很简单。(设问)2.它想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(反问)3.你看,在太空中生活,是不是很有趣?(反问)感叹句1.这块蛋糕好大啊!2.这是多么美好的礼物啊!3.春天来了!春天来了!比喻句1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。2.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直的站在那里。3.大象有一对耳朵,像扇子似的,耷拉着。4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。拟人句1.这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。3.小草偷偷地从地下探出头来。夸张句1.当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。2.禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被融化了。一、句子手拉手。春种一粒粟
予人玫瑰毕竟西湖六月中月黑见渔灯与其锦上添花
风光不与四时同秋收万颗子手有余香不如雪中送炭孤光一点萤
二、把下列句子变为“被”字句。1.他把这半口袋麦子驮到磨坊去。____________________________________2.老师把两个杨桃摆在讲桌上。_____________________________________3.科学家把浴室做成一个封闭的桶。_____________________________________这半口袋麦子被他驮到磨坊去。两个杨桃被老师摆在讲桌上。浴室被科学家做成一个封闭的桶。
三、把下列句子变为“把”字句。1.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。____________________________________2.公主被我们救出来了。_____________________________________3.羊圈被他修得结结实实的。_____________________________________夏哥哥把春姑娘的花篮遮住了。我们把公主救了出来。他把羊圈修得结结实实的。
四、照样子根据提示给下面句子画线。例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)1.海边的沙滩是我们快乐的天地。(什么地方是我们快乐的天地?)2.这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)3.门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)4.春姑娘在柳枝上荡秋千。(春姑娘在干什么?)五、运用蓝色的词,写句子。(1)他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”_____________________________ (2)要想睡个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。_______________________________________(3)喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
_____________________________________妈妈一边看电视,一边织毛衣。要想将来生活好,我们现在必须努力学习。作为一名学生,即使下雨天,我们也要去上学。(4)为了能平稳走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
_______________________________________________ (5)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_______________________________________为了能给学生好好的上课,老师都是早早的来到学校。这张试卷既不像老师说的那么简单,也不像李芳说的那么困难。六、加标点符号。1.因为在宇宙飞船里()水失去了重量()2.今天我真高兴啊()3.这幅画画得像不像()4.小马连蹦带跳的说()那好啊()你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧(),!:“?。,。”七、扩写句子。1.门前开着鲜花
_______________________________2.小鸟在树林唱歌。_______________________________3.太阳升上来
。______________________________门前开着五颜六色的鲜花。小鸟在葱郁的树林唱歌太阳从渡口对岸的山冈后面升上来。八、把下列词语连成句子,并加上标点。1.在大树上乌鸦做窝高高的
__________________________2.像玫瑰花火焰红红的__________________________3.鲜花田野里绿树到处是___________________________乌鸦在高高的大树上做窝。玫瑰花像红红的火焰。田野里到处是绿树鲜花。真题一、把句子写得更生动。1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)____________________________2.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边)__________________________________3.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)____________________________4.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)________________________________一棵绿油油的小柏树栽好了。海边沙滩是我们快乐的天地。红红的太阳缓缓地升起来了。邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。二、写比喻句。例:太阳像火球一样烤着大地。______________像_________________________________像_________________________________像___________________弯弯的月亮燃烧的火把,立在山头。一条巨蛇躺在脚下。镰刀一样挂在天空。秋天的枫叶弯弯山路三、写出下列句子所用的修辞手法。1.那原始森林是我们祖先的摇篮。
()
2.这十个太阳觉得轮流值日太没有意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。()
3.早开的也花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?()4.小草偷偷地从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?()()比喻拟人拟人比喻拟人四、给下列句子排序。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴的笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。4321同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家标点符号专项复习语文二年级下册标点符号的基本定义标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中表现出来就是时间间隔,在书面语言中就用标点符号来表示。常见标点符号句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。
逗号(,
)小点带尾巴,句内停顿要用它。
顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。
分号(;
)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:
)小小两圆点,要说话儿写后边。
问号(?
)好像耳朵样,表示一句问话完。
感叹号(!
)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
引号(")好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。省略号(……)
六个点,表示意思还没完。
破折号(--)
短横线,表示解说话题转。
书名号(《》)两头尖,书刊名称放中间。1.用于陈述句的末尾。例:海边的沙滩是我们快乐的天地。
它学会的是不断变化。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。例:请您往边上让一下。
请您稍等一会儿。句号标点符号用法逗号1.在主谓语之间。例:从前有个人,养了几只羊。2.在状语后。例:那时候,生活是这么简单。3.复句内各分句之间例:土地渐渐地滋润起来,花草树木渐渐茂盛起来,江河奔腾欢唱,大地上重新出现了勃勃生机。4.动词与宾语中间例:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。顿号1.用于并列成分之间例:甘蔗、甜菜也要人种。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活的蹦啊跳啊。2.用于重复词语之间例:他几次三番、几次三番地辩解着。
分号用于并列分句之间。例:她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;……冒号1.用于称呼后面,表示提起下文。例:老师们,同学们:运动会现在开始……2.用于想、说、是、证明、等词后面,提起下文。例:它懂得:每个人都有自己该做的事情。3.用于总结性话语后边,表示引起下文的分说。例:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解说的话语之后,表示下文是解说。例:家长会时间:上午8时至时10时问号1.疑问?例:那么河水到底是深还是浅呢?
当一只小虫子好不好?
怎么才能让耳朵竖起来呢?2.反问。例:你看在太空生活是不是很有趣?感叹号1.用于感叹句的末尾。例:太阳升起来了!2.用于语气强烈的祈使句末尾。例:不行,不行!3.用于语气强烈的反问句末尾。例:那时候还没有飞机呢!引号1.用于特殊含义的词语。例:妹妹高兴的跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。2.用于文中直接引用的部分。例:古人对写文章有个要求叫做“有物有序”。3.用于需要着重论述的对象。例:甲骨文中的
“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引,里面一层用单引。例:孩子听了爸爸的话仔细想了想,说:“爸爸这糕的却应该叫‘千人糕’啊!”省略号1.表示省略的部分例:农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
这世界还相当有秩序……2.用于话语中间,表示说明断断续续例:像……五……五角星。
一条河挡住了去路,我……我过不去。
破折号1.用于声音延长。例:蓝—得--透--明2.表示意思的转折。例:今天好热啊!--你什么时候去上海?3.表示意思的递进。例:每年—特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……书名号用于书名、篇名、报纸名等。例:《红楼梦》是我国的四大名著之一。他的文章在《人民日报》上发表了。《小马过河》这篇文章告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
标点符号书写正确方式1、句号、问号、感叹号、逗号、顿号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首
标点符号书写正确方式2、引号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首
标点符号书写正确方式3、省略号都占两个格的位置,中间不能断开,写在格子中间。
给下面的句子加上标点符号。1、有一天(
)老马对小马说(
)你已经长大了(
)能帮妈妈做点事吗()2、喜鹊弟弟也跟着学()鹊()鹊()鹊()3、倒不如说是五角星吧()4、雨越下越大()往窗外望去()树啊()房子啊()都看不清了()?,……
:,,“”“:,!,。,,。给文章加上标点符号
春天来了(
)我换上春装(
)高高兴兴的走在上学的路上(
)瞧(
)路边开了很多花(
)红的(
)黄的(
)紫的(
)绚丽多彩(
)美丽极了(
)看(
)草坪上小草仰着可爱的笑脸(
)听(
)小鸟在空中叫着(
)好像在说(
)小朋友(
)春天好(
)快快去学校(
),,……。,,;,。、、,:”“
,;,,,判断下面句子中的标点使用是否正确。1.这块蛋糕特别大,也许比桌子还大吧!( ) 2.我早回来啦。( )3.你知道这糕是怎么做成的吗!( ) 4.大家跟着一起喊着、欢呼着。( )5.
当一只小虫子好不好。我的伙伴们都说:“一点都不好?”()✖✖✖✖✖同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家积累背诵专项复习语文二年级下册古诗村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。咏柳(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。赋得古原草送别(节选)(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。绝句(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。悯农(其一)(唐)李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。舟夜书所见(清)查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。课文背诵春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
传统节日
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。雷雨
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。1.予人玫瑰,手有余香。2.平时肯帮人,急时有人帮。3.与其锦上添花,不如雪中送炭。名言名句1.轻诺必寡信。——《老子》2.失信不立。——《左传》3.小信成则大信立。——《韩非子》名言名句
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》名言名句练习题一、按原文填空。1.
,拂堤杨柳醉春烟。2.碧玉妆成一树高,
。3.
,映日荷花别样红。4.窗含西岭千秋雪,
。草长莺飞二月天万条垂下绿丝绦接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船二、根据要求写诗句。2.西岭终年不化的积雪仿佛嵌在窗户里,门外江面上停泊着往来东吴的客船:
。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。1.高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的丝带:
。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。3.《村居》写儿童放风筝的诗句:
。2.把春风比作剪刀的诗句:
。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。4.夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零的灯光,好像微弱的萤火虫的光芒:
。月黑见渔灯,孤光一点萤。三、《传统节日》填空。春节到,人欢笑,贴窗花,
。元宵节,
,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,
,粽香艾香满堂飘。过中秋,
,十五圆月当空照。
,要敬老,踏秋赏菊去登高。看花灯放鞭炮清明节赛龙舟吃月饼重阳节1.选文中介绍了哪些传统节日:
。2.自选三个节日,写出它的具体日子。
。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节春节:正月初一;元宵节:正月十五;端午节:五月初五;中秋节:八月初十五;重阳节:九月初九。四、《雷雨》填空。雷雨前景色:
;
雷雨中景色:
;雷雨后景色:
。
哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家口语交际专项复习语文二年级下册注意说话语气我们说话时要注意说话的语气,同一件事情,采用不同的说话方式,就会收到不同的效果。所以我们在说话时,尽量不要使用命令的语气,应采用委婉的语气。范文引路妈妈想让王静学习二胡,希望她将来成为一名知名的演奏家。可是她自己却不喜欢二胡,她喜欢画画。她怎样和妈妈说,妈妈才会同意她的想法。
她应该跟妈妈说:“妈妈,您不是说:“‘兴趣是学习的最好老师吗?’我对二胡没兴趣,怎么会学好呢?但是我很喜欢画画,我想学画画,将来用我手中的画笔,画出我美丽祖国的大好河山。您让我学画画吧,好不好?”长大以后做什么社会上每个人都在扮演着自己独特的角色,干着不同的工作。比如消防员、医生、老师、厨师、军人……你长大后想做什么?为什么?请你写出来与大家分享一下吧!范文引路
我长大了想当一名医生,我觉得医生很伟大,他们不仅有高超的治病救人本领,还有无私奉献的精神。给我感触最深的是:今年疫情时期,多名医务人员积极的加入到抗击疫情的队伍里来,正是由于他们的奋斗,我国疫情得到了有效的控制,让我们又回到了阔别已久的校园。图书借阅公约班里的图书是我们大家共同的财产,大家共同享用,但也需要大家共同保护。班里的图书怎样怎样管理,怎样借阅,怎样爱护……,我们针对这些问题,制定班级图书借阅公约范文引路1.借阅图书要写明借阅时间、归还时间。2.每次最多借两本。3.最多借阅时间为:一个月。4.借阅时间为:每周二、五下午课间。5.图书破损要及时修复。6.图书丢失应照价赔偿。
推荐一部动画片同学们都看过许多动画片,相信有的动画片给你留下了深刻的印象。比如,《西游记》,我们都被孙悟空迷得团团转,他的聪明、善良、打抱不平深深的吸引着我们。请你推荐一部动画片,并说明喜欢的理由。
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我想推荐的一部动画片是《哪吒闹海》,它是由我们熟悉的神话故事改编的。我最喜欢里面的小哪吒,他神通广大,本领高强。他聪明、善良、天真烂漫、不怕恶势力,敢于同危害人民的恶势力对抗。尤其是哪吒闹海那一段,我更是对他佩服。他这真是一个小英雄。巩固练习
当我们身边的人遇到困难时,我们应该伸出双手。如果在我们上学路上,看到一位老奶奶拄着拐杖过马路。我赶紧走过去对老奶奶说:“
”我
把老奶奶扶过马路,老奶奶对我说:“谢谢,你真是一个懂事的好孩子。”我会对老奶奶说:“
。”老奶奶我来扶您过马路吧!
不用谢,这是我们少先队员应该做的
当我们看到其他的同学在做错事,应该去劝阻,但是要注意说话的方式。
放学回家的路上,李芳看到张丽正抓着一根树枝荡秋千。她敢紧走过去对王明说:“______________________________________________________________________________________________________________________”
张丽,你这样做小树会受不了的,它也会疼的。我们应该爱护小树,而且你这样做也很危险,你很可能会摔下来。同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上
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