2022年湖南省益阳市岳家桥镇中学高一物理下学期摸底试题含解析

2022年湖南省益阳市岳家桥镇中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.小河宽为d，河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比，v水=kx，k=，x是各点到近岸的距离，小船船头垂直河岸渡河，小船划水速度为v0，则下列说法中正确的是：(

)A．小船渡河时的轨迹为直线

B．小船渡河时的轨迹为曲线C．小船到达距河对岸处，船的渡河速度为D．小船到达距河对岸处，船的渡河速度为

参考答案：BC2.如图所示，一小球静止放在光滑长木板与光滑竖直墙面之间，木板下端与墙有转轴连接．设球对木板的压力为N1，球对墙的压力为N2，小球的重力为G，当木板绕转轴逆时针缓慢转动的过程中（）A．N1始终小于N2B．N1和N2都一直在变大C．球受到的合力缓慢增大D．重力G沿垂直于木板方向的分力就是N1参考答案：B【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力、木板的支持力和墙壁的支持力，根据牛顿第三定律得知，墙面和木板对球的压力大小分别等于球对墙面和木板的支持力大小，根据平衡条件得到两个支持力与θ的关系，再分析其变化情况；缓慢旋转受力平衡；根据受力物体不同确定D选项是否正确．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、墙面的支持力N2′和木板的支持力N1′．根据牛顿第三定律得知，N1=N1′，N2=N2′．根据平衡条件得：N1′=，N2′=Gcotθ，A、根据图中几何关系可知，N′2始终小于N′1，则N2始终小于N1，A错误；B、将木板从图示位置开始缓慢逆时针旋转的过程中，θ减小，cotθ增大，sinθ减小，则N1′和N2′都始终增大，故N1和N2都始终增大，B正确；C、球受到的合力始终为零，C错误；D、重力G沿垂直于木板方向的分力的受力物体是球，压力的受力物体是木板，二者大小相等，但不是一个力，D错误．故选：B．3.（单选）如图所示，质量相同的两个小球，分别用长l和2l的细线悬挂在天花板上．分别拉起小球使线伸直呈水平状态，然后轻轻释放，当小球到达最低位置时（）

A．两球运动的线速度相等

B．两球的向心加速度相等

C．两球运动的角速度相等

D．细线对两球的拉力不相等参考答案：B4.如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上．左轮半径为2r，b点在它的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为

A．1：2

B．2：1C．4：1

D．1：4参考答案：B5.我国是一个消耗能源的大国，节约能源刻不容缓，设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始时竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V0=Pa+q（P、q均为常数），若直升飞机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为（

）A．P／q

B．q／P

C．

D．参考答案：二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（4分）短跑运动员在100米竞赛中，测得在75米时的速度为9米/秒，10秒末到达终点时速度为11.2米/秒，则运动员在全过程的平均速度为＿＿＿米/秒。参考答案：107.如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为

参考答案：5N8.用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得距离SAB=7.65cm，SBC=9.17cm．已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体瞬时速度为

m/s．由此测出的重力加速度大小为

m/s2（计算结果保留三位有效数字）。如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是

．参考答案：9.（1）在练习使用打点计时器的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50HZ，其中“电磁打点计时器”使用的电压是【5】

伏的

【6】（填直流电或交流电），它们是每隔

【7】秒打一个点．（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：

【8】

A．先接通电源，再让纸带运动

B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源

D．先让纸带运动或先接通电源都可以．参考答案：10.一物体从20m高处水平抛出，1s末速度方向与水平方向的夹角为30°，（不计空气阻力，g=10m/s2）。则物体落地时的速度大小为_________m/s;落地点和抛出点之间的距离为_________m.参考答案：11.带电量为C的粒子先后经过电场中的A、B两点，克服电场力做功J，已知B点电势为50V，则（l）A、B间两点间的电势差是；（2）A点的电势；（3）电势能的变化；（4）把电量为C的电荷放在A点的电势能．参考答案：（1）V；（2）V；（3）J；（4）12.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有

．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

，实验时首先要做的步骤是

．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为

（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．参考答案：13.用水平推力是200牛的力，将一木箱在水平方向上匀速地椎动了5米，水平推力所做的功是_______J。用500牛顿的举力，将杠铃匀速地举高，若所做的功为250焦耳，那么举高的高度是__________m。参考答案：

1000

0.5

三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在地面224m高时，运动员离开飞机做自由落体运动，一段时间后打开降落伞，以12.5m/s2加速度做匀减速下降。为了运动员的安全，要求运动员落地时的速度不能超过5m/s。（g取10m/s2）求：（1）运动员打开降落伞时离地面的高度至少是多少？（2）运动员在空中的最短时间是多少？参考答案：解：（1）设打开降落伞时，运动员离地面的高度至少为h，此时速度为，落地时速度为，由匀变速直线运动规律：，

（1分），

（1分）联立以上两式，解得：

（1分）（2）设运动员在空中加速时间为，位移为，加速末速度为，则，

（1分）；

（1分）设运动员减速运动时间为，减速下降的高度为，则，

（1分），

（1分）又，

（1分）联立以上各式解得，运动员在空中飞行的最短时间

。（2分）

17.（10分）如图所示，三个共点力的大小分别