中华魂伴我成长作文共九篇

中华魂伴我成长中华魂伴我成长（一）中华魂是中华民族的传统美德，是历史留给我们的各种宝贵的民族精神，是巨大的财富。从小老师和父母就教导我们中国是礼仪之邦，无论做什么都不能做丢中国人脸的事。一个国家之所以和谐.繁荣，是有很强的道德文明的滋养和培育。从小的说，一个家庭没有一个良好的家风，对于一个小孩子来说是很不利的，孩子从小就没学会尊老爱幼，随口吐脏话，对家人不关爱，这样的孩子长大了能对家庭和社会有责任心吗？上学期间学校里教育我们“五讲四美三热爱”，就给我们树立了一个标杆。从我们每个人说起，最基本的行为标准就是不做损人不利己的事；不做落井下石的事；不做损害国家的事，也就是不能为了个人利益而损害国家，那样做是很不道德的。在每个人心中国家为大，个人为小，因为没有国家，就没有我们个人。中华魂是伴随我成长起来的，民族精神是一辈人一辈人积累出来，留给子孙后代的宝贵财富。一个民族，一个国家的强大，民族精神更是不可或缺，让传统美德在我们每个人心中扎根发芽。中华魂伴我成长（二）中华魂伴我成长今年清明节，学校组织了一次大型的演讲比赛，我作为班级代表的观众，在现场体验了这次演讲的全过程，那种震撼是无法用言语形容的，最多的让我明白，中华民族的伟大和中华魂的不屈不挠。演讲中让我觉得最动容的是，一位同学讲了一个关于八女投江的壮烈的故事。他说一个抗日女兵小分队被鬼子打的惨败，仅剩下八个女兵还在坚持战斗，他们中伤员有，重伤的更有。但是他们互相搀扶，谁也不互相放弃。被鬼子的追兵追到最后他们的念头就是一定不能当俘虏，所以这八个人壮烈的走到江边，宁死也不愿意被抓。最后八名女战士牺牲在冰冷的湖水中，变成了一个永恒。这个故事让我很动容，这就是我们的中华魂，拥有自己的信仰，拥有自己的信念。让一切正直的事情坚持到底。我们虽然可能普通，也许只是一个平凡的人。但是我们拥有信仰，我们有很多重要的事情，那就是祖国的价值和力量。虽然现在不是一个可以牺牲的年代，但是我们生活在一个喧嚣的社会中，需要的是一个坚定的努力目标，而不是过于浮躁的世界。中华魂伴我成长（三）历史对于我们的人生是不断借鉴的。五千年的历史让我们明白一个道理，落后是要被挨打的。中华魂是不屈不挠的坚持，中华魂是留在逆境却依旧反抗成长。中华魂就是在灾难面前绝不退缩的勇敢。中华魂是什么，在我看来，中华魂对于我来说就是汶川地震时中华民族表现出来的所有勇敢和面对。八级的大地震是不常见的，在地震中太多的人失去了亲人，更多的人失去了家园。而我们民族的所有成员，在灾难来临的时候并没有退缩。我们快速地组建了救援队伍。军人也第一时间，还有很多志愿者都第一时间赶到了四川震区，把物资还有救援带给需要的人们。这就是中华魂，那是一种团结在一起的精神。是大困难来临时的不离不弃，是祖国不惜用一切代价的为受灾地区的付出。这就是我们的中华魂，许多外国的报纸都在报道我们的地震，都预测灾后恢复的时间和能力。但是外国人没有想到灾后恢复的时间比他们想到的短很多很多。这是因为团结和坚持的力量。如果没有这种传统我们变得更加坚强，不经历风雨怎能见到彩虹。中华魂伴我成长（四）从小妈妈教育我要尊老爱幼，以孝为先，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。妈妈说：尊老爱幼、孝顺长辈是我们中华民族的传统美德，我时刻记着妈妈对我的教育。妈妈就是我的榜样，妈妈的行为也深深地影响着我，让我在不知不觉中养成了习惯，而这些习惯让成为了我的优势，得到了大家的赞许。在家里，我会主动帮妈妈做家务，晚饭后陪爷爷奶奶到公园散步。在小区内，见到长辈我都会问好。过马路的时候，见到老爷爷、老奶奶，我会主动上去扶着他们的手，一起走过人行道。在公车上，我会主动让座给老、弱、病、残、孕的人……人人都夸我是好孩子。或许你的一言一行，都会影响到你周围的人。当你走在路上的时候，你会发现生活在慢慢地变化。因为我们都养成了尊老爱幼，孝敬长辈的好习惯。感谢妈妈从小对我的教育，让“尊老爱幼、以孝为先”的传统美德伴我成长，让我养成了好习惯。它就是我们的中华魂，无时无刻都在我们的生活中。作为中华的儿女，我们要把这些传统美德流传下去，从我做起，从身边做起。这样我们的社会更加和谐，更加美好。中华魂伴我成长（五）中华魂伴我成长“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。”我们是龙的传人，也是一个永不言败的民族。我们的世界缺少的是一种果敢和坚持，所以我的中华魂，就不是把永不言败放在每一次生活学习中。历史上很多的名人都给我一个铭记的机会，例如康熙盛世这个伟大的皇帝，例如康玄宗的贞观之治。但是我所崇拜的却是成吉思汗，这个蒙古人，这个男人般伟大的领袖者。他是一个民族人，他更是一个用血和泪打拼去天下的蒙古领袖。他带着他的子民推翻金朝统治，他也用他的箭术射下大雕一举文明。虽然后人评说那句“只识弯弓射大雕”，但是我不决然。我欣赏他的勇敢和坚持。这就是我心目中的中华魂，我们的民族历经磨难，但是我们从来不会对命运说服从。我们做到的是当不公的命运来的时候，第一时间相处对策并且反抗到底。这就是我们的中华魂。它是坚持，是动力，是勇敢，是不懈，是不放弃，决不放弃。是信望爱的体现。中华魂就是这样，不会放弃所有，会对任何不公平说一句：“不”。中华魂伴我成长（六）中华魂伴我成长“己所不欲，勿施于人”，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一句一句的古话在我们的语文课本中都会出现，语文课本中有古往今来的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇闻异事。而我们又从中学到了什么，生活中的我们又做到了哪些人生的要求，中华魂在我们心中又意味着什么。我的心中，中华魂就是文化。我们是一个文明古国，我们有五千年的文化历史，我们有世界文明的建筑和人物，我们有独一无二的领导人才，我们属于自己的科技文明，这些都是文化的象征，而这些文化都代表着我们中华魂的体现。我们每一个人都是一个小个体，在不断成长中组成中国这个大个体，而那些一直一直学校，老师，家长教导我们的美德都伴着我成长，而他们一直都是我心目中的中华魂，他们代表着孔融让梨一样的谦卑恭顺，代表着卧冰求鲤的孝顺温和，他们代表着三寸日光般的温暖明媚、中华魂伴我成长，这不仅仅是一种信仰，更多的是一些历史的象征还有时代变迁不能磨灭的见证与体现。中华魂伴我成长（七）中华魂，就是我们中华民族的传统美德。中华的传统美德要说也特别多，一直影响我成长的我觉的就是爱国主义情怀。从先前的老师说教到后来的电影，电视;再到现在的立体，全方位的爱国主义教育。国家就是我们的家，虽然是大家那也是我们的家。想想就是我们这个大家才是在国际交往当中帮助我们最多的那个。在爱国主义情怀中所见的最多的对象就是日本。其实抛弃成见和历史，我对日本人还是比效佩服的。我的哥哥在大学期间第二外语学习的是日语，也曾教授过我几句。他告诉我一些关于日本的文化，我觉的日本人确实很厉害。哥哥告诉我，日本人在企业里打工，很多人看到老板如果还没有离开都会自觉选择加班，直到老板离开。日本人所做的相机、汽车等物品确实有过人之处，我们不得不承认我们国产的物品在性能上达不到人家的水平。这也就可以解释为什么一个小小的日本国在二战期间有胆量和中国，美国等多个国家宣战。当然最后日本以失败而告终，日本给我们国家带来的沉重灾难也是前所未有的。不过，现在国际交往也越来越多。前一段看到一则新闻是一个中国送电式和一个日本女留学生结婚是新闻。有人说这是不爱国的表现，我则不是这么认为。爱国不等于仇视一部分人，爱国应该是牢记历史，把握现在，开创未来的一个局面。我们现在要倍加爱国，具体表现在热爱国家的一切，这一切都来之不易。是先辈用鲜血换来的，南京大屠杀的照片历历在目。我们要记住这一切，记住它不是仇恨的延续，是自发奋强的动力。中华魂伴我成长（八）跨越历史的长河，我们可以看到我们中国五千年文明的轨迹，什么东西对于一个人来讲是最重要的呢?我想是文明礼仪。什么是中国五千年文明留下来的中华魂呢?我想也是中国的传统美德，文明礼仪……从小，我们就被教育应该要讲文明懂礼貌，因为这才是做人的基础。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让中华魂伴我们成长，一起做一个讲文明，懂礼仪的人，一起把中华民族的传统美德发扬光大吧!中华魂伴我成长（九）在这个星期五，我们学校开展了“中华魂”主题队会，大家都特别高兴，期待着着一个有意义的活动。下午，我们都在教室里等着中队长，因为中队长一来，就可以带着我们下楼排队了。这时中队长文开妍拿着水杯，举着队旗对我们说：“赶快搬着凳子，到楼下集合。”我们听了，就像断了线的风筝，一下子全跑出了教室。只听“‘中华魂’主题队会现在开始。”我们就工工整整的坐在凳子上。主持人说：“请全体起立，第一项升队旗。”只见六三班的盖嘉城，手举队旗，后面还跟着李若彤和彭思睿。我们看着队旗从眼前飘过，多么庄严，多么隆重。“第二项，长队歌。”我们都站得直直的，听着音乐响起，我们的歌声在很远的地方都听得到。我最喜欢的就是第四项了，每个班几乎都出一个学生到主席台上演讲，并且演讲完后还有评委打分，最后分出一等奖、二等奖和三等奖。我们班演讲的同学是董嘉邑，在我看来她很有演讲的天赋，在我们班也是数一数二的演讲人才。拿汀她演讲的是《董存瑞舍身炸碉堡》。刚上台，她先说：“大家好，今天我演讲的题目是……”接着她就开始讲了。她讲的时候，把自己的神情都带了进去，并把我们也吸引了进去。第一句她先介绍了董存瑞，董存瑞担任爆破队长。还记得她在讲，董存瑞发现战士们的身上都有伤，但敌人的援兵又快到了，董存瑞就拿着炸药包，自己冲向了敌人的地盘，手举炸药包炸毁了敌人的碉堡时，她那洪亮的声音，慷慨激昂的动作，让我们怎能不钦佩？怎能不难忘？她讲到了最后一点，董存瑞献出了他年轻的生命时，在场的全体师生都不禁为董存瑞的意志和董嘉邑的表达所深深地震撼了。最终董嘉邑得到了评委的好评，二等奖。还有一个同学，是六二班的吴禹衡，她演讲的是夏明翰的故事。一开始，她先说了一首诗，这首诗就是夏明翰在敌人的铡刀面前写下的，这首诗根据她自己理解的意思，加上了手势，并且很有