2024年春江苏开放大学土壤地理学060162第四次作业

2024年春江苏开放大学土壤地理学第四次作业注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。单选题题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：31在我国东部地区由南到北土壤带谱的排列正确的是（）A：棕色针叶林土、暗棕壤、棕壤、黄棕壤、红壤和黄壤、砖红壤B：砖红壤、红壤和黄壤、暗棕壤、棕壤、黄棕壤、棕色针叶林土C：砖红壤、红壤和黄壤、黄棕壤、棕壤、暗棕壤、棕色针叶林土D：黄棕壤、棕壤、暗棕壤、棕色针叶林土、砖红壤、红壤和黄壤学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：32土壤粘土矿物中膨胀性能最强的是（）A：蒙脱石B：伊利石C：绿泥石D：高岭石学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：33在森林土壤的形成过程中，脱硅富铝化过程可发生在（）条件下。A：高温多雨B：高温少雨C：低温少雨D：低温多雨学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：34下列关于盐碱土说法不正确的是（）A：盐土是含有大量中性可性盐类，盐积层厚度至少为15cm。B：碱土与盐土的区别：碱土含有较多的碱性盐类（如苏打），而使土壤呈强碱性，盐土的盐分一般是中性盐类。C：碱化层是ESP>30%,PH>9.0表层含盐量<5g/kg。D：盐碱土纲包括盐化与碱化土壤。学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：35山地土壤的特点不包括下面()A：母岩继承性B：垂直带倒置C：垂直带谱性D：土壤的薄层性学生答案：B：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3618世纪以后，西欧地理学派的三个代表学派中，农业化学学派最主要的代表人物是（）A：法鲁B：李希霍芬C：库比纳D：李比希学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：27土壤中最主要的原生矿物是（）。A：硅酸盐和铝硅酸盐类B：氧化物类C：硫化物类D：磷灰石类学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：38土壤发生发展过程中，最重要、最活跃的成土因素是（）A：时间B：生物C：气候D：母质学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：39土壤返潮现象是土壤吸收作用的哪种类型（）A：生物吸收B：化学吸收C：机械吸收D：物理吸收学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：310控制土壤形成方向及其地理分布，尤其是地带性分布规律因素是（）A：地形B：生物C：母质D：气候学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：311下列属于温带针叶阔叶混交林下发育的地带性土壤的是()。A：黄棕壤B：暗棕壤C：砖红壤D：黄壤学生答案：B：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：312土壤毛管空隙和非毛管空隙的孔径界限是（）A：0.01mmB：0.01umC：0.1mmD：0.1um学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：313聚合土体相当于中国土壤系统分类基层分类单元中的（）A：土系B：土纲C：土族D：土类学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：314江苏地区土壤水分类型属于（）A：淋溶型B：非淋溶型C：渗出型D：停滞型学生答案：B：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：315下列属于地下水型的水稻土有（）A：渗育水稻土B：潴育水稻土C：潜育水稻土D：淹育水稻土学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：316下列土类中不属于半水成土的是（）A：泥炭土B：潮土C：砂姜黑土D：草甸土学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：317下列相关土类区别中描述错误的是（）A：红壤与黄壤的区别是：黄壤比红壤平均气温低而潮湿，呈黄色或橙黄色，脱硅富铝化过程进行的较强。红壤颜色呈红色或棕红色，脱硅富铝化过程进行的较弱。B：黑土与黑钙土的区别是黑钙土下部具有碳酸钙沉积或钙积层，PH呈中性至微碱性（PH7.0-8.0），黑土则无石灰反应，PH呈微酸性至中性（PH6.5-7.0）。C：沼泽土与泥炭土的区别是：沼泽土的泥炭层厚度不足50cm.D：暗棕壤与棕壤的区别是：棕壤主要分布在暖温带，而暗棕榱主要分布在温带，暗棕壤有铁锰胶膜和较多的SiO2粉末，而棕壤一般无SiO2粉末。学生答案：A：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：318下列土壤中属于地带性土壤的是（）。A：潮土B：水稻土C：黄壤D：石灰土学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：219土壤毛管空隙和非毛管空隙的孔径界限是（）。A：0.1umB：0.01mmC：0.01umD：0.1mm学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：320土壤中最主要的原生矿物是（）A：氧化物类B：磷灰石类C：硫化物类D：硅酸盐和铝硅酸盐类学生答案：D：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：321土壤与大气候、生物条件相适应的分布规律叫做()A：隐地带性分布B：地域性分布C：地带性分布D：非地带性分布学生答案：C：老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：322下列关于土壤绝对年龄和相对年龄说法（）A：相对年龄应当从该土壤由新鲜分化层或新母质上开始发育算起B：绝对年龄由个体土壤的发育程度即土壤剖面土层分异程度来判断C：对于发育程度相同的土壤，绝对年龄大的土壤较绝对年龄小的土壤发育速度快D：在一定区域内，土壤发生层分异越明显，相对年龄就越大学生答案：D简答题题型：简答题主观题分值12分难度：简单得分：121试论述土壤圈对大气圈、水圈、岩石圈、生物圈的影响？答案：土壤在地理环境中总是处于大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的界面上，而且成为它们相互作用的产物。对此，S．Matson（1938）提出了土壤圈的概念。土壤不仅受到岩石圈、水圈、生物圈的制约，而且它反过来又对这些圈层产生影响，于是土壤圈表现出以下几个万面的功能。1、对生物圈的影响。支持和调节生物过程；提供植物生长的养分、水分与适宜的理化条件；决定自然植被的分布；土壤圈中的各种限制因素对生物起不良的影响。2、对大气圈的影响。影响大气圈的化学组成、水分与热量平衡；吸收氧气，释放CO2、CH4、H2S、氮氧化物和氨气，这对全球大气变化有明显的影响。3、对水圈的影响。影响降水在陆地和水体的重新分配；影响元素的表生地球化学行为、水平分异及水圈的化学组成。4、对岩石圈的影响。作为地球的“保护层”，对岩石圈具有一定的保护作用，以减少其遭受各种外营力的破坏。由于土壤圈所处的特殊地位，它成为地球上生物与非生物发生强烈交互作用的基地。土壤圈内的各种土壤类型、特征与性质，都是过去和现在大气、岩石，水和生物圈相互作用的记录与反映，它们对研究土壤圈在自然与人为作用影响下的变化与发展具有重要意义。题型：简答题主观题分值24分难度：较难得分：202请结合学习过程，谈一谈您为什么学习土壤地理学，土壤地理学对于农业生产有哪些指导意义，同时结合您所在地的土壤类型聊一聊如何保护土壤资源（不少于500字）。答案：学习土壤地理学的重要性在于：土壤资源的重要性：土壤是人类赖以生存的物质基础，是农业的基础，没有土壤就没有农业。因此，为了发展农业生产，人们必须重视土壤资源的开发、利用改良。科学依据：土壤地理学研究土壤的形成、演变、分类和分布，为评价、改良、利用和保护土壤资源，发展农、林、牧业生产提供科学依据。地理环境与土壤的关系：土壤地理学研究土壤与地理环境之间的相互关系，包括土壤的形成过程及其空间分布都具有明显的地带性。环境保护：科学地开发和利用土壤在国民经济建设，特别是在农业生产和改善环境中具有重要作用。教育与科研：土壤地理学作为基础课程，使学生掌握土壤地理的基础知识，学会土壤调查和制图等基本技术和方法，提高观察分析和解决问题的能力，为学生以后从事教学和科研工作奠定基础。理论与实践结合：通过实习，学生可以将所学知识应用于实际，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力。综上所述，学习土壤地理学对于理解土壤的形成、分布及其与地理环境的关系，以及科学地开发和利用土壤资源，保护土壤生态平衡，恢复和重建良好的土壤生态系统等方面具有重要意义。保护土壤资源的方法：1、合理耕作，合理的耕作可以保持土壤的结构和肥力，比如控制农作物种植密度、合理施肥、避免过度耕作等，不仅可以保持土壤的肥力和质量，还能减少水土流失和土壤侵蚀。2、植树造林，植树造林可以提高土壤的保水性和保持性，减少土壤的流失和侵蚀，同时还可以促进