2024年春江苏开放大学文学概论060060第二次过程性考核作业答案

2024年春江苏开放大学文学概论060060第二次过程性考核作业注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21在文学文本中，我们常常会遇到一种文本内部包含不同文体形式的语言。比如，诗歌语言的散文化、小说语言的散文化等。这种现象是。A:双声互文现象B:跨体语言现象C:秘响旁通现象D:古语今用现象学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：22文学意境是中国文学中一个重要而源远流长的概念，在中国古典文论中第一次使用“意境”这个概念的是中。A:刘勰的《文心雕龙》B:王昌龄的《诗格》C:钟嵘的《诗品》D:王国维的《人间词话》学生答案：B:老师点评：答案解析：文学意境的理论早在刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》中就初见端倪。唐代王昌龄在《诗格》中提到诗有三境时，第一次使用“意境”这个概念。题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：23______是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。A:悲喜剧B:正剧C:悲剧D:喜剧学生答案：C:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：24文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景，其中不包括下列哪种形态？A:文学意象B:文学幻想C:文学意境D:文学典型学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：25当我们用“堂吉诃德”“阿Q”“葛朗台”等文学作品中的人物形象指代现实生活中某一事物本质或某一现象时，我们是运用了文学形象的_____概念。A:文学典型B:文学情境C:文学意境D:文学意象学生答案：A:老师点评：答案解析：“堂吉诃德”“阿Q”“葛朗台”都是文学典型形象。题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：26中国古代文学中的近体诗，指的是____。A:长短句B:律诗、绝句C:杂言乐府D:散曲学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：27恩格斯强调在典型人物创造过程中，性格典型和____都要合理塑造。A:环境典型B:虚构情节C:故事细节D:人物相貌学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：28小说的故事情节是按照____组织起来的一系列事件。A:因果逻辑B:人物行动C:时间顺序D:叙述视角学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：29文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国文论的一个重要概念。A:新批评B:解构主义C:结构主义D:形式主义学生答案：D:老师点评：答案解析：陌生化是俄国形式主义文论的一个重要概念，由什克洛夫斯基在《散文理论》中提出。题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：210汉字的形象可以成为一种审美形象，产生生动的气韵。A:形体B:语音C:声音D:声韵学生答案：A:老师点评：多选题题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：31理解一部文学作品的意义，一方面要理解领会语言塑造的，另一方面也要充分领会语言塑造出来的语言形象的意义。A:场景形象B:虚幻场景C:现实本身D:人物形象学生答案：A；D:老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：32中国古典文论中的文学意境理论，应属晚唐司空图的等说法，比较全面地阐释了古代意境的审美特征和内在意蕴。A:景外之景B:味外之旨C:象外之象D:韵外之致学生答案：A；B；C；D:老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：一般得分：33文学语言具有（）三种审美特征A:舒适性的阅读体验B:语境化的意义呈现C:陌生化的形式追求D:蕴藉性阅读效果学生答案：B；C；D:老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：34关于书面语和口语不同的审美功能，以下说明正确的是（）。A:口语和书面语是不同的写作方式，但是是相同文化形象的修辞方式。B:书面语语法规范，用词准确、简洁；口语则较为自由随便，用词比较通俗。C:一个人在写作时使用书面语，就意味着将自我想象为一个有理性，充满权威感的社会角色；而使用口语写作，则意味着一个感性的私人的角色定位。D:所谓书面语，是指用于书写的语言；所谓口语是指用于日常交谈的语言。学生答案：B；C；D:老师点评：题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：35以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：______。A:减缓B:停顿C:省略D:概略学生答案：C；D:老师点评：判断题题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：21影视文学语言必须简练，它不允许冗长繁多的对话，否则会破坏影视的运动节奏。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：22语言形象是艺术地呈现在文学文本中的形象。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：23所谓虚实相生，就是要刻意创设一个虚幻的场景，进而舍弃实境。A正确B错误学生答案：B:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：24对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：25文学语言是存在于文学文本中的、富有文采的一种情感化语言。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：26诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑，而是遵循自然的时空顺序。A正确B错误学生答案：B:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：27从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定意义。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：28蒙太奇不仅作为叙事手段，而且作为思维方式成为影视艺术的重要构成因素之一。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：29典型形象只可以是人物形象。A正确B错误学生答案：B:老师点评：题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：210抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。A正确B错误学生答案：A:老师点评：简答题题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：51你如何评价现代言情小说中的“霸道总裁文”类型？学生答案：这是一个见仁见智的问题。“霸道总裁文”类型小说有人读着爽，有人觉得俗套。从文学理论角度解释，叙事性作品具有套路和结构。比如古代有才子佳人小说，故事情节有固定的模式和套路，一般往往是郎才女貌、一见钟情、私定终身、小人挑拨、历尽艰辛、大团圆。这些套路都是民间艺人在创作和表演实践中提炼总结出来的，它源于生活，又便于复制，更能够吸引观众。“霸道总裁”类型的程式和套路之所以会有效，就在于它能够以最为简单的方式使人产生审美愉悦。其背后的逻辑是，套路在最大程度上适应了大众的审美情趣和欣赏习惯。对于普通大众而言，欣赏艺术作品往往只是为了轻松愉悦，所以程式化的叙述方式更易于接受，也更易于传播。老师点评：回答得很好，为你点赞！题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：52你怎样认识语言在文学中的角色？学生答案：语言在文学中的角色文学是语言的艺术，语言在文学中是作为一种“直接现实”而存在的东西，它构成了文学客观的和基本的存在方式。（一）语言是文本的直接载体第一，文学文本直接地由客观的语言符号系统构成，通过语言呈现出来。第二，写作者的书写活动也是以语言文本为旨归，让自己的体验和思想变为客观的语符。第三，文学文本是读者的直接审美对象。（二）语言是意义的现实处语言是意义的生长地，语言使意义得以生成，没有语言便没有意义。独特的文本意义就在于独特的文本语言之中，不同的语言方式创生着不同的意义。(三)文学语言的双重身份语言在文学中具有双重功能:一方面，语言通过再现现实而表达和创造意义，使意义在自己的怀抱中生长;另一方面，它在再现现实的过程中也再现自身，在表达意义的同时也使自身显示出意义，成为文学文本的意义系统的组成部分。(四)语言是文本美的一种现实体现第一，语言本身具有特定的魅力，成为文学文本美的资源。“语言是我们所知的最硕大、最广博的艺术，是世世代代无意识地出造出来的、无名氏的作品，像山岳一样伟大。第二，在文学文本中，语言的美是文本美的现实体现。老师点评：题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：3简述诗歌这一文学体裁的特征。学生答案：注重情感的抒发、注重意象的营造、注重张力的扩充、注重字句的锤炼、注重音韵的和谐、注重行列的形式。综合题题型：综合题主观题分值15分难度：中等得分：01学习第六单元剧本等相关知识，结合材料，回答问题。材料一：2020年，韩国电影《寄生虫》获得第92届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖。电影整体风格采用黑色喜剧的形式，并融入幽默、惊悚和悬疑等多种电影元素。虽是喜剧，但也荒谬，最终导致悲剧收场。剧本在披露现实的基础上将情节荒诞化，对韩国社会阶级差距、贫富悬殊的反讽引人发笑，更令人深思。材料二：《寄生虫》剧本：120.（场）别墅庭院，日，外众位宾客们都看着庭院中央，没人发现吴勤世从客厅走出。阳光照着吴勤世，他有些不适应。吴勤世看向庭院中央，他在寻找着什么。这时，金基婷端着蛋糕正走向朴多颂。金基婷：多颂，生日快乐！恭喜你！朴多颂从一旁跑出来，跑向金基婷。突然！吴勤世举着刀冲入庭院中央，众宾客皆四散而逃，现场乱作一团，尖叫声四起。吴勤世一刀插在金基婷的左胸，金基婷倒地。朴多颂看到吴勤世骇人的面目，翻白眼，晕了过去。躲在一旁准备玩印第安人游戏的朴社长、金基泽看到这一幕，冲了出来，吴勤世拉起倒地的金基婷，他用刀指着金基婷。吴勤世嘶吼：忠淑！忠淑！你出来！忠淑从人群中走出。忠淑：快止血！按住流血的地方！忠淑拿起一旁的一把斧头冲向吴勤世，忠淑和吴勤世缠斗在一起。朴社长趁机抱起朴多颂，跑向朴太太。朴太太：多颂！朴社长：老婆！金基泽来到女儿金基婷身旁，按着女儿的伤口。金基泽看着周围的一切：这时，吴勤世举着刀插向倒地的忠淑，两人僵持着。周围的宾客们无人伸出援手，都自顾自地逃走。金基泽看到，朴多慧背着滿身是血的金基宇走出门外。金基婷痛苦地喊着：好痛！吴勤世用刀刺着忠淑，忠淑躲着。朴社长将多颂交给补太大，他看向金基泽。朴社长：金司机！金司机！别愣着！朴太太哭喊：等救护车到就太迟了！金基婷：爸爸，不要再压了，你压得我更痛。金基泽松开手，他的手上满是女儿的鲜血。朴社长焦急地看着金基泽。朴社长嘶吼：给我车钥匙！丢给我！车钥匙给我！金基泽把钥匙扔向朴社长。不料，正在厮杀的忠淑和吴勤世翻滚过来，将车钥匙压在了身下。吴勤世一刀刺向忠淑。忠淑躲过，拿起一旁的烧烤铁串，刺入吴勤世的腹部。忠淑推开吴勤世，立马跑到女儿身旁，捂着女儿的伤口。金基婷：不要碰！朴社长走到吴勤世身前，俯身看着吴勤世。吴勤世：朴社长，你好。朴社长：你认识我？吴勤世：我尊敬你！朴社长挪开吴勤世的身体，去取钥匙。朴社长被吴勤世身上的臭味熏到，他皱起眉头，撇过头，捂住鼻子。一旁的金基泽看着这一幕。金基泽的表情陡然变了。朴社长捡起钥匙正要走开。金基泽猛地捡起一旁掉落的刀，冲向朴社长，一把将刀插进朴社长的胸口！金基泽看着倒地的朴社长。金基泽回头看看一旁的金基婷、忠淑。金基泽看着周围还在的宾客，朴太太已经昏了过去。金基泽闭起眼睛，微微冷静了下。金基泽好像醒了过来，他跑向庭院的门外，离开了。题型：简答题主观题分值15分1请根据以上材料，结合所学知识，谈谈你对影视文学特征的认识。学生答案：根据以上材料，可以看出《寄生虫》这部电影的剧本在创作上充分展现了影视文学的特征。首先，影视文学的多媒体性体现在电影中，剧本作为文字形式的表达，通过导演的视觉呈现、演员的表演以及音效的配合，将故事情节生动地呈现在观众面前，使得观众既能通过文字理解故事，又能通过画面和声音感受到情感和氛围。其次，影视文学的视听性体现在电影的黑色喜剧风格和多元化的电影元素上，通过幽默、惊悚、悬疑等元素的融合，吸引观众的视听，使得观众在笑声和紧张中获得不同的观影体验。再者，影视文学的叙事性体现在剧本对韩国社会阶级差距、贫富悬殊进行反讽的叙事上，通过荒诞化的情节和荒谬的表现形式，引发观众对社会现实的思考和反思，使得影片具有了更深层次的意义和价值。总的来说，影视文学作为一种综合性的艺术形式，通过文字、图像、声音等多种艺术元素的交互作用，展现出丰富多彩的艺术表现形式，能够引发观众的情感共鸣、思考和审美享受，为观众带来独特的视听体验。老师点评：答案解析：必须写出影视文学的三个特征：语言的视觉性、蒙太奇结构、动态的造型性。对三个特征的具体分析，最好结合《寄生虫》电影剧本，有举例和细节分析。题型：综合题主观题分值15分难度：中等得分：2学习第四单元文学语言、第五单元中的文学典型、第六单元中小说等相关知识，阅读材料，回答问题：材料一：小说的基本特征之一是塑造人物性格。中国古典小说之所以有夺人心魄的艺术魅力和永垂不朽的文学价值，归根结底在于作者塑造了形形色色、个性鲜明的人物形象。材料二：清代文学批评家金圣叹说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”材料三：《红楼梦》的语言艺术成就，更是代表了中国古典小说语言艺术的高峰。作者笔下每一个典型形象的语言，都具有自己独特的个性，从而使读者凭借这些语言就可以判别人物。题型：简答题主观题分值5分1列举中国古代四大名著中的经典人物形象（每部作品列举一个），简要概括其性格特点。学生答案：《三国演义》诸葛亮，足智多谋、忠君爱国；《水浒传》武松，武艺高强、嫉恶如仇；《西游记》孙悟空，神通广大、心高气傲；《红楼梦》林黛玉，多愁善感、才华横溢。老师点评：回答得不错，为你点赞！题型：简答题主观题分值10分2结合你熟悉的作品，谈谈小说如何在叙述故事中运用多种表现手段刻画人物？学生答案：小说的一个主要任务就是在叙述故事中刻画人物，而刻画人物性格往往综合运用多种表现手段。首先，运用叙述者的语言对人物从外貌、行为到心理状态，从现