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文档简介
6看不见的空气看不见的空气萧县永堌镇中心小学马参参你能用什么方法证明空气的存在呢？〔小组讨论〕活动一：空气在哪里？
纸扇子、风车、空塑料瓶子、小砖块、气球、保鲜袋、水槽等。
实验准备：
大家看到了什么现象？
实验操作：扇动扇子、挥动风车、把空塑料瓶放进水里、把小砖块放进水里……你还有其他的方法来证明空气的存在吗？
活动二：怎样把空气捉住呢？
1、用手摸一摸、压一压、拍一拍、抱一抱，有什么感觉呢？2、捏一捏，再放松，有什么现象？3、敲一敲，听听它的声音4、用铅笔把塑料袋刺穿〔注意平安〕，手放在洞口，会有什么感觉？你有什么方法证明呢？
空气是否像其他物体一样占据空间呢？
课堂总结：1、通过本节课的学习，你知道空气有哪些性质和特点？2、联系生活说一说空气受到了哪些污染以及怎样预防和治理？空气是什么样的？透明无色无味无处不在能占据空间……空气上网查阅资料，了解更多
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