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文档简介

第一章

沙盘介绍及运行规则介绍1.教学要求(1)介绍沙盘起源、意义;(2)了解课程构造,驾驭根本运作规则。(3)驾驭企业不同岗位职责。2.教学内容(1)通过Flash讲解并描述沙盘起源,引出沙盘课程所到达的目的,让学生快速融入课堂;(2)简单介绍课程构造;(3)给学生10分钟选出各组CEO〔实行推举\竞聘〕,并确定出公司名称、产品和广告语;(4)CEO〔从A到F〕就职演说,带着大家一起喊出公司口号,公司成立,确定岗位,CEO亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗;(5)具体讲解岗位职责(6)将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业根本元素清楚、直观地呈现在一个沙盘和教室之中;引导学生进展初始盘面设置。第二章

教学年示范1.教学要求(1)说明沙盘教具运用方法;(2)明确企业期初状态设定;2.教学内容(1)展示教具实物边说明教具用途;(2)讲解沙盘规则(3)各岗位填写操作中表格(4)讲解物理沙盘操作(5)播放电子沙盘演示第三章

企业运作〔8年〕1.教学要求(1)依据电子沙盘经营分析进展点评〔市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析〕(2)使学生驾驭企业利润增加的“关键〞问题;如何评价企业经营的“好及坏〞;经营战略的解析、产品市场细分、定位;产品生命周期管理的意义;市场费用效益分析的作用2.教学内容(1)各公司CEO带着成员进展1-2年的电子沙盘并进展物理沙盘的摆放,在经营的同时且标准填写相应的表格。(2)第2年沙盘完毕后,讲师对学生两年电子沙盘的讲评。(3)学生进入第3-8年实训(4)各组派出CEO发言总结〔共六人每人限时2分钟,内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受〕(5)每年沙盘完毕讲师作点评,点评内容如下:第一年企业经营本质1.从高层管理者的角度了解企业资源运营状况,建立企业运营的战略策略,并寻求最正确的利润时机;更有效地区分业务的优先支配,降低运营本钱;2.深化的理解财务的战略成效,驾驭财务构造,解读财务报表。第二年企业筹资通过分析扶植学生理解企业负债经营的重要性;通过ROA、ROE指标计算驾驭企业经营绩效评估方法;利用杜邦指标体系,扶植学生驾驭财务管理理论课程相关知识在实际状况中如何应用。第三年市场分析及定位1.依据市场需求预料和竞争对手的动向,亲自制定公司产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略,体验公司的各种经营活动;2.并在年末用会计报表结算经营结果,并通过经营状况的分析,制定新的一年的经营方案,完成下一年的经营任务。3.驾驭销售预料、市场预料、市场细分、产品定位、竞争对手分析如何做出。第四年产能1.了解生产管理的主要任务,理解并驾驭编制生产方案〔MPS〕的目的和发放方法;2.驾驭企业生产实力计算的方法;3.依据当前的销售订单,制定主生产方案,并且将维护后的生产方案信息发放成厂内工单;4.依据已发放的工单进展物料需求方案计算,并且通过计算库存缺乏原材料的数量,生成选购 方案;再将维护后的选购 方案信息发放成选购 单;第五年业经营规划1.从管理者的角度了解整个公司的运作流程,提高全局和长远策略意识,更好的理解不同决策对总体绩效的影响,从而可以和不同部门达成更有效的沟通;2.驾驭企业经营目标分解如何做出;3.驾驭产品盈利实力分析根本方法。第六年全面预算1.了解企业销售、选购 、存货、生产各环节之间的关系,相识企业全面预算的重要性,理解ERP管理系统在全面预算中的作用;2.驾驭全面预算编制、全面预算执行、全面预算分析方法。第七年人力资源——团队力气1.从企业全局的角度理解部门沟通的重要性以及业务流程的根本思想。2.从团队成员的角度理解团队合作中沟通的重要性。只有以团队方式工作,建立一种团队的共同语言,提高每个人的商务技巧,才能使每个人都能支持公司既定的战略决策,共同致力于公司生产力和利润的提高,公司才能在市场竞争中得到最终的成功。第八年企业经营常见问题1.通过该综合实训,理解ERP流程的整体性,理解销售、生产、选购 、库存、本钱等业务之间的严密联系;2.理解ERP流程的动态性第四章

总结点评1.教学要求(1)了解如何实现企业利润最大化;强调团队协作对一个企业的重要性,创新及学习实力对业务流程的支撑意义;(2)驾驭沙盘最主要的四大因素〔资金、战略规划、选购 、产能〕,及甘特表的运用、科学的工作方法。2.教学内容(1)对各公司的竞争策略、

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