【初中语文】《诗词曲五首+十五从军征》课件+++统编版+语文九年级下册

十五从军征《乐府诗集》

战争，带给普通人的，是深重的灾难和无尽的痛苦，当一个十五岁就被迫离开家乡去从军，直到白发苍苍才拖着被战争摧毁的身体回到家乡时，他的内心会是怎样的？今天，我们就来学习一首战争题材的古诗《十五从军征》。战争的残酷知识备查文学常识

乐府：汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。最大的特点：叙事性强，语言朴素自然。后人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称乐府或拟乐府。背景资料知识备查汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役沉重，有些人的一生几乎都葬送在服兵役的痛苦中，这首诗就写了一个老兵回家后见不到亲人的痛苦经历。整体感知1.朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。十五从军征十五/从军/征，八十/始得归。道逢/乡里人：“家中/有阿谁？”“遥看/是/君家，松柏冢/累累。”兔/从狗窦入，雉/从梁上飞。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作饭，采葵/持作羹。羹饭/一时熟，不知/饴阿谁。出门/东向看，泪落/沾我衣。松柏冢累累狗窦雉舂谷羹饭饴zhìzhǒnɡlěidòuchōnɡɡēnɡyí十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。始：才

道：路途冢：坟墓累累：众多的样子。这里形容坟丘众多。狗窦：给狗出入的墙洞雉：野鸡

旅谷：野生的谷子井：这里指井台旅葵：野生的葵菜一时：一会儿饴：同“贻”，送给2.反复朗读诗歌，结合注释用自己的话说说诗歌大意。

（我）十五岁就应征参军，八十岁才得以回家。半路上遇到同乡的村民，连忙问他“我家中还有些什么人？”“远远望去，那里就是您家，松柏混杂，坟墓相连。”（走到家门前看见)野兔从狗洞里进进出出，野鸡在房梁上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，野菜环绕着井台。采摘野谷捣去皮壳拿来做饭，野葵拿来做汤。汤和饭一会儿就熟了，却不知道送给谁吃。走出家门向东方张望，老泪纵横，沾湿了我的衣裳。《十五从军征》是一首什么诗？叙事诗1.这首诗主要叙述了一个什么故事呢？一个士兵十五岁应征入伍，八十岁才回家，结果家破人亡的故事。十五从军征，八十始得归。

“八十”与“十五”相对照，运用夸张手法，突出其“从军”时间之久，揭露了封建兵役制度不合理和兵役的繁重。“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来。开头两句，统摄全诗，高度概括了主人公的一生。精读细研

残酷的兵役制度在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。道逢乡里人：“家中有阿谁？”六十多年没回过家乡的老兵，在路上突逢同乡会如何？心情怎样？（想象相遇的情景并描绘出来）老兵看到走来的竟是从前的邻居阿三，就快走几步上前抓住他的手就问：“我家里如今还有谁？”阿三愣愣地看着他“你是？”“我是十五岁就被征兵的阿五啊。”“哦，你家那个地方现在已经是松柏林中的一片坟墓了。”说完摇摇头叹息着走开了，只留下老兵一个人站在小路的尽头。老兵在回乡的途中就打听家中的情况，表现出老兵久别家乡，思亲情切，急于了解家中亲人的状况。道逢乡里人：“家中有阿谁？”遥看是君家，松柏冢累累。

写出了庭院因无人居住而荒芜破败的景象，同时选取象征死亡的坟墓暗示亲人的离去。写出了老兵的悲痛和失望。远景2.主人公年迈力衰归来，看到自己的家变成了什么样子？兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。近景白描：以哀景写哀情，表达老兵心中的悲哀凄凉。由远及近，人亡园荒，写出一派荒凉破败的景象。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。运用动作、心理描写，通过“舂”“持”“采”等一系列的动作，以及主人公不知把饭给谁的心理，写出了主人公举目无亲、孤苦伶仃的凄凉处境和心情，令人对不合理的兵役制度产生极度痛恨之情。3.在这样的一个家中，从军归来的老人是怎么生活的呢？

他的苦，不仅是生活上的艰苦，更是失去亲人，无依无靠的心理的痛苦。出门东向看，泪落沾我衣。动作描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。“出门东看，泪落沾衣”这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。揭示了战争带给人们的灾难。4.面对这一切，老人的心情如何？总结主人公随情节而产生的情感变化，总结概括文章主题。合作探究情节情感始得归—逢乡人--见家景—做饭羹—东看泪沾巾思亲情切—希望落空—绝望心碎—悲哀流泪—凄苦茫然兵役制度残酷主题百姓灾难深重这首诗以什么为线索？以老兵回家的情感变化为线索：

这是一首暴露封建社会兵役制度的乐府民歌，诗中描绘了一位退伍老兵返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之