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第十讲欧姆定律第一课时两个重要实验【基础训练】1.(2021·乐山中考)如图为定值电阻甲和乙电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是(B)A.I甲=I乙U甲>U乙B.I甲=I乙U甲<U乙C.I甲<I乙U甲>U乙D.I甲<I乙U甲=U乙2.(2020·牡丹江中考)小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。根据图象,下列说法错误的是(D)A.当导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻3.如图所示是电阻R和灯泡L的IU图象,若电阻R和灯泡L串联在某一电源上时,电路中的电流为0.6A,则电源电压为__9__V;若将电阻R和灯泡L并联在电压为6V的电源上,此时灯L的电阻为__7.5__Ω,干路电流为__1.4__A。4.(2021·安徽中考)用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压为3V,滑动变阻器的规格为“20Ω1.5A”。(1)实验时,依次更换不同的电阻,调节__滑动变阻器的滑片__,保证电阻两端电压不变,分别记录每次电阻R和电流表示数I,数据如表:实验次数12345电阻R/Ω302015105电流I/A0.080.120.160.48电阻的倒数eq\f(1,R)/Ω-10.0330.0500.0670.1000.200(2)第4次实验的电流表示数如图乙所示,该数为__0.24__A;(3)为了更精确地描述I与R的关系,在表中增加了eq\f(1,R)的数据,并根据I、eq\f(1,R)的值在图丙的坐标纸中描出相应的点。请你在图丙中补充第4次的实验数据点,并作出Ieq\f(1,R)的图像;答:(4)根据图像可以得到的实验结论是__电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比__。【能力提升】5.(2021·自贡中考)小健同学选用电源电压为6V的铅蓄电池组、电流表、电压表等器材测量定值电阻Rx的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤:(1)用笔画线代替导线完成实物图的连接。答:(2)电路连接完整后闭合开关S,移动滑片P时发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是__待测电阻短路__。(3)排除故障后再次闭合开关S,移动滑片P,当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流为__0.3__A,电阻Rx的阻值为__12__Ω,通过调节滑动变阻器,测得多组Rx的电压和电流值,最后算出Rx阻值的平均值,这样做的目的是__减小误差__。(4)利用上面已连好的电路,还可以完成的实验是__探究通过导体的电流与导体两端电压的关系__。(5)在完成Rx阻值的测量后,将电阻Rx换成小灯泡,继续调节滑动变阻器,测得多组小灯泡的电压和电流值,根据前后所得数据描绘出电阻Rx及小灯泡的UI图象,如图丙、丁所示,其中__丙__(选填“丙”或“丁”)图是小灯泡的UI图象。6.(2021·张家界中考)小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。(1)请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小。答:(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是:__电流表正负接线柱接反了__。(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向__d__(选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值。(4)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:__把5__Ω与15__Ω的电阻串联接入a、b间进行实验__。(5)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是__电流表换用大量程__。(6)小丽根据实验数据得出IR变化的图像,如图丙所示,则小丽实验时U0=__2.4__V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于__30__Ω。(7)
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