保育员试题及答案

保育员试题及答案

婴幼儿洗手时，手臂应（）。A、向上举B、平举C、略向下举D、贴着身体下垂

天气过热时，保育员不应（）为寝室降温。A、开空调B、打开所有的电风扇C、关闭所有的窗帘D、打开所有的窗户

（）前婴幼儿应该进行户外散步等安静活动。A、如厕B、游戏C、睡眠D、离园

睡眠前保育员不应该（）。A、让孩子高兴B、提醒幼儿排尿C、表扬婴幼儿D、讲引起悬念的故事

为确保睡眠环境的安静，保育员可以（）。A、让全班婴幼儿同时上床B、让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床C、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床D、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿先上床

组织婴幼儿睡眠时应避免（）。A、动作轻柔B、声音小C、大呼小叫D、安静

幼儿睡眠的错误姿势是（）。A、仰卧B、跪睡C、左侧卧D、右侧卧

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。A、衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕头D、毛巾

全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是（）。A、告知全班幼儿B、批评幼儿C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走

保育员更换遗尿幼儿的衣物和被褥要（）。A、速度慢B、声音大C、将幼儿尿湿的被褥堆放在幼儿的床边D、动作轻，速度快

冬季婴幼儿脱衣服应最后脱（）。A、鞋B、袜子C、毛衣D、裤子

冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是（）。A、毛衣----裤子----鞋----袜子B、裤子----袜子----鞋----毛衣C、裤子----毛衣----袜子----鞋D、毛衣----裤子----袜子----鞋

幼儿穿袜子前，应先（）。A、分辨袜子的不同部位B、分辨袜跟C、将袜子放平D、分辨袜筒

穿鞋的顺序是（）。A、分辨左右----将鞋分别穿在两脚上----提后跟----系鞋扣B、将鞋分别穿在两脚上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----将鞋分别穿在两脚上

保育员应该教幼儿将被子（）。A、叠成长条形B、平铺C、叠成桶状D、叠成豆腐块

幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的（）。A、衣柜B、床头柜C、储物袋D、抽屉

教具应放在（）。A、玩具柜中B、分类柜的固定位置C、分类柜不固定的位置D、书架上

各班书籍的管理应该（）。A、随意摆放B、登记书籍的名称C、封底朝外摆放D、按照书籍的大小分类摆放

按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。A、时间B、内容C、性质D、地点

幼儿生活中的学习可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和（）而有所选择。A、不同时间B、不同地点C、孩子的不同兴趣D、不同教师的特长

幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄

在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。A、主动学习B、提高学习效果C、掌握学习的知识D、练习所学技能

身体姿势的正确与否（）会产生极大的影响。A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯

婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，（），步伐均匀，有精神等。A、上体稍向前倾B、上下肢动作协调C、用脚掌着地D、屈肘在体侧

婴幼儿不正确的坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、（）和趴着坐等。A、胯松懈B、双脚呈内八字或外八字C、抖腿D、两肩歪斜

保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况，采取集体提醒、（）的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。A、并向教师汇报幼儿情况B、个别辅导C、及时发现婴幼儿的不正确的姿势D、小组教育

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要领、（）、日常检查和提醒。A、总结B、要求模仿C、练习D、纠正错误

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，（），与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。A、做好物质准备B、照顾个别幼儿和体弱幼儿C、准备好材料D、准备好设备、物品和材料

保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和（）等进行初步的收拾和整理。A、娃娃B、材料C、玩具D、其他

在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。A、责任感B、目标意识C、劳动意识D、工作意识

木鱼儿属于（）的设备和材料。A、象征性游戏B、探索活动C、表演游戏D、音乐游戏

量瓶、烧杯等各种容器是（）的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、科学活动D、语言活动

玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、探索活动

串珠游戏可以促进幼儿数学（）方面的发展。A、量与数数B、数数与色彩C、颜色与量D、数数与测量

各种颜料、盛颜料的容器等是（）的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动

橡皮泥是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、手工游戏C、数学游戏D、语言活动

故事磁带是（）常用的玩具和材料。A、语言活动B、象征性戏C、建构游戏D、探索游戏

学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。A、知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平

按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）三种。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的（）选择和指导游戏。A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是（）。A、丢手绢游戏B、玩水、沙游戏C、泥塑游戏D、器械游戏

保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助（），并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。A、教师设计场地B、婴幼儿分组C、婴幼儿检查服装和鞋帽D、教师取放物品

（）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等B、荡船C、拱型圈D、羊角球

（）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。A、“小鸭拉车”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、滑板D、呼啦圈

儿童足球是幼儿园室外活动的（）设备和材料。A、小型B、中型C、大型D、微型

保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作时的注意事项是：（）和做好保护性措施。A、调动儿童的活动积极性B、与儿童共同游戏C、加强与教师的沟通D、安全第一

户外活动结束后，（）负责善后整理和安全防护工作，遇到幼儿需要大小便，需有专人护送。A、幼儿B、教师C、保育员D、体育教师

保育员在组织儿童进行室外场地与材料的整理工作时，需要注意安全第一和（）。A、调动儿童的积极性B、与儿童共同游戏C、加强与教师的沟通D、加强小朋友之间的合作

（）是所有幼儿园体育游戏中常为幼儿提供的设备。A、登山墙B、综合性滑梯C、攀爬树D、枪弹

保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（），及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、眼中有孩子D、注意观察婴幼儿的反应

《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于（）小时。A、1B、1.5C、2D、3

幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透（）教育的大好时机。A、科学B、数学C、美术D、音乐

维维在户外活动时，像驰骋球场的运动员，步伐稳健，控球能力相当不错，颇有球星风采。保育员户外活动的观察方法属于（）。A、自然观察B、实验观察C、个体观察D、群体观察

保育员在幼儿户外活动时的主要工作是（）。A、提醒幼儿注意安全B、赞扬幼儿想象力C、观察指导幼儿的活动D、解决幼儿间的冲突

记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。A、室外活动的设备、物品和材料B、室内活动的设备、物品和材料C、本班设备、材料和物品的使用情况D、体育活动的设备、物品和材料

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。A、目的和内容不要过于烦琐B、格式要正确C、实用性D、必要性

幼儿接触最早的教育是（）。A、比幼儿园教育更加丰富多变的社会公共教育B、比幼儿园教育更加单纯多变的幼儿社会教育C、比社会教育更加多变的婴儿医护教育D、幼儿家庭教育

向家长群体介绍园所教育工作的基本情况和今后的计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是（）。A、开家长会B、家庭访问C、家长学校D、教育讲座

幼儿园要根据家长的不同特点，进行分类型和（）的指导，注意灵活性。A、分层次B、分水平C、分教育程度D、分经济背景

家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是物力和（）的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。A、人力B、能力C、表现D、金钱

职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的（）总和。A、行为准则和道德准则的B、行为准则和道德规范的C、道德规范的D、行为规范的

保育员工作的对象是（）、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱

某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中（）的基本要求。A、照顾幼儿、指导幼儿B、丰富专业能力和能力C、关爱幼儿、教育幼儿D、丰富知识、教育幼儿

保教人员应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为

保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。A、使学前儿童全方位地接受正面教育B、使其能积极参与到教育孩子的过程中C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作

保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。A、尊重幼儿与家长B、尊重教师群体C、工作中为人师表D、尊重热爱幼儿

保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，（）。A、直观形象地展示教学内容B、做好幼儿教育工作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

幼儿腕骨的骨化时间是（）。A、2-2.5岁B、6-7岁C、6-13岁D、10-13岁

幼儿关节的特点是（）。A、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易脱臼。B、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易半脱臼。C、关节附近韧带松，关节窝深，过度牵拉，容易脱臼。D、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，不容易脱臼。

乳牙被恒牙替代的时间是（）。A、6-7岁B、6-8岁C、5-15岁D、6-13岁

以下说法中，错误的是（）。A、婴幼儿晶状体弹性好，既能看近物，也能看远物B、婴幼儿晶状体弹性好，可以看清很近的物体，所以，幼儿读书时，书本可以离幼儿近些C、婴幼儿晶状体弹性好，看物体更加清晰D、婴幼儿晶状体弹性好，可以看清很近的物体，但长期看近物，容易形成近视眼

（）不是婴幼儿患中耳炎的原因。A、外耳道进水B、耳咽管短、粗、平直C、鼻腔呛水D、感冒

纠正婴幼儿吃手的正确方法是（）。A、涂抹紫药水B、转移注意力C、涂抹黄连D、缠绕手指

以下选项中，可预防婴幼儿习惯性阴部摩擦的是（）。A、躺在床上玩耍B、上床就睡，睡醒就起C、用强劲的水流冲洗外阴D、用力擦外生殖器

幼儿经常出现的“牛皮吹破天”“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

多吃（）易贫血。A、瘦肉B、肝脏C、动物血D、甜食

（）缺乏易患坏血病。A、VAB、VB1C、VDD、VC

生长发育迅速的婴幼儿应多多（）。A、睡眠B、游泳C、晒太阳D、室内游戏

母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸

预防佝偻病的方法之一是（）。A、室外晒太阳B、隔玻璃晒太阳C、将婴儿全包起来晒太阳D、不晒太阳

肥胖对孩子的危害是（）。A、造成多动症B、导致贫血C、带来动脉硬化的隐患D、导致感冒

接种疫苗后，应组织幼儿进行（）活动。A、安静B、睡眠C、剧烈D、远足

（）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境

婴幼儿动作发展的基本规律是（）。A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

（）是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象

（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索

在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。A、记忆B、性格C、想象D、感知觉

（）是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即（）。A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽

(X)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。()

(√)一位保育员只是爱岗敬业并不表示就能做好保育工作。()

(X)婴幼儿应以粗粮为主食。()

(√)广义的幼儿教育是指一切能对幼儿发展产生影响的教育活动。()

(√)未成年人是指未满18周岁的公民。()

(X)父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受非义务教育的未成年人辍学。()

(√)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。()

(√)《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。()

(X)幼儿园应该进行干性扫除。()

(X)保育员每天扫除两次。()

(X)室温过高时应采用自然通风的方式降温。()

(X)水杯可以煮沸或日晒消毒。()

(X)幼儿园应该每月洗一次床单枕巾。()

(√)毛巾、水杯、餐具等消毒后，应清洗掉残留的消毒剂。()

(X)只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。()

(X)幼儿因不喜欢某种食物而吃得很少，这是有病的表现。()

(X)从冰箱取出滴鼻液后，马上给婴幼儿滴鼻。()

(√)有腐蚀性的物品是幼儿园的危险用品。()

(X)幼儿出现小外伤后，处理的第一步应该是消毒。()

(X)保育员应每天定期清洗饮水桶。()

(√)幼儿应该坐在座位上安静喝水。()

(√)毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。()

(√)发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿，更换干净衣服。()

(X)家长